【精选】童年的作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的童年的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的作文 篇1
在我童年的记忆里，有着一个有趣、美丽的海南三亚，碧海连天，金色沙滩。
三亚的海，有深有浅，有蓝有绿，凉凉的海水，一进一退，海浪一波推着一波，最后到达岸上的那一波，有大有小，有重有轻。
退潮时的海浪，露出了沙滩的边缘。那一个一个的螺丝儿、贝壳儿，都露出了脑袋，绿的、红的、五彩的、朴素的……它们都像一个个娃娃，瞪着那圆圆的眼睛望着你，望着你，就好像很希望你把它捡回去，慢慢地欣赏，精心地保留。可它始终属于那蓝得发亮的大海。
如果你静下来，用耳朵来倾听，你会感到那不一样的感觉，“哗啦啦，哗啦啦”，那悦耳的声音，那迷人的颜色，它都属于大海，属于那童年记忆里的大海。
在湛蓝的大海旁，有着一片金黄的沙滩。
沙滩上的细沙，那是“海沙”，它们透明，它们金黄，它们柔软……在金黄的沙滩上，有各种游戏：堆沙堡、黑暗料理、捡贝壳……其中，我更喜欢捡贝壳，一个一个的贝壳有大有小，有好有坏，有红有绿……
三亚的海，你美丽，你辽阔，你宽广，你迷人，你在我童年的记忆里永远封存。
三亚，不知道你现在的样子，是否还像从前那样美丽，那样迷人……
童年的作文 篇2
童年犹如一幅幅多姿多彩的画，我拿下一幅画，看到画里的自己，想起了童年的那件事。
大约5，6岁的时候，我去爸爸妈妈工作的地方，在那儿看电视，电视上正在播一个侠客带着一把刀，穿着黑色的衣服，十分帅气。他叫道：“小二，上茶。”
“客官，你的茶来了。”小二说。
“放这。”
“好的。”
这个片我是过目不忘，心里还想着晚上和爸爸好好玩玩。
到了晚上七点，爸爸回来了。我学着电视里那位侠客的声调，大声喊：“小二，上茶。”“好的！”爸爸居然听懂了。我也不甘示弱，接着装下去了......
我说：“怎么还没上，快点，不然我就砸店了！”说完，我就装着要砸店的样子。
爸爸也装出很害怕的样子说：“大侠，来了，来了。”爸爸一边说一边装出倒茶的摸样。
过了一小会儿，爸爸把空茶杯给我，我大吼一声：“怎么没有水。”然后就在那儿假装砸店。
“开饭了！”随着妈妈的叫唤声，我们停下了嬉闹，洗手准备吃饭了！
这场游戏终于结束了，我看着这幅画，心想：童年的生活真是快乐啊！
童年的作文 篇3
童年的我，常常在初夏和麻麻一起去我家小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛黄红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛——我快活的拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。科麻麻却总是轻轻的挽起我的小手走到山坡的另一侧，那里开满白色的、毛茸茸的小花儿。这种笑话怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈的飘起来，飞呀飞，飞得老高，我费了好大劲才抓住其中一个飞在空中的小白花。
麻麻对我说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
麻麻的话，在我幼小的心灵留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的小蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了。麻麻缝了个花书包给我，书包上绣着几多蒲公英，花旁还歪歪扭扭的绣着几个字——“会费的蒲公英。”每天我就想一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴的拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡上。我把老师教给我的儿歌《蒲公英的种子》唱给麻麻听，我一边唱，一边在蒲公英丛中来回穿梭，一朵朵小白花在我的歌声中飞上了天空。麻麻的申请有些激动，目光亮亮的，深情地追着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从麻麻的眼神中，我仿佛看到了晚上常常做的梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进一片金色的阳光中……
