演讲稿的作文

时间:2022-09-17 11:09:01 演讲 我要投稿

关于演讲稿的作文汇编八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的演讲稿的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于演讲稿的作文汇编八篇

演讲稿的作文 篇1

  寒风刺骨,冰冷的水顺着发丝沿着皮肤毛孔直滴心里。

  会考将至,每个人脸上的笑容都好像因为这场过境的气压而凝结。没有了往日的欢声笑语,有了更多的冷面愁眉,没有了往日的无神的呆木,有了更多的那双眼放光,脑细胞在开夜车的不眠之夜。没有了往日里那亲昵的话语,有了更多的笔走纸面所发出来的沙沙旋律。

  每次自习的教室都静的出奇,课堂上老师讲过的每句话甚至每个字都深深的扎进了心脉。每个人都好像一根铁棒,而几天后的会考亦就是这根铁棒能不能成“真”的时候。十年寒冬早起,十年不眠睡意。谁也不想让这辛苦积累的一切就这样迷茫消散。

  无法形容自己此刻的`心,面队它,自己真的有些措手不及。好想逃。逃脱这样一个以“分”技术的国度。至少不会有这样失落的痛。好想悔。悔自己单出不够努力。而导致出现关卡前的伤痛。但,所以的一切都只是过去,该面对的是将来。没有经过挫折的人如何长大,没有经过伤痛洗礼的人如何生活。若一辈子走在别人铺就的平坦大道,一辈子波澜不惊,那么人生还有何意义。毕竟自己的路需自己去开拓。尽管前面乱石累累,尽管前方怪雾迷茫。尽管前方生死未知。

  花开花落,云卷云舒。转眼间,一学期以将结束。觉得过的好快,时间的飞逝令自己开学前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都还没实现,而它却悄悄的送走了它们。我总不明白,为什么自己会轻易许下诺言而不会去实现。我总不明白为什么自己不那么会珍惜,我总不明白,为什么自己会这样懦弱。

  也许曾经是最美的,童年时还是个无忧无虑的流着大把大把鼻涕,喜欢把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蛮男孩”,而现在鼻涕没有了,大却出现了那细长细长黏黏糊糊的愁绪,不会再去调皮的捉弄女孩,而是自己呆呆的坐在角落里,任凭愁恼侵袭。曾经的自己口袋里的“宝贝”无奇不有。两个粗大的口袋里塞满了现在想也想不到的宝贝,小刀、弹弓、一盒小小的没有几根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根铅笔、几张粗粗的纸、一条白的发黄的手巾、几颗那个时候最爱糖、一大把一大把的玻璃球。

  而现在,那些东西都不异而飞,而趁着空子钻进来的是那绵长的愁!丢不掉,甩不走,只会无声无息地跟着你。不给你喘气的时间。

  有些朋友已经进如社会,好羡慕他们,再也不会受这种烦恼的劳累,有时候真想什么都不管,跟他们一起,但现在或许不会,因为自己立下的那么多东西都还没有完成,不想让自己用一辈子的时间去后悔。

  “世间上最遥远的距离是走了一段自己认为很长的路,却发现自己只是在单纯的原地踏步,甚至连起点都还没有跨过”。每个人都有自己的选择,没个人都有属于自己的路。而为了这条路拼搏、奋斗,而自己却犹如一只想拥有美丽翅膀的蝴蝶,却不想经过那漫长而痛苦的挣扎。

  “横眉冷对千夫子,俯首甘为儒子牛。”拼了,心里的火再也压不住,也许曾经,也许过去,自己没有用过力,但现在不会。也许现在,也许将来我会失败,但挫折的泪水淹没不了我想要被伤痛洗礼的心,它只会像阳光、雨露一样滋润我成长。

  “岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子”若想像松柏一样挺立寒冬,除非自己有那坚韧的气魄。若想让君子一样挺立人世,除非自己有那敢于拼搏的心。“梅花香自苦寒来”,苦口的绿茶永远会有滋润心灵的一刻。

