读书的作文400字集锦五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的读书的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
读书的作文400字 篇1
书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光，书像一位说不出话的老师，教我们受益匪浅的知识，书像沙漠中的眼清泉，使干渴的我们获得滋润。
从小学一年级开始，我的作文一直都很不好，姑姑就对我说：“想写好作文，就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读，可作文还是没有半点进步，姑姑说：“你这样读还不行，必须做到边读边想，还得养成做笔记的习惯，把书中的好词好句、好段，都摘到一本本子上，无聊时就读几遍。”我就在读书时，就带上一本本子，无聊时就读几遍。到了四年级，作文果然提高了，有一次，还被老师在上课讲过呢。五年级了，我还是很喜欢读书，星期六，星期天，无聊时我都捧着书津津有味地看，忘了吃饭，忘了睡觉。
记的有一次，妈妈和爸爸都出去买衣服了，只把我留在家里，我很害怕，心想，万一小偷进来偷钱怎么办？万一我被人绑架了怎么办？万一有鬼怎么办？我很紧张，这时发现爸爸带来的书《红飘带狮王》我津津有味地看着，为红飘带被其它狮子追逐而感到悲伤，为红飘带的遭遇感到愤怒，为红飘带当上狮王而感到欢喜，我看书从中午十二点钟，看到晚上七点钟，竟连妈妈和爸爸回来了，也不知道。
书能提高我的作文，书能在我困难时帮助我，书能在我寂寞时，给我快乐，我爱看书。
读书的作文400字 篇2
上午第一节课后，我们来到五楼教室准备听张之路爷爷的《亲近读书，点亮梦想》讲座。
我怀着好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想着张爷爷长什么样？不一会儿，张爷爷终于“现身”了！他手里拿着一个讲义夹走进教室，和蔼地对我们微笑，我抬起头来，坐端正，准备听张爷爷讲课。
张爷爷清清嗓子，用洪亮的声音说：“小朋友们，老师们好！”
“张爷爷好”我们大声回答道。
首先张爷爷举例子给我们说了科学的发展可以给人们带来幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下来张爷爷跟我们讲语言的重要性，还给我们讲了一个故事，叫《给个萝卜吃吃》。这个故事逗得大家哈哈大笑。紧接着，张爷爷又换了一种方式讲这个故事，大家听完后就没有刚才那么好笑。不过，我们终于明白了张爷爷要讲的一个道理：写作文，就要有自己的发明创造，要写那些将来发生的事、以后发生的事和应该发生的事，要有情节，有悬念才会生动。期间大家纷纷向张爷爷提问题，张爷爷都认真、风趣地给我们讲解，许多同学拿着张爷爷的作品请他签名，张爷爷一一满足了同学们的要求并且还给一些同学签了名。
讲座的最后，张爷爷要我们这代把中国的文化传下去，张爷爷说道：“今天我们种下一粒文学的种子，明天就收获一棵幸福的大树！”
听了张爷爷的讲座后，我明白了语言和情节的重要，写作文要有想象力，这样才会生动！
读书的作文400字 篇3
读书，会使人充实；读书，会使人成熟，读书，使人获益匪浅。当我们爱上它时，你便会惊奇的发现，它便会照射出无穷的灿烂的光芒。
我爱读书，因为它那小小的身躯却记录了多少文人墨迹，让我们在那或华丽，或朴实或真诚的文词歌赋中尽情遨游。读书，使我感到充实。
