回忆老师作文

时间:2022-09-18 14:01:56 老师 我要投稿

回忆老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的回忆老师作文,欢迎阅读与收藏。

回忆老师作文

回忆老师作文1

  夜晚,我打开窗户,窗外一片寂静,月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着,是黑夜变的似乎更加漫长。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看着看着,那星儿勾起了我对李老师的思念……

  可曾记得,在灯光下是谁在孜孜不倦的批改作业,在节假日,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的帮助我们?在我们犯了时,是谁在苦口婆心的教导着?那便是您,我敬爱的老师!

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。但我归信您定会与青山同在,与日月同辉,因为您的职业是神圣的,是伟大的!您将永远留在我们心中!

  记得那是一个寒风凛冽的冬天的早晨,因为下了雪,大家都很高兴。在课间的时候,大家都跑到操场去玩。我和同学们在操场上追逐打闹,尽情的玩耍着。突然,“嘶”的一声,手不小心被铁栏杆上的铁丝划了一下,划开了一道口子,很长。接着,血一下子就冒了出来,殷红的血滴在白色的雪地上,显得格外刺眼。由于天气很冷,被划开的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙,眼泪花儿都冒出来了。同学们都围了上来,不一会儿,老师就被同学们叫来了。她把我领到办公室,有酒精帮我清洗伤口,然后用绷带包扎。您虽然没有说一句话,却胜过说一大堆话。那是可谓是“无声胜有声啊”。那一幕,深深的感动了我……

  啊!老师,我为你歌。您含辛茹苦,付出了您全部的心血,付出了您那宝贵的青春,把他献给了教育事业。您用真情来呵护着我们,关心着我们,爱护着我们。您用心血来浇灌着我们。老师,谢谢您!谢谢您对我们的良苦用心!谢谢您的付出,谢谢您对我们的爱!

回忆老师作文2

  谢谢您,于老师。您如同一座灯塔,照亮了我前方的道路;您如同一阵清风,吹散了我人生的迷雾;您如同一束阳光,融化了我心房的积雪。是您,为我留下了“白色童年彩色毕业”的历史。

  于老师是我小学五年级时的语文老师。那时的我在期末语文考试得了89分,所以让我对语文抱有很大的恐惧。当一个长发披肩、脸上略有皱纹的老师进来时,笑眯眯的做了自我介绍。不知为什么,这些话如同一阵春雨般,彻底洗净了我的恐惧感。

  于老师教了我们没多久,就举办了一次“飞花令”诗词大赛。我为了这场比赛做了十分充分的准备,本想只得三、四名就罢。可是,当我站在讲台上时,当同学们的掌声响起时,当于老师冲我绽放出美丽的笑容时,我这才意识到,这是真的我得了第一名。望着同学们羡慕的眼神,我对于老师来了一个感激的一瞥。感谢于老师举办“飞花令”,原来,“众星拱月”的感觉是这么的美好。从此,于老师也向我投来关注的目光,这件事也常常被于老师挂在嘴边。

  从此以后,我上语文课经常积极主动的回答问题,作文也认真去写。为了我们班,于老师也付出了许多休假的大好时光,为我们补课。在为我们纠正句子时,我仿佛看到于老师脸上的皱纹又多了一条,白发又多了一根,其间写着我们班每一位同学的名字。如此负责任,并且分文不取。于老师这是为了谁?这些人与她有什么关系?于老师为什么要辅导他们?能把他们培养成才吗?即使培养成才,将来是否能得到回报呢?