  气压渐渐低下,衣服也随着烦恼而增多,每天似乎都是迷迷糊糊的度过,一天天长大,烦恼也似乎也随着长大,从最初的玻璃弹珠,到现在的怎样才能在地球上走路。从字初的追着红蜻蜓到处乱跑,到现在被烦恼追的到处乱躲。或许是因为自己的特立独行而压得自己喘不过气,或许是因为迷茫的碰壁而撞的满头包。但我不放弃,我愿学东坡正直敢言,装了一独子的不寒时宣,仍高歌:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”既已选择为梦而闯,就以做好承担后果的准备,既以知道前途坎坷,即使跌的遍体鳞伤,也要为梦高歌。既以知道命运玩笑开在自己身上,即使命中注定有一千次跌倒,我也愿意第一千零一次爬起。

  为生命高歌,为生活高歌,为挫折高歌,为自己所选的路高歌,至少这比苟且偷安的日子好的多!!!

演讲稿的作文 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《老师,您好》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  感谢您——

  老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

  感谢您——老师,您将美好放在我们心中,给我们以教诲、见识和想象,由此,营造我们灿烂的一生!

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢您!

  老师,您还记得吗?同学们都爱听您的.课,您亲切和蔼,知识渊博,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!

  老师,您还记得吗?那一次,班里的一个同学摔倒了,我陪她去找您,您着急的拉着她的手,并用关心的话语安慰她。您知道吗,回到教室后我们都感动地哭了。一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!

  老师,您还记得吗?有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,有的甚至哭了,都在胆战心惊地等待着一场狂风暴雨。而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾,让我们更加自信地去迎接新的挑战!

  花儿感谢树木,结出了丰硕的果实;

  蜜蜂感谢百花,酿出了甜蜜的琼浆;

  我要感谢老师,是您把我们培养成一个个自信、勇敢的人! 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。啊!老师您好老师您好,声声喊不够!老师您好老师您好,人间真情你最温暖!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿的作文 篇3

  1858年,瑞典的一个富豪人家生了一个女儿,然而不久,孩子患了一种无法解释的瘫痪病,丧失了走路的能力。

  一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,孩子被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来,从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的`女性,也就是茜尔玛拉格萝芙。

  忘我是走向成功的一条捷径,只有做到真正忘我,全身心的投入,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。奇迹其实是你努力的结果。

演讲稿的作文 篇4

  第一次走进师院,是被一位学长领着进来的。当时正值中午,可以看到的都看到了。我没有看到足够大的篮球场、没有几千人座的看台、更没有好大好大的校园树林,这就是我的大学。当时的失落无法言说,我感到真的很无言,很无助,我真的想哭。我打给父母的第一个电话第一句就是:“我要回家,这地方什么都没有。”而我的泪水已经流下。

  军训是大学生的必修课,可以这么说,没有经过军训的大学,不叫上大学。我们早上6:00起床,6:50集合完毕。早上8:00到中午11:30,我们都处在训练之中,从最简单的稍息立正、跨立练起,一个个简单的动作由稀里哗啦训练到整齐有素,就这样一次一次的训练,在一次次中提高。这其中的辛苦是不能说的,因为大家都在努力。让人至今记忆有新的便是分列式了,齐步换正步,正步换齐步。在九月的阳光下,我们一个一个头顶烈日,一次次的踢,过来,回去;再过来,再回去。直至摆臂成一条线,落脚成一个音,这其中摆腿时肌肉的痛,砸地时脚掌的疼,只有我们自己明白。苦归苦,我们终于挺了过来,我想在大学生活的精彩片段中,军训必占有重要的一席!

  军训后不久,我的大学学习生活就正式开始了。这儿和家里不一样。日子很慢,也很快。有时候一下午,会空虚而无聊,把飞信、qq全挂着,甚至想张罗着学打三国杀;有时候也会一天九节课,晚上上课上到十点,回到宿舍还要赶着复习和预习。有时候,时间不知道怎么就过去了,就像谁说的一句很经典的话:时间很瘦,指缝很宽。

  我会在不经意间发现专业课又上了好几课,高等代数和数学分析作业上交的截至时间又快到了,图书馆借来的书还没怎么翻又该去还了。

  在大学,我才发现一切的一切,都靠自己。不管你曾经怎么样,不管你将来会怎么样,这个大学这个社会,他只看着你的现在,仿佛很不公平。我也不能想像,自己是一个人熬过生病的.日子;是怎么在晚自习下课后自己一个人走夜路;是怎么在不太会用电脑的情况下,用了一个多小时完成了一篇英语作文;是怎么奔波在遥远的教室和宿舍之间??

