老师和妈妈作文（通用39篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的老师和妈妈作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师和妈妈作文 篇1
有人说，母爱是世界上最伟大、最无私的爱，但我要说，世上还有一种爱堪比母爱，那就是师爱。
至今记得我上幼儿园的第一天，奶奶牵着我的手把我领进了小（一）班，看着眼前陌生的教室和面孔，怕生的我紧紧拽住奶奶，躲在她的身后。别的小朋友的家长都陆续走了，只有我一个人还被奶奶抱着在校园里哭。园长走了过来，对奶奶说：“放她下来，把她交给我吧。”“这孩子胆小，我再哄哄看。”奶奶无奈地摇了摇头。“来，老师抱抱。”园长边说边伸手想去抱我，奶奶也在旁边敲边鼓：“乖，就在这儿呆一小会儿，我去给你买点好吃的就来接你。”我一听，哭得更厉害了，像个将要被遗弃的孩子似的'，死死地抓住奶奶的衣服不松手。园长仿佛也失去了耐心，长长地叹了一口气。就在这时，一个人影朝我们走来，园长像是看到了救星似的，指着她说：“看，这是小（二）班的赵老师，她是我们这里最有耐心的老师了。”奶奶用手轻轻地拍了拍我的背说：“你看谁来了？”我含着泪转过头，泪眼中我看到了一个天使：她有着长长的黑发，温暖的笑容，在阳光下笑眯眯地看着我。她并没有着急去抱我，只是问我几岁了，在家喜欢干什么，爱看什么动画片等。赵老师边说边用手轻轻拭去我脸上的泪水，温和地说：“不哭啦，哭成一只小花猫就不漂亮了，跟老师到那边挑选你喜欢的玩具好不好？”一听玩具，我停止了哭泣，乖乖地跟在赵老师后面进了教室。
以后的三年里，赵老师用她那纯净的笑容，动听的声音，妈妈般的耐心一直温暖着我，让我拥有了一段快乐难忘的幼儿园时光。
亲爱的赵老师，您用妈妈般的胸怀呵护着我们成长，让我深深体会到了师爱的伟大、无私，请允许我我喊您一声：妈妈！
老师和妈妈作文 篇2
她，戴着一副红色的眼镜，一头黑棕色的长发如瀑布般垂在腰间，笑起来就会露出两排洁白的牙齿，生气的时候，就像一只发怒的狮子，爸爸也会害怕地发抖。她是一位教师，特别有责任心的、总是为学生着想的教师。
她便是我的妈妈，曾经也是我的老师。
记得那是我上四年级的时候，一次，她感冒了，发着高烧，早上起床，她还是艰难地爬出被子，准备给我们上早读。我不停地劝她好好休息，要不给校长请个假，可是她还是坚持着走出了门。
望着她一摇一晃的身体，我心里不禁又担心又骄傲。妈妈，老师！老师，妈妈！
到了教室，她开始给我们上课。她的声音十分沙哑，还时不时掺杂着几声咳嗽声，几颗豆大的汗珠从她的额头流下来。终于熬到了下课，我快速地跑到讲台边，对她说：“妈妈，快点休息去吧，要不然病会越来越严重的.。”其他同学们也在边上附和着，“老师，快去休息。”在我们的再三劝告下，她才勉强答应了，和其他老师调换了课，去医院输液。第二天，她的病情刚有好转，就赶紧来给我们上课了，生怕我们落下了课。
她，面对学生认真负责、和蔼可亲，但对我却要求严厉有加。无论是课上课下，她经常会对我说，“在班里，你不能因为妈妈而搞特殊化，在班里不能称呼我妈妈，也应该和其他同学一样称呼老师。一定要严格要求自己。”
这就是我引以为傲的——妈妈，老师！
老师和妈妈作文 篇3
爱是一朵花，给人芳香。
记得一个天气晴朗的星期四上午，我突然被同学撞伤
了手。刚开始以为没事，照样去睡觉。下午，我睡觉起来，张老师给我们发试卷的时候。忽然，黄老师来到教室，她说要带我去医院。我们过马路后，一辆的士都没有来。过了好久才有一辆的士来。我们立即去往正骨医院。来到医院，我们交完费，就准备照X光了。
