精选最大的快乐作文10篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的最大的快乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
最大的快乐作文 篇1
在一个阳光明媚的下午，体育场上即将举行一场激烈的足球比赛。我队聚在一起“叽叽喳喳”地讨论着作战方案，而敌队则坐在椅子上优闲地边喝茶边聊天，有说有笑，还轻蔑地看着我们，好像他们已经看到我们惨败的结局了。
比赛开始了！因为我队之前训练过，立刻快速地摆好队形，严阵以待。再看看敌队那边，他们似乎没做好充分的准备，显得有些手忙脚乱。敌队一个呆头呆脑的前锋竟然慌乱地直接把球“送”给了我队的一个边锋，顿时，敌队人群一窝蜂似地冲向我队边锋，竟忘了守门。边锋急忙把球传给我，我望着空荡荡的球门，嘴角露出一丝微笑，一脚凌空抽射，踢了个“香蕉球”，球在空中画出一条优美的弧线，越过敌队人群飞进了球门。我们高声欢呼，而他们却愣在了那里。
出师大捷，我队士气倍增，球踢得也越来越漂亮。最后，比赛以7:2的结果胜出，看着对方垂头丧气的样子，我们高兴地又唱又跳，我竟然还有一点幸灾乐祸的心思。不过回想起原来训练时的场景，我们经常摔跤，经常扭伤了脚，训练时累得满头大汗，可我们从不气馁。终于，付出得到了回报，原本旗鼓相当的两队竟让我队大获全胜。
你知道最大的快乐是什么吗？莫过于通过努力而得到的收获！只要你细细去体会，就会发现快乐其实很简单，它时时刻刻在你身边，只不过有时你没发现而以。
最大的快乐作文 篇2
快乐，如每天的朝阳一样陪伴着我们，像水源一般不可缺少。生活中，会有许许多多令人感到快乐的事。那么，你知道最大的快乐是什么吗？听完下面的故事，我想，你应该知道了。
有这样一个故事：一棵树爱上了一个男孩，男孩每天陪着树玩，所以，他也很爱这棵树。男孩长大了，他想要的远远不止是让树陪他玩，他要钱，树就给他果子让他卖掉换钱；他要一间取暖屋，树就把自己的枝条献出来；他要一条船离开这儿，树就让他把自己的树干做成船；他要一个安静的地方歇一歇，树就尽力直起她最后一截身体，让男孩坐了下来。
这棵树毫无保留地将自己的一切都给了男孩，自己的果实、树枝、树干、甚至是一截老树墩，可他还是因为无法给男孩更多而深感惭愧，男孩的每一次索取，都会使树感到幸福、欣慰，可男孩并没有因为树的给予把树放在心上，也没有感到过意不去。他只知道索取，无止境的索取。这棵树就像我们的父母。他们不但给予我们物质上的需求，还赋予我们至善、至纯的美好人性的结晶——爱，只要我们用心去感受，就能体会到他们为我们无私的付出，无条件的付出，无悔的付出！
又是一个故事：贝尔太太看到人们在她的美丽的花园里毫无顾忌的游玩，她火冒三丈，想出了一个绝妙的主意来“对付”这些贪玩的游客。后来，游客们都对贝尔太太这个美丽的花园望而却步了。几年后，因为无人走动，贝尔太太的花园荒芜了。
人能不能得到快乐，不会取决于个人的财富，而在于你付出了多少。与他人一起分享你的快乐，快乐并不会因此而减少，反而会因分享而更加长久。由衷的快乐来自分享与付出，人生不可能总是得到，只有舍得与他人分享自己的快乐，我们才会更快乐。拥有快乐本身就是一件很美好的事，将快乐分享给他人，让别人和自己一起快乐，更是一件值得高兴的事。贝尔太太不想与他人分享自己美丽的花园，便用一个“绝妙”的主意来让人们望而却步，最终只能孤独的看着自己的花园日渐荒芜，结局是可怜的。而又是意料之中的。
快乐，本身就是需要付出的。给予树的快乐就是给予男孩自己所拥有的一切。就像雷锋一样，雷锋的快乐是尽自己最大的努力帮助别人。如果贝尔太太想成：看来我的花园的确很好，有这么多人喜欢我的花园。那么她就不会生气了。
读完这两个故事，我想，你应该知道了，最大的快乐，便是——给予与分享，给予他人自己的爱，与他人一起分享快乐，便是世界上最大的快乐的事！
最大的快乐作文 篇3
人生什么最苦？莫过于没有完成应尽的责任。而最乐，莫过于责任完了，如释重负。
上初中后，我当上了英语课代表，是它让我体验到了最苦与最乐。