  但是我确实做到了。大学仿佛一个催熟剂,已经慢慢浸透在我的思想里。我学会了独处,也学会了不让自己孤单。我不知道自己是怎么变得这么随和,不过心情不好的时候知道不能随便对谁发脾气,回到宿舍的时候知道要考虑另外5个人的感受。

  现在的我没有了起初来到师院时的排斥和失落。我到这里,很开心的过。但是,我难过的时候却没有哭。国庆期间,宿舍同学都回家和家人团圆,和原来同学一起玩,并到7号才回来时,我一个人在宿舍也很难过;第一次竞选班委失败,虽然没有什么关系,可是还是影响了我的心情。但是,我开始知道大学,到了大学,一切归零。

  曾经我矛盾了很久,为什么要来XXXX学院,为什么呢?突然觉得高中时的付出都不值得。一些想法很幼稚、也很可笑。可是,我始终明白,自己选的路跪着也要走完不是吗?

  后来,在我苦恼着摸索着前进的道路时,老师,学长学姐都很帮助我,学长,总是说出一大段一大段很残酷却又很深刻的话,让我一个人去体会;学姐,却总是在帮我处理很细节的东西,一直微笑着给我力量。尤其我要感谢的是我们师院的一位老师,他为让我找到了前进的动力。我猛地才发现,我的大学,充满了人情味。

  现在的我终于明白,路还很长,我要做的还很多。

  我的大学,正青春!我的青春,不怕输!

演讲稿的作文 篇5

  尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《百善孝为先》。

  人们都知道,孝,是中华民族的传统美德,这样的事例在历史上数不胜数。在这里,有这样一个故事:

  汉朝的时候,有一个人叫黄香,是江夏人。当时正好九岁,十分懂事。每当炎炎夏日到来的时候,就给父母搭蚊帐,让枕头和席子清凉爽快,把吸人血的小虫扇开,让父母好好睡。到了寒冷的冬天,就亲自用自己的身体使父母的被子变得温暖,让父母睡得温暖。于是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”!

  九岁的黄香知道这样感恩父母,而我们呢?我可以直接的说:以前,我是个不孝的人。因为我从来没有认认真真地,真心实意的为父母做过一件事情,我从来没有体谅过他们的苦与累。虽然,我会为我父亲盛饭,但那只是一种习惯性的行为;虽然我会帮母亲做一些小事情,但那只是在母亲的“威逼利诱”之下,我才会勉强答应,在座的像我这样的.同学应该不少吧?

  可这一切在20xx年4月16日发生了改变。那天新闻报道了韩国“岁月号”客轮沉没,我看到这则新闻时对母亲说:“妈,如果我和钱掉到海里,你会先救谁?”她毫不犹豫地回答:“当然先救你。”

  “为什么?你不是有点不喜欢我吗?”

  “你听说过,哪个妈妈会讨厌自己的孩子呢?”听到这话,我的身体好像有电流通过,麻麻的,眼眶里似乎有什么流过??是啊,父母最爱的是他们的孩子,而我们呢?我们最爱的是自己的父母吗?

  在后来的一个星期里,我仔细观察我的父母,才发现皱纹已经爬上了他们的脸庞,年近四十的他们两鬓竟然有了白发,勤劳的双手竟然满是茧子??我的心痛了。我已经快十三岁了,我应该为他们做些力所能及的事。于是,我只要有时间,就帮家里搞卫生,对父母亲的一些要求也尽心尽力做好,为父亲按摩,帮母亲洗碗??