照完X光，我们看了照片，照片上说左第二掌骨骨头下骨折，向后方成角错位，余未见异常，必须要做复位，骨头才能恢复正常。可是，医生却说：“这个错位错得很厉害，如果复位不行，可能还要住院。这么严重？我心里万分紧张！
马上要做复位了，我心里泛起一阵紧张。老师和妈妈异口同声地说：”不用紧张，痛一下就没有事了。“我听了妈妈和黄老师的鼓励，心里又鼓起了勇气。复位在做的时候，疼得我哇哇直叫。做完复位后，我们又去照X光。这一次上面写着对位对线好。我高兴得不得了。黄老师脸上也露出了满意的微笑。
在第一次换药的.时候，妈妈带我去B楼找医生。医生说：”等一下我去换药。“我立即面如土色。心里又紧张起来，心里想换药是不是也像复位这么痛呢？不一会儿，医生就来换药了，先把布剪掉，在缠上另外一个布，就OK啦。我换完药后就离开了这所医院。
爱是人类最美好的情感，爱使人间充满温暖。只要你细细观察，就能发现更多的爱。
老师和妈妈作文 篇4
老师妈妈身边没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台.一支支粉笔是她耕耘的犁头；三尺讲台是她奉献的战场。她无私的奉献着，只希望桃李满天下，只希望她的学生唤她的一声“老班”。
老师妈妈为我们付出了很多。虽然老班没有为我们做过什么擎天撼地的事，但是一件件小事却感人肺腑。
在暑假将尽的前一天，下了一场罕见的大雨。我们或许在家惬意的看着电视；或许悠闲的.躺在床上欣赏着窗外的雨景。可老班妈妈却撑着雨伞、穿着拖鞋，冒着风雨来到了学校，为我们打扫满是灰尘的教室，整理凌乱的桌凳，擦拭肮脏的玻璃。经过几个小时的忙碌，教室从灰尘满屋变得一尘不染。雨水夹杂着汗水湿透了老班妈妈的衣服。可老班妈妈为什么要为我们做这么多呢？老班妈妈自然的说：＂因为你们都是我的孩子，我想让你们有一好的学习环境。＂我被老班妈妈感动了。
我们的老师妈妈是一个将近六旬的老太太，可从精神、外貌、举止上看却一点也不像一个老太太。老班妈妈每天都忙忙碌碌的。从刚开学到现在老班妈妈一直比我们来的早，每天早晨、中午都站在校门口来迎接她的孩子们。每天中午都在班里监督我们学习。我又被老班妈妈感动了。
在老师妈妈的带领下，我们的成绩有了一个‘飞跃’的进步，在我们的在努力下又获得了许多的‘荣誉’(太极比赛第一、体育节比赛第三、科技论文、科学幻想画......)
老班妈妈在课上非常的严厉，可是在课下对我们却像妈妈一般的慈祥。当我们犯错误是，老班妈妈会耐心的教导我们。当我们‘走错路’时，老班妈妈会及时的把我们从‘错误的道路’上拉回来。
我们的老师妈妈是一个严厉、慈祥、要强的老班妈妈。
这就是我的老师妈妈，一个平凡却不一般的老师妈妈。
老师和妈妈作文 篇5
看了题目，你可能会好奇，是老师，还是妈妈？是的，我要告诉你，这个人既是我的妈妈，也是我的老师。
我的妈妈，是一名平凡的小学老师。生活里，一声“妈妈”让她多了一份责任。工作中，一声“老师”让她更加伟大。
我的妈妈总有忙不完的事。记得上幼儿园那会，小朋友们都特别羡慕我。叔叔阿姨也说我很幸福！在他们看来妈妈是个百事通，能教我识字写字，能给我讲故事、诵古诗。可我却一点都不喜欢这样的妈妈。你们知道吗？每一次幼儿园亲子活动，来参加的只能是爷爷奶奶；每一年的六一儿童节，她都没法来看我的表演。
后来，我踏入了妈妈任教的学校学习。慢慢地，我开始为老师——我的妈妈自豪！
因为我的`妈妈，除了能像别人的妈妈一样之外，还能在讲台上展示教师的风采，深受学生们的喜爱！教育学生，她语重心长，声音温柔动听；讲解课文，她幽默风趣，让人拍手叫好。她和学生们一起朗诵，一起歌唱，一起游戏，一起欢笑……这样的妈妈，怎能不令我骄傲？
