【必备】学习的作文300字集合5篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学习的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文300字 篇1
我非常喜欢我的同学陈宇旋，他的头发黑黑的，腿长长的，样子非常可爱。他走路非常快，我跟他比赛跑步，他总是赢，我从来都没有赢过他一次。
他的爱好是打乒乓球，我经常到他家去和他比赛打乒乓球。可是打乒乓球是我的强项，他都很少赢我。有几次我故意让他赢，他抱着我高兴地笑了！他的口头禅是：“我们来打一架吧！”我可知道他每次这样说都是在逗我玩呢！我每次都被他逗得哈哈大笑。
“叮叮叮……”下课了，同学们纷纷离开座位，有的在教室里打闹，有的去上厕所了，还有的在发呆，而陈宇旋在安静的看书。他看完一本书，都会在认真地思考书里讲了什么好词好句，然后收集起来抄在收集本里。然后开始写老师布置的作业。他只要一碰到不会的题目就会问其他同学这道题怎么写。我们都在说他勤学好问。但是陈宇旋在上课的时候偶尔会开一下小差，然后受到老师的批评。可是陈宇旋的考试分数总是保持在90分以上，几乎没有几次他是考了80多分的。他看完书都会把书中的内容讲给同学们听。每次我们都听的津津有味，想要他再讲一个故事。
我非常喜欢陈宇旋，因为他非常爱学习，我要向他学习。
学习的作文300字 篇2
我的同桌陈奕菲是一个勤奋好学的好学生。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，准使你眼花缭乱。陈奕菲的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。
有一次，刚下课，陈奕菲就捧着《写给儿童的中国历史》问我，她指着“嬴”说：“马林龙，这个字怎么读？”我皱了皱眉头说：“这个字，跟输赢的赢好像啊，肯定读yíng！”我以为她不会再来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“这个字这么复杂啊，很容易跟输赢的赢混淆，你有什么诀窍记住它吗？还有，“嬴”是什么意思啊？”“天啊，你不是问字吗？怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底”一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问个明白不可。我拿出《新华字典》正要查，她又说：“我自己查吧，这样记的牢！”后来，那个大课间时间，就见她那双明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着那本书和字典，她薄薄的嘴唇还时张时合的.，我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。
陈奕菲，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问！
学习的作文300字 篇3
我们这一辈子都离不开学习，俗话说“活到老，学到老”。一个人不学习，就如同走在迷宫里，无法辨别人生的方向。学习是漫长的，在漫长的学习旅途中，我们会尝到学习不同的滋味。
学习是苦涩的。上个礼拜三，因为放学早，所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文，让我们背出来，我一到家就往椅子上一坐开始苦记，好不容易背出来了，又让爸爸的电视声音吵忘了，等我终于背完了，太阳公公早已回家睡大觉了。这时我长叹一口气，学习真是苦呀！
学习也是甜蜜的。记得有一次，在一节语文课上，老师提了一个问题，同学们积极举手，我也不甘示弱。有的同学讲的不具体，有的同学没答到点子上，老师的表情渐渐地严肃下来，我结合了同学们所有前面回答不具体的答案，再加上一点自己的的答案，一答，老师严肃的表情立刻就笑逐颜开了。就如一句话所说的：“六月的天就像娃娃的脸，说变就变”。这里可不是娃娃的脸，是老师的脸！老师向我投来赞赏的目光，同学也露出惊讶的表情，这时我的心里是甜蜜的。
学习的滋味有苦有甜，也正是因为这千般滋味，才能促成我们千般变化的多彩人生！
学习的作文300字 篇4
我的亲姐姐叫陈雅婷，她有短短的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，让人觉得性格开朗。
我的姐姐特别爱学英语，别看她已经上班了，不过她依然觉得知识不够丰富。姐姐差不多每天晚上八、九点开始学习，学到我不知不觉的睡着了，她才静悄悄的上床。我的姐姐是用手机学习的，学习的时候，桌上凌乱的摆着笔记本、手机、一本新概念英语书，还有一支黑笔。如果遇到她不会的单词，她会在手机上查，然后一个单词也不漏又认真的写在笔记本上。雅婷姐姐在手机上下载了许多学英语的软件，她真爱学习啊！并且，她不仅仅是自己学习，她有时候还会教教我怎么学英语，说明了她一点儿也不自私，为此我为姐姐而感到高兴。 最近她提了一个建议给我，那就是让我看美剧，名叫《童话镇》呢！我一定一定会看这部美剧的。
我有这样一个爱学习的姐姐，我骄傲！
学习的作文300字 篇5
开学了！开学了！新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以与亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了；害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师与家长布置给我的每一个作业与任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较与马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自我。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自我说一声：“加油”！
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