实用的未来梦想作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的未来梦想作文7篇，欢迎阅读与收藏。
未来梦想作文 篇1
在我的记忆中，有过许多梦想,而随着年龄的增长，成为哈佛大学MBA的梦想像烙印一样永远刻在我的心中。
第一次接触MBA这个名词，是我在一本名为《成长·榜样力量》的书中。书中有一对双胞胎姐妹，同时获得了哈佛大学的工商管理硕士学位，这里提到的也就是“工商管理硕士”英文的缩写。
正是这篇文章，为我树立了榜样，同时也造就了我的梦想。在查阅了大量资料后，我对MBA有了更深的了解：MBA是全球第一个被广泛接受的国际学位，也是哈佛大学最具有价值的学位。因此，报考哈佛MBA的竞争也最为激烈，我国每年数万人申请只有几十人能通过，可谓是“含金量”十足。MBA的招生对象必须是大学本科毕业，并具有三年以上的工作经验的高层管理人才或技术人员。如果能够取得MBA学位，是一个人一生的荣耀，也是许多优秀学子圆梦的目标。
通过资料的介绍，我更加坚定了向MBA发起挑战的决心，因为，我也想像那对双胞胎姐妹花一样，成为父母的骄傲！既然她们能做到，我为什么不能呢？何况我在音乐，文学，书法等各方面都很出色，这些条件更加使我倍增了冲击MBA的信心。
有了目标，仅靠这些还不够，还要付出辛勤的汗水，向目标奋斗！正所谓：“一分耕耘，一分收获。”于是我默默地告诉自己：想要成为MBA，就要从一点一滴、从每一分每一秒做起，不放过每一个学习的机会，去涉及我以前不熟悉的`各个知识领域，拓宽自己的知识面，让自己的大脑变得更加丰富起来。而这一切，要借助书来完成的方面是比较多的，所以，读书是成功必不可少的一部分；同时，要有不怕累的学习精神，从现在开始，我要在课堂上认真对待每一分钟，积极发言，锻炼自己的口语表达能力及心理素质，争取把老师讲的每一个知识点都学会并弄懂。在学习上，我要积极主动，课外活动也不例外，我要发挥音乐、书法等多方面的优势，多参加有意义的活动来提高自身的素质，这样才能不断完善自己。
具备了这几点条件，我与MBA的距离又拉近了许多。我相信，只要付出，就会有回报。成功会插上一双金色的翅膀，飞向美国，飞向哈佛，飞向MBA的怀抱！
未来梦想作文 篇2
在梦中，我被自己设计的高楼大厦惊呆了。蔚蓝的天空，碧绿的草坪，矗立着一座座别具一格的建筑物，它们是那么的与众不同，周围还聚拢着许多人，他们仰着头，每个人都露出羡慕的眼神，个个伸出大拇指对这些高楼大厦赞不绝口。我兴奋极了，高兴的笑了起来，笑声把我从梦中惊醒，哎，这原来是个梦啊！
我无数次在梦中梦到自己成为了一名建筑设计师，我渴望它变为现实。因为我爸爸就是一名建筑工程师。每当走在城市的大街上，爸爸都会突然叫住我说：“萌萌快看，这些高楼大厦就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小区也是爸爸建造的。”看着爸爸激动、自豪的神情，我羡慕极了。爸爸还特意带我去钱江新城参观了他所建造的高楼大厦呢！看到这些漂亮的建筑物，使我下定决心，将来长大后我一定要成为一名优秀的——建筑设计师。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，我想要成为一名建筑设计师首先要有扎实的绘画功底。平时一做完作业，我就会拿起画笔，画一些自己想象中的大房子。爸爸还经常告诫我说：“除了要有扎实的绘画功底以外，还要多阅读一些课外书籍，多去看一些绘画作品展览，掌握和积累丰富的课外知识，开拓思路，培养自己敏锐的观察力，来不断提高自己的'艺术修养和艺术水平。”我牢记爸爸的教导，暗下决心，现在一定要好好学习，朝着自己的梦想去努力，将来我一定会成为一名人人羡慕的、优秀的——建筑设计师，设计出比爸爸建造的还要漂亮的高楼大厦。
未来梦想作文 篇3
学习目标：
1.知识与技能目标
引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点：
1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备：多媒体课件、地球仪。
教学过程：
课前谈话:
1、师生认识。（5分钟左右）
2、唤醒思维。（5分钟左右）
师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法
生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生：可以坐汽车去。
师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢
（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）
生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师：嗯，是个办法，还有其他办法吗
生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去
生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。
师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？
