关于收获的作文(合集15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的关于收获的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于收获的作文1
时间过得真快，本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。
在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。
在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的'题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！
在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。
在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！
本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。
关于收获的作文2
收获，这个词语似乎总让人想到那硕果累累的秋，空气里都充满了馥郁的果香，象征着收获的金黄与火红逐渐占据了视线，有人欢喜，有人无谓，也有人失落。
我在屋檐的阴影下望着那迷蒙的景色想着、想着。我在思考着：“什么是收获？纵观古今，远眺历史……”
我问同学：“收获是什么？”他拿起一旁的书本，朝着我翻开，指了指上面密密麻麻的笔记。又拿起了一张试卷，上面有个大大的“100”，他笑着对我说：“收获就是在努力学习后的一个微笑。”这位同学的成绩向来在班级名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下课，都能看到他在认真学习的身影；每节上课，他的`眼睛总归是最亮的，仿佛在闪着光，目光始终追随着老师的身姿。在他的身上，我看到了“收获就是努力学习后的一个微笑。
我问那位豪放俊逸，被誉为“诗仙”的李白：“什么是收获？”他举起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地说：“心酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。”他收获了人生的真谛，却又怀才不遇，豪气冲天地吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”表明了他对收获人生的信心，也是对人生的潇洒。
我问那位身残志坚、证明黑洞，在他的领域里肆意飞翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收获？”他眼中的光更亮些，嘴角勉强地往上扬，显示屏上出现了：收获就是永不放弃后的一声无心的赞扬。他21岁时患上了绝症，却没有放弃，最终证明了黑洞面积定理。告诉我没有什么是坚持做不到的。
付出，才会有收获。目前播下的种子，只要努力耕耘，总归会收获，只要在辛勤一点，再辛勤一点，在理想与现实之间架起一座桥梁，让我走向远方。
关于收获的作文3
在每一个人的一生中，都会有不一样的收获，可能会是：一句脱口而出的话，一句名言警句或是一个小小的启示。
在那一天，我懂得了认怂的另一个含义。有一个小故事发生在我的生活当中，故事的两个女主人公，小琴，小雨。她们是好朋友。小琴成绩非常优异，小雨则是中上中上的。
有一天，她们两个约好一起去那一家公司去实习。由于小琴学习好，能力超群，又能写的一篇好文章，所以，她被称赞所包围着，但是她自视清高，被好心的同事提醒错误，不愿意去接受自己能力上的不足，也极不愿接受比她有经验能力的人的意见，仿佛所有的有益的见解，都成了故意刁难她的成见和挑剔。
但小雨却相反，她勇于承认自己的不足，客观地评价自己，努力学习小琴具有的而自己却没有的实力、优点。她虚心请教他人，即使对方在指导过程中表现出来的傲慢与轻视，她都没有放在心上。
正因为小雨她把自己的姿态摆的很低，认识自己的不足，努力完善它，敢于认怂所以她在实习过程中才会有这么大的进步，小琴因为自始至终都在自视清高，还不自我省察，不愿认怂，难以融入集体不说，个人能力还停滞不前。
古人云：在优秀人身边当配角，借着跑龙套的'机会学习真功夫，是非常不容易的，特别需要我们放下手段来正确认识自己，其实，我们每个人都要做好当配角的准备，敢于向主角认怂，学习主角的优点，弥补自己的不足，取长补短。