那一天放学前，一切都进展得顺利，但我忘记了一件说大不大、说小不小的事。放学后，我拎上书包正准备回家，有一位同学问我：“今天老师留了抄写作业，我怎么没有作业本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作业本我忘记抱了！”说完，我用无辜的眼神看了一眼那位同学，就奔出了教室，跑去找英语老师。
“老师！咱们班的作业本……”我还没说完，老师就说：“作业早就判完了，为什么不来办公室抱呢？课代表的责任就是要协助老师，现在大家没本写作业，责任谁来担？”听到“责任”这个词，我感觉我的脸变得烫烫的，心里有一种说不出的难受，手心一直在出汗。后来才知道，原来这种“难受”，就是应尽的责任没有尽的痛苦。
这次“事故”后，我吸取了相当多的教训。同时，心中也有一股更加强大的力量驱使着我前行，那就是责任。那天后的每个早晨，我到校后就开始清点作业，我先用老师给的小纸条记下来没交的同学，再去数本子的数量。如果能跟纸条上的名单对上，那是再好不过的了；如果发现还是少人，那就只能麻烦老师来一一对照了。有一次，作业交得特别不齐，我就走到讲台上，用手拍了两下黑板，说：“组长都快把英语作业收上来，数儿不够！”我见有一组的组长去吃饭没回来，就直接跑过去把他们组的作业收了。收完后还是继续记名，最后把所有清点好的作业抱到办公室去。另外，上课前，我会先到英语老师的办公室去帮老师把上课用的学案或书本抱过去。同时，也会把判好的作业本抱过去，不能让同样的失误发生。
我现在一直认为上学很快乐，因为在校园中，我可以找到属于我的一份责任和单独属于我的一份快乐。
尽责真的是人生最大的快乐！
最大的快乐作文 篇4
俗话说得好，“朋友是个宝”，这句话真不假，在三年级时我就交了一个朋友——刘祖钰。
三年级开学的时候，我随便选了一个空位置，坐了下来，坐下刚不久，刘祖钰也来到了班里，她毫不犹豫的坐在了我的旁边，从那时我们俩的友谊就开始了。
刚开始，我跟刘祖钰在下课时，很少跟对方讲话。老师让我们同桌互相讨论时，我们俩很少在一起讨论。不管是下课还是体育课时，我们俩总不在一起玩儿，还经常吵架……可到后来，我对她的印象慢慢的改变了，她对我的印象也在慢慢改变，我们俩成为了形影不离，无话不谈的好朋友，感觉跟她在一起玩儿，我会很快乐。
有不会的题时，我会问她，她总是很认真，很仔细，很细心，一步一步的把这道题交给我；有困难时，她会和我一起面对，一起解决；有一些好玩的东西，我们俩会一起玩儿……总之，无论有什么事情，我们两个都是一起解决，一起分享，一起思考。
四年级，我们要来了对方的微信，一起创了一个朋友名，因为我是五月出生，五月正好是夏天，所以，我的微信名字叫做——“夏天的风”，而且夏天，给人一种活泼阳光的感觉，正好符合我的性格；刘祖钰是十一月出生，十一月，正好是冬天，所以刘祖钰的微信名叫做——“冬天的雪”，而冬天，给人一种文静，优雅的感觉，正好符合刘祖钰的性格。我们的微信名就这么定下来了。
三年级时，我们曾因为玩游戏谁当姐姐，谁当妹妹而吵了一架。现在，四年级了，想一想以前，为一点小事而吵架，真是觉得可笑，而现在，我们再也没有吵过一次架，无论你们在什么时候、什么场景、什么地方，只要看到我和刘祖钰在一起，你们总是会发现，我们俩总会挂着笑容。
我们的友谊不是短暂的友谊，而会是一辈子的友谊，刘祖钰，因为一路上，有你的陪伴，我不再孤单。“背叛”、“绝交”、“叛变”……这些词，从来都不会出现在我和刘祖钰友谊的道路上，我觉得自己很幸运，因为遇见了一个愿意陪我疯的你，有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
最大的快乐作文 篇5
每个人,都有自己的快乐之事。有的因为玩而快乐有的因为财富而快乐，有的因为读书而快乐……而我的快乐方式是与他们不同的,我最大快乐就是帮父母干活。
这不，星期六晚上我在自家饭店帮父母干活，起初一个客一下父母的辛苦。”我说：“我一开始最烦帮父母干活了，心里根本没有感恩二字，只想着吃喝玩乐。大点儿了，突然发觉帮父母干活十分快乐。”人也没有，我有些着急：怎么一个客人也没有，难道今天要空店吗？
一会儿来了一个客人，我把他领到3号桌子,开始点菜。那位叔叔看到我后问：“孩子不在家上学，怎么跑这打工来了？”
我笑了笑说道：“我是这家饭店老板的女儿，今儿这不来体会一下父母干活的辛苦。”叔叔点了点头说道:“嗯!是个好孩子，我家孩子和你一般大，他却从不知道去体会