  毕业那天,我含着泪与于老师再见,而于老师也微笑着面对我,大滴大滴的泪水砸向地面。再见了,于老师。不知我们一分别,多少年后才能相见。

回忆老师作文3

  小学时,留给我印象最深的老师——曹老师,是从三年级开始教我们数学的。

  曹老师虽然年纪很大了,但将近60岁的身子仍是那么挺拔。她理着蘑菇头,头发却时常凌乱,像是忙得没时间料理一下头发。她有时很严厉,有时也很温和,让同学们不知该亲近还是该疏远。曹老师的形象在每个同学心目中都是威严的。

  然而,曹老师十分有活力,年轻人似的。她总是背个双肩包,还称呼自己“老曹”,并让我们也这样称呼她。在上公开课时,她喜欢这样开篇入题:“欢迎进入老曹数学!”或“今天让老曹带领大家进入奇妙的数学世界!”

  说到“老曹”的经典名句,我能够一一给你列举出来。平常,曹老师因记不住学生们的名字,点名时都说:“你!回答——”生气时都带一句“孬孙!”或“都是老曹不好!”等出乎意料的语言。大怒时,甚至似发疯似的自言自语,这些话被同学们广为“流传”。

  一次,班级纪律不是很好,曹老师大怒,先是拍桌子,“啪啪、呯呯。”之后举起手说:“疼不疼?不疼!都怪老曹没教好你们!”弄得同学们都满脸羞愧、低头不语。另一次,曹老师见一道简单的题同学们都不会,一边捶黑板一边说“来!仔细听老曹讲解!”也正是因为“老曹”的正版河南话,这些“名句”才显得格外生动。

  曹老师也是著名的大嗓门。一次班主任与我们讲:曹老师年轻时才厉害呢!曹老师一讲课,整个年级都能听到,所以每到曹老师讲课,别的班基本上都调整成体育课或微机课了。

  曹老师向来很看重我,我当然也很喜欢数学课。可能正是曹老师的讲课风格——严肃认真、夸张生动吸引了我吧,我倒是十分崇拜她。

  曹老师是优秀的数学教师,学校光荣榜上的曹老师神采奕奕,显得也更年轻更阳光,看着“老曹”的照片,谁心里能不油然而生敬意与爱意呢?

回忆老师作文4

  离开母校已经一年了吧!快乐的三年,难忘的三年。也许其他的我都可以忘记。但对于我最珍惜最喜欢的元媛老师永远都不会忘记的。三年里老师总是想朋友般的帮助我,理解我。和元媛老师在一起的感觉就好象是和亲密的朋友在一起一样。

  记得上初一的时候,刚开学第一次见到元媛老师就感觉她像邻家姐姐一样,也许是刚踏出大学的大门,身上好保留着学生的气息,让我误以为是班里又来了位新同学。呵呵

  真有意思。第一次见到她就想和她交朋友。

  元媛老师的课很生动,所以那时我每天都期待上政治课,因为上政治课才能见到老师啊!

  我还的那是老往老师办公室跑,总想着带找机会和老师说说话,现在想想那时的我真幼稚啊,但是非常开心!

  有什么烦恼我也会向老师说,老师会耐心的倾听,帮助我。

  班上有很多同学都很喜欢元媛老师的。

  记得那时如果有同学去办公室找老师,我会立马先拦下来,我不想让他去,呵呵。是不是很自私啊!

  初中时最大的心愿就是去老师家玩(心愿够大吧)不过至今都没实现,呵呵……

  现在

  毕业了,最不舍的就是离开最喜欢的元媛老师!

  没关系,老师永远在我心里的!

  谢谢元媛老师!

  I'm very happy ~~

  心里那是个高兴啊……

  那是个说不出来的兴奋呐……

  有了这个博客和老师,家长,同学沟通都方便多了。

  真希望能借助这个平台来大显我的身手啊。

  也希望我们班的博客网非常非常的火……

  加油…… 朋友们……

回忆老师作文5

  董老师曾是我们的语文老师,年龄不大不小。她相貌平常,戴黑眼镜,目光平和,高挑身材中长头发,俨然一副大学生的样子。

  我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学,甚至引得其他老师羡慕。在班级里,能与她平视的同学也不上10个。可想到,在老师群体里,她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特动听的嗓音。她朗读课文时富有情调,使我们同学好似在看一部有声有色的动画。记得一节课上,她唱了《水调歌头》,那样好听,我们同学们都赞叹她与合唱老师媲美呢!复习迎考期间,有次她听我们苦诉数英两科作业多,便亦然把语文作业“完成……练习卷”改成“复习……练习卷,明测”。老师与同学们还有挺多有趣的小故事。

