实用的三年级溜冰作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级溜冰作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级溜冰作文 篇1
那是一个晚上，谭钰薇打电话约我去雨花亭嘉信茂广场玩。我飞快的跑过去，看见谭钰薇、张琪宇、龚文韬、杨宇晨都在溜冰，心里很羡慕，我对他们说：“谁能借我溜冰鞋韵韵味？”我穿上杨宇晨的溜冰鞋，因为是第一次穿溜冰鞋，我感觉腿不听使唤，脚下的轮子自顾自地往前冲，那几好伙伴拥上来，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌争当小教练。忙了一阵子，我还是不能掌握要领。后来，好伙伴的妈妈给我出了个主意：到轮滑训练班，买鞋和护具，包学包会。我太想学溜冰了，妈妈于是送我进了炫溜轮滑训练班。
教练篇
训练班就在嘉信茂广场外临时围起的一块空地上，这里的教练都是二十出头的大哥哥，我们都称他们为：教练哥哥。东东哥哥，古灵精怪，剪着一头刺猬头，大大的眼睛，皮肤白皙，喜欢穿色彩鲜艳的衣服，时尚、超前。他是训练班的负责人，就比别的教练忙些，不但要招收新生，还要负责给我们上课。他极具亲和力和耐心，教我们任何动作都尽心尽力。罗哥哥，头发卷卷的，眯眯的眼睛，长着高高的鼻梁，细长高的个子，有点像外国人。他特别幽默，一次我的速滑动作不标准，两手摆到同一个方向去了，罗教练对我说：“真搞不懂，你是鳊鱼吃多了，还是你本身是只鳊鱼？”弄得全队哄堂大笑。
教练篇
学习正确的站立姿势和踏步是基础。平行站立和小八字位站立时，腿部必须用力。教练哥哥让我们新生从1数到20，看谁站的最好，果然训练几下，脚下的轮子不象刚才那样“一往无前”了。踏步训练，双手背后，脚成小八字位站好，然后脚用力左右原地踏步。教练哥哥带我们踏步前进时，开始我有点紧张，身体僵硬，脚下的`鞋感觉很重，频繁的摔跤，后来，慢慢地适应步伐，身体放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次数减少了。不到两个小时，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我开始满厂子的乱窜了，看来，教练哥哥还是有一套教学方法的！第一天的我兴致勃勃，尽管大汗淋漓，但学会了东西，我高兴极了！
动作篇
接下来的一个多月，学轮滑成为我暑假生活每天必不可少的一门功课，我每天盼望着太阳落山，广场上那喧闹的一角仿佛是一个巨大的磁场，吸引着我。我学会了一些花样：画葫芦、单（双）脚S、前交叉、前蛇、T型刹车……在学前交叉时，我遇到了一些问题。前交叉的动作是：两脚以小八字位向外滑行后，再以内八字位向内滑行，直到两脚左右交叉（右脚在前，坐脚在后）处，右脚向右上方滑行，左脚紧跟其后向左上方滑行，再重复前面向内八字滑行以后的动作。我每次到两脚交叉后面的滑行动作时，常常是两脚“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是脚步踉踉跄跄，我有些急着，妈妈让我别急，再仔细看教练动作的要领，我发现：教练右脚向右上方滑行时，腿不是直的，膝盖有所弯曲。矫正了动作，我又不断练习，动作真的像模像样了。
训练班的口号是：“炫溜轮滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出个性的我、炫出自信的我。
三年级溜冰作文 篇2
我的朋友都会溜冰，只有我不会。但是我从来没有当它是天大的耻辱，因为我明白，我没有溜冰的天分和溜冰必要的平衡力，学溜冰，也只不过是徒劳一场。
我有一个很好的朋友，她有一双已经发旧的溜冰鞋。那双溜冰鞋有三个轮子，和粉色的鞋身。它适合我和她穿，尽管她的脚比我的脚长多了。
出于多年的友情，她愿意和我一同“分享”溜冰鞋。于是，以后的日子，只要我们想起溜冰，总会拿出那双溜冰鞋，要不我穿，要不她穿。
每当我穿起那双溜冰鞋，都感到为难。我对溜冰一窍不通，穿上溜冰鞋，我只能傻傻地呆在一个地方，一动不能动。我根本不会溜冰。
是她鼓励我溜冰，教我溜冰。我每次穿上溜冰鞋，她都会鼓励我，教我。我穿溜冰鞋的次数越来越多。长此以往，我不再像以前那般笨拙，我能够不扶任何东西稳定站立了能够小步小步慢慢地滑了，甚至有一次，我竟然可以穿着溜冰鞋蹲下去上厕所。
我一直定格在了这小小的进步之中，再也没有了明显的进步。她嫌我技术太差，又千方百计开始教我。因为有了进步，又不甘心永远在原地踏步，我心甘情愿地又学起了溜冰。我不知道她打算教我什么，但我相信绝对不是件困难的事。
可是我万万没想到，她竟要我练习走楼梯。穿溜冰鞋走楼梯可不是开玩笑，一不小心一摔，会头破血流。我怕了。
“这是件很简单的事！”不止一次，她鼓励我。
或许对于她们而言，这的确很简单。可是我是与众不同的，我的技术是平常人练习一个星期就能达到的。我天生体育就不好，能够学成溜冰已是奇迹，像我这样的技术学溜冰是不能盲目求快的。我就这么跟她说了。
“哎呀你就试一下吧！”她不满地说，“真的很简单！”
我没话说，谁叫是我自己答应的`呢。我只好一次次跟她学。我没有摔过一次，因为我怕摔，当我快要摔的时候，我就紧紧扶住她。我怕摔，所以我小心，我没有摔过一次。
