校园的作文

时间:2022-09-18 08:31:16 叙事 我要投稿

关于校园的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的关于校园的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园的作文

关于校园的作文1

  在我的那个美丽安宁的校园里,充满着快乐和阳光的校园里,还有可敬的老师,仁慈的杨校长,他们给了我们智慧和做人的理仪。也给我们带来了幸福的学习生活。还会有意外的惊喜送给我们。

  我就说说我在学校里的幸福生活吧,在校园里会有一些比较有趣的事情,比如野炊。在一个风和日丽的早上,我高高兴兴地来到学校,一眼就看见同学们的手上拿着都是什么生火的木材,做饭用的东西等等。一到班里就看见同学们吵吵闹闹的像眉毛着了火似的,平常看到数学老师和语文老师就发怕的'同学,好像今天看到老师也毫不畏惧了,突然周老师走了进来,看见周老师拿着报纸和一小瓶汽油和一个打火机。我们一看周老师的表情和东西,就知道他是和我们“同伙”的。我找到了我的野炊的伙伴了,“发令员”王老师一声令下,踏上了野炊的路程。到了目的地,老师叫我们从旁边搬点砖头来,砖头一搬来,我这个“塔积木”高手就可以大显身手了,一会儿功夫就大功告成了,灶台搭好了,就可以生火做饭了。我往锅里倒入水,又把水饺放入沸水中又放入海苔煮了几分钟,就可以出锅了。

  这就是校园里有趣的事了。

关于校园的作文2

  今天下午,老师决定带领我们在校园里春天的足迹,我们无比的高兴与快乐。

  我们来到楼下,向操场四周望去,有樱桃树、有木瓜树、还有白玉兰和木槿树等等。远远望去,树枝上还是光秃秃的。我随着老师的带领来到了木瓜树下,我迫不及待的凑到跟前一看,哇,枝头man是小小的绿色的花骨朵儿,三三两两的聚在一起,像一只只可爱的小精灵并向我们招手,争先恐后的告诉我们春天已经悄悄的来到我们身边。树皮光hua如镜。

  我们向前走来到了樱桃树下,向树上望去,枝头上man是粉红色的大大小小的花骨朵,非常美丽,枝干上是疙疙瘩瘩的,我想水分还没有走到这里吧!

  我们来到了小花园里(在教学楼的东南方向)。在这里面又白木兰和木槿树,她们也不甘示弱,木槿树开出一朵朵黄色的小花,菲方惹人喜爱;白玉兰的花骨朵儿最吸引人,有的包得紧紧的,浑身绿色;有的像害羞的小姑娘慢慢的张开笑脸,还有的是根部是绿色的尖山的是白色的`。我们依依不舍的离开了小花园。

  我们来到了后楼,那里的迎春花已经开了,黄色的花朵像一个个小喇叭吹来了春天的气息。

  我爱生机勃勃的春天,更爱充man希望的春天。

关于校园的作文3

  “啾!啾!啾!”耳边传来麻雀清脆的叫声,伴随着五色鸟木鱼般优美的旋律,令我心旷神怡。身旁的大王椰子雄壮威武的站在那里,像极了一位威风的国王。路旁娇豔的花朵对着我微笑,绿油油的青草在向我招手,在这美丽的.早晨,大自然正在和我道早安!

  “校园的早晨”是个鸟语花香、热闹却不吵杂的地方,有小鸟们优美的歌唱比赛;花儿们万紫千红的选美比赛;小草们有去的增高游戏;大树们好玩的举重游戏,使校园显得生气蓬勃。“校园的早晨”也是和同学感情交流的时间,我们开心的和朋友谈天;和朋友打球;和朋友玩各种游戏,好不快乐啊!“校园的早晨”更是我们悠游书海的时候,我们看着自己喜爱的书,细细品尝着“书”所带给我们的知识与乐趣,让书带领着我们到世界各地去旅游,同时又能听见早自习时,所广播的音乐,使人在不知不觉中,心情也跟着愉悦起来了呢!

  俗话说:“一日之计在于晨”,我拥有这么美好的早晨,我真是幸福呢!在这美好的早晨背后,有着多少人的辛苦?谢谢老师辛苦的种树,使空气更清新;谢谢同学的努力,让我们在早自习时更开心,“谢谢!”“谢谢!”原来,一个美满的早晨是这样而来的呀!

关于校园的作文4

  这里,是孩子成长的摇篮;这里,是雏鹰展翅的高地;这里,是鲜花遍地的花园……这,就构成了我们的校园——莘县明天学校。

  迈进学校大门,映入眼帘的是一座办公楼矗立在广场上,它就像一个巨人,傲对碧空。办公楼前广场,那是我们做操、玩耍的地方。再往前,那就是一块草坪。草坪上三五松柏,他们四季常青,每到隆冬,片片雪花堆在松柏上,显得更加美丽。

  这只是我们校园的.一小部分。

  我们学校分为东、西、北三区。东区是一至四年级的学生,楼前广场有几棵高大粗壮的树。每到夏天,同学们在树荫下愉快地玩耍、嬉戏。

  在我的印象中,西区是三区中面积最大的一个学区。这里有许多高大的树木,也有许多花卉。春天,玉兰花争奇斗艳,芳香四溢;夏日,杨柳枝繁叶茂,青翠欲滴;秋季,菊花竞相开放,美不胜收;冬天,梅花独斗风霜,传香千里。所以说,西区真的很美。西区不光环境美,人更美。老师循循善诱,认真教学;学生仔细听讲,刻苦锻炼。这就是西区。