  当然,同其他老师一样,她也有严厉的一面,教训同学时可不会手软,批评同学时还独有情趣。老师曾以“有个性”一词狠批一位同学,然而这“个性”一词从此却成了我们的热词,每每想到时就会不禁地发笑。在周五,她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近傍晚。我们当然也知道:老师们严厉的初心也是为我们着想啊,所以对此也不记心上,少有怨言。

  董老师很好,也颇具风趣的。然而直到7月暑假,我才知道:老师要转教其他班了。

  这消息来得太突然,我们都没来得及珍惜董老师的教导。时光飞逝,我们在成长中,总会有多少离别。虽然董老师仅陪我们走过2年的路,但是我们也共同尝过了喜怒辛勤,而且在路上也留有许多美好或深刻的回忆。玛丽·居里夫人说过一句话:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住的是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。我们敬佩老师,也更应该感恩于老师,将老师的谆谆教导深刻于心。

  结业式那一天,同学们给董老师送了信。信中有感恩的,有祝福的,也有告别的。感恩于您董老师。愿这师生回忆永存。

回忆老师作文6

  时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时,您,我们毕业班的吴老师,是否还会记得?记得那届学生,记得我们那年一起打扫的香樟树叶……。

  在最后那一段时间,我们的包干区换成了大操场。春天是美好的,香樟树叶开始换装了。落叶纷飞,似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄,给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。树的生老病死,竟让那校园尽显生机。别人眼中,那是亮丽的风景,可在我们的眼中却象征着累人的劳动。

  早上来了,扛着扫帚,有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时,“唉……。”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸,硬着头皮,我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来,没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净,风又袭来叶片,铺满这无“金”的空缺。

  这时,您来了,在指挥一番后,又拿起一把扫帚,扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般,不一会儿,成堆的叶子出现在操场上。这时的您,两颊泛起一片红晕,红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的帮助下,每天的“金”全被收进了米袋子中。踏实,在任何事中都有着巨大的作用,扫地也是如此。踏踏实实,扫帚一步一步,不要想走捷径,有劳动就有收获。您一语不发,用实际劳动告诉我们这一人生的道理。“润雨细无声”,您就这样用行动滋润了我们的心田。

  如果说那香樟树的叶子,香樟树的学校,已深深地烙在了我们的心中,是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜,挎着小蜜蜂,用行动来启蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

回忆老师作文7

  开学了,我们又到了一个新的环境,换了一些新的老师,我们也长大了一岁,在这个新的环境学习生活,我会时不时地想起以前教我们温柔可亲、工作认真负责的语文老师――孙老师。

  孙老师个儿不高,留着一头短发,戴着一副眼镜,脸蛋红通通的,很爱笑,笑时脸颊上就会露出两个可爱的小酒窝。给人一种可亲又温柔的感觉。孙老师的穿着很朴素,爱穿一些棕色、灰色的衣服,有时也会穿一些颜色比较鲜艳的,如红色、绿色等。给人眼前一亮的感觉。

  孙老师很关心我们,记得有一次,我们正在上英语课,因为我昨夜受了凉,上课时浑身起满了鸡皮疙瘩,心里非常难受,还有一种恶心的感觉,我终于因为忍不住吐了,英语老师看到后,就让我到界定去嗽口,孙老师看见了,忙关心地上前询问:“你怎么了?”我说:“我吐了,”孙老师听了后忙到办公桌前,从包里给我拿了一张餐巾纸让我擦擦嘴,我还没来得急说一声谢谢,孙老师又忙问起我的家人电话号码是什么,我刚说完,她就拿出手机给我爸爸打了一个电话,让爸爸来接我,见到爸爸后还叮咛让爸爸带我去看医生……那时,听了孙老师的话,我心里感觉温暖极了,也感觉不那么难受了。