2、立足现实，发现不足。
过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生 活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物 还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装， 脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们 想过吗？
今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。
所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗？
我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？
好东西，我首先定购一个。
这句话可以怎么说？
想象还不够丰富；（可多写几个方面）
内容不具体。
师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。
师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的`描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。
学生习作
教师巡查：
寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子：
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？
1、插话点评
结构：总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说？
能换一个其他的词语吗？
2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。
未来梦想作文 篇4
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”每一次熟悉的旋律在耳畔响起，我都不禁心潮澎湃，因为我知道，自己梦想又进一步。
每个人心中都会有梦想，仿佛触手可及，又似乎遥不可及，有人因此胆怯而退缩，甚至放弃最初的梦想，其实梦想并不遥远，只要你每天进步一点，就会离梦想更近一步。
未来，在每个人眼里大概是美好的、幸福的、甜蜜的。它是梦想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光，令人无限向往。为了这美妙精彩的未来，每个人都为自己设定了各种各样的梦想——考上一所大学、当医生、当老师、当武警队的官兵等。你我的梦想固然不同，但却需要付出相同的.艰辛与努力！我的理想是当上一名武警校队的特警，来保卫国家，捍卫国家主权，为国效力，写到这里要说明一下，我原先最初的梦想是成为一名国家篮球运动员，正当我继续从心里暗暗为自己的理想付出努力时，20xx年5月12日那场8.0级的汶川大地震却让我有所顾虑不由地改变了想法。当我看到那电视上惨不忍睹的景象时，当我听见死去的亲人的同胞们撕心裂肺的呼喊时，我悲痛万分，甚至不敢再去想那曾经是怎样的一块风水宝地，山川秀美。如今满眼尽是房屋倒塌，地崩山摧，狼藉一片浑然废墟。而在这片废墟下埋藏着多少的孩子和大人，他们是为何要为这场灾害付出如此惨重的代价，我不得而知！我恨不得马上飞向那里，哪怕用手挖、我也不允许放弃任何一个生命最后的希望！这时，我多么渴望自己就是那英勇果敢的特警战士，去努力营救本该像我一样追求梦想，漫步人生幸福的人们。哭喊声、喧哗声混成一片，这时，我的心真的很痛、很痛……
可当时“心有余而力不足啊！”但却坚定了我要当一名特警战士的决心，虽然那时做的将自己的零花钱、自己的衣服都捐给希望工程和灾区，尽一尽自己的微薄之力。
所以我要立志做一名武警，为了这个理想，为了属于自己的未来，以后我就要更加的努力学习，追上梦想，追上未来，理想是我学习的道路，是我走向未来的金光大道。
千里之行，始于足下，明天需要今天的支撑。脚踏实地、努力拼搏，为了我的梦想为了我心中的坚定信念，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，我在点滴进步中把握现在，押上我仅有的砝码，和未来豪赌一场。因为我相信，我的未来不是梦，我愿用我的全部来换取圆梦的瞬间的欣然一笑！
想到这里我突然又想起那首旋律，“我知道我的未来不是梦，我认真过每一分钟，我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”向自己的梦想出发！
未来梦想作文 篇5
伴随着一阵美妙的音乐，我走进了未来世界的大门。我发现未来的世界是那么的美好！在未来，每个人都拥有一座属于自己的房屋：轻软的云房子、华丽的大殿堂、闪亮的水晶屋、奇幻的城堡……这些房屋都是高科技，虽然形象各异，功能不同，但都有一个共同的特点：倾听。房子会倾听主人的心思，然后做出不同的反应。房内的温度可以随着屋外温度的变化而变化，也可以随你调节。房内的墙壁会发出你喜欢的柔和的灯光……
