未来的希望作文

时间:2022-09-18 22:31:30 希望 我要投稿

未来的希望作文汇总4篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的未来的希望作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

未来的希望作文汇总4篇

未来的希望作文 篇1

  未来,是海洋的世界;未来,是海洋的时代;未来,人类居住在海洋;未来,人类捕食在海洋;未来,人类向海洋索取;未来,人类向海洋依靠……总之,未来,人类不能没有海洋,海洋是人类未来的希望。

  在未来,人类已经能在神秘的海洋里居住了。这时海洋里充满了“贝壳”。它们既展现了科技的魅力,又不失自然之美。“贝壳”上充满着一道道斑纹,自然地舒展开。这时你就会问了,为什么从外看像是真正的黄色、白色相间的贝壳,从内看是透明的玻璃呢?这是科学家用了一种特制的胶水,用造成白色污染的废塑料,经过核能的特殊处理,造出的神奇而又奇特的房子。在这些房子里,我们既可以轻松愉快地享受生活,又可以在闲余时间观赏美丽的海底世界:各种奇形怪状的鱼,五彩斑斓的珊瑚礁……

  衣食住行之一的“住”实现了,可“食”才是最重要的`,怎么“食”呢?还有“行”呢?这些问题你就不用担心了,伟大而充满智慧的科学家在这一方面已研究多年了。人们坐着一种新型的高科技机器在海洋里自由地穿梭,这种机器叫“路路通”,“路路通”的外形像一艘潜水艇,流线型的外型可以让它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自动净化系统,不仅能够使污染严重的海水变得清澈无比,可以直接饮用,还能在海水里过滤出新鲜空气,供船上的人们呼吸。这种机器是以海水作为动力,所以不会对海洋造成任何污染。这种潜水艇的功能可大啦。他不仅能在海里自由穿梭,还能在海面上高速行驶,甚至能在陆地上自由行驶。这样就把汽车、轮船和潜水艇取而代之,大大节省了空间。

  说了这么多,你肯定在想:“怎么学习,怎么工作呢?”首先,学习者可以佩戴3D眼镜带,模拟真人老师来讲课或进行学习交流。工作模式可以电脑控制机器人,实地展现360°无画面,轻松操作。

  虽说,海底城市只是一个幻想。但我相信,凭人类的智慧,终有一天会实现的!

未来的希望作文 篇2

  人类,是地球的霸主,但由于人类早期不懂得保护资源,而且繁殖速度过快,陆地已经不适合70亿多人类生存了。所以我们需要开发新的生存空间。而天空,可能是人类未来的希望。

  人类从不缺乏好奇心,而他们对于天空的追求,好像是永无止境的。宫崎骏的《天空之城》相信每个人应该都看过,“拉普达”先进的科学技术,丰富的矿藏,耀眼的黄金,以及那神秘的巨大飞行石,都是人类梦寐以求的东西。人们希望克服地心引力,像鸟儿一样在天空中飞翔,探索。然而,人类正在一步步靠近这座高耸入云的大山:莱特兄弟发明了飞机,宣告着人们征服天空的时代已经到来。

  那个神秘的天空正一点又一点的'被人们探索得越来越深。当人们生活在天空时,请大家保护着仅有的资源吧,希望这片天空永远是湛蓝的,纯净的,美好的。

未来的希望作文 篇3

  来来回回,兜兜转转,最终却回不到原点,只能用纸笔写下。

  ——题记

  婴儿的我们什么都不懂得,只知道饿了渴了,就会哭,没有一点烦恼,整天就知道吃了睡,睡了吃。

  幼儿的我们,学会了说话,知道饿了渴了,自己就会向爸爸妈妈要,不会再哭了,那时的我们纯真、善良,66无虑。

  少年的我们,虽然傻傻的,笨笨的,什么都学不会,但是那时的我们是最快乐地,因为懂得了感恩。

  青年的'我们,不能说什么都懂得,但是大部分都懂得了,学校繁重的作业,家长的期望,压得我们快要直不起腰了,想要做的最好,想要证明自己什么都比别人强,青年的我们好强。

  从没有一点烦恼到大部分都懂得,经历了太多太多,学校中太多太多的新词汇,搞得我们昏昏沉沉的。

  我们什么都追求新颖,害怕跟不上时代,世界变化的太快,让我们都措手不及。

  一切的一切我们都无法预料,只希望未来的我们没有遗憾。

  加油!努力吧!

未来的希望作文 篇4

  未来因其不可预知,才充满希望。年少的我们,因为年轻而拥有未来,并用今天的每一分每一秒正书写未来。

  同样的时间,同样的地点,不一样的心情。上次王博仟没完成作业,罚了五遍,本想应该没有人不完成作业了,然而,结果却令我大失所望:周涵竟三样作业都没写!一下子,我有一种想要哭的冲动,转眼间,看着王悦欲哭无泪的表情,我还是忍了。当老师问我还要不要周涵的时候,我既开心有忧愁,开心的是我们组终于要“重见天日”了,忧愁的是如果不要周涵是不是有点“落井下石”的嫌疑?我的心做着剧烈的斗争,我问了问同组的两个人,最终,我还是选择了不要,但老师又问如果让周涵归组可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我们组的其他人还要因为我的选择付出多大的代价,那么多的时间干点儿别的好不好?但我不后悔!

  当别人议论我上课时的表现,总结出来的.却是“虚伪”,或许是,但如果我的“虚伪”可以使人进步,我宁愿付出更多!

  当别人议论纷纷的时候,你愿意做自己吗?当别人小看你的时候,你愿意做给他看吗?为什么有人成功、有人失败?成败与否决定于每一个细节,有多少人在漫无目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊却深深影响着未来。

  书写未来,主宰未来,肩负未来,未来与希望是否成等式,决定在你我的笔上、手上、心上。

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