快乐的儿童节的作文

时间:2022-09-16 12:50:19 儿童节 我要投稿

有关快乐的儿童节的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的快乐的儿童节的作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关快乐的儿童节的作文9篇

快乐的儿童节的作文 篇1

  今天是六一儿童节,是属于我们的节日。

  今天,我们在学校凌红厅举行了第十届外语节的闭幕式,还请来了许多嘉宾。在这个盛大的日子里,我们许多同学表演了许多节目,如:跆拳道、小红帽英语情景剧、同心向党······还有一位六年级同学上台讲话呢!

  结束后,我们回到班级,吃完了午饭,班上也举行了活动。我们先把桌椅拉开,把自己准备的零食拿出来。而俯瞰和王金幸儿是小主持人,他们在讲台前说话。有些同学上去给大家猜脑筋急转弯唱歌等等。过了一会儿,张老师让我们玩了游戏,第一个游戏是青蛙跳水游戏规则:有两个同学比赛,每人拿一个乒乓球,前面有一盆水。开始时,两位同学把乒乓球弹起来,而且要弹到水里去,每人有两次机会。成功就会有贴纸。

  轮到我了,我是跟李默涵比,我有点紧张,但最后我弹了进去,他也弹进去了。所以,我拿了一个贴纸。

  后来还有很多游戏:抢凳子,小猫钓鱼、贴鼻子······

  最后,六一儿童节圆满结束了,真是快乐呀!

快乐的儿童节的作文 篇2

  六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。

  这一天早晨,我与几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:

  “今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

  今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

  活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目就是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

  第二个节目就是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得就是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

  活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

  节目结束了,我们都满意地回家去了。

快乐的儿童节的作文 篇3

  今天是儿童节,孩子们最喜欢的节日,当然,我也不例外。六月是我的生日月,儿童节与生日月在同一个月里面。

  早上,我们激动万分,因为杨老师昨天就答应我们早上要兑换积分的奖励。啊,太好了,杨老师来了。杨老师说:“大家好,我们现在来兑换一下积分吧,首先我来报一下各位同学的积分数。”我是41积分,施秋瑾是6个,好伤心。沈仁杰是5个,正好他的学号也是5号。“下面由100积分以上的.同学到讲台上面血奖品。贴纸8积分,荧光笔15积分,本子15积分,修正贴10积分,铅笔袋50积分,大家看怎么样?”杨老师说道。接着顾雨露和几个学生上去了,然后是70积分以上的同学和40积分以上的同学上去。我因为41个积分所以“混”入了40以上的那一块。我选奖品时只有几张贴纸,两支荧光笔和一本笔记本了。我选了一张贴纸和一支绿色的荧光笔。

  下午,我们四年级进行了六一奥斯卡颁奖典礼和合唱比赛,我们班拿了第二名。

  快乐的时光总是过得很快,虽然对今天依依不舍,但还是希望下次能更快来临。

快乐的儿童节的作文 篇4

  今天是六一儿童节,在学校里举行了一次六一活动。活动内容丰富多彩,十分有趣!

  一开始我们在玩夹珠子,许多人都因为珠子太滑而失败。但是同学们都不怕困难,坚持到底,经过一次又一次的尝试,我们也有很多同学夹起了珠子。盲人击鼓就更有意思,前排的人都轻轻松松就成功了;可是后排的人都因为自信而迷失方向,弄得笑话百出。鼓是击中了,但是却是第一组的击鼓手击中了人家第三组的鼓;而第三组的击鼓手击中了第一组击鼓手的背;顿时间爆发出一阵狂笑、、、、、、

  接着我们玩了贴鼻子、猜谜语、钓青蛙。

  我们每玩一次游戏,只要过关就可以得到一个印章,得到三个印章后就可以抽一次奖。所以同学们都热情高涨,积极参与,大家既开心又尽兴!

  这个六一儿童节真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味无穷!

快乐的儿童节的作文 篇5

  前几天学校都在准备,六一表彰大会及文艺汇演,没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节,可是等六一节来了,又感觉那么没意思。

  今天是六一节,昨天刚进行的六一表彰大会还在脑海里盘旋。

  看名字就知道,我们是先进行表彰大会,很荣幸,我在大家选举市级三好学生的时候,大家选择了我,我站在台上领奖,开心的都忘了行队礼,不知道会不会被班级老师责怪?我们后来才进行文艺汇演,表演很精彩,欢呼声和掌声真的很响……

  昨天有意思,今天就没有意思了,没有什么地方可以供我们小孩子玩的,只能在家里玩电脑了。

快乐的儿童节的作文 篇6

  儿童节是我们的节日,这一天,妈妈带我去了欢乐谷,我开心极了!