  孙老师对待工作也很认真,她每次批改作文时都会给我写的好词、好句和好的段落画上波浪线,还批上评语,上面有对我写的作文的肯定和赞许,也有对我写的文章提出的建议和意见。每次我的日记本和作文本一发下来,我们全家人都会认真地读孙老师写的评语,那里是我们全家人最开心的时刻,家人为我写的好文章而高兴,也为我能有一个工作认真负责的老师而高兴。正是在孙老师的鼓励和指引下,我的作文水平才能呈现出“芝麻开花节节高”的效果,我也越来越喜爱上了写作。

  孙老师,您虽然不带我了,但您永远是我心目中和蔼可亲、可敬的老师,今后,我一定严格要求自己,做一个品学兼优的好学生,来回报您。我爱您好!孙老师。

回忆老师作文8

  老师是辛勤的园丁,辛勤地培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨悔。

  老师们无私的把所知楚的知识传递给我们,看,那白发已悄然在她那双鬓留下的痕迹。夜深了,我们正在休息的过程中,老师还在灯下批改着我们的作业,老师把大多数的时间都花在我们身上,而对于家庭他们又顾及多少,我们却不知所措……培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨无悔……

  我们的语文老师最值得我尊敬,她姓曾,同学们尊敬的叫她曾老师,在她的课上,同学们认真的听着他的课,做着笔记,曾老师说话算数。如果有同学做错事,她总是给同学讲道理,让同学认识到自己所犯的错误,假如有同学遇到不理解或不懂的题目,他总是虚心的教导他们,直到同学们已经理解或懂得了这道题目为止,曾老师也很关心我们平常的生活,她让我们不能吃“三无”食品。让我们感受到了她对我们的关怀,她这样对待我们,就像对待自己的孩子一样,对每个学生都是公平的,从不对学习较差的同学有所歧视,她上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣得让我们都深深的爱上语文课。

  老师在工作上非常认真,同学有困难老师都会帮助学生补习、补课,老师非常热爱劳动,也非常热爱生活,早晨起来来到学校看见我们没有收拾好干净伶俐的教室,就会无可奈何地说:“瞧,你们这帮孩子……”话音没落,老师就拿起笤帚,开始打扫教室。瞧,老师,挥舞着笤帚,一点儿也不怕弄脏她干净洁丽的衣裙,扫完后又拧起拖布把教室和走廊拖得一尘不灰,老师才会露出甜甜地微笑。嘻嘻……

  这就是和我相处三年的语文老师,一个值得我尊敬与敬佩的老师,虽然我们相融很远,可是,似乎我还在读三年级,似乎我还在曾老师的海洋里遨游!

回忆老师作文9

  说到李老师,我不经意间想起了漂亮又温柔的李老师,我们班的同学都很喜欢他,他不但是音乐老师还是我们的副班长主任。

  李老师有着柔顺的长发,雪白的皮肤,明亮的眼睛,纤细的腿,苗条的身材,这样的身材,让很多女生都羡慕不已,搭上一条长裙,一双高跟鞋,那样就像白水白雪公主一样美丽。可我跟老师就刚刚相反,不但脸黑还很胖,那样子,怎么也像羡慕来的,在我幼小的心里,觉得李老师像我梦中的女神一样美丽、漂亮和好看!