带着这个美丽的梦，我考上了初中。那个绣着蒲公英的书包破了、旧了。有几个深夜，麻麻把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，麻麻又守着小油灯，为我做了一件蓝色的连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着这件蓝色的连衣裙在学校到小木屋的大马路上飞来飞去。
几年后，一张从遥远的地方飞来的中学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更加真切了。临别前的一个有风的黄昏，麻麻和我不知不觉来到了蒲公英的和山坡上，山坡上一朵朵蒲公英比以往飞得更高了。我惊讶地正大了双眼，麻麻站在离我不远的地方，眼里含着泪花儿。暮色渐浓，我和麻麻往回走，快到小木屋时，麻麻拉了拉我的袖子，轻声细语地说：“孩子，你已经算是一个会飞的蒲公英了，但你还要飞得再高些。”
从此，我牢牢地记住了麻麻的话，开始尽情的在中学的林荫大道上飞来飞去。
一年后，我爸从林荫大道上飞进的报纸的诗行寄给了麻麻，并写了一段话：“麻麻，从您身边飞出的那多娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且懂得了怎样飞得更高。”
很快，麻麻就回话了，信中夹了一副水彩画：一片蓝天下，有一座开满了小白花的山坡。画上题有一行字：“山里的孩子。”
从这幅画中，我读出了麻麻心中诚挚的向往——
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里快活的唱着：“我是一颗蒲公英的种子……”
这不正是没个山里母亲的期待吗？
童年的作文 篇4
童年时期的我，天真活泼、开朗乐观。我的童年犹如一颗耐吃的喜糖，嚼来嚼去，满嘴是甘甜，叫人回味无穷；我的童年是一首快乐的歌谣，时常吟唱，快乐永远；我的童年是一个幽默的故事，叫人百看不厌；我的童年是一盒水彩笔，绘制出一幅又一幅五彩的快乐回忆；我的童年是一只自由的小鸟，在天空自由飞翔，随心所欲；我的童年是一朵美丽的花，娇艳无比；我的童年如冬天里的缕缕阳光，充满了温馨与祥和。
童年的作文 篇5
谁的童年不充满爱？母爱、父爱、家人的爱……我的童年当然也充满爱，在那时，所有人都会疼你，把你捧在手心中。
奶奶和妈妈的爱是严厉的，爷爷和爸爸的爱是藏在深处的，要靠你自己去发现。
你的爱，我永远不会忘，你的爱，永远印在我的脑中，你的爱，在我记忆的深处播下了种子。记得那一次，我刚刚放学回来，肚子很饿，想吃东西，你问我：“熳熳，你想吃什么东西，我给你去买？”因为当时正好是夏天，天气很闷热，我恨不得一下子吃下五个冰棍，可以凉快一些。我一时心血来潮，想吃木莲豆腐，我就对你说：“我想吃木莲豆腐。”你听了以后，立马向自行车停的地方走去，出去时还对我说了一句：“你等一会啊，我现在给你去买。”我等了又等，等了许久，终于听见门被打开了，我迫不及待的跑向门口，看到的却不是你，顿时我觉得很失落，很自责，我多么希望当时我没有说过这句话，我多么希望这世上有后悔药。
门再次被人打开，我终于等到了你，只见你满头大汗的走进来，手里捧着两盒木莲豆腐，说：“熳熳，快进去吃！”我当时很开心，因为看见了木莲豆腐，当然也因为看见你平安的回来。我津津有味的吃着，你在旁边；看着我吃。突然，你急忙去按脚，我不知道你在干什么，但我只看到了你痛苦的表情，你说：“熳熳，我先上去了，你等一下自己上来。”我当时只以为你想休息一会儿，但后来，我发现有些不对劲，就轻轻地走上了楼，把房门打开，不能长途跋涉，我看见你正在给脚涂药膏，我看见了，不知道怎么回事，就问：“你怎么了？你的脚为什么肿了？”你让我坐下来，跟我讲了你的事。后来，我才知道：原来，你为了给我去买吃的，居然不辞幸苦，骑自行车去超市给我去买吃的，因为你的脚之前做过手术一旦长途跋涉多了，就会红肿。我听了以后眼泪就不禁流了下来，我不知你为了我，居然不顾自己的身体。
我看到了你对我的爱，这个“你”，就是为了亲人不顾一切的人，这个“你”，就是为了家庭撑起一片天的.人，她就是————我的奶奶。
奶奶，你的爱，我永远都不会忘记，在我充满爱的童年中，当然也有您的爱，在我在充满爱的回忆中，你必不可少。奶奶，我爱你！你的爱，我会好好保存，也会记在心里！
童年的作文 篇6
童年，是真中的梦，梦中的真，是失意时含泪的微笑。