认怂，是承认自己的错误，并不是意味着认输，放弃，相反，这是一条弯曲的轨道，只要你敢于认怂，继续不停地走下去，就是领略到主角的光芒。
认怂，不是认输，也不是放弃，而是更好地认识自己。这次的收获可真大！
关于收获的作文4
烈日炎炎的暑假终于到了，在暑假里，游泳和滑冰都是很能为人消暑的事情。因为以前我没有滑过冰，所以，我死求活求地叫妈妈带我去滑冰，妈妈同意了。妈妈先上网查哪里能滑冰，发现离我家不远的橡树湾里的五彩城开了一个很大的滑冰场。
妈妈带我来到五彩城，冰场在四层。滑冰场很大，圆形的冰场四周都有护栏，冰下还能看到有“五彩城”三个字，非常漂亮。
我戴好护具穿好滑冰鞋小心翼翼地走上冰场，心里有些忐忑不安，生怕摔个大跟头。不过过了一小会儿，我就适应了，呵呵，跟轮滑差不多吗。我逐渐加快速度，结果一下子就摔倒了，真是“骄兵必败”啊。不过我发现摔在冰上一点也不疼，而且很好玩，有时摔跤能滑出一两米。于是我的胆子更大了，越滑越好。
我正滑得带劲的时候，扫冰车要来扫冰了，要扫二十分钟，我们需要到滑冰场外面去等。扫冰车非常大，比汽车的两倍还大呢！车上坐着几个工作人员，扫冰车先慢慢走两三圈，把碎冰吸走，再缓缓地往地上洒上一些凉水，要走十来圈，还要再等水冻成冰的时候才能上去继续滑冰。
扫冰结束后我又冲到了场里。我觉得冰比以前光滑多了，但是太光滑也不太好，我摔了好多跤。几分钟后，冰上又有好多痕迹和好多碎冰，当时人还算少的呢！我想：人多的`时候会是什么样子啊！
我天天都去滑冰，每次回家的时候我都恋恋不舍。其实，我认为最大的收获，并不是去滑冰，而是在冰上像蝴蝶一样翩翩起舞的感觉，那让我无比快乐。
关于收获的作文5
xxxx年的这个寒假很特别，足足让我放了三个月的长假。在假期里，我收获了很多。
我认识了许多英雄人物，他们有的是白衣天使，有的是社区工作者，有的是快递小哥，他们很勇敢地在一线与疫情做对抗。我作为一名学生，虽然没能上前线，但是我在家中努力学习，也是为祖国效力，也在为抗疫发出自己的一份光，一份热。
这个假期，我的生活自理能力更强了。以前的我，每次起床都不叠被子，换下来的睡衣随手一扔，不去管它。妈妈说了我很多次，我也无动于衷，这是我的.一个很不好的习惯。因为这件事，我和妈妈经常拌嘴。
可在这个假期，妈妈上班去了，每天剩下我一个人在家里。有一次大清早，我醒来，发现妈妈已经为我做好了早餐，急匆匆准备上班去。我想是该好好改变一下自己了。我赶紧起床、洗漱、认真地叠被子，还把妈妈的床整理得干干净净。
中午自己做饭菜，打扫厨房卫生，晚上还给妈妈做了我拿手的菜——青椒炒肉和葱花蛋饼。妈妈竖起大拇指，给我点了两个大大的赞，我的心里乐开了花。原来，劳动是可以让人身心愉悦的。
这个假期，我的情绪管理能力也更强了。以前的我不会控制自己的情绪，无论什么事情一言不合就发火，现在的我学会了耐心地倾听，做到三思而后言。在假期里，我每天用微笑迎接妈妈下班，并能好好地和妈妈说话。妈妈对我说的每一句话，我都记在心里。我想我要做一个让妈妈放心的好孩子。
在这个不一样的假期里，我收获了很多，我相信我会变得越来越优秀。
关于收获的作文6
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一支神奇的蜡笔，画出一幅幅色彩斑斓的画。书让我想起：高尔基说的话：”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。“
书不仅是一位默默无闻的老师又是我的好朋友。从四岁起我就开始喜欢读书了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是妈妈拿出童话故事书，绘声绘色的读起来，我的哭声立即停止了。还有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大闹，爷爷拿出书来读给我听，由于爷爷年龄大眼睛不好，所以读起来结结巴巴的，但我一样听的专心致志。
现在我渐渐长大了，妈妈，爷爷不用像小时候一样念给我听了。只要我一拿到书就定在那里不动了，看到书里的内容仿佛身临其境一样，如痴如醉。在2岁到5岁时我爱看有精美图片的故事书。有《白雪公主》他告诉我们善与恶，《卖火柴的小女孩》让我泪连连，《丑小鸭》告诉我们相信自己，不放弃。而现在的我爱看冰心奶奶的文学作品及更多有广泛知识的书了。
每次看书，都会有很多小插曲小笑话，我这人吧一拿到书什么都忘了，妈妈常说的`："两耳不闻窗外事。"一次我正津津有味的品读着书的精彩内容，”香喷喷的饭做好了，妈妈叫我，文文快来吃饭了!”
