画的启示作文九篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的画的启示作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
画的启示作文 篇1
翻开语文书，一组漫画映入眼帘。
这组漫画讲述的是这样的一个故事：
有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：“这是谁弄的，太不讲文明了！”小明平静的说：“咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。”小红说：“好啊，那咱们就动手吧。”小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明说：“咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办？我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。”说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了“文明——只差一步”小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了！我相信这些不文明的人一定会改正的。”之后，他们又走上了去图书馆的路。
看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。
文明——只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明——只差一步。
画的启示作文 篇2
漫画是一种图配文的艺术形式，从小到大我一直很喜欢读漫画。今天，我看到了一幅与众不同的漫画。
画面的背影是在图书馆，许多人都坐在位子上看书。但是，有几个人却显得格格不入。一个年轻人正对着手机在讲些什么，坐在他旁边的人皱着眉头，捂着耳朵。走廊里有几个小孩子在跑来跑去，嬉戏玩闹。但是他们的父母却坐在一旁置之不理，别人都向他们投去异样的眼光。这时，我发现墙上张贴的提示语“请勿大声喧哗。”这使我产生了疑问，不是不能大声讲话吗？难道他们不认识字，或是看不清楚？当然不是，就是俗话说的假文盲，因为漫画旁边写着“假文盲”三个字。
看到这，我不禁对那些不遵守规矩的“假文盲”感到耻辱，这些人只顾自己的利益，不管大家的感受，充分证明他们的公德心正在消失。又想起了前几天。发生的事情。
看着这幅漫画，我从补习班出来后便到妈妈工作的地方去找她。刚进电梯就闻到一大股烟味，呛得我忍不住咳嗽起来。我心想：大楼里不是有禁止吸烟的标志吗？怎么还有人吸烟？巡视了一下四周，发现角落里一个叔叔正吸着烟。那位叔叔用食指和中指夹着烟，把烟放在嘴里，脸上露出享受的表情。我有些不满，上前说道：“叔叔，楼道里规定不能吸烟，请您掐灭烟头，丢垃圾桶。”可谁知他竟然说：“你个小孩子，还敢管我，你懂什么，赶快闭上你的嘴。”我生气地说道：“叔叔，这并不是我要管您，大楼里有很多易燃物，一点疏忽很可能就会引起火灾的。”我原以为叔叔会道歉把烟头掐灭扔进垃圾桶，可是他说：“我又不识字，哪知道有规定啊！”说着走出电梯。把没有燃尽的烟头扔在了地上。我走上前，把烟头踩灭，拾起来进了垃圾桶里。我心想：原来这就是俗话说的假文盲，明明西装革履，却目空一切，真不知道他们的公德心都去了哪里。
这幅漫画虽然简单，却反映出现代社会存在的不道德的问题。让我懂得了无论在哪都要遵守规定，做一个讲文明，懂礼貌的人。
画的启示作文 篇3
我看到这样一幅漫画：漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭，爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷，爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子，孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。漫画里没有标注人物之间的对话，但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。
这幅漫画让我明白表达爱其实很简单，它不需要华丽的语言，在平常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。
我还记得，去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡，费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡，只是对我笑了笑，温柔地说：“谢谢儿子。”
又有一次，妈妈的手受伤了，我担心她的伤口碰了水会发炎，于是每天帮她洗碗，还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候，我发现她的眼圈红红的，眼里闪着泪光。头发吹好后，妈妈摸了摸我的头，对我说：“乖孩子，你长大了！”在那一刻，我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言，而是真情的自然流露，是实实在在的行动。