不仅我爱她，学生也爱她。
妈妈班上有个小男生，有次偷偷给妈妈塞了一包咖啡。我问他：“你为什么要给李老师咖啡？”小男孩说：“老师中午加班时容易犯困呀！”原来这个小男孩家庭特殊，性格内向，一年级时，细心的妈妈就发现了他的不同，时常关心他。所以，他特别喜欢我的妈妈——他的老师！
这样的老师哪个学生不喜欢？这样的妈妈，又怎能不令我自豪？
现在，我明白了，为什么妈妈总有忙不完的事。就像学校里许多和妈妈一样平凡而伟大的老师，他们兢兢业业、尽心尽力去帮助每个学生快乐、健康地成长。
老师和妈妈作文 篇6
你是否曾想过？假如你的妈妈是一位老师，生活该多美好啊！
我的妈妈就是一位小学老师。所以同学们都非常羡慕我，因为，当我在学习上遇到困难时，妈妈会为我指点迷津，让我豁然开朗；当我在生活上有困惑时，妈妈会询问缘由，帮我解惑。小时候，我特别崇拜妈妈，因为小时候的我什么也不懂，而妈妈却好像什么都知道，像一本百科全书，能一一解答我的“十万个为什么”，满足我所有的好奇心。
我就像妈妈的小尾巴，上学放学都跟在妈妈后面，每每看到同学们投来的羡慕眼光，别提我心里有多么开心了。
我还是班级里的小灵通，因为学校将要举行什么活动，开展什么比赛，我都比别人先知道。每当好朋友们询问最新资讯时，我就特别骄傲。
但是我也有我的苦恼。我的妈妈好似在我的身上装了一个监视器，我的任何风吹草动她都了如指掌。唉，妈妈可真厉害！我就像一个由她操控的木偶，什么都瞒不过她。记得有一次数学考试我考了100分，心里暗自高兴，心想：“我回家骗她只考91分，看她怎么暴跳如雷。”回到家，我假装可怜兮兮地说：“妈妈，对不起，今天的考试考砸了，才考了91分。下次我一定努力。”可是妈妈根本不给我演戏的机会，一下子就戳穿了我的心思，她淡定地说：“我知道你考了100分，不用骗我啦，下次争取再考100。”唉，一点儿都不好玩，想给她个惊喜可真难。
我的`妈妈是一位老师，我身为老师的孩子应该更出色，我可不想让我的老师妈妈失望哦。对了，我的爸爸也是一位老师，他跟我的老师妈妈可一点儿也不相同，下次我再来介绍我的老师爸爸吧！
老师和妈妈作文 篇7
我有一个小秘稀，告知你吧，我有两个妈妈。你说我在扯谎？不，是真的。我有两个妈妈，一个是哺养我健康成长的母亲，一个是教我学常识、学作己的老师——我的“老师妈妈”。
“海边的娃娃爱浪花，山面的孩子玩泥巴”，你听，这就是“老师妈妈”在手工课上教我们的歌谣。就是在那一堂难记的手农课上，我们一群“泥娃娃”占有了一个独特的“老师妈妈”。还记得那是我刚进学前班的第一天，铃声音了，一个美丽姐姐走入学室，我敢说，她的眼睛比地上的形象更明她的啼美得像仙父一样，可是那时的我们正沉迷在生疏的胆怯里，哭着叫着要找妈妈。还记得是“老师妈妈”的歌声让我们宁静下去的，她唱了一支歌，多少个孩子抬伏了头，小脸上还挂着泪花，哭声小了，匆匆地，该她唱到第三支的时候，泣声结束了，我记得本人那时候是被歌声呼引了，基本就忘却了哭。“实乖”,“想妈妈了吗? ”, “我来干你们的`妈妈，佳不恶？”她不嫌我们脏脏的衣服丢脸，也不怕我们的小花脸染脏她的红裙子，这个抱抱，这个亲疏，还助我揩清洁眼泪鼻涕，给小思念扎羊角辫。她的衣裙上有我们的乌手印，可在我的记忆里却启成最漂亮的文荷花；她的怀抱那么暖和，至昔我依然记得那天我们在她怀里一声声地鸣着“妈妈”、“妈妈”。而后，在歌声中，在笑声中，我们跟“妈妈”一讫唱呀，笑呀，第一次教会了用橡皮泥捏君子、小动物、生果、树叶……
我晓得听了尔的小机密，你必定爱慕我吧！我盼望世界上所有的孩子也能像我一样荣幸领有二个“妈妈”!
