未来的想象作文

时间:2022-09-20 09:23:33 想象 我要投稿

未来的想象作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的未来的想象作文3篇,希望对大家有所帮助。

未来的想象作文3篇

未来的想象作文 篇1

  30世纪中后期的每某一天,地球环境被破坏的已无以复加:因为地球人口已达到500亿以上,所以到处都是千层以上的大厦,植物也都不翼而飞,食物里已经看不见一点绿色,餐桌上全都是化学食品;喝的也不知道是经过多少次处理的净化水,每家都有星际自动传输机,工厂里也找不到人的踪影,全是清一色的机器人,每个人都在玩儿着只有指甲大小的微型电脑,全球平均体重已达到268斤,最高体重更是达到可怕的1268.5斤,地球空气更是浑浊不堪,每人的口中都有一台微型氧气机科学家为解决地球问题,研发出一台时空穿越机,组成五人小队,准备从过去解决问题,并携带了大量的30世纪的高科技产品,如空气净化器。

  24世纪初期的非洲大沙漠上一台近似球型的机器从天而降,在沙漠中坠落,五个人灰头土脸的从沙中钻出来,“队长,我们现在去那。”“去亚洲东部,那里有24世纪唯一的几片绿洲。”五个人经过乌黑不堪的红海,跨过已经干涸的.印度洋,几天后终于到达了亚洲东部。看见了那面积微小的绿洲,“开始行动!”伴随着队长的一声令下,众人分别拿出了果实催熟剂、水源净化器、植物成熟季剂等高科技产品(由于30世纪,已经没有任何植物的种子,所以这些高科技产品都不可以使用)开始了自己的工作,在他们的努力下,有大片的森林产生,空气水源都得到了净化。

  大片森林的产生,当然逃不过当代科技的眼睛,就在他们产生大片森林后的不长时间,世界政府就找到了他们,派人偷偷的盗取水源、砍伐树木,并威胁他们交出高科技产品,否则就杀了他们,他们的队长说:“交给你们可以,但你们要让地球重新充满绿色”世界委员会主席说“好,我一定做到。”五人小队很单纯的相信了他们的话,爽快的交出了一切仪器,并喜滋滋的回去了,通过时空穿梭机回到了未来,但是他们一出来就傻眼了,一切都是原来的样子,甚至比原来还要糟糕。 他门回到研究院,队长问那里的研究生“24世纪后发生了什么?”“24世纪后人类不知道从哪里得到高级仪器,科技发展迅速,但最后经不起消耗,树木最终还是没有存在下来,并且把环境破坏的更为糟糕现在地球上的能源已经不够人类坚持五年”听到这个消息后,五人小组都傻眼了,他们不清楚自己做了什么,但知道她们给人类带来了灾难,不,应该是全人类自身的贪婪,给他们带来了灾难,毁了它们赖以生存的家园。

  人应该遏制自己内心的贪婪,看好大局观不要因为眼前的利益而破坏掉人们赖以生存的环境,而且要从现在做起,保护好地球环境,做到科技环境,共同发展。

  美丽的地球我的家,保护环境靠大家,避免危机救地球,人类和谐在人间!

未来的想象作文 篇2

  未来的世界是什么样的?未来的`我们是什么样的?带这些问题我进入了梦乡。

  我来到了一座高高的山脚下,我一看这么高的山,山峰直插云端,而她好像向我挑战地说,你上不来吧,我一定要爬上去。我感觉脚下非常轻,低头一看,原来我穿了一双气垫鞋,我背上还背了一个背包,包里装了许多东西。

  这个背包还有一个特殊秘密系统,现在先不告诉你。我开始爬山,我的鞋真好,又轻又软,我很快就爬到了半山腰,但上面就难爬了。我气喘吁吁的又爬了一会,实在爬不动了,于是我从背包里拿出一个微型飞行器,有了微型飞行器我就可以不用爬了。可是,一会儿飞行器遇到了大雾,不能前行了,于是我把风扇了出来把雾吹走了。我又可以前行了。我快到山顶了,我兴奋地加快了脚步。我终于来到了山顶,放眼望去,啊!好美呀!我头顶蓝天,脚踩祥云。我从背包拿出照相机,把这美丽的景色拍了下来。

  天要黑了,我打开背包的秘密系统,背包立刻变成了帐篷。我刚睡着,就听到有人叫我:“小隆,起床了。”唉,原来是一个梦呀!我真希望这是未来的现实。

未来的想象作文 篇3

  咦?教室里怎么这么安静,刚才不是还像一锅沸腾的开水吗?原来,我已穿越时空,来到了二十二世纪。

  我在教室里走了几步,刚才还歪歪扭扭的课桌怎么突然变得这么整齐了?一打听才知道,地板上有一个自动感应装置,只要有课桌歪歪扭扭,地板就会旋转和移动,让桌椅瞬间变得纵横一条线。

  “哇!简直太神奇了!”我一欢呼,手里的食品袋掉在了地上。当我正准备弯腰捡起的时候,地面突然裂开了一条很小的缝,垃圾袋像被什么吸住了一样,一下子就不见了。在我眨眼的`瞬间,地板又恢复了原样。太好了!教室有垃圾回收功能,我们再也不用天天打扫教室,饱受灰尘之苦了!

  “叮铃铃”,上课了。一群学生从外面冲来,什么!是不是我眼睛花了,那么狭小的门,学生们是怎么冲进来的?哦,原来是这么一回事:教室的门可以根据人群的大小来调整宽窄,根本不用担心因为拥挤发生安全事故了。

  同学们依次坐到座位上。咦?老师在哪儿呢?正在我迷惑不解时,老师出现了,这应该就是我们梦寐以求的瞬间转移技术吧!令我奇怪的是,教室里怎么没有人讲话,也没有噪音?这是不可能的呀!再说,外面还在建房子呢!我看了看墙壁,好像有什么异常,哦,原来这一堵堵墙既能屏蔽外面的噪音,也能屏蔽内部的噪音。

  我瞧了瞧外面,天很黑,好像要下雨了,但教室里却亮堂堂的。我下意识地抬头,却没看见一盏灯,这究竟怎么回事呢?一会儿,太阳从云层钻出来了,教室的光线比先前暗了些,但依然很柔和。看来,教室的光线还能随外界光线的强弱自动调节哦,难怪这班上没有一个近视眼呢!

  过了一会儿,老师的课讲完了,从墙壁里伸出了一个类似于帽子的东西,戴在了老师头上。这时,不知从哪儿传来了一段话,我仔细搜寻,发现声音是从“帽子”里传来的,这“帽子”居然是一个模仿真人发音的机器。老师在想什么,它都能在黑板上写出来,还可以模仿真人发音说出来,老师们就再也不会声音嘶哑了。

  更让人不可思议的是,每张椅子上还装了一个高科技按摩机,当你头昏脑胀时,只需把脑袋往后一靠,机器就按起摩来,一会儿,大脑就清醒了。更神奇的是,如果有什么伤风感冒之类的疾病,它就会自动打印出一张药方,只要按照药方上配药,病就一定会好起来,也不会有副作用。

  我正被这些神奇的东西吸引,下课铃响了,只见老师按了一下黑白旁边的按钮,《哈利波特十一》出现了,想不到课间十分钟还能这样轻松悠闲。

  二十二世纪的教室,真是太牛了!

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