  我喜欢李老师的长相,也喜欢李老师的教学方法,老师上课前会上同学才艺表演——让同学们表演才艺,按学号,一人一次。我挺喜欢这种方式的,这样可以看到每个人的才艺是什么,每个人的表演我都很期待,因为他们的特长都不一样。老师上课很敬业,一首歌唱完,老师会让全体唱一遍,男人分开再给我唱一遍,再找四个同学唱一遍就结束了,学下一首歌。我们学了几个星期或一个多月,老师就会给我们看关于音乐的电影,每次这个时候我们的特别高兴,一节课看完我就看两节课,我们上课时很吵,可是一看到电影安静的,连一根针掉到地上都听得见课,看完电影以后又变回了原样,教室里还是闹腾的一片,好像刚才什么也没发生过一样。老师很会表扬人,只是排个队下个楼梯老师会表扬别人说: “你们下楼梯和排队比其他班安静多了,希望能继续保持下去,不要松懈,老师会看好你们的。”

  老师虽然很温柔,但也生过气,我们进入音乐教室时,一直管不住自己的嘴巴,一直在讲话,声音很响,老师生气极了,一直在用力“弹”钢琴,表示很生气,我们才安静下来一些。

  李老师虽然只陪伴了我们两年半,但是她的身影一直在我们的脑海里用不破灭,我们也一直喜欢着这位美丽的音乐老师,我们的副班主任。

回忆老师作文10

  老师是园丁,关爱着我们这些孩子,让我们在同一片蓝天下茁壮成长;老师是蜡烛,照亮了我们却牺牲了自己;老师似水,我们似鱼儿,永远都离不开老师这一壶“水”……在我的小学生涯中,我有这么一位老师,她为了我们,受了批评,却无怨无悔。她就是我们小学的班主任曾××老师。

  记得那是在六年级的时候,那时我们将要举行期中考了。曾老师为了让我们松松气,就与我们商量着:要不要全班同学一起去野外春游,透透气、放松放松……这一建议,得到了全班同学的赞同,最后我们决定去青山宫。

  那一天下午一放学,我就拿出自己攒了好久的零花钱与其他同学一起来到了超市,各自选了自己喜欢的零食,买了一大堆回家了。(为了准备明天春游的食品)。

  第二天,我们收拾好东西后就一起来到了青山宫门口等候其他同学的到来。不一会儿,全班同学都到了,我们在山门口照了相,就一起上山去了。曾老师她为了我们的安全,亲自当“导游”。其实我们也知道她也挺不容易的,长着一身胖胖的身材,却还要带着我们爬天梯,爬高山……

  中午,我们在一个亭子里吃饭、唱歌。首先唱起歌来的是曾老师,她唱着“相信爱”的歌曲唱得我们在场的每一位同学都不由得跟唱了起来。因为我们知道,曾老师这几天的喉咙疼得厉害,还开了个头,让这寂寥的亭子内刹那间充满了愉悦的歌声……吃完了之后,我们就登到山顶去玩了,可是就留下曾老师在那孤独地收拾刚刚丢下的垃圾。我看了,也情不自禁的去帮她的忙了……

  下午大约三点的时候,老师带领着我们来到山下,就千叮呤万嘱咐地让我们一定要回到家后才能出来玩。

  过了两天,也就是星期一,我们与曾老师来到学校时,就被校长当面批评了,而她,却依然对我们笑口常开说:“没事……”啊!这就是我们的老师,为了我们学生的健康成长付出许多,却无怨无悔的老师。

回忆老师作文11

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永远的。

  我不能说,您那张英俊的脸庞时常浮现在我脑海中,不知不觉中我竟淡忘了您的模样,看见现在的数学老师,跟您有几分相像,我看见他总是希望能回想起你,但是却始终也回忆不起来,总是联想到另一位跟您相似的老师。

  只是记得您阳光的笑容,亲切的语气。每天,灌溉给我们全新的知识。我很调皮,也很大胆,总是做出一些出乎意料的举动,现在回想起来很幼稚,但是您总是很包容我,你盯着我看,我便盯着你看。当时,同学都笑开了,我还跟你开玩笑,你却全然不介意。