  早晨,我和妈妈早早地到了那里,带着愉快的心情走进了大门。映入眼帘的是那“长龙”——过山车,刚看见时有点后怕:会不会被甩出去?因为上去的人都在尖叫,那是一种害怕的噪音,而下来的人不是哭爹喊娘就是大口地喘气,这让我有很大的压力。可妈妈居然兴奋地一把把我拖上了过山车,我惊魂未定地四处看了看,竟然是第一排,要知道,第一排是最恐怖的地方!我吓哭了,妈妈说:“没关系,系好安全带就可以了!”说着,利索地给我系好。过山车开动了,“轰”的一声就“飞”了上去,我害怕地闭上了眼睛,可妈妈居然要把我的眼睛弄开,口口声声说那样刺激,我只好不情愿地睁开眼睛,大叫声:“妈呀,这么高!”这时,过山车停了下来,再后来直冲了下去,我感觉我要飞起来了,满耳灌的全是风,风在我耳旁咆哮着,我吓得抱着妈妈大哭特哭!不一会儿,过山车停在了“陆地”上,我才走下去,可我发现我的小腿在不自然地抖!

  然后,我们玩了在茶杯里转,我们一坐进去,那杯子便以每小时十万码转动起来,把我和妈妈转得头晕眼花,下来时,我“哇”得吐了出来,妈妈也不住地说:差点玩出命来!

  时间在玩耍中过的特快,我们迎着满面的凉风,心里恋恋不舍地想:儿童节,明年再会!

快乐的儿童节的作文 篇7

  今天、是一个令人难忘的日子,六一儿童节、我早早的起了床,迫不急待的跑在去学校的路上。

  我到了学校,就读书,到了8点钟,我们要去表演了,我们表演完了,就静静的看其他同学表演,所有同学都表演完了,我们大家都回到教室,老师给我们发东西吃,和我们做游戏,今年的六一儿童节真令人难忘。

快乐的儿童节的作文 篇8

  今天是我最高兴的一天,因为今天是六一儿童节。

  家长都带着邀请券到了学校里。我们在班里读书,忽然好几个家长走进来,家长越来越多,大部分家长都来了,有些家长可能有事来不了。上课了,家长在后面看着我们的表现,同学们都表现的很好,只有个别同学说话。上足球操了,我们去操场做足球操,家长都来拍照了,我们都很熟练,有一两个同学不太熟练。中午放学了,我们排着整齐的队伍,家长去外面等着。我们开开心心的回家了。

  回到家,爸爸没给我买读书笔记,我很失望。

  下午,我们去上学,读书的时候,老师说:“今天我看了雪人这个故事,我想跟大家一起读。”我们就和老师一起读。然后家长也参加 足球课了。我们跑步了,跑步完了之后,足球老师让我们比赛。阅读课开始了,今天讲的是《狐狸爸爸鸭儿子》,我们读过后觉得非常好看,后面的家长也觉得非常好看。老师说:“下一节课我们创编绘本。”上课了,老师出了一个题目:什么爸爸什么儿子。我们画的绘本都很好,我把绘本画完了,没事干,就把语文作业都做完了,数学作业是下课做的,英语作业是中午做的。

  放学了,我回到家,爸爸在网上不仅给我买了读书笔记还给我买了学习桌和椅子。妈妈还让我一个人去“天一香禾”吃饭,中午我就和妈妈说好了,今天我要自己当家作主,我要自己到天一香禾挑选自己喜欢的饭菜。以前都是妈妈跟着一起去吃饭,今天我自己去了,我美美的饱餐一顿。以后我都要自己去吃饭,我要尽快独立起来。我以前都是趴在床上看书和写日记,现在我有自己的桌子和椅子了,桌子上有放水杯的地方,有放书的地方,有放铅笔的地方 ,这真是一张无比完美的书桌,我盼着快递员早点送过来。

  昨晚我去给刚出生的妹妹取回来洗澡架,今天中午妈妈给她洗澡了,她竟然不哭不闹,我准备去帮她洗澡的时候妈妈已经帮她洗完了。

  我觉得这是我长这么大最快乐的六一儿童节,今天我们就聊到这里吧?

快乐的儿童节的作文 篇9

  今天,是我们少年儿童自己的节日——‘六一’国际儿童节,所以我格外高兴。一清早,我与几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去,参加学校举办的“庆祝‘六一’文艺会”。

  我们学校历年来的文艺会,都是丰富多彩、富有知识性与挑战性,而今年更是这样。活动内容有:“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。

  我喜欢二胡,当五年级的同学上台演奏《赛马》时,我的心情无比激动,我望着这四位同学的神情,他们是那么专注,他们的表演是多么自如,他们拉出的音乐是多么动听。我以沉醉在这种美妙的音乐中,我正津津有味的倾听着着美妙的胡音,他们的表演已经结束,观众们不约而同地发出赞叹声,掌声四起,赢得了好评。

  同学们表演的舞蹈也很精彩,特别是六年级一班的《印度少女》更加吸引着观众的目光。她们的舞姿非常优美,她们穿的服装体现了印度的特色。他们在台上翩翩起舞,表达着同学们欢乐的心情。周围的同学与家长们无不高声欢呼,使我们节日的气氛高潮迭起。看着各种表演,使我们的心情随着表演更加激动!

  不知不觉表演已经结束,我们却还沉浸在欢乐的海洋里!

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