给叔叔点完菜后我又去别的地方忙了。当时客人较多，忙的我上气不接下气虽然很累但我心里十分快乐！
别看打工这个事小，但是这让我体会到了父母的辛苦，也使我得到快乐。没有比替父母干活更快乐的事了。
最大的快乐作文 篇6
看着在山里飞翔的鹰，现在它有能力飞入蓝天；看到天上闪烁的星星，现在有资格在天上微笑；仰望高耸入云的树木，它们从一棵小树苗变成了与月亮交谈的朋友。万事万物都有最大的幸福。
我们都有不同的幸福，就像秋天树上落下的金叶，各有各的特点。我站在办公桌前，翻看着辉煌的过去。
我拿起了我们四班（4）春游时拍的照片。每个人都洋溢着阳光，快乐地度过了美好的时光。啊！时间过得真快！现在是四年级，小学的时间快结束了。
一幕又一幕涌上心头，我们班发生的各种事情：一起去春游，一起去学习；一起学习，一起进步，一起玩乐；矛盾和争论一次又一次。只有这样，我们才能形成丰富多彩的童年。
我摸着照片突然觉得以前惹我生气的人其实并不是真的讨厌他们，以前爱管闲事的人其实是关心我们的。有人曾经说过：有些东西，不到失去就不能珍惜。直到我即将失去和我一起度过许多年的玩伴时，我才意识到这句话的真正含义。
遇见我们四（4）班的同学是我最大的幸福。你让我感受到了喜怒哀乐，给我枯燥的世界增添了光彩。我很高兴来到这个班。虽然我们不是学校里数一数二的，但是四班（4）在我心里永远是第一。
在这个班里，我学到了很多，学会了做事认真，不马虎；我学会了宽容大度，不计较；我学会了评价别人，不仅仅是看表面，还要看别人的内心
有曲折，才会有乐趣。在课堂上，发生了很多事情，很多事件是因为吵架而发生的，但这些事件发生后，就成了大家讨论的有趣的事情。学生不太在意小事情，有时候做的不好，还是比别的班的一些同学做的好。我们要做最好的自己，只要有进步就心满意足。
我最大的幸福是在四（4）班遇到了你的同学。既然已经懂得珍惜，就不该浪费我们在一起学习的时间。这段时间是我记忆中最珍贵最幸福的。
最大的快乐作文 篇7
好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我最大的快乐。
一个星期天我和弟弟去放风筝，看着天上三角形风筝我十分奇怪，回到家我拿出一本关于气流的百科全书（当时我就断定与气流有关）。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。
我打开百科全书，可惜呀！
只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想：“三角形？对了不是和F56战略轰炸机一样？这么说……风筝也一样！这下好办！”
我想了想结论出来了：三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。
这时，有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下，在高空的空气流速度那么快。那么？……应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下，气流正在变化，带子的飘动可以掌控气流。
好奇是儿童的天性，发现是我最大的快乐。
最大的快乐作文 篇8
尽责是人生最大的快乐。所谓尽责，就是自然责任完了，这算是人生第一件乐事。
上初中后，我立志要比小学在任何方面做得都好，包括每天的课间操也要站姿挺拔。因此，我被选中成为了一名护旗手。
确定人选之后，就要开始训练。站似一棵松，首先就要确保站姿标准，手贴紧裤缝线，不能挠痒痒，连眼睛都不能到处看。这看上去容易，做起来却非常难，我在家练习十分钟的站姿，就觉得时间是那么漫长，以至于让我觉得是闹钟坏了。
除此之外，我还担任抛旗的任务。有一次我看见电视里采访国旗班的战士们，他们说，为了让国旗在空中完美地展开，每天都要练习成百上千次抛旗的动作，练得手臂都粗了一圈。每每想到这一点，我便学着他们的样子，使尽全身的力量将国旗抛向空中。让国旗漂亮地展开，在空中飘扬，这是我作为护旗手的责任。