  当时,全班的人都说你最疼爱的便是我,我听了很高兴。其实我并不是班上最好的学生,粗枝大叶的,每次考试我盯着上面的红叉叉,你总是对我无奈地说:“唉,你什么时候才能改正过来你这个粗心地毛病呢?”我当时不高兴地看了你一眼,不过你也没有生气,于是,渐渐的,我考试会检查,以前,我最讨厌的就是检查考卷了。

  某天,我们班的老师突然换了一个,听说,似乎是你母亲有点事,最后一次,在做操的时候看见你,你对我笑了一下,从此,你离开了我的生活。

  后来的老师,是位老人。很奇怪的,他有点凶,但是却唯独对我很是宠爱。不过,他没有说我粗心,总是夸我脑袋很聪明。他跟你有点像,但是又有点不像。

  不知道,你现在身在何处,也不知道你是否还在从事教师这一职业,我想在这一天里,对你说——教师节快乐!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

回忆老师作文12

  他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

  他们,就是辛勤的老师。

  从我六七岁起,老师便成了我生命中又一个占有重要地位的人。在我有些模糊的记忆中,我看到了无数我敬爱、亲爱、可爱的老师。没错,老师是太阳底下最光辉的职业,我爱他们!留给我印象最深的,是我小学六年级时的班主任沈老师。

  沈老师是一位很年轻的女教师,教数学。从数学方面来说,沈老师要求的是理解。

  沈老师不光人美,心更美。

  那次我生病了,因为是早上起来后才发觉的,所以也没来得及请假。第二天去上课时,她问了我原因,我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课,而且还关切地问我身体的状况如何。

  六年级时,我在班中担任班长,所以班里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促,经常忙不过来,常常是顾此失彼,班级工作处理得不是很好。沈老师并不责怪我不精于管理班级,而是很耐心地辅导我,一步一步地教我如何做好班级工作。

  那一次,当沈老师接到学校下发的大队委员竞选的通知书时,最先通知了我,让我做好准备。由于我当时经验不多,弄得手忙脚乱的,连份自我介绍都搞不定了。后来——当然也是沈老师出面帮助咯。进入学校少先队最高一级的部队之后,我与来自不同年级、不同班级的13位队友,(他们13位在班里都是班长)友好相处,不懂就问……在大队部里,我不仅结识了那些好朋友,更重要的是我提高了我的'工作能力。而这些,又离不开沈老师。

  沈老师给予我的实在太多,太多,三言两语怎能说得完?无论是在学校上、生活上,还是在工作上,沈老师都是我的支柱。

  千言万语,诉说不尽。沈老师——谢谢!

回忆老师作文13

  上了大学,感觉好像离开了老师的视线一样,老师们经常比较忙。也就这样,我和老师的关系慢慢地转变成为一种思想上的、更高层次的交流。

  尽管这样,我也有不少老师朋友,我的辅导员一直对我很好,我的任课老师一直都比较欣赏我。有时候,也经常跟我的老师进行交流,虽然更多的是关于学习,然后就是在这些过程中,让我铭记着我的老师。

  大学虽然有些堕落,但却无法忘怀我的老师。

  时间还在继续,赘叙多了就显得有些苍白。

  现在,又有了进入我生活中的新老师,包括关系更密切的导师。一直以来,这些老师们关心着我们学生、关心我,这让我一直不敢忘怀。也因为这种关怀,我也一直默默地努力着,从来都不让我的老师失望,希望他们记得我的时候,也感觉骄傲,回忆起有我这样的学生而自豪。

  09年的教师节,就来了,心中老师们的记忆越发显得清晰,我没有什么值钱的礼物可以送给我的老师,除了内心深处深深的祝福以及努力的学习。

  老师,不管外面怎么批判我们的教育(尽管我们的教育及其制度存在问题),更不管外面怎么批评我们的老师(尽管有些老师侮辱了这份工作),我都爱您们!您们是我的好老师,不愧于人类灵魂的工程师。

  同时,也想祝福更多的老师,尽管您们没有在现实中教育过我(有些却早已是我思想上的老师,包括法博里的不少老师),然而您教育过的学生们,也会记得,今天是您的节日,也会说声:节日快乐!