在未来，每个人都拥有一个特别的花园，那里有各种各样的花朵，花儿们竞相开放、争奇斗艳。花园里会有美妙的音乐，你可以坐在草地上、花朵旁，细细地品味苦中带甜的咖啡，大口地吃着吃着美味的小点心，悠闲地听着美妙的音乐，让芬芳的花香围绕着你……只要灵感一来，你就可以创造出属于你自己的作品！如果你愿意的话……可以躺在草丛中仰望蓝天，看云朵的风姿，你会发现云朵是那么的'轻柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花丛中闻着淡淡的花香，观察花朵的美，你会发现美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜；可以在沙滩上沐浴阳光，让柔和的阳光轻轻的抚摸着你，让海水亲吻你的身体，聆听浪花的欢笑声，也可以在浅浅的小溪水旁聆听溪水的追逐声，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鸟怎样学飞，你会领悟人生不断进取、永不言弃的道理，也可以坐在荷叶上欣赏荷花在风中翩翩起舞，不时有几只小青蛙在荷叶上欢蹦，还有黑黑的小蝌蚪在四处寻找着亲爱的妈妈；可以在树林中聆听小树叶的“欢乐交响曲”，也可以在阳光下、草地上尽情地欢蹦、尽情地奔跑…………
这一切都是梦幻吗，不，不是梦幻！我们的未来是光明的，是美丽的，是灿烂的，是迷人的！为我们的未来世界奋斗吧！我们的未来不是梦
未来梦想作文 篇6
我们现实当中的汽车是由人来驾驶的，虽然有汽车是好事，但是总难免会有人在某一天发生车祸，上演了一场场悲剧。所以我要制造出未来既安全、美丽，又有特殊功能的新型汽车。
未来的汽车是这样的，有一辆车是棉花糖做的，就连车子的排气筒里发出的烟也是棉花糖，还可以吃呢！这样，不仅节约能源，还为祖国环保做一份贡献呢！
我还为懒惰的.人设计了这样的车，车的外型和一般的车一样，只不过它会说话聊天而已。车内的设计只有一张床，一个冰箱和一台电视。因为是懒惰的人，所以车会自动的开，只要你对车发出指令：“我要去射阳苏果超市。"它就会自动带你去目的地。在开车的时候，你无聊的时候，它还可以和你交谈心里话呢，而且非常安全哦！
另外，我还想设计的汽车有水上汽车、超市汽车、食品汽车、冰淇凌汽车等一系列的稀奇古怪的汽车。但我最喜欢水上汽车和冰淇凌汽车。
先说说水上汽车吧。因为这种车可以在陆地上开，也可以在水上开，而车内配有了一切的安全所需和必要的日常用品，你说，未来的一切是不是非常奇妙呢！
冰淇凌汽车是最受人喜欢的，车内车外都是冰淇凌，而冰淇凌都不会融化。车内里还有一个制造冰淇凌的机器人，它可以随时随地的为你制造你所需要的冰淇凌，冬暖夏凉。
好了，就说这么多了。我现在一定要好好学习，练就本领，将来用我智慧的大脑和勤劳的双手去创造出这些汽车，创造出人类美好的新生活！
未来梦想作文 篇7
梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。
——题记
梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们有倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。
有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄公梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
可现如今一提起梦，我们首先想到的是荒诞不经，如果说到要为之努力，周边的'人除了会给予更多的白眼和不屑外，就不会再看第二眼了，至于梦中的机会和可能就永远地被湮没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语，我们生活在聪明人的现实世界，我们要发展，我们要理性、我们要挣钱，我们要？？我们究竟要什么，生活必须这样过吗？每当深夜来临的时候，当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候，我们的心在哪里？当我们为了生存四处奔波，当我们为了金钱付出一切的时候，我们得到了什么，而又失去了什么呢？难道我们的欲望只有更多的钱才能满足？我们得到了钱，却失去了梦。
当我们醉心于美国的文明和富有的时候，是否想过我们也曾经有过那样的辉煌，当我们耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗？我说美国梦一开始就存在吗？人清醒地时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗？
如果有人问我，你的梦是什么？我会说，我的梦是我们每个人都要有梦，我们要敢做梦。在我刚步入高中的时候，我便注定了要走艺术这条路，因此我给自己定了一个目标，那就是——南京艺术学院。我知道这所学院很难考，但我努力着，奋斗着，不论结果如何，最起码我有梦想，我为我的梦想奋斗过，执着过，不会后悔！因为有梦就有创新，有梦就会有未来。
梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执着。
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