【热门】我的成长作文五篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的成长作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
从我记事起，每天妈妈睡前都会给我读李白等许多大家的诗，但我记得最清楚的还是李白的《静夜思》。后来我上学了，陆陆续续学了他的《望庐山瀑布》、《早发白帝城》等等，我终于牢牢记住了李白这个名字。
“他是谁？他还有什么诗？”我问爸爸。爸爸给我讲解他的诗意，给我讲李白的故事。我认为李白是诗坛“老大”我很崇拜他。爸爸说我没有他小时候聪明，我就借用李白的诗“天生我材必有用，千金散尽还复来”进行还击，爸爸笑了。放假后我还想去看看李白诗里描写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”祖国山河的壮观美丽。我总是在不自觉的想去探寻李白诗里描述的这个世界。
李白爱喝酒，人生向往自由，志向远大，为人磊落。我也希望能向李白一样自由、侠义地行走在人生这个江湖。我虽然只有二年级，还有很多无法理解，对这个社会也有着不明白，但我相信自己未来会像李白诗里写的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，最终到达我人生理想的彼岸。
我的成长作文 篇2
大家好！我叫牛天琦，你们想听听我的成长故事吗？下面我来为大家讲讲我的成长故事。
我的成长喜怒哀乐样样有。在我第一次来临淄的时候对这里很生疏，一个人都不认识。不过，过了一段时间，我认识的人就很多很多了，比如说：胡媛惠、崔梦雪、魏千惠我去临淄一年后就上了幼儿园，我没有上小班，直接就上了中班，我第一次去的时候，妈妈送下我就要走，我哭天喊地的不让妈妈走，可是怎么也留不住妈妈，妈妈走了，我看着幼儿园里的小朋友都看着我。不知道我是谁，经过幼儿园了的老师介绍，我们都互相认识了，在那里我也交了许多好朋友，在那里我也认识了和我玩的最好的俩个小伙伴们，他们就是，王泽瑶和胡媛惠。在那里我也经历过很多事情，有一次，在我，上中班的时候，我最喜欢画画，有时我的画还被老师表演过呢！有一次，在我上大班的时候，有过儿童节，我们大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我独自还被选取当模特，我们那些模特的衣服都是用废旧物品做成的，虽然，是废旧物品做的，可是，却很漂亮。还有一次，在我上学前班的时候，我们中午幼儿园都要睡午觉，可我却睡不着，所以，一般中午其他人都睡午觉的时候，幼儿园老师中午出去的时候就都会带着我去那个时候，是我一天来最开心的时刻。时间过得真快几年的时间就过去了，真不敢相信我已经上四年级了，我在学校的故事也不少，比如上一年级的时候，我第一次来到雪宫小学，那里的老师把我分在五班，我班有一位优雅的语文老师刘老师，刘老师是我们的班主任，当然，还有一位漂亮的数学老师孙老师。在我心目中，刘老师和孙老师是我们学校最美的老师，是我心目中最崇拜的老师。在我上二年级的时候，也有许多故事，比如说，在有一次升完国旗的时候，我看见一位老师好像正在训斥学生，我看那位老师也很美，那时我想，如果那位老师也教我们就好了，我以为，这个梦想不会实现，不过，惊讶的是，这位老师就是我们三四年级的英语老师贾老师，我简直都不敢相信，太不可思议了，太不可思议了！
我的故事还有很多很多，也不知道何年何月才能说完，虽然，我只说了其中的一小部分，不过大家知道了我有一位优雅的语文老师、有一位漂亮的数学老师、还有一位美丽的英语贾老师！
我的成长作文 篇3
在成长的过程中，有快乐又有烦恼。我的快乐与烦恼非常的多，各式各样，异常有趣。
成长的过程中，我首先是劳动的烦恼。劳动是辛苦的，谁不想舒服的过日子呀！可妈妈却偏偏让我劳动。叫我抹门、扫地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡觉，爸爸却让我炒青菜，我想：这么早炒菜，我还想睡一会儿懒觉呢！为什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一声，我只有起床。炒青菜时，爸爸在旁边指导着，可我太矮够不到。把油放下去的时候，炸在我脸上可疼啦！爸爸却不顾这些，指导我炒，爸爸还说女孩子要学会烧饭、做菜。每天，妈妈都要说学习，每次都要重复几遍，我和爸爸听了就烦。这是我的烦恼。