老师和妈妈作文 篇8
金色的九月，我们回到校园，见到了久别的小朋友，我高兴极了。更令我高兴的是，上了三年级，我们换老师了。
她是我们的语文老师，头发卷卷的，说话很温柔。我们都很喜欢她，我更喜欢她。
老师对我很严格。有次上课我“开小差”，她用严厉的目光紧紧盯着我，我顿时感觉到一团烈火从脸颊一直烧到耳根，以后上课我再也不做小动作了。上次测试结束后我很难过，有两道本应做对的数学题因为我的粗心而做错了，她将我拉到书桌前，很严肃地告诉我，养成认真的习惯非常重要。她还问我，如果粗心大意，“神舟九号”还能不能顺利地升空、顺利地返回？我暗暗告诉自己：再也不能马虎了，一定要细心！
老师对我很慈爱。上星期二，我和小朋友玩，不小心摔了一跤，她三步并作两步急急忙忙赶过来，将我轻轻扶起，慢慢扶回办公室。她让我坐在椅子上，自己蹲下身子，小心翼翼地将我的裤管卷起，察看我的伤口。我看见她满眼的焦急，我的`泪水流了下来，不是因为疼，是因为她的心疼。
其实，我知道，对每一个学生，她都严格要求，对每一个孩子，她都慈爱有加。
我骄傲，她是我的老师，也是我的妈妈。
昨天晚上，我给她洗脚。她坐在小凳子上，一脸的温暖和享受。她轻轻地拢了拢头发，我看见发丝里有一点银亮的色彩，她才三十二岁，就有了白发。为了我，为了她的学生，她操碎了心。我说：“妈妈，以后，我天天给您洗脚吧！”她说：“好啊！宝贝儿，你懂得感恩和回报了，妈妈真高兴！”
我看见一种幸福在她的脸上缓缓漾开……
老师和妈妈作文 篇9
从小到大，有一个人，她教会我如何做人；从小到大，有一个人，给予我爱的滋润； 从小到大，有一个人，抚育我长大；从小到大，有一个人，教会了我许多知识。没错，她就是我的老师妈妈。
我的妈妈是老师。教会我怎么做人。在她的教育下，我从小就明白了一个永不会改变的道理，不是自己的东西不能拿。我渐渐长大，又明白了一个真理：做人就要脚踏实地，不可以撒谎。于是，在我的成长历程中，没有虚伪、欺骗，这就是我的老师妈妈。一个教我如何做人的老师。
我的妈妈是老师，是她教会我要有一颗爱心。从小，爱的种子就在我心里扎根。要学会去乐于助人，去帮助别人做自己力所能及的事，这是帮助的爱。要学会去容忍，有时对别人的言行要容忍，他也会因此而明理。这是容忍的爱。妈妈的爱一直在我的心里流淌。这就是我的老师妈妈。一位教会我去用爱的老师。
我的妈妈是老师，是她教会我许多在书本上得不到的知识。去祖国的大江南北，使我赞叹这大自然的鬼斧神工；去敬老院孝敬老人，使我明白孤寡老人的心声；五一节的劳动，让我懂得劳动最光荣。妈妈总会为我带来一些让我意想不到的知识。这就是我的妈妈，一位教给我其它知识的老师。
我的妈妈是老师，是她教会我学习的方法。从小，妈妈就锻炼我，让我自己坚持写日记，刚开始，我并不愿意写，但后来我长大后，才懂它的益处，因为我从小就写日记，积累了许多的`好词佳句，让我现在的语文成绩比别人更胜一筹。
我的妈妈是老师，是她教会我去独立。妈妈从小就开始锻炼我自己出去买东西，自己叠被，我感谢她对我的锻炼。
我的妈妈，她只是一位为国家，为人民服务的普通老百姓。但她却是我成长中不可缺少的伴侣，也是我不可多得的老师。
老师和妈妈作文 篇10
铺开一张情感的纸，提起一支情感的笔，写写我的班主任——张老师。
老师像妈妈，还记得老师那灿烂的笑脸，还记得老师那一句话，老师拿起粉笔在黑板上写着她的号码，慈祥地说：“我二十四小时开机，无论多晚，随时打电话问我题。”老师不怕麻烦，不怕我们打扰她休息，这不是一般人能够做到的。老师本来身体不好，常常失眠，但是，她为了我们的成绩，却忽略了自己的身体。