  我的父母都是教师,一到开学,父母就会很忙。每天我放学后,忙了一天的父母也会差不多时间下班回家,我笑脸相迎:“爸爸、妈妈,回来了,辛苦了,你们歇一歇,我给你们倒茶。”爸妈相视一笑,乐了:“我们的熠毛长大了,知道孝敬父母了。”我顺势端来一盆水,“妈,我帮你洗手。”我摸着妈妈的手,那是怎样的一双手啊?一条条皲裂,感觉很粗糙,似乎要划破我的小手,我鼻子陡然一酸,我马上转过身,回到了厨房,眼泪不争气地流下来了。

  亲爱的同学们,是谁赋予我们生命,抚养我们,教育我们,让我们能够在蓝天下健康成长,快乐生活,是父母啊!在成长的道路上,他们为我们付出了许多,他们因我们的优秀而骄傲。“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。”小动物况且知道感恩父母,更何况我们人呢?

  我们要孝敬父母,在家里,我们可以用一个甜甜的微笑,一声亲切的问候,一杯热茶表达自己的孝心;在学校,我们尊师爱友,努力学习,不辜负父母的期望,学习上的进步是表达孝心的最好礼物。

  同学们,让我们每个人都怀着感恩的心来孝敬父母吧!从这一点出发,我们才可能成为一个有道德的人,一个有益于社会的人。

  谢谢大家!

演讲稿的作文 篇6

老师们、领导们:

  上午好!往这儿一站,有两点的感受。第一点,我觉得我特别地荣幸,能得到《新作文》杂志社赵主编等领导的盛情邀请,让我这一个刚刚出炉的小虾米来到这儿和贾志敏老师、支玉恒老师这些大师们同台献艺,简直是受宠若惊。我能够得到这样盛情的邀请,来到武夷山脚下和福建省的这些老师们相识,还没谈上相知。但愿我们以后能够彼此相知,你说这是多么荣幸的一件事啊!对于我个人来说,虽然已过中年,成为了一名中年妇女,但是,我想我和各位老师比,我发现,有的老教师的面孔比我还老。日出而行,日落而归是你每天工作的真实写照。上有老,下有小,工作还想提升,孩子需要辅导。每天,朝与曙露同起,暮与星月为伴。这是我们所有小学教师的真实写照。我想,我今天往这一站,我应该想点什么,说点什么。我尽管很累,昨天坐了四次飞机,从北京到宁波,从宁波转到上海,从上海又转到这儿,晚上十一点半才躺到床上。今天早上五点半赵老师就把我从床上拎起来让我上课。很对不起大家,我不知道几点开课,我竟然在大厅的沙发上睡着了,赵老师他们怕打扰我,没让我换地方,还给我盖了一床被子。起来时,我连脸都没洗,头发也没梳,请各位原谅!虽然脸没洗,头没梳,但是激情依旧在。老师们,可能也感到我嗓子哑了,年岁大了。不过人三十六,心却只有十六。面对同学们渴望求知的眼神,面对老师们那欣赏而理解的表情,面对老师们用发展的眼光看一位中年妇女的状态。我想,岁月使我容颜变老,你们的热情让我青春依旧!

  那么亲爱的老师们,第二点感受,所以我荣幸、我高兴,我就要释放激情。另外,我还觉得很惭愧。为什么这么说呢?因为,关于作文教学,我只是刚刚开始,我自己也没谱。阅读教学的的确确也算是自己的一项特长,上的还算可以,尤其是充满情感的课堂教学,容易爱把别人教哭了,我先哭,他们再哭,大家一起哭。有的时候还真能达到所谓的三情共振。但是《新作文》要求我上作文课。我在想,当然阅读作文不分家的,上点什么呢?我想,还和这些大师们上,你说简直是小巫见大巫。他们的水平,他们的认知,他们的高超,我觉得我只能仰视才能看他们,所以我很惭愧。怎么才能对得起今天来的老师们,才能让大家和我相处的这段生命历程里,生命有所增值。那个叫什么梅的,她教的没咋的。回过头来一点感觉没有,最后还觉得没意义。如果我能够让每一个生命,每一个心灵都觉得和窦老师在一起的时光可以留下一点点的痕迹,那就是我最大的收获。所以,惭愧之余,我就得努力。尽管我很累,尽管现在我的眼睛强着睁,但是从我的声音看,从我今天还要站着讲的状态看,我要用我的生命,用我的热情换来大家的理解和掌声。