日出江花，春来江水，孕育了灿烂的花季；荷叶田田，柳枝飘舞，舞出了浓绿盛夏；生命降临，懵懂童年，呼唤着人性的真善美。
我读《童年》，读出的是无尽的辛酸。幼时丧父，少时丧母，阿廖沙的童年在悲欢离合中沉浮。黛玉的泪尽管情愁哀怨，潇湘馆中却仍缠缠绵绵，怎及阿廖沙幼小心灵上的痛苦？生活是艰辛的，外祖母善良的呵护竟遭儿子非议、丈夫的斥责；小茨冈精湛的工艺却触犯了所谓的“利益均等”，舅舅们为争家产不惜追打生养自己的父母，成了日日必演的闹剧，无论是茶余饭后还是作坊铺间。
人性的善恶美丑一幕幕映入眼帘。
我读《童年》仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里倒映出的世态炎凉，幼小的心灵上垂挂着串串问号：“为什么他们天天吵架，我却轮为出气筒？妈妈为什么要离开我？弟弟这么小为什么要去天堂？为什么那些孩子都讨厌我？为什么？”然而他却从不抱怨，他只以儿童的本能为自己寻找温情，寻找善意。
不知那时有多少类似的童年，在辛酸中沉浮？
我读《童年》，读出了泾渭分明的善恶美丑，读出了人性的失落。在时间的长河中，总有无名的力量鼓舞许多无名的人坚强的存活，那无名的力量，便是真善美。高尚战胜的不只有邪恶，还有人性的弱点。
童年，本应是真中的美，梦中的真，有美丽的情感相伴，有温言软语的呵护，但我读《童年》，读出的是力透纸背的辛酸，是阿廖沙失意是含泪的微笑。于是，我真心的祈祷，愿今时今日不在有阿廖沙般无父无母的孤儿，不在有血亲的恶语相向，不在有同龄人的排斥，孩子，应该只在温暖的情感中，在安宁祥和的生活里无忧无虑的长大。孩子毕竟是孩子啊。
愿你生命中有足够多的云翳，来编织一个美丽的黄昏！
童年的作文 篇7
当我心中闪亮的星星被放进玻璃瓶时，缺氧的环境会阻止它的闪耀，我的心也会失去原来的色彩。
当我很小的时候，我每天抬头看各种各样的成年人。在我看来，成年人总是可以做很多我们做不到的事情，也可以做一些我们无法达到的高度。“真有趣！”我想成为一个成年人，所以我可以做很多事情！这种不成熟的话语每天都在我们的孩子中穿梭。“你不能从不同的高度和不同的角度理解我们的痛苦。”成年人总是这样回应我们。我经常听到“不，你还年轻！”这样的话，也更让我想快点长大的幼稚想法。展望未来，我终于被我的父母认出并长大了。然而，我发现“成年人”真的很难！
我是家里最大的孩子。当我成为一个“成年人”的时候，我会每天照顾“从天堂进入地球”的熊海子。我还凭借“成年人”的临时身份，在家里赢得了一些琐碎的东西。在旅馆里，我们的家人和亲戚聚在一起吃晚饭。晚饭后，成年人的舞台似乎才刚刚开始。互相问候，聊天，谈论育儿经典和生活中的琐事。孩子们围着桌子玩耍。这时，我很尴尬。我想逃避成人的谈话，加入儿童队。我母亲瞪着我，好像在警告我:“你不幼稚，你已经是个成年人了。”当我回过头来看我的弟弟妹妹们无情的欢乐时，我觉得我已经和他们处于不同的年龄了。成年人真的很无聊！
当我33，354岁的时候，我小时候渴望的梦想终于实现了，却发现我以前的自己是如此的愚蠢和可爱，我不知道自己是否幸运。“年轻人不知道悲伤的滋味”，啊！六一儿童节也随着那段童年时光的流逝而消失了。看着其他的大朋友和孩子带着甜蜜的微笑，我的心真的很遗憾。
我不想长大。
童心和可爱是儿童的专属代言人，但成长的步伐总是在狂乱中。我的童年随着心中的那颗小星星慢慢消逝了。再见！我可爱的童年！
童年的作文 篇8
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。记忆中，有一幅画深深地刻在我的脑海里，怎么抹也抹不去。
小时候，我在外婆家住。在一个阳光明媚的早晨，我像往常一样在小路上悠闲地散着步。不经意间低头看到前面有几粒银光闪闪的小石头，我飞快的跑上前去，蹲下身子仔细瞧了一小会儿，发现他们很想电视上古人用的银子，天真的我还以为自己真的发现了银子，
我左瞧瞧，右瞧瞧，确定四周没有人后，迅速地捡了几粒“银子”塞入口袋。
“哈哈！我马上就要成为大富翁了！哎呀，肚子饿了，买吃的去喽！”我一边自言自语，一边蹦蹦跳跳地向小店奔去。
到了小店后，我看着柜台上那一个个令人口水直流三千尺的棒棒糖，立即摘下了两个，有从口袋里小心翼翼地拿出一块“银子”，递给了老板娘：“诺，一块银子哦，值好多好多钱的，可我又不知道是多少元，那就把它当做一百块钱吧！这样的话，你就要找我好多好多钱呢！”
看着老板娘疑惑不解地样子，我以为老板娘找不开，立马就说：“那算了，既然你找不开，就把它当成五十块钱吧！这样你应该找得开吧！”