我坐在那里点点头说：“嗯，哦——”却没有要离开的意思。妈妈怒气冲冲地走过来“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……饭了吗?”我回过神来问道。顿时全家哈哈大家，看吧!这就是我‘废寝忘食’看书的结果。
看书是一件非常有趣愉悦的事，它不仅让我增长知识，还能提高写作能力，这就是我的收获。
关于收获的作文7
一份耕耘一份收获，成长路上必然不是一帆风顺的，每一次跌倒，都是一次收获。题记
中学生活是十分紧张的，学习任务变重了，压力也随之增加，环境与小学也是截然不同，这让刚刚步入中学的我还有些不适应。
前一段时间总是小考不断，班里的气氛有些压抑，更令人反感的.是，天儿也不怎么晴了，好像是太阳变懒了，躲在云层里不肯出门。
那天早晨我们刚刚吃完早饭，漫不经心地回到教室，奇怪！教室里怎么比往常还要安静？第一排的同学悄悄对我说：喂，还愣着干啥，快去复习，今天要模拟考。这个消息对我来说无疑是一个噩耗，我赶忙回到座位上，不一会儿便开始了考试。考试题并不简单，我似乎已经预料到了自己考不好的结果，一整天都无精打采的。
第二天，成绩已经出来，试卷正在陆续发下去。我的心忐忑着，终于发到我的试卷了，我颤抖着手打开试卷，61分！我简直不敢相信自己的眼睛，它就像晴天霹雳一样打击着我，我的心此刻在滴血，我已失去了对学习的热情。
回到寝室，我听见室友们正在谈论这次考试，我的内心更加烦躁，我躺在床上陷入了沉思，为什么我的成绩总是飘忽不定？我真的不知道该怎么办，我要放弃吗？不，我想起那句烙在我心里的话：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，那便只顾风雨兼程。
我仿佛受到了莫大的鼓舞，不错的，知耻而后勇，我决定要拼搏奋斗，迎难而上！
国庆期间，我发奋努力，背记知识点、刷题、往返于补习班经过了认真的准备，再次回到学校，我的心不再那么紧张。月考后，在走廊上听见同学们讨论自己的成绩，我心里一惊，成绩出来了？！我看到了，在成绩单上，是第二名！我热泪盈眶
我想大声告诉世界：我成功了！我收获了！我没有白白跌倒！
关于收获的作文8
在成长的路上，有的时候，迈出勇敢、自信的一步，就会有许多收获。
那是一个天气不错的日子，在老师的组织下，我们班级开展了竞选班干部。本来我是想看看有哪个职位适合我，我再做竞选的准备，可是竞选的演讲稿子一直都没准备好。今天老师突然组织公开竞选班级干部，让我手足无措。我静下心来，观察竞选的形势，我知道班长、副班长、学习委员等重要岗位我是没有希望了，但是我眼睛一扫，觉得图书管理员这个职位蛮适合我的，可它在最后几位竞选，而且报名的同学也不少。我到底该竞选哪个岗位呢，我的心里一直思考着……，马上就要竞选图书管理员的岗位了，到底该咋办呢?我又犹豫了——我是去，还是不去呢?经过一番抉择之后，我决定了——还是去吧!不管当不当得上，总是要给自己一个机会，所以我主动出击了，站在了演讲台/上，在演讲过程中，我临场发挥，好多的.话都没说好，三位竞争者也出现了不少失误。等待结果的过程中，我的心中不由得隐隐担忧着，到底花落谁家呢?竞选的演讲已经结束。接下来就是投票的环节了，速度十分快，不一会儿，就到了图书管理员的竞选职位了。我的心“砰砰”地跳着，可结果出乎我意料之外，我竟然得了将近30票，排在第一位，我真是高兴极了，原来我得到了同学们的支持和信任!我居然当选了!我的心中充满了感动与喜悦。
