【实用】帮助同学的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的帮助同学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助同学的作文 篇1
今天上午在课堂上，丁丁因为肚子不舒服，突然呕吐起来，这时他的同桌乐乐看到这个情况，马上起来拿过一把拖把把地上的脏物收拾得干干净净。
丁丁挺不好意思地说：“谢谢你乐乐。”“没什么，同学之间就应该互相帮助，你现在感觉好一些没有，要不要去医务室。” “不用了，现在感觉好多了。”然后他们又开始认真学习了。
帮助同学的'作文 篇2
老师经常告诉我们：同学之间要互相关心，互相帮助。我把这句话记在心里，也落实在自己的行动。
一次上课间操时，我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。我担心他会被鞋带绊倒，就小声对他说：“蔡江宁，你的鞋带开了，快系上吧！”他听了，冲我点点头，急忙弯下腰，系起鞋带来。过了一会儿，操做完了，可我发现他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说：“我来帮你系吧？”他不好意思地说：“不……不用……”
“没事，马上就系好！”说着我蹲下来，拿起他鞋带的两端，先系上一个扣，再把左右两边对折，使劲打上一个结，鞋带就系好了。蔡江宁激动地说：“太感谢你了！”我微笑着说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的'。”
这件事虽然微不足道，但是它却包含着同学之间的真挚感情。
帮助同学的作文 篇3
天老师把我们订的“中国儿童小百科”发给我们了，放学后，我刚进门的`时候，就听见孙然对我说：“借我一本百科全书，后天，我一定还给你”。
孙然的妈妈肯定在想：姚乐彤一年级的时候不大方，可能现在跟以前还是一样的不大方，但是，我的做法跟孙然妈妈想的相反，我说：“可以”，孙然说：“谢谢，下次如果我有好看的书，我一定借你两天”。
帮助同学的作文 篇4
在我的记忆长河里面，有许许多多闪亮的贝壳，每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一个闪亮的贝壳，与大家共同分享我这段美好的往事。
记得一年级时的那一天，中午吃饭的时候，趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的，真舒服呀！可下午刚放学十几分钟，我和同学陈静、袁一诺说说笑笑，走在回家的路上。突然，我闹起了肚子痛，那时还小刚上一年级，就赖在一块大石头那儿痛的'不想回家。为了能让我尽快回家休息，于是她们两个就想出了一个办法：有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包。在前面跑，把我引回奶奶家，有一个人在后面扶着我。
“说干就干”！陈静在前面拿着我的书包一路小跑，袁一诺在后面扶起我，开始追。因为她们害怕我受不了，于是搀着我跑跑停停，停停跑跑。就这样，她们两个就用这种小孩子的可爱办法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情虽然过去两年了，但每当我想起这件事情，心里都暖暖的，同学、我感谢你们！是你们在我痛苦时，理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴，你们是我永远永远、最好的朋友！
帮助同学的作文 篇5
昨天训练船模时，张霖同学的船被漂在了水中央，我就用棍子帮她弄，结果不知是二班还是三班的一个同学说：“王浩瑞，你在干啥子？”他可能觉得我在故意捣乱吧？后来其它班的有一个同学的船又被漂在了水中央，我又用棍子来帮助他。结果两只船都弄了出来，我好高兴！爸爸说我又做了两件好事，我心里暧洋洋的！