开学后的第一次升旗任务就是由我所在的小组担任，我牢记老师的要求，在全体同学到达操场前就在国旗台上站好。此时，我手捧国旗，目视前方，尽量地想让自己放松，但是一想到同学们在台下注视着我的样子，心里不免又紧张起来，不知道眼镜腿太松，还是太紧张的缘故，只感觉眼镜在一点点从鼻梁往下滑，但我已经顾不上去扶它了。因为此时，教会我们这些动作的老师正站在我们前方检查我们是否合格，我牢记老师说的“目光不能游离”，于是我死死地盯着一台空调室外机一直看，一直看，似乎要把那里面的风扇盯得转起来一样。伴随着庄严的国歌声响起，我手中的国旗缓缓升起，当我感觉我再也不能托住国旗时，就使出吃奶的力气挥出左臂，脑中闪现出国旗班战士升旗的场景。国旗展开后我立刻收手站好，伴随着国歌最后一个音调的结束，“砰”，国旗分秒不差地升到了旗杆的顶端。
升旗结束后，同学们离开了操场，我紧张的心情才算放松下来，老师走过来对我们点了点头，露出赞许的目光，这是对我们第一次升旗成功的肯定，我感到无比的快乐。
台上一分钟，台下十年功。为了台上短短的一分多钟的升旗过程，我们小组每天都在放学之后抽出时间去练习。第一次的升旗成功，是对我们的尽责最好的回报。
负责苦，尽责乐。从苦中得来的乐，才算是真乐。
尽责，确实是人生最大的快乐！
最大的快乐作文 篇9
今生有了你我梦一回，来世等你将我醉。
总希望自己的左手边是你的右手，冷暖相随，悲欢同泪。但这终是希望，我不知道要怎样才能踏上我梦寐以求的影视人生，与你朝夕相伴，去演绎我最美的艺术生涯。
只因在人群中多看了你一眼，却为何没能忘掉你的容颜？《新封神榜》中杨戬的眨眼
一笑，让我对你“一见钟情”；《美人无泪》中多尔衮的蹙眉落泪，让我更加“神魂颠倒”……此时的你，在我心中，已不仅仅是影视圈的“英俊小生”了。
想你时，你在天边。月华如水，长夜漫漫，万籁俱寂，唯独灯影未息。我依旧坐在桌前“挑灯夜战”。微微抬起头仰望梵天，但问：“这条路还有多远？”冥冥之中你对我说：“任他长路漫漫，看我跃马扬鞭！”想你时，你在眼前。人生就是这样不公平，我们怀着好多幻想，好多激情，但却终是碰壁。现实的大海是那样残忍，我再一次失去斗志，此时，我仿佛又听见你对我说：“岂能尽如人意，但求无愧我心！”想你时，你在心间。有时，我是那么努力，努力证明自己，努力告诉别人，“我能行”。担当一次又一次残忍的考试打击着我，我，迷茫了。心中的你又对我说：“我愿意不断挑战自己，这才刚刚开始！”想你时，你在梦中。写小说似乎是每一个同龄女生都喜欢做的事，我始终相信我那由“神话”，“言情”，“武侠”合为一体的小说必将脱颖而出。怎奈，又一次没了思路。梦中，又是那个熟悉的背影，带我走进一个水天相接的地方，画面不断浮现在我眼前……从梦中惊醒时，我的灵感，来啦。每当我遇到麻烦，第一个想起的总是你。尽管你远在天边，也许今生今世也不会知道有我。
其实也无所谓，但求无愧，心底残留一丝矜贵，只要有你，便是我此生最大的`快乐！
最大的快乐作文 篇10
或许每个人对爱心的定义不同，可能每个人对快乐的定义也不同，可是我相信不论你是如何定义的，一定都会以奉献爱心为快乐吧！
我经常会听到这样的话：“你自己都看不见，就需要别人的帮助了，怎么还能去帮助其他人呢？你们能帮他们什么呢？”每当遇到类似的问题，都会唤起我的那段回忆。
事情或许要从20xx年说起了，当时我刚上4年级不久，有一天，老师来和我们大家说：“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”，大家说我们都应该准备些什么呢？
听到这个消息，我非常惊诧，心想：有问题啊！我们又看不见，出去春游就算了，干啥还要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱吗？
身边的同学也都是一脸的不明所以，大家你看看我，我看看你，脸上写的都是不明白。
老师似乎是看出了我们在想什么，主动向我们解释，大家没有听错，就是和他们一起活动，你们可以互相帮助啊！比如，他们可以看到，就可以带你们行走，而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏，也可以帮他们听声音，等等！大家有信心，你们一定可以帮到他们，奉献你们的爱心。
时光飞剑，很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子，小鸟在枝头上不停的叫着，好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了，好像是在和我们微笑。