星期天妈妈不在，我就自己烧饭吃。我把吃过的饭煮着吃，再凉拌黄瓜吃。这把我学习烧菜的收获，领会了进去，这使我很高兴。我学英语有很大的进步，我能和老师交流了又能和妈妈交流了，比如妈妈说：“How do you do？”我说：“How do you do。”我会了不少英语单词、和英语礼貌用语。我还会写英语作文。我收获非常大，这使我很快乐。
劳动、学习是非常辛苦的，但在生活中能给我们带来帮助，给我们带来快乐！
我的成长作文 篇4
在我成长的旅途中，多少个春秋，多少个日夜，多少次的花开花落……这些我都已模糊不清了，但我却清楚地记得：“漫漫人生路，书是伴我走过风风雨雨的最亮丽的`风景线。”
“读书千遍也不厌倦”这是我对书的坚贞，对书的执着，更是我对书的款款爱意。
书是我成长的主角，而我只是书的过客。
书是世界的一个窗口，我就是通过这许许多多个窗口去认识世界的。
书是一艘船，它载着我在知识的海洋中航行。
书是一把金钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库。
在浩瀚的文学海洋里，书为我打开一扇大门。让我了解到大千世界的美妙;动物世界的神奇;植物世界的色彩;海底世界的奥秘。
人生短暂而漫长，给予我快乐的是书;给予我战胜困难勇气的是书;给予我信心的是书……书就是我成长中不可缺少的一部分。书是我的知己，我忠实的伴侣和房屋的慰藉。
古谚说：“爱屋及乌”，但是，“爱书及我”这句话更有更深的哲理。书更是为坚强而高尚的纽带，古人说得好－—“有高尚思想作伴的人永不孤独。”
当我面临诱惑的时候，优美纯真像仁慈的天使一样，净化并保卫我的灵魂。当我面临逆境而悲观失望时，优美纯真的思想也孕育着行动的胚芽，使我走出困境。
书具有不朽的本质，是我最美的精神粮食，寺庙会倒塌，神像会朽烂，而书却经久长存。正如成长一样，因为时间，快乐的时光总会消逝;因为时间，美好的事情总会遗失;因为时间，过去的点点滴滴会像流水般一去不复返。但书却在我成长的路上刻上了永无止境的精华。
“莫愁前路无知己”书，伴随着我成长;书，见证着我的苦乐年华。书，是伴我成长的精神家园。
我的成长作文 篇5
成长，怎么样算成长呢？我觉得成长说白了就是进步吧。如果这样，我成长的三年级完全可以聚焦在这几个词语上：跳绳、书写、作业、考试。
二年级快要结束的时候，我的腿受伤了，养了将近三个月。三年级再开始跳，就好像从头来过一样。一百来个，一百多一点，快两百……一个学期下来，我拼尽全力，跳得龇牙咧嘴，也就二百多一点点。我觉得二百来个也差不多，态度就不太好，结果被爸爸狠狠训了几次，再也不敢敷衍了事。没想到三年级的第二个学期，突然就有了飞跃，二百一，二百二，到了三年级结束的时候，好几次突破了二百三。而且我们班还开始花样跳绳，反跳，双人跳，速度跳。简直引领了校园运动新风尚！
有一段时间不知道怎么了，数学作业本总是出错，翻十页都难看到“10分加☆”。我觉得我妈瞪我的眼神，就快要吃了我了。其实我自己都觉得不忍直视，下定决心，改！慢慢的，你翻十页，可以看到九个“10分加☆”了。爸爸妈妈都看笑了，而我就在旁边享受这份成就感，心里有点小得意。
至于书写呢，有时候吧，也确实是龙飞凤舞。特别是作业评定连着两次都不太好，爸妈的脸色更不好。爸爸还把我写的难看的字贴到书桌前警示我。说真的，我心里是很想拿到校级优秀作业的，看到别的同学上台领奖，也很羡慕。后半学期，我虽然有时候还是会放松，但总体我觉得字好多了，老师也表扬我了。大概想争荣誉也是一种成长吧。
我们每次考试考完都要写反思，但我不是写粗心就是写审题不仔细。结果有一次数学考试，出现了和作业本里一模一样的错误，反思还是写粗心，把我妈给气的脸色发白，最后拿起家法狠狠给我手心来了七下，痛得我眼泪横飞。那次以后，我发现我真的长记性了。这应该也是成长。
这么快三年级就过去了，有哭有笑，有赏有罚，但是我觉得它还是一个让我快乐成长的三年级！四年级，放马来吧！
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