如果我不相信自己，觉得自己不行，不给自己这个竞选的机会，那么，我就会错过这次竞选成功!通过这次竞选，我懂得了一个道理：抓住机会，努力去做，不一定能成功，但是你放弃了机会，不敢去尝试，你永远也不会成功。
请相信我，只要在成长的路上坚持勇敢、自信、不放弃，那么，你一定会成功。
关于收获的作文9
漫步在校园的林间小路上，享受着夏日的凉风，你一定会感到惬意。这里优美的环境、和谐的人际关系、浓厚的学习氛围，是令人向往的。
刚来到学校的.我，有着一股莫名的冲动，希望在这属于我的天地里干出点儿成绩来。但我发现这里高手如云，我不算什么，但我没有放弃，凭着自己的那一股韧劲，下决心打造出自己的天地。
晚自习上，天气热得让人透不过气来，汗水从脸上划过，汇成了一道道小溪。知了在树上叫个不停。我没有被这天气征服，眼睛一动不动盯着书本，只听见“沙沙”的钢笔声。自己定下心来，去攻克那一道道难题。不知不觉，月亮已挂在了天空，我望着深蓝色的天空，心旷神怡，我笑了，笑得那么天真。
一分耕耘，一分收获。当我拿到成绩单时，真是欣喜若狂，什么话也没说，直奔电话亭，想让家人跟我共同分享这一份成绩的喜悦。我的手指不停地在电话上跳动，像一个跳动的音符，和谐悦耳。听着妈妈赞扬鼓励的话语，我笑了，看着蔚蓝的天空，鸟儿在自由地飞翔。
远处，农民伯伯正在收割春季播种的麦子，一阵阵风掀起了一层层麦浪。他们弯下腰，也露出微笑，那笑是和我一样的灿烂。是的，没有播种，哪有收获。
我看着老师鼓励的目光、同学们羡慕的眼神，我想我成功了，我打造出了自己的一方天地。
一方属于我的天地，一份属于我的金色收获……
关于收获的作文10
你们一定看见过农民伯伯在田地里耕耘的情景吧，但是，你们听说过在学校操场播种与收获吗？呵呵，你们一定觉得耳目一新了吧!今天，我们就玩了一个“你播种，我收获”的游戏。先让我介绍一下游戏规则吧：选手共分成播种与收获两类人。
播种的人先把篮子里的“种子”——垒球按次序放在间隔相等的`“土坑”——白盒子里，然后把子传给下一个人；收获的人从“土坑”中摘取“果实”——垒球，放进篮子里，依次进行。如有漏播或漏收的人，则算犯规。比赛开始了，我们挑的领头雁杨逸韬先冲了出去，只见他弯着腰，轻轻地把“种子”放进“土坑”中，“种子”便安分地呆在坑中了。我们围观的都欢呼雀跃，为杨逸韬的凯旋归来而感到万分高兴，真是“老将出马一个顶俩”！可是，好景不长，这个好端端的局面却被黄毛小子王楠给打破了，王楠奋力向“土坑”跑去，可是每次都因没弯着腰和下手太重把“种子”播出了“土坑”外，于是白白浪费了许多时间。我们大家心急如焚。
真是祸不单行，叶晓璐一开始也非常顺利地完成了任务。可是，从五班那边过来的“不速之客”——垒球，挡在了她的面前。她正在迟疑：难道我漏播了吗？这到底是怎么回事？我们围观的人心里清清楚楚，都为她着急，手心里都是汗。在程诗淇的唆使下，她捡起垒球，扔给了五班。时间正为此而一分一秒的流失，她终于跑回来了。由于太急和没有经验，我们班以倒数第二告终。农民伯伯收获的是粮食，我们收获的是知识与快乐：欲速则不达。