生活就是这样，简单中显真情。表达爱也是这样，我们从力所能及的小事做起：给爸爸妈妈夹菜，给他们洗脚，在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住，表达爱的方式很多，但行动永远比语言实在。
画的启示作文 篇4
漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。
看着这则漫画，我在谈笑之余不禁沉思：这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望，这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我：“原先我上中学的时候，黑虎泉里的水真是清澈见底，有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观现在：不少人为了一己之利，舍弃了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水，致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅如此，就连泉水也受到了极大的污染，给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔！
这些人就像是漫画中的伐木工一样，脑中长了‘虫子’，这些‘虫子’把他（她）们的理智渐渐‘蚕食’掉，并大量繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中，是啄木鸟拯救了森林，但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”？这正是一个需要我们深思的问题，这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质，但是，环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以，让我们行动起来，共同保卫我们的家园，做那则漫画里的“啄木鸟”，保护环境，人人有责。让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起！
让我们铭记这句名言：但存方寸土，留与子孙耕。
画的启示作文 篇5
今天，我看到了一幅漫画，内容是这样的：一个小男孩和一个小女孩走在放学回家的路上，一个垃圾桶引起了他们的注意。垃圾桶旁边散落着果皮纸屑、零食袋和一些食物残渣，散发着阵阵恶臭。六七只绿头苍蝇绕着垃圾桶不停地盘旋。简直不堪入目。
小女孩不由得皱起眉头，转身对小男孩说：“这里太脏了，我把它收拾一下，你赶紧想想有什么可以制止这些不文明行为的办法吧！”说完就收拾起来。
小男孩摸摸头，一道灵光从脑海中闪过。“有了！”他立刻兴奋地打开书包，抽出了纸和笔。再趴在地上，用笔快速地写下：文明——只差一步！
小女孩收拾好了垃圾，小男孩把写有大字的白纸贴在垃圾桶上，小女孩冲他竖起了大拇指。
看完这幅漫画，我陷入了沉思：现在的社会上，有许多人因为怕麻烦，而把垃圾直接扔向垃圾桶，而命中率却不高，经常扔在垃圾桶外面，导致垃圾桶周围总是“聚集”着许多垃圾。
如果那些不讲文明的人能再走近垃圾桶一步，把垃圾投到垃圾桶里，那么，环境是否就因这一步而变得干净一些了呢？
生活中，我也遇到过这样不文明的事情。暑假的一天，我去学奥数，在经过一排旧房子旁时，一块未吃完的西瓜皮从楼上扔下来，重重地砸在离我不到5厘米的地方，瓜瓤瓜汁飞溅一地。我不禁打了个哆嗦，幸好没砸在我头上，不然……后果不堪设想，真是不幸中之大幸。
由此，我想告诉大家：人人都要保护环境卫生，要做文明之人。看到不文明的现象要及时制止，好环境要靠大家齐心协力！
画的启示作文 篇6
最近，我看了一组漫画，它给了我一些启示。
画中画的是两个小学生上学时，路过一个垃圾箱，发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮，周围也堆满了其它的一些垃圾。于是他们俩一个把垃圾收拾干净，另一个趴在地上，在一张大纸上写下了几个醒目的大字：文明——只差一步。然后贴在了垃圾箱上。
我想，这组漫画要表达两个意思，一是提醒人们不要只图方便，扔垃圾应该扔进垃圾箱里。二是让大家记住保护环境，做好每一件事，做文明的公民。
联系这一组漫画，想想我自己的所作所为，我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲，因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观，不敢劝阻，结果环境一样地遭到了破坏。以后，我争取做到好上加好。