老师像妈妈，还记得老给我们上的'那一节特殊的课，她亲自去查资料，经过总结之后再告诉我们，怎样保护眼睛，应该吃哪些东西。她时时刻刻为我们着想，关心我们的健康，关心我们的成长。
老师像妈妈，还记得那节班会课，老师给我们讲如何与人相处，告诉我们社会的复杂。我深记老师的一句话：一个有修养的人能够与自己喜欢的人相处的十分融洽，也能与自己不喜欢的人相处和谐。
老师常常告诉我们，做人要成信、团结，要有责任感，要懂得付出，老师正是这样的人。是老师的努力，才会有我们今天的五班，我们感谢老师。五班的同学有礼貌，敬师长，谈吐大方，这都是老师教育的结果。
老师的事说不完，老师，妈妈，我们大家的妈妈，毕业之后我们会想念您，是您教会我们要乐观对待困难，让我们懂得月缺之后仍会月圆；是您教会我们懂得感恩，让我们的生活充满欢乐；是您教会我们要孝顺父母，是您教会我们要关心他人。您教给我们的太多太多……
老师，您做的一切都是为了我们，为了我们的学习与生活。您瘦了，然而您却没有抱怨，老师，您做的一切，我们懂，五班的孩子明白。
老师，您——我们的妈妈！
老师和妈妈作文 篇11
小学毕业很久了，但一直有一个人占据着我的内心，她就是陪伴我走过六年小学生活的班主任，龚海燕老师。
她高高胖胖的，大大的眼睛，右眼角那颗黑痣，只有在她摘下眼镜之后才能看清。她主教语文，却不像其他语文老师般细腻。她大大咧咧的，却独有一种对孩子的细心。
还记得，有一段时间，身体十分虚弱的我常常呕吐，最巧的是，我总是会在她的课上吐。让我记忆最深刻的是那天，她在台上正讲着卖火柴的小女孩幻想的大餐，我在台下哇的一声把早餐全部吐了出来。那又臭有脏的东西即使是亲人也会受不了，可她却没露出一丝厌烦的表情。连忙放下教鞭，跑到我面前，将我带出班级，让我远离我吐出来的东西，还亲力亲为地为我打扫，帮我漱口。看着她忙碌的身影，我不禁热泪盈眶。这，不是妈妈才有的身影吗？对呀，她就是我的'第二个妈妈。
在和她一起的六年学习生活中，既有她给我的感动，也有我们给她的甜泪。
那一年，淘气叛逆的我们，把老师气得嗓子哑到连话都说不出来了。老师请了一天假去治病。那一天，我们离开了她，才知道我们有多依恋她。她回来的那一天，当她踏入班门的一刹那，我们全体不约而同地，齐刷刷的起立，一起说：“老师，我们想您了！”在那一刹那，我们看到了老师眼中的泪，我相信，那泪是甜的！那一天，我们一节语文课都没上，每节语文课她都在和我们谈心。从那天开始，我们才知道我们在老师的心中有多重要。
现在到了初中，尽管有了更有才华的班主任和语文老师，我的小学班主任还永远是我心中最美，最美的龚妈妈！
老师和妈妈作文 篇12
今天上午，我参加了高青县的百灵艺术节。
在台上，大家都尽力了，也都超越了自己。其中，有的让人发笑，有的让人感动，还有的，让人感觉水平一般，就像一张白白的纸，让人看着一点意思也没有……
一些乡镇小学，一出台就叫人连连发笑：土话，一张嘴就是。这并不是都那么好笑，而好笑的是，他们普通话、土话放在一起说，那可真是笑死人了……
再回过头来说我们自己。那演得还算不错，我们以前从来都没演得这么好过。听当时评委老妈说，她差一点感动哭了。
不过，差一点儿也是没哭。可实验小学的一个“校园剧”吧，那可真叫绝！观众和评委们不但哭了，就连那演员，都不禁流下了眼泪。