关于收获的作文11
今天，我在打扫房间时，突然看见有一张纸条落在地上，我是起来一看，上面写着“秀才认字认半边！”看到这句话，我想起了二年级时闹的笑话。
那是一个书房玩星期天，我和五岁的唐弟在书房玩，读五年级的唐姐在旁边读书。唐弟拿起一本书，闹着要我这个小姐姐给他读。本来我心里不愿意的，后来一想：这不是表现我自己的机会吗？待会儿爸爸、妈妈、舅舅、都会表扬我的。想到这我便有摸有样的`给唐弟读起书来。
开始还好，那些童话故事中的字都是我认识的。我读的绘声绘色，唐弟听的津津有味。可是不一会儿麻烦就来了。故事中有这样一句话:“小猪家有个院子，院子用栅栏围起来……”这个“栅栏”的“栅”我不认识。如果告诉唐弟这个字我不认识，那太没面子了！问唐姐，那显得我没学问！正在犹豫时，突然想起前几天老师讲的形声字的规律:桐、枫、杨……这些字右边部首是他的读音……这样一想，我眼睛一亮。“栅”字的右边我认识，是练习册的“册”好！就是这个音，准错！
“小猪家有个院子，院子用栅（ce）栏围起来……”我的话音还没落，唐弟就叫起来了：“不是栅(ce),是栅（zha），我爸爸给我讲过的’’可我还是坚持我的想法，与唐弟争起来。争论的声音惊动了堂姐也惊动了大人们！
“姐姐读错了是栅（zha）栏，不是栅(ce)栏……”唐弟的声音更清楚洪亮了。我也据理力争，把老师教的都讲了出来。耐心地听完了我的陈述，大家笑了，舅舅蹲下身子对堂弟说: “好样的，润润。”然后又对我说： “玲玲，你也不错，把学校里学的知识拿出那用！”
我收获了快乐，也收获到了知识。
关于收获的作文12
春天，我们收获明媚的阳光；秋天，我们收获成熟的果实；学校里，我们收获丰富的知识；外出活动时，我们收获成长的喜悦……在一次名师讲堂的公开课上，我收获了我的勇气与自信。
那是一个星期六的早晨，学校的阶梯教室早已坐着黑压压的人，他们都是来自各个学校的特级教师，我和我的同班同学被班主任选中跟着六（8）班的全班同学来参加姜树华教师的讲座，我们在万众瞩目下开始了我终身难忘的'一次课。
尽管作为一名小学六年的学生经验丰富、身经百战，但在几百多人的眼下一起上课的场面我还是第一次遇见。开始时就像抱着一只活蹦乱跳的兔子在胸口，心里紧张极了。想到父母殷切的叮嘱与老师的期盼的目光，我知道自己一定要迅速的适应这样的上课环境，五分钟后，姜老师生动地讲课内容和妙趣横生的讲评方式让我紧张的心情飞到九宵云外去了，我渐渐开始放松，举手的次数也变得越来越多，发言也愈变愈精彩。但是，还是出了个意料之外的意外。一次，老师点我回答时，我站起来，愣了一下，突然脑子里一片空白，支支吾吾，说话声音变得颤抖，但老师不断投来赞许的眼神鼓励我，最后，我终于签完了问题。虽然我这次上课没有往日那么精彩，但是，我的勇气却提升了！
人生可能就像一盘棋，只要走错一步，就会给对手有可乘之机。但是你需要以乐观之心态面对，以勇敢之心出手，就可能转败为胜，一招制敌！一次公开课，让我明白，只要有强大的勇气，坚强的自信心，一切困难都可以克服。
关于收获的作文13
一分耕耘一分收获。这句话不正告诉我们只要努力才能收获吗?