想了自己，再想想社会上的人，有的做得很好，有的却纯粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年绸都第一坊玩，我正望着清澈的嘉陵江江水出神，突然，一只破鞋飞进了我的视野。我扭头一看，一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。我和妈妈气愤极了，叫了她好几声，她装着听不见，继续扔，一麻袋的垃圾全给扔了进去。一时间，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。我真气极了！她只图了自己的方便，却毁了第一坊美丽的景致。南充市是全国有名的绸都，旅游胜地，很多人来这里参观，如果被游客看见了这个场景，一定会贬低绸都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你举着破烂衣物的.手放下，嘉陵江江面上就不会漂着一件件垃圾了。同样，人人做好每一件事，走好每一步，我们的社会就真正的文明了。
画的启示作文 篇7
忙碌了许久的年轻人终于完成了种植，他反复的幻想着他的小树苗如何长成一棵高大的、能任人乘凉的大树。
就在这时，他看到了一个依在那棵被人压的左摇右晃的小树苗上的中年男人。
“你在干什么？”年轻人问他。
“我在等着乘凉。”中年人回答得毫不心虚，似乎心安理得。
我第一次感受到那没由来的怒火与无可奈何。为何会有怒火？为的是他说话时的理直气壮，为何会无可奈何？为的也是他说话时的理直气壮。
如今有太多人躲在他人的努力成果背后乐得自闲，失去后只会在原地爆发无用的怒火，却从不想起自己也可以播种树苗。
我们无法去责怪那些乘凉的人、与那些情愿把乘凉机会让给他人的人；他们一个乐得如此，一个甘愿如此。别人说再多也只是在浪费自己的口舌，毫无用处。
那位坐等乘凉的人可能还会对别人自豪的大声说:“看，我找到了一棵树叶翠绿、树干笔直的小树，它一定能长成参天大树！”
而在那位值得敬重的种树人身上，我感受到了他的无可奈何；因为，等着乘凉的人身上，往往都有一种用错了地方的执着，你怎么赶都赶不走这个固执的人。
等树长成了，他可能还会说这么一句:“这棵树的长成有我的功劳，应该有一块儿地方属于我，供我乘凉。”
多么可耻啊！
我从与老妈交谈过这个话题，我说:“都说“大树底下好乘凉”，有现成的大树不乘，干嘛要自己种树？又费时间又费力气。”
当时，我并没有其他深层的意思，老妈却道:“别人的大树终有一天你将失去，不如自己种一棵专属于自己的树。既能够乘凉，又可以乘得心安理得，好不自在？”
我当时是如何回答这句另有深意的话的呢？
哦，是一句同样含有深意的话。
“希望我们，都能成为那个心安理得的人。”
现在，我也把它送给你。
种树人值得被尊敬，而无功劳者，却乘得一时凉爽得人并不值得世人所尊重、向往。
别人的大树你再怎么珍惜，那也只是别人的，终有一天你将再次失去。
不会离开的，只有你那棵还处于成长期的小树。
它会有无限种可能。
画的启示作文 篇8
今天我在语文课本上看到了一幅漫画，笑着笑着好像发现了这幅漫画的真正含义，让我给你们讲讲吧！
有一个男人，他走着走着，看见了一株刚种下的小树苗，他“扑通”一声，坐了下去，谁也不知道他要干什么？过了一会儿，那棵小树的主人来了，他，手中拿了一个水壶，正准备给刚种下的小树苗浇水，突然发现小树居然被压弯了，再一看小树，前面居然有一个男人，他用惊愕的眼神看着那个男人，问：“你在干什么？”那个男人回答道：“等着乘凉。”
多么好笑的男人啊，这个男人居然妄想小树自己能够长成参天大树，但是这幅可笑的漫画也反映着一个深刻的问题，漫画中的男人不给小树苗浇水施肥，只一心想着让小树为他服务，却不想，那可是一株刚种下的小树苗！
这幅漫画告诉我们的道理就是想要坐享其成是不可能的，只有付出相对应的努力，才会有相对应的收获，做任何事情都不会天上掉馅饼，其不想付出，还想着有会有结果，这种人永远不会成功的！
所以我们想要有结果，就一定要付出努力，不要像文中那个男人一样妄想坐享其成！
画的启示作文 篇9
我曾经看过一幅漫画，虽然没有动图那样有趣，却依旧令我记忆犹新。画上描写的是一对从书店走出的父子的对话，尽管这对话在我们看来是如此的荒唐，可笑。
画中，一位大腹便便的父亲和儿子从旁边的书店走出，然而可以明显的看出父亲的神色即慌张又焦急，这不禁令我十分疑惑，而当我再次仔细地看下去时，一系列对话吸引了我的注意，快点离开这儿，这本书他们忘记算钱了可是嗯？好吧然而更加好玩的是这位父亲要买的书上写着：孩子偷东西怎么办？这可真是令人啼笑皆非了。
但仔细一想，这张漫画画的难道不就是现如今普遍的家庭教育问题吗？现如今的很多家长，心里想教孩子好，却都是嘴上教孩子要正直勇敢善良，可一但碰上个三五块钱的小便宜，马上就又现了原形，根本经不起考验。偏偏又自己不知道，还总是觉得孩子自己不成器，不像你，殊不知孩子像的就是你。即便你装得再像也没用，真实的你什么样，孩子就会学成什么样。父母的人品会像病菌一样往下传。最后孩子的三观和行为模式，保证都是你骨子里的精髓。孩子天生白纸一张，你画花他就开花，你种瓜他就结瓜，而你的行为，就是勾勒他人生的笔。如果只是一味的打骂孩子，而不思考自身错误，那又跟这张漫画里的父亲有什么区别吗？
期望天下之间所有的父母都能真正意义上做到，身教益于言教，自己率先做起榜样，使孩子们在充满了榜样的环境下幸福长大。
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