  北区位于我们学校最北边,在通往北区的路边,种植着各样植物。生活在北区,如同在一个美丽的公园,景色十分宜人。

  我们的校园是最美的,它就像一颗耀眼的明珠,闪烁在莘县。我爱我们的校园。

关于校园的作文5

  在周日,校园的早晨是美好的,又是忙碌的。

  虽然下着如蚕丝般的小雨,可是天还是那么的蓝。我背着长笛,漫步在这茫茫小雨中,别有一番情趣。看,桃李园中,枝头挂满了那粉红的桃花和雪白的李花。桃花露出了天真的`笑脸,在雨水的滋润下,它们显得更加娇艳,嫩嫩的,有一种让人忍不住想摸的欲望。瞧,竹园中,竹子们挺直腰杆,好似一个个军士伫立在雨中。一阵带着雨的风儿吹来,嫩绿的竹叶随着微风轻轻地摇曳着,在雨水的抚摸下,他们显得更加的绿,绿得仿佛一不留神就会滴下来。

  校园的早晨是忙碌的。像我,要去上长笛课。刚好是排练,管乐队的队员们已经早早地集中在一起自主排练了。我停下脚步,聆听小鸟清脆的鸣叫。远处传来了婉转的长笛声,深沉的单簧管声,优美的萨克斯声……与小鸟的歌喉,交织成了一曲动听的交响乐。一看,时间快来不及了,我加快了步伐,三步并作两步地来到排练室,装好长笛,架正谱架,投入了紧张的排练……

  啊!永远忘不了这美好而又忙碌的校园早晨!

关于校园的作文6

  我们学校已经有很久的年头了,比我的年纪都大了。可是我们学校也有很多刚建好的崭新的楼房,可漂亮了。可是我们学校最美丽的.是学校里的绿地,还有路两旁的树。

  我们学校有各种各样的树,每一种树都挂了自己的牌子,有大叶梧桐,冬青,还有橡树,紫薇,和日本樱花树。不过稀罕的树都只有一两棵。而且因为我们这里比较冷,橡树长得不太好,好像是一个苍老的老人。还有唯一的一棵紫薇树,它只有一米左右,比我矮一些,我一直盼着它能开花,让我看看紫薇花什么样子。好不容易盼来了夏天,它只长出了几片绿色的叶子。

  我最喜欢我们学校田径场里的草坪,一到夏天,草就会长得很茂盛。每次上体育课跑完步以后,总是想到草坪上去躺一躺。在太阳底下,我们闭着眼睛,嗅青草地的味道。

  我最爱的校园,是充满了我幼稚的幻想和能够满足我好奇心,有很多未知角落的校园。

关于校园的作文7

  知识的宝库,智慧的结晶,充满诗情画意的地方是哪里呢?那个地方就是学校。让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧!

  走进校门,迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的.清风,旁边是一个花红柳绿的喷水池,柳树的枝干正在随风飘跳动,几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了,操场里设备齐全,如:“单、双杆,篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了,那洁白的教学楼在阳光下特别显眼”。走进教学楼的一间教室里,黑板被擦得黑晰透亮,课桌椅摆得整整齐齐地,天真无邪学生们聚精会神地听着学富五车的老师讲课,学生们在老师的指引下,一步一步地走向成功之路,逐渐地长大,成为祖国栋梁!

  这就是我的学校,一个培育着许许多多为祖国默默无闻、无私奉献的祖国栋梁的学校!

关于校园的作文8

  早晨,花儿绽放美丽的笑脸,小草伸长绿油油的身体,在呼吸着新鲜空气。它们好像在说:“新的一天开始了!”我爱早晨,更爱校园的早晨。

  每天一大早,阳光射出万道金光,我就背着书包兴致勃勃地去上学。我一踏进校门,就看见值日老师站在校门口,还有一些大哥哥、大姐姐们在检查我们的红领巾和校牌。他们看见老师就说:“老师早!”一路上,我看见小朋友们在自己班的包干区里认认真真地扫地,捡垃圾和落叶。同学们陆续来到学校,学校里热闹非凡。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着像是一个小小合唱团。上早读的.音乐响了,我立刻从书包里拿出语文书认真地读。我在想:一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨的时间是最宝贵的。这时,你不管在哪里都能听见朗朗的读书声。

  啊,校园里的早晨真美呀!

关于校园的作文9

  我爱我们学校那条幽静的小路,我也爱我们学校那美丽的花坛,但我更爱我们学校那充满生气的后山。

  后山就在三号楼的后边。这是一个美丽的地方。

  春天,一颗颗嫩芽儿都冒出了树枝,一株株小草儿也钻出了地面,一切都显得生机勃勃。一眼望去,眼前一片嫩绿色,好似万物都披上了一层嫩黄色的轻纱。

  夏天,树木都长出了茂密的浓叶,就像一把巨伞,使人看了一下子就能感觉凉爽的惬意。一排排较高的树木遮挡了矮树一半的叶子,看上去就像是一排排直冲云霄的楼梯似的。

  秋天,树叶变了色,有黄的,有红的,有的树还结出了果实。一阵风吹过,就立刻下起了“果实雨”。果实掉在地上,发出“丁丁冬冬”的声音,像是在弹奏一首优美的乐曲。课后,趴在窗口向后山望去,地上像铺了一层厚厚的,金黄色的毯子似的.。

  冬天,树上和地上都有积满了白雪,许多人都在后山边上堆雪人、打雪仗,很是热闹。

  我爱学校的后山,爱后山的每一个角落,爱每一个季节的后山。因为它带给了我许多不同的喜悦。

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