我爱读书，因为它可以让我变得明白事理。古时候就有“三日不见，定令眼相看“之说，是什么使吕蒙一夜间从一个只会打仗的大将军变为一位凤武双全的优秀领袖？是读书。读书，使人成熟。
读书的好处还有许多，勾践何以复仇？匡衡何以为大学？这一切都在说明读书的.重要。读书，使人获益匪浅。
自古至今，古人都十分看重读书，宋代哲学家，诗人就有：“半亩方塘一鉴开，开光云影共徘徊“的名句。每当我在清闲午后，在落日黄昏，翻开手中的书卷，看亲情如灯，让这美丽的情感，在悄然无息中照亮我的生命中每一个角落；看刀光剑影，侠骨铮铮让它在无形中泌入我的心扉，注入肝胆之气，看云卷云舒，花开花落，在不经意中，让这一块块方字把生活述说，品人世间生似棋，让我在变化无常的生活中保持一颗平常心，教我学会品味生活；让这美丽的方块字，如白云流水般从我脑海中流过。
鲁迅说过：“书是人类进步的阶梯。”它像一只有力的大手牢牢地锁住了我。我爱读书，我喜欢那种淡淡的书香。重重要的是：它给我带来欢乐，知识。使我的内心无时无刻的接受着那圣洁的洗礼。
读书的作文400字 篇4
书就如粮食一样重要，如果没有了书，世界上就没有了知识，如果没有了知识，就没有了现在的高科技的东西。可想而知，书是多么的重要呀，所以我和书是一对好朋友，形影不离的好朋友。
我爱读书，因为它是我生活中的一部分。因为太沉迷于读书了，所以也因为读书经常闹出来笑话。
那天，妈妈给我买了好多本新书，有《我的妈妈是精灵》、《地心游记》、《稻草人》等等，因为看著名字就好看，所以我就爱不释手地看了起来。到了中午该吃饭了，但因为太好看了不舍得放下，于是我就一边看书一边吃饭，谁知我拿着筷子才吃了几口，就感到不对劲儿了，这筷子今天放到口里怎么不舒服呢？可我正看着精彩呢，就懒得管它，可又没吃几口，这筷子“哗”的从我手里滑了下来，这不得不让我放下手中的书去看看怎么回事，不看不知道，一看吓一跳，那么聪明的我竟然把筷子拿反了，唉！都是书惹的祸呀！害得我被老爸老妈笑了一顿，那么大了还能把筷子拿倒了，唉！好丢人呀！
丢人的事还不止这一件呢，那天放学，我一边看书一边走路，谁知我一不小心竟然在众目睽睽之下“咚”一下子撞到电线杆子上了，这次更丢人了呀，我的脸突然变得灼热灼热的，我不顾一切合起书本跑着回家了。唉！又是书惹的祸，可我并不埋怨书，因为谁让我是个小书迷呢！
读书的作文400字 篇5
平时的午练课都是由数学老师出题孩子们做，今天由我这个语文老师来组织的午练课自然以读书为主了。
昨天下午刚刚在书架上放了60本新买来的图文并茂且有拼音的故事书，还真把这帮喜新厌旧的小家伙们吸引了，我才把教室门打开，“哗”的一下，孩子们都涌到书架旁边去了。
“站队！站队！”我吆喝声中，他们排着队开始借阅。咦？不对呀，刚才李大奥不是才拿走一本新书吗，怎么又排上队了？还有齐畅小姑娘一会儿功夫在我眼前都晃几回了。
“你看完了？”我盯着齐畅。
“我来换书。”
“没看完你换什么换，读完一本再换一本。”
“老师，我看完了。”李麒韬拿着书对我说。
“那你读给我听听吧。”
李麒韬打开书站在讲台上就有模有样的读起来了，嗯，确实会读，齐畅又来了，同样打开书大声读起来，陶烨然上来了，流畅地读着，白书瑶上来了，詹舒涵上来了……哈哈，一群孩子上来了，读得可认真了，坐在第一排的吴可桢忍不住了：“老师，我也上去读。”“好啊，读啊！”
一个个孩子上来了，随意的站成几排，各读各的，午练下课铃声响了，还是津津有味大声读，有的孩子甚至蹲着读书。
我实在忍不住高兴，拿出手机拍照，心里真真地乐开了花，因为读书的姿势最美丽！
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