这个让人感动、让我永远记住了的“校园剧”，名字叫做“老师妈妈”。它的剧情是，在一所小学里，一位小记者听到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具体情况，他便到一个班里来调查，并找到了当事的人。最后，他明白了事情的经过：当时的三个人是一个学习小组，放学后，他们到冰上去玩，结果落水。他们的班主任老师正好看见，便去救人。而他们三个一个是新来的`小女孩，一个是小男孩，另一个也是小女孩。而这位老师在那个新来的小女孩身边往返了四回，却没有救她。当她把那两个小孩救起时，她昏了过去。而这位老师正是这个新来的小女孩的母亲。这个小女孩恨她的母亲，可在她的同学们和她母亲的录音的帮助下，她终于改变了她的观点。
看了这个美丽的校园剧，我从此也理解了我的妈妈，她，也是“老师妈妈”。
老师和妈妈作文 篇13
明天上午，妈妈就要去参加机关单位演讲比赛复赛了。这不，她晚上正在这儿加紧练习呢！望着无所事事的我，妈妈灵机一动，说：“若瑜，你来给我当老师吧！我讲一遍，你帮我纠正纠正读音、断句啥的。”“好啊！我正愁没事做呢！”我高兴地叫了起来。终于可以过一把老师瘾喽！
我拿出一本本子，一支笔，坐在沙发上，像模像样地说：“1号选手，你可以开始了。”“尊敬的各位评委……”妈妈讲得抑扬顿挫，一时还挑不出什么刺儿。“……就是仪征‘尚义求真’城市精神的`升华。”这句话是一个“炸弹”，“真”和“神”是前鼻音，“征”、“城”和“升”是后鼻音，这几个字放在一句里，一不小心就会读错。妈妈已经踩上“炸弹”了，我赶紧把这句话记在了本子上。听着听着，我总感觉有点不对劲。我想啊想，终于发现了问题。原来妈妈站在那一直不动，缺少了动作，显得有点呆板。这是个重点！我在本子上写了两个大大的字：动作。“……谢谢大家！”妈妈讲完了，期待地问我：“怎么样？”我点了点头，卖关子地说道：“嗯，还不错，就是……”“就是什么？”妈妈急切地问。“就是前后鼻音和动作要注意。”听了这话，妈妈立刻拿出稿子，抓着笔，问我：“哪几处？”“仪征的‘征’后鼻音，尚义求真的‘真’，前鼻音……”我每说一个，妈妈就用笔做一个记录。妈妈还让我给她示范，跟着我一字一字地练。看得我心里暖暖的：我的“学生”好认真呀！接着，我又帮妈妈设计了一些动作，看上去好看多了。
“OK啦！”我自豪地说。妈妈笑了笑，摸摸我的头说：“我的小老师可真认真负责呀！”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。我能给妈妈当老师喽！而且还是一个学生认可的老师哦！
预祝妈妈能够杀进决赛！
老师和妈妈作文 篇14
到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。
每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。
那次，因为老师讲的`知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。
中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。
是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！
老师和妈妈作文 篇15
自打我们班级开办了“快乐周三活动”，周三就成了我们最期待的日子。同学们的爸爸妈妈纷纷来我们班级上课，我想我的爸爸妈妈要是也可以站在讲台上，那是一件多么让人激动的事情呀！
回家我把自己的想法告诉了爸爸和妈妈，爸爸妈妈竟然很爽快的答应了，全家一致推选妈妈作为代表来为同学们上课。