老板娘回过神来，笑眯眯地说：“傻孩子，这哪是什么银子啊，分明就是小石子儿，我们这可多了。”
我还是不相信，以为老板娘在哄我，拿着棒棒糖不肯撒手。老板娘似乎看出了我的心思，把我领到了店门外的小石堆前，指了指，说：“你看，这里就有好多这种石子儿！”我恍然大悟，不禁哀叹道：哎！我可怜的棒棒糖，再见了！
如今，每当想起这件事，我的嘴角还会情不自禁地爬上一丝丝微笑。
童年的作文 篇9
时过境迁，童年已一去不返。
上完课回家的路上，一盏盏路灯照得夜空亮如白昼，抬头望去，儿时的那片星空去哪儿了？只留下飞机的霓虹灯在夜空中孤独航行。闭上眼，似乎又回到了纯真的童年，回到那碎星满天的年代。
儿时的我充满了想象，对那无垠的天空充满无限向往，好不容易消停会儿，我便缠着外婆给我讲故事。
外婆抱着我，轻轻地摇着蒲葵扇。我最爱听的便是《牛郎织女》：“在很久很久以前，有一个叫牛郎的小伙子，他与织女相遇了……后来，王母娘娘将他们分隔开……”
“那他们不是伤心透了？”纯真的我满怀悲伤。
“没有，没有，后来每年的七月七日他们便可在空中的鹊桥相会。”外婆轻轻拍着我的手。
一听到他们还可以相见，我高兴地蹦起来，仰面望向那夜空中靠近的牛郎星与织女星，心中不觉多了一份温暖。现在回想起那画面，星星虽已淡淡模糊，可内心仍如此温暖。
调皮的我对星空的奥秘探索可不止如此，为了方便“研究”，我决定“捉”一颗星星。看着那遥远的星空，我绞尽脑汁，终于想出一个“机智”的办法：打星星。
我跑到屋中，吃力地搬着一根打枣儿的竹竿子：既然外公能用它打下高树上的枣儿，那我也就可以打下高空中的星星。
我举着竿子“呼——”地转一圈，除了一阵风，什么也没留下。我疑惑地望着天空，认为一定是我太矮了。于是，我又搬来我的小凳子，在我心中，小凳子可高了，坐在那上面脚都着不了地。正当我为自己的“聪明”沾沾自喜时，又一次的失败打击了我的自信，我“哇”地一下哭了起来，外婆闻声赶来，问明事情后又哈哈大笑起来，弄得我丈二和尚——摸不着头脑。
想到这里，我忍俊不禁，或许，现在的我已被书上的知识所局限，很难再有孩童时候的“奇思妙想”，必然也就享受不到那时“沾沾自喜”的快乐了。
童年正如一颗星，一颗流星，有着惊艳世界的美丽，但又转瞬即逝，炫丽而短暂？我拥有自己的流星，它已经消逝在茫茫长空中，没有留下任何痕迹，一如我的童年一去不返。
星，终究是灭了，可它一瞬间的耀眼，已永恒地刻在我心里，正如泰戈尔所说“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过”。
童年的作文 篇10
主人公童年时期的生活十分悲惨，自从读了他的故事，我明白战争是多么的罪恶，它会使人变成权利的奴隶。
主人公三岁丧父后，和母亲投奔到外祖父家，在那里，她得到了外祖母的关爱与呵护，接受了许多外祖母讲的优美童话的熏陶。同时目睹了外祖父的残暴，两个舅舅为争夺家产打架中所表出来的自私和贪婪。小小年纪就饱尝了生活中的善与恶。主人公11岁时，母亲去世了，外祖父也破了产，他走向社会，独立谋生。他深切地体会到了底层劳苦人民非人般的奴隶生活，开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，同时也发现了劳动人民淳朴善良，吃苦耐劳的优秀品质。
小说中，其中让主人公最受影响的人物便是外祖母。外祖母她慈祥温柔，而且能干，热爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了主人公孤独的心。她还常常给主人公讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。她对主人公的影响是巨大的，如书中所说:“在她没有来到之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”书中的外祖母便是这样的人。
书中还有一些十分凶狠，残暴的人物。比如说，外祖父还有两个舅舅。外祖父对金钱的贪婪俘虏了他的灵魂，与他风雨同舟的伙伴，因为双眼失明，被他一脚踹出大门……两个舅舅因为争夺家产把家里弄家破人亡，还想策划杀掉他们的父亲……
主人公是那样坚强，他在战争时期存活了下来，最终成为一名作家——他就是高尔基。高尔基，你那顽强的精神打动了我，我要向你学习！战争时期罪恶，我希望你永远都不要再发生！
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