我们一行排着整齐的队伍走出校门，迎接这一切美好的事物。
到了场地，首先映入眼帘的就是人山人海的人，一群和我们年龄相似的孩子们，在不停的跑来跑去，开心的大声的说笑着，好像有用不完的活力似的，与他们相比，好像我们是那么的安静，甚至于有些司机晨晨。
老师为了能让我们更好的熟悉，更好的互动，为我们准备了很多的游戏，比如以我们为中心的盲人摸象，以他们为中心的丢手绢，等等。可是，不论怎么做游戏，我们似乎还是不熟悉，经常出现冷场的情况。
直到中午野餐的时候，老师给我们分了组，每个健全同学带一个盲童，和我一组的是一个小男孩，他比我高，比我壮，声音听上去非常温暖，后来听老师说，他一直在不停的对我笑，好像在努力的拉进与我的距离。不过，当时的我，并不知道这一切。
我们手拉手走在路上，老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇，其实这并不是什么难题，特别是再有健全同学的情况下了。可是，不知怎么回事，那天我们就是找不到了，刚开始，还和我开玩笑说，找不到更好，咱们直接给他们抓两条鱼回去！
但是说是这么说，真的过了两个多小时还找不到，我们都急了，他更是急出了一脑门的汗水，拉着我的手也湿了。
可能是受到他的影响，我也不由自主的急了起来，以前听过的那些鬼故事，情不自禁浮现在脑海中了。
就在我要吓的哭出来时，只听：哈哈，终于找到你了，我的蘑菇们！
小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧，慢慢的跟了过去。凑上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在这时，小男孩道，你先别急着吃，你听，那里有水，我先去舀点水来吧！
说着，他就跑开了。
10分钟后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直听一声接着一声的呻吟传了过来。
我开始又有些慌神了，心里不停的嘀咕着，肯定不是他，他不是去弄水了吗？又不是吃东西，咯是心里还是有些不安生，我大声叫起来，喊着他的名字。可是，怎么越听这声音越像他呢！我想站起来，走过去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一声，撞到了一颗树上。
小妹妹，别乱动，我这就回去了，我又一次听到了那7声音，可是这次是很虚弱的声音。
我是不敢继续走了，只好原地等待了？过了一会，他缓缓地走到了我身边，一只手捂着肚子，一只手费力的拉手我的手，说道，对不起，我们可能没办法找食物了，我肚子突然痛了起来，咱们回去吧！
凭借着本能，我道，要不然，你先坐下，我帮你看看吧！在怎么说，我在学校也听学长们说过几个穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位，凭借着印象按下去，过了5分钟。他长处一口气，道，小妹妹，你太厉害了，我果然痛的轻了点，咱们走吧！
我非常不放心，因为我实在不敢保证我不会按错穴位，或者他半路在痛起来怎么办了。
一路上，我都紧紧的拉着他的手，好像这样，他就不会痛了似的，终于，我们走回了大本营，此时，其他同学早都回来了，大家都凑上前来，问我们去干什么了，老师也走过来询问。
小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中，然后扑通一声摔倒了。老师见状，赶快把他送到了医院。
事后，我才知道，因为他服用了不干净的水，导致急性阑尾炎，至于我的按摩，哈哈！那纯属是没派上用武之地，因为他当时只是为了宽慰我，才那么说的。
过了两个月，我收到了来自小男孩学校的感谢信，据老师念的说，小男孩在信中把我表扬了一顿，写的好像我会点穴神功！
老师在总结这次活动时，说我就奉献了自己的爱心，虽然没有用上，但是小男孩非常开心能被点穴。
通过这件事，我明白了不论是正常人还是残疾人，只要你想奉献爱心，就一定可以，而且只要你奉献了爱心，大家都会感到非常快乐。
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