  最后真诚地献上一句:老师、节日快乐,您们辛苦了!

回忆老师作文14

  小学,初中,高中,总会有很多老师来过你的生命,总会有一两个让你印象异常深刻的老师吧!我还记得我初三的物理老师,说实话,我是很感谢他的,记得初二刚开始接触物理的时候,简直是一个头两个大,可以说及格都是一个很奢侈的事,所以我一点也不喜欢物理这门课程,但是到了初三的时候,物理是要中考中的一门重要课程,所以,如果要考上一个好的高中,就必须不能偏科,要样样精通才行,所以物理就成了我头疼的一门课了,直到初三的物理老师出现,才改变了我对物理的偏见。

  他是一个戴着眼镜,瘦瘦高高而且平时话也不多的老师,给我的第一印象是温文尔雅,嘴角总是带着温润的笑,在那个当时情窦初开年纪,就想着如果有一个像物理老师那样的男孩子存在的话,我一定会喜欢上那个人的,那时候我们除了学习就是聊聊八卦,女孩子不就只有这点乐趣嘛!所以我们物理老师和二班的班主任是夫妻的事是我们早就知道八卦消息。

  有一天,好像是二班的班主任和一班的班主任起了冲突吧!好像闹的挺凶的,但是那时候这样的事,我们学生是不会了解太多的,具体原因就不是很清楚了,但是她们起了冲突之后,难免会有口舌之争,气急之下,冲动是难免的,不是有句话叫冲动是魔鬼的嘞!所以最后好像还有手脚碰撞之类的,虽说被其他老师及时劝阻住了,但当我物理老师听到这个消息的时候,那样温文尔雅的人竟然直接去找了一班的班主任,有一种为了老婆,什么形象都不顾及的冲动爆发出来,那个一班的男班主任也被这样好脾气的老师的爆发而吓了一愣吧!

  即使这是一个有损老师这个职业形象的事吧!但在当时那个年纪,总觉得这样的男人才是值得托付终身的好男人啊!知道现在这件小事还一直保留在我心中。

回忆老师作文15

  她,改卷子一直到深夜,她,将自己的孩子放在一边,却在为另外80个孩子准备着课程,她就是我们的黄老师。

  一年级时,我初到校园,不禁感到陌生,也难免有了些害怕,我来到班中,黄老师让人感到那么的亲切,我不再害怕,环顾四周,校园已不再陌生,像一个大家庭。

  黄老师的课总是那么生动,数学不再枯燥无味,变的生动有趣,符号和数字组合在一起,算出了一道又一道题,让我们开心的学习。

  上着黄老师的数学课,我也不禁喜欢上了数学。可我总是害怕,不敢发言,被老师提起了也不出声,低着头摆弄自己的手指头,提出了我几次,黄老师发现了我其实会,只是胆小不好意思,黄老师便特意提问我,鼓励我,慢慢的引导,用循循善诱再贴切不过,终于有一次,我大着胆子回答了问题,虽然说的吞吞吐吐、模模糊糊,但黄老师还是对我报以了热烈的掌声。从那以后,我开始自己举手发言,努力的锻炼自己,黄老师总是对我报以那欣慰的笑容。

  就在六年级,黄老师让我们在纸上写上自己的心里话交给老师。我告诉黄老师,每次考试前我都很紧张,想努力的考好,但考完后又怕考不好,我该以怎样的心态面对这次的期末考试?第三天,翻开课堂本,黄老师那娟秀的字体映入眼帘,黄老师告诉我,不要太紧张,用方法很重要,以后还有很多次考试要考,不要一下子把劲用完了,以后就提不起精神了。我照着黄老师所说的改变,我希望,这六年小学,我是成功的!

  黄老师,就是这样一个了解学生,倾听学生心声的老师,也是我永远不能忘记的老师。

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