  书归正传。作文、作文,说句实话。阅读教学重要,作文教学同样重要。老大难、老大难,阅读教学抓住作文这个老大就不难。我们作文教学该怎么研究,该怎么突破,我们的作文教学怎么去体现新课标的精神。首先,我们得弄清新的教学理念到底是什么?我们怎么样用教学理念指导我们的教学实践?我们都深深的懂得,理论和实践就是老鹰和小鸡的关系。一旦掌握了理论,你就会势如破竹,不可抵挡。有了这样的理论,你才会有效地指导你的工作实践。因此,我们今天的作文该怎么走,我们今天的作文该如何去进行?我想,说一千,道一万,今天的时间太有限,我呀,就简短点说,因为孩子还等着我点评。

  咱们就讲讲纲、讲讲领。我记得听任何人讲话,一般情况下你不一定都记得,但你会记得他的一句话、一个词或一个观点。今天,我要发言的题目是让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨。说起真实,实际上就是我们新课标里所要求的,让我们作文的架子放下来。让我们原来总是美声唱法,像曹丕所说的,文章乃经国之大业也。包括孔子也说了一个格言一字都可以兴国也可以亡国。在这样的前提下,我们怎么降下来,让我们的作文教学从美声唱法进入流行歌曲、通俗唱法。我们的作文教学怎么样让孩子知道,我口抒我心,我手书我口,就是我怎么想就怎么写,我怎么说的就怎么写。只是当老师的不把技巧放在第一位,生活放在第二位。我们怎么能让孩子拿起笔来,在老师适当的点拨、指导写作技巧的前提下,让孩子总是感到作文不是多情总被无情恼,而是道是无情却有情。所以老师们,我今天的发言,不想像专家一样,因为我本身就不是专家,专家是围绕一个专题使劲的、一个劲地研究研究,研究到大家都听不懂了就是专家。我从实践中来,我是一线的老师,尽管我当了一年的业务校长,但是,我还依然给孩子们上课,研究教学。我是吃什么饭长大的,我知道我依靠的东西是什么,所以我依然没有离开我的一线。那么,我作为一线的教师,今天我要和大家谈几个东西,不想第一条、第二条、第三条……我想从几个案例谈起,这些案例都是真实的案例。

  我先讲几个妈妈的.故事。我们走进这几个妈妈的故事,来反思反思我们的作文教学到底怎么了?我们的语文到底怎么了?我们看这样一位妈妈。这个故事是九十年代初发生的。北师大一位研究生叫卢迪到山海关旅游,听到这样一段母子的对话。妈妈问儿子,那长城好不好看?儿子说,好看。妈妈又问,你看那长城像什么?妈妈循循善诱,孩子心不在焉。孩子想了半天,说,妈,你说啥呀?看不出来?妈妈说,儿子,你真笨啦!你看这长城多像一条蜿蜒的巨龙,多么雄伟,多有气势!卢迪听了心里直起鸡皮疙瘩。因为对于一个八九岁的孩子,他怎么知道,什么叫蜿蜒,什么气势。他压根就不知道什么是龙,还愣说是蜿蜒的巨龙。他的脑子里根本就没有这个概念,妈妈就这样灌输着。卢迪想起了自己的妈妈、自己的老师不也是这样教育自己的吗。比如,写秋天的稻田,老师就在结尾加一句,充满丰收的喜悦。要写我武夷山的景象,结尾就加上,祖国大好河山,我爱你!如此,卢迪从小学到初中,作文就是这样走过来的。难怪他后来留学到了加拿大故宫面前一句话也说不出来,因为他肚子里装的这些词、那些句没法形容眼前这大自然的造化。