虽然被同学误解了，但还是能一如既往、一鼓作气地帮助他人，直到成功解决问题，应该得到肯定。但是今天上午有一件事情处理得不好，虽然出发点是好的。因此，爸爸妈妈在这里郑重地告诫儿子你，在处理同学之间关系的`时候，一定要以团结为重，友爱至上！
老师的话：
尹老师最近也被别人误解了，可是我就没有浩瑞这样的心胸，我真该好好向“水晶战士”学习啊！
帮助同学的作文 篇6
一天，清晨大雨一直下着，同学本来准备等大雨过后才去学校。可雨不但没有停，反而越下越大。同学们无奈打起伞去上学，可一到门口，小同学们挤在干的地方纷纷的`讨论着。一个小同学害怕地说：“怎么办，马上要上课了，我怎么过去呢!我鞋子又不能踩水，如果迟到了，老师又要批评我，我又被罚站。”另一个小同学马上接着说：“我裤子又要打湿。”
王强看到了，又看了看手表，马上上课了。王强安安静静，不怕迟到的想办法，细心数了一下人，突然灵机一动，叫了很多同学，都是五六年级的大哥哥。王强说：“你们每人背一个小同学，注意安全。”校长表扬了王强。
帮助同学的作文 篇7
星期天，我在家里的衣柜中，心急火燎的翻来翻去，我在找什么呢？我在找我心爱的短裙，啊！终于找到了。我穿上那漂亮的裙子，在穿衣镜前臭美的舞动了、旋转了几圈，心情好极了。我背上了书包，独自去美卓艺校上课了。40
上完舞蹈课后，当我换衣服的时候，我找我的短裙，仿佛那短裙在跟我藏猫猫似的，怎么也找不到，不知道藏到哪里去了，我也问了在旁边的同学和家长，他们都说没有看见。我只好去找老师，老师也帮我找了不少的地方，也没有找到。No，no，我穿的可是裤袜呀，我怎么回家呀，我着急得哭了起来，我哭着哭着，忽然想起了我奶奶，不如让我奶奶送一条裙子来救救我吧，好，就这样，我快给奶奶打个电话吧，我急忙在我的书包里翻找我的手机，唉，我这个马大哈，手机也忘了带，旁边的一个同学看见我急得要发疯的样子，问道：“晏奕，你怎么啦？”，我哭着说：“我的短裙找不到了”，她说：“你再找一找吧，一定会找到的”，然后，她就走了。在旁边的另一个同学说：“你真粗心哪”。说完她也走了。我的心情坏极了，加上她们的雪上加霜，我简直快要崩溃。正在我无助的`时候，我的好朋友刘一美来了，我心想，前两位同学都没有什么好话，她肯定也不会有什么好办法的，可她的举动真是令我出乎意料之外，只见她毫不犹豫的把她的风衣脱了下来递给我，让我穿上。我不禁问道“你……你……？”我感动得不知道该说什么好，刘一美笑笑说：“我的风衣长，可以当裙子穿。”我感动的说：“你……不冷吗？你感冒了怎么办？”刘一美又笑笑说：“我的身体好，不会感冒的。”我看着她那瘦弱的身子，只穿了一件毛衣，没有外衣，我还是有点担心，正在我犹豫不决的时候，她果断的将风衣递给了我，让我穿上。我也不好再拒绝，只好不停的说：“谢谢，谢谢”。我含着眼泪，穿好了风衣，便和刘一美一起离开了艺校。
关爱，这个词对于我们来说并不陌生，在我们身边无处不在。正因为有了它，我们的生活才丰富多彩。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
帮助同学的作文 篇8
今天是星期天，我妈妈把我送去学英语，我快要上完英语课，老师让我帮助我们英语班的一名同学，他上课没有听懂老师讲的是什么，帮助完同学才能下课。我一听，就觉得这件事情让我办到还有一点难，因为我还不是很熟练老师教的东西。
虽然有一点不情愿，但我还是照办了。我来到同学旁边，看了一下他的作业本，一看，一大堆空题。我开始给他讲题了，虽然刚开始他有一点不认真听，但是经过我一说他很快就开始听了，我给他讲，他当然听不懂，于是我就给他出了几道例题来做做。例题做完了，我一看，全错了。看来一遍不行我就教两遍。
我这一遍讲得很慢，在讲的`同时我心里很着急，第一是我要是不帮他弄懂的话我回不了家，第二是我很担心他没有学会不能通过老师的测验。总之我们两个人都有担心之处。在我帮他的时候我从他的眼神中知道了他是想学可是又听不懂，他写的时候也很认真，完全没有跑神。我教了他不知道有几遍，直到他弄懂为止。
通过这件事我明白了一个道理：原来帮助同学是很快乐，同学之间要互相帮助。
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