【精选】写同桌的作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写同桌的作文5篇，希望能够帮助到大家。
写同桌的作文 篇1
我的同桌中等个，叫林潜。你的学习可真好，还是英语课代表。你的学习固然好，但午休的时候，除了写一会儿英语作业，就向我讨纸张画画，就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。
一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味地欣赏你的“作品”……
还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你胸有成竹地大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠还有那上次的美术课，你带来了毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了，真有“创意”呀！
说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑死我了。
这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，真好玩儿！但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服得五体投地。
林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印象呢？同桌的你是否还记得我呢！
写同桌的作文 篇2
我的第一位女同桌
谢谢你！曾经给予我许多美好的东西。
题记
到来
奇迹啊奇迹！奇迹出现了。班主任竟然把一个女生安排和我 同桌，可能你们觉得我有点儿太夸张了，不就是挨了个女生吗？ 可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧，班 里来了一个女生，班主任让人家和我同桌，那个女生死活不愿意 和我做同桌，因为我是个残疾人。也许是因为这个原因，从小学 到初中再到高中，我一直没有和女生做过同桌。
那天，班主任和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个 月，下午吃过晚饭后，她就来了，班主任便让她和坐在了我的旁 边，这当然不是因为我了，而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹 学习好，可能班主任认为她们可以帮助她学习吧。
就这样她悄悄的来到了我的身边。
她的名字叫什么
第二天早晨，我来到学校，就有同学问我： 峰，你的新同 桌叫什么？ 我才意识到我和她之间还没有说过话，昨天晚上她 来的时候，我也没有太注意她，正当我想这些的时候，她来了， 穿了一件红色的上衣，一条牛仔裤，她走到我的旁边坐下，开始 看书，我也开始看书，可我的心意完全不在书上，我悄悄的看着 她，圆圆的脸庞，齐齐的刘海，长长的睫毛，高高的鼻梁，一副 眼镜稳稳地架在上面，红润的嘴唇，一条马尾辫梳在脑后，好漂 亮啊！第一节课上英语，整堂课我都在悄悄的看她，以至于我一 节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来 问她的名字，她才在纸上写下她的名字：婷，好秀丽的字啊！
就这样我便知道了她的名字。
平安夜
眼看着12月24日一天天逼近，同学们正在紧锣密鼓的准备着圣 诞礼物，而我是比较清闲的，因为我没有太多的朋友，所以我不 用在圣诞礼物上花费太多的时间。
12月24日晚上是平安夜，吃过晚饭，同学们就开始互赠苹果 了，而我认为没有人会给我苹果，就像被遗忘在角落里的孩子一 样于是默默地在座位上做作业，这时，婷拿着一个大大的红红的 苹果放在我桌子上，她笑着说； 送给你，祝你在新的一年里平 平安安１我高高兴兴的收下了你的祝福，报之以一个微笑。
就这样我们之间便结下了深厚的友谊。
不辞而别
记得那天，我像往常一样高高兴兴的去上学，可是婷已经走 了，她不知道我为她的离去哭了好几次，她也不知道，我把QQ签 名改为了 你走了，我有点孤独 。
如果说人与人相遇是因为有缘的话，那我还是愿意再有一次 这样的缘分，再遇到一个漂亮的女同桌！
写同桌的作文 篇3
我的同桌是汤子钰。他虽然的学习成绩比我好，可是他还是我最好的知心朋友。只要我上课的时候认真听讲、积极发言，我的成绩一定会比他高的！他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——汤子钰。
写同桌的'作文 篇4
他安静的坐着，手中的笔晃来晃去，眼神里透露出了一丝忧虑。这个秀气的男孩儿，就是我的同桌。
他有着乌黑的头发，一簇发丝微微下垂，粗粗的眉毛里少了几根，这常常能逗同学开怀大笑：眼睛大而有神；还有那嘴巴，还有那嘴巴，里面总能冒出一些莫明的话语，搞的全班哄堂大笑。
人美，心却不美。他喜欢“偷盗”，“偷盗”别人的知识；他喜欢拖拉，拖拉自己的作业；他喜欢偷懒，（偷懒他的作业）。
但他偶尔也会几次“超常发挥”，就说上次数学考试吧。一直考60几分甚至考不及格的他，竟以70分的高分（对他来说是高分）“杀出了重围全。记得还有一次，他语文得了”良“这更是让我们赞叹不已。
我的同桌，我喜恨交加。
写同桌的作文 篇5
六年的小学时光马上就要结束了，在这六年里，我记不清换了多少个同桌了，只记得跟我同桌时间最长的就是孙文婧。
“文婧”，顾名思义，她一定是一个文雅而才华横溢的女孩儿了？的确是这样，不过她留给我印象最深的可不是她的文雅和才华，而是——爱哭。说起她的“爱哭”来啊，那可是让所有同学都“闻哭丧胆”啊，她是考好了哭——喜极而泣，考坏了哭——悔恨的泪，受了委屈哭——悲痛欲绝，甚至什么事也没有也会挤几滴眼泪出来——独自神伤。记得有一次，语文试卷发下来了，我考的不错，96分，全班第一名。可是我还没有来得及高兴呢，同桌的她就“撒起了银豆子”，所有的同学都以为是我把她惹哭了，无缘无故的责怪像是倾盆大雨，向我砸来，弄得我是苦笑不得，满腹委屈。在我的不懈辩解下，同学们才知道我是被冤枉了。围观的同学走后，我才安慰起孙文婧来：“别哭了，失败乃是成功之母，下次考好点儿不就行了，爱迪生发明电灯失败了20xx多次呢……”可是，她哭得更欢儿了，“小祖宗，别哭了，再哭咱们就会被淹死了……”她哪里肯听，声音反而提高了几度。于是，我得出了一个结论：她是属于别人越劝，她哭得越厉害的那种女孩儿。没办法，我只好停止劝解，耐心的等待她自行停止。谁知她的马力开的太大，根本就刹不住车了！就在这时老师来了，我好像是看到了救星，可还没等我开口，老师就说话了：“王书凝，你怎么把孙文婧惹哭了？！”我刚想开口辩解，老师又说了：“我不管孙文婧为什么哭，作为她的同桌，你应该把她劝好了……”
哎，我真希望能发明一种能让无论多伤心的人都能停止哭泣的机器，安装在孙文婧身上！
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