  接下来,卢迪就当了一名家教。一天,卢迪看到了孩子的一篇作文。卢迪就问,孩子,你的作文是不是抄来的?孩子生气了,说,根本就不是,那是我自己写的。然后,卢迪就问他说,我问你,你热爱你的家乡吗?孩子看了看卢迪的表情,再转身发现他妈妈没在,他就说,你想听真的?卢迪说,对。他刚想说,妈妈端着水果进来了,他一伸舌头不说了。卢迪说,这样咱俩就用英语说吧。于是孩子说,我根本就不爱我的家乡,这里污染特别严重,经济非常落后,这里的人我都不喜欢。说句心里话,叔叔,我就想像你那样出国留学,最后到北京、到上海这些大城市。卢迪说,既然你心里这样想的,为啥不这样写?孩子说,这是我的心里话,这不叫作文。作文一定要写健康的,一定要写向上的。我们这样写,老师就给我们没影儿。卢迪心想,这可怎么办?说,孩子,你别怕,你就这样写,你要做个真实的人,不能虚伪。你怎么想,就怎么写,难道你写家乡不好就等于不爱家乡吗?不一定,说明你爱家乡,你有这样的感受,你一定会改变你的家乡。如果爱家乡就是说好好好,那家乡就不需要建设了。聊得忘了形,俩人用汉语开始说了,他妈妈早就在旁边听见了,便故意咳嗽了两声。孩子一听明白了,妈妈在旁边。于是卢迪就这样继续辅导孩子,完了,走到门口系鞋带的时候,就看见孩子的妈妈用手指着孩子的额头说,孩子,你作文千万不能听刚才卢叔叔说的话,听见没有?他留学这么多年了,不了解中国的国情,知道不?儿子说,我明白了。卢迪没法再解释,只好走了,但他心里非常的痛苦。他写下了这样一段文字:上两位母亲不是典型的中国语文教师,但是最典型的中国化的语文老师。他们的引导与教诲就是最典型的中国化的语文教学方式。由此,我,大家在反思语文的教育体系,包括我们的社会环境。我们心灵语言和灵魂的委缩,都表现在以下几点:我们国家使用统一的教材,虽然现在是一纲多本,但大多数教材还是统一的,几亿的孩子学的大体一样的文章。中国古代文化,浩如烟海,但选来选去总停留在那有数的几篇上。我们的眼光完全一致,冥冥之中,有一种东西,框住了我们的精神家园,我们的精神视野扯住了我们本来应该放眼世界,纵横古今的目光。全国认同一种精神言语方式,用这统一的语言方式去统一我们不同的大脑,老师们,这是我们的妈妈的故事。

演讲稿的作文 篇7

  每个人都有梦想,或是美好的,或是凄美的,或是纯洁的。当然,我也不例外,我的梦想很简单:仅仅是让父母和好。

  那天,我看着父母的关系日益恶化,心里便产生了不想的预感,怕有一天,这个家庭会产生分歧,于是,我便偷偷的买了一个气球,吹满气,在尾部挂上了一张写着我的愿望的纸条,送入天。可是,不知是苍天耻笑我还是什么,父母的关系却更加的恶化,直到那一天的到来……

  天空乌云一片,窗外像是被洒满墨汁那样,乌黑一片,时不时一道电蛇闪过,带起倾盆大雨哗哗的落下。我听着父母的怒吼,之后便一声门响,“莫非母亲摔门出去了?”我心中产生了不详的预感。我走入客厅,看着破碗的碎片满地是,我不住的摇摇欲坠,心中貌似失去了什么,便不理父亲的'目光跑出去去寻找母亲。

  我感觉这时的雷光更加的响亮,威势更加的猛烈,雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久,很久,都没有找到母亲的影子,后来,我在一处江河边停了下来,这时,总感觉双脚貌似有千斤般沉重,忍不住的在颤抖。忽然,我灵光一闪——不是有电话吗?我立刻掏出手机,拨打母亲的电话,可是,这时雷光一闪,我的手机的电池忽然爆炸了。

  我扔下手机,眼泪终于忍不住的滚落了下来,双脚一弯,跪了下来。“老天啊,你为什么要这样啊。连一个和谐的家你也要破坏,现在,你到底想要怎么样啊,好不容易。好不容易有今天的进取,可是,全被你这番闹腾给毁了啊。苍天啊,请让我的梦想实现吧!就这么……”这时,一道响雷闪过,我一个踉跄滚入了水中。

  “哈哈……”我凄凉的苦笑着,几番风雨去,竟余此结果。一场伤心梦,欲醉醉不成。无奈世事如霜啊。无奈,无奈啊!

演讲稿的作文 篇8

  尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!

  从网络中看到一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是。

  “责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。

  大家都知道一部名为的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的'农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情, “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?

  我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。

  责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

  选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。

  有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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