我渐渐又会了走楼梯，这可是不小的进步。她喜出望外，又要传授我新本领。我自是不肯答应。因为我自以为有自知之明，我根本学不好。
虽是这样，我不得不接受她的新本领。令我惊喜的是，她哪有什么新本领呀，她只是鼓励我穿溜冰鞋活动，比如说下楼玩，或上楼顶滑着玩。我放大胆子，松了一口气，还有什么怕的呢，就连走楼梯都让我挺过来了。
我这么试了。我觉得我彻底会溜冰了。
三年级溜冰作文 篇3
每当在公园，看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔，感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样，就忍不住想学溜冰。
终于，自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋，戴上护套，一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的`脚，不再听我话了。当我能够站稳后，我先用一只脚朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我总是摔跤，妈妈说过，只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来，起来再摔，几次以后，我的脚又听话了。渐渐的也可以滑上一段距离。经过几天的努力，黄天不负有心人，我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。
那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔，我好喜欢溜冰啊！
点评：
溜冰，几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰，平时娇气十足的孩子，面对摔交，也等闲视之。本文的优点，不在于溜冰过程中的心理描写，而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样，”“那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情，又凸现了溜冰的特点。
三年级溜冰作文 篇4
今天我很高兴，爸爸带我到五角场的“百联又一城”上面的“冠军溜冰场”去练习溜冰。
妈妈告诉我：电视里面热播的“明星大练兵”节目都是在这里拍的。怪不得，溜冰场的上面和四周都有很多的.灯光设置，如果灯光都打开了，一定非常漂亮！我和爸爸买了票子和保险单，领好了溜冰鞋、袜子、手套，全副武装上场了，胆小的妈妈只好在外面看，还不时地抱紧身体，因为里面很冷。我们运动了一点都不觉得冷，过了一会儿，我还出汗了。在真的冰道上溜冰，感觉真好！
三年级溜冰作文 篇5
我的爱好有滑冰，跑步，跳绳……其中最喜欢的就数滑冰了。
这个星期五下午我放学后和妈妈去广场滑冰，一到那就叫妈妈帮我换上滑板鞋。看到别人滑得飞快，我就想快点学到这个本领。我慢慢地站了起来，妈妈扶着我一步一步地滑，过了一会，妈妈松开了手，我小心翼翼地滑，可是鞋一点都不听话，一下子就摔到了摔得我非常疼，可是我并不灰心站起来继续滑，走了几步，又摔了一跤，当我快要放弃时，突然想到了愚公移山的精神，我起来坚持不懈地滑。
我摔了又滑，滑了又摔，慢慢地我终于有收获了，我可以滑得快些了，心里非常高兴，这时候天黑了，我依依不舍地和妈妈回家了。
回家后，才感觉什么地方都有点疼，但是我是有收获的`，我学会了滑冰，我今后一定要学更多的本领。
三年级溜冰作文 篇6
星期天，爸爸带我前往银泰城的真冰场学习溜冰，爸爸说这是对我这一个星期好好学习，自觉完成作业的奖励。
在开始溜冰之前，所有人都必须穿上专业的溜冰鞋与保护装备，这样可以让你滑的更快，并且摔倒时不会受伤。
很幸运，今天在冰场有一场滑冰表演，他们有的表演跳舞，有的表演滑冰技巧，有的比赛谁滑的更快，总之各个技术精湛，看的大家不停的鼓掌叫好！
仔细观察，学习表演人员的动作，我也试着努力去做，虽然会摔跤，而且很疼，但经过几次练习后，我已经可以完成一些简单的'花样动作了。心里开心的不得了。相信多加练习后，我能做的更好！
通过今天的学习溜冰，我知道了：每个人只要努力的练习，都可以做的更好，尽管刚开始时有些困难，但我不怕，因为我是勇敢的小圆子，哈哈——
三年级溜冰作文 篇7
今天下午，妈妈带我到宽大的.榕树广场学溜冰。我穿上了溜冰鞋就兴致勃勃地准备出发。
周围的小朋友奇怪地问我：“这么大了，还不会溜冰？”我羞愧地说：“因。因为我。我以前没学过溜冰。”这时妈妈安慰我说：“什么时候学不重要，只要你努力学就会了。”我听了转羞为乐，一下子开心起来了。开始学啦！妈妈紧紧地扶着我，我一开始特别害怕自己摔了个四脚朝天。妈妈告诉我：“坚持就是胜利。”我听了大胆地向前滑去，左一步右一步地向前溜去。这时，刘静雯和刘家君提着包兴高采烈地回家了。她们看见我，连忙扶着我光滑的手，教我学溜冰，不一会儿我就会溜了，妈妈夸我：“你真棒！”我听了笑得合不拢嘴了！哈哈！
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