有一次，数学考试了，卷刚发下来，我一看，天啊!太难了!难得都没有天理了!一个念头瞬间在我的脑子里闪过“完了，这次考不好了。”几天后，卷子发小来了，我一看，果然考得不好，连及格分都没达到，可这也太难了。这是一个沉重打击，瞬间将我打入万丈深渊下，从此，我开始奋发图强，打算抓住岩石一点一点的爬上来。此后每当下课后，我就拿着卷在教室里做，也不再出去玩了，到深夜还能看见我在桌子上尽情挥洒着汗水。周末，我在挥洒汗水时，电脑向我伸出了邪恶之手，电视也在诱惑着我，楼下也传来一阵阵小伙伴们的呼喊声，我马上要克制不住时，我顿时想起了那张卷子，在心里自问“难道你还想再考一次这样的分数吗?难道你还想再一次灰心丧气吗?再一次打入深渊吗?不行，你一定要努力，一定要坚持。”于是我选择继续努力克服困难，我又在桌子上挥洒汗水了。几天后，数学再一次考试了，几天后，又一次发卷了，心脏激动的马上就要跳出来了，汗水也紧张的流动着，卷发到我这里了，我一看，这个分数又一次使我惊讶了，居然这么好。汗水开始露出微笑，兴高采烈地流了下去。我也终于从悬崖下爬了上来，一下子我的心情愉快多了。
是啊!只要我们努力的'奔跑过，就一定能有收获。
关于收获的作文14
古人云：一份耕耘，一份收获。没错，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢？在一次学习与体验相结合的过程中，我收获了一则令我终生受益的道理。
一天早晨，我让妈妈帮我煮方便面，可是这次妈妈却没有听我的“指挥”而是态度严肃地说：“今天是星期天，你长大了，自己学着煮吧。”我一听，不服气地想：也真是的，我都快十二岁了，煮方便面谁不会呢？真可笑，这件小事能难住我吗？
于是，我随手拿了一包方便，哼着小曲儿进入了厨房，嚓！我果断地拧开煤气，火苗，“噌”的窜出来，我急忙向后一蹦，吓了我一跳，紧接着我小心翼翼地把小锅放在煤气灶上，加碗水，把方便面放在锅里面。我看了一眼方便便袋上写的三分钟，便用表计时，一分钟，两分钟，三分钟，小锅里的水沸腾了，我的心也跳个不停，哈哈，马上就要吃上我自己煮地方便面喽，我得意的掀开锅盖儿，拿起筷子品尝时，傻了眼，毫无味道，根本不好吃，正在这时，妈妈走过来告诉我，煮面时必须等水开了以后在下面，同时还得加上佐料，才能好吃。
喔，原来是这样，难怪古人说：“看花容易，绣花难。”我这时才体会到这句话的.深刻含义。
妈妈一边把小锅的刚才的面倒在一个碗里，一边笑着安慰我说：“失败乃成功之母。来，再试一次。”这回，我认真地按照程序操作，添上水，耐心的等水开了，再慢慢地把面放进小锅里，在面散开时，加入佐料，哇！一股香喷喷的味道弥漫在厨房里，飘入我的鼻孔，真香！
收获一种本领会让你喜出望外，收获一则道理会让你受益匪浅。那次煮面让我收获了一个道理：做任何都要掌握正确的方法，才有可能获得成功。这个道理会让我记住它，会伴着我在以后的学习和生活成长的。
关于收获的作文15
在我的记忆长河中,我觉得自己做得最成功的一件事,就是那一张布贴画.那一张布贴画是我最喜欢的一张,也是我自己觉得最成功的一张.我还给这一幅作品起了一个既好听又可爱的名字,叫做可爱的”小天使”,因为这一幅布贴画上有一对可爱的“小天使“。
我是一个不怎么热爱美术的女孩。漂亮的美术作品只有三幅，一幅是“双蝠祝寿”，第二张是只憨厚可爱的小母鸡，还有一张就是这一幅布贴画：《可爱的“小天使”》了。可是当我做完这幅布贴画之后，我才发现美术是那有意义，能发展人们的.想像力。我反复思索，美术、美术，为什么叫美术呢?哦!我知道了，美术的意思就是美丽的艺术品。
把记忆拉回到做《可爱的“小天使”》的时候。一天，我找来几块没有用的布，在上面剪了一对童男童女，可是剪的时候不是少了耳朵，就是少了脖子，正当我想放弃时，一句话总是在我脑边荡漾：不经历风雨怎么见彩虹?是啊!不经历风雨怎么见彩虹!我真想见到那一道美丽的彩虹!于是我下定决心：一定要完成布贴画。我又重新找来一条布，这一次我吸取了上一次的经验，用笔先画上一对童男童女，然后剪下来，再给他们插上一对小翅膀。给男孩穿上一件天蓝的衣服和一条上面有许多眨着眼睛的小星星的绿裤子，头上戴一个天使的头冠。给女孩带上了一个小皇冠，穿上一条带有花蕊边的公主裙。把它们贴在一张卡纸上，一幅巧夺天工的布贴画就完成了。
我喜欢《可爱的“小天使”》，但我更喜欢做布贴画，因为它能给我带来欢乐，更因为它让我明白了：坚持就是胜利!
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