今天就是妈妈上课的日子，妈妈为了这次公开课准备了整整一个星期，一定是稳超胜券。可是在这个紧要的关头，我的心却七上八下的跳个不停，我在心里默默的给妈妈祈祷：“上帝保佑妈妈发挥正常，阿门！”
妈妈上课的题目是《动物建筑师》，走上讲台的妈妈自我介绍道：“我是张乐业的妈妈，很高兴认识大家，大家可以叫我张妈妈，也可以叫我红妈妈，今天以后我们就是朋友了。”一下子把同学们给吸引住了。妈妈绘声绘色的讲起了自然界的'动物建筑师，同学们时而高兴，时而兴奋，时而惊叹时而唏嘘不已。看着同学们被妈妈的介绍深深地吸引，我的心慢慢的平静下来。妈妈越讲越精彩，同学们也越听越兴奋，纷纷抢着回答妈妈老师的问题。看着行走在我们身边这个神采奕奕的老师，我都不敢相信就是自己的妈妈了。突然听见一个熟悉的声音在呼唤我：“张乐业同学请你来回答这个问题。”我又看见了那双温柔的眼睛，回答的声音更加响亮了。我坚信了这就是我亲爱的妈妈。我心里暗暗的想：“妈妈你真是太棒了！”
45分钟的时间太短了，在同学们跃跃欲试的举了手中，下课铃声响起。妈妈老师的公开课结束了。同学们意犹未尽还在相互议论着。教室里快乐的气氛久久不能散去。我要对妈妈老师说：“妈妈你成功了，我为你骄傲！”
老师和妈妈作文 篇16
我是个儿子，当妈的是老师，我妈是谁？当然是可爱的袁老师啊。
其实当老师的孩子没啥，但是当袁老师的儿子，这个孩子的生活一定非常奇特。
我妈个子小，身高不到一米六，刚才问她，她死活不告诉我她真的有多高。但是别看我妈个子小，全年级的人她都能镇住，何况他儿子呢？
我比我妈高出去一头，但是我从来打不过我妈。而且我什么时候都骗不过我妈，她就好像什么谎言都能识破似的，所以说，永远不要对我妈说谎，但是善意的谎言还是可以的。
我妈非常关注我的学习习惯，但是她差不多已经放弃了对我学习习惯养成的管理了。因为她受不了我的拖拖拉拉和不主动学习，所以在我学习的时候，她就是可爱的袁老师；但是我应该学习却悠闲自得的时候，她就变成了咬人的母老虎了。
但是毫无疑问我妈是爱我的，虽然这种爱不是那么的直接，但是我还是能非常明显的感受到这种爱的。
老妈对我最好的`地方还是吃饭上，几乎每个周末，她都炖好几个小时的汤给我喝，有时候晚餐都说不吃了，她又去厨房做出来一大堆，有时候做的过于丰盛，都赶上过年了。有时候我早餐没吃就去上学了，课间我去办公室，桌面上总会有面包、牛奶、或者饭团所以说跟着老妈走，就永远不会饿肚子。
我妈总是能读懂我的心思，我饿了？我馋了？我干坏事了？她全都知道，我想干什么事，她也总是能预先知道。
我们俩一会儿吵架，一会儿逗贫，一会儿安静的做自己的事情。但是我知道，无论老妈怎么对我，无论她高矮胖瘦，无论她是不是袁老师，她都是最爱我的。
老师和妈妈作文 篇17
从我跨进小学大门的第一天起，索老师就是我们的班主任，已经整整四年了。她教我们语文，她虽然才四十岁，但已经有二三十年的教学经历，积累了丰富的经验，对语文教育的研究很深，同学们都爱听她的课。
索老师每次上课的神情总是将自己的理解融合在课文内容中，声情并茂的引导我们走进语文的'海洋。索老师讲课的声音又是轻松活泼，有时生动悦耳，有时低缓深沉，同学们都被她的情感所感染。个个听着听着就入了神。
索老师平时在学习上对我们很严格，但在生活上就像妈妈一样关心着我们。记得有一天清晨，我跟往常一样，吃好早饭佩戴好鲜艳的红领巾，背上书包高高兴兴的向学校走去。半路上我的胃很痛，到学校不久就吐了。可我仍坚持上课，但在上课时，我显得无精打采地听着课，也没有像往常一样积极主动的举手发言，这个微小的变化并没有逃过索老师的眼睛。下课时，索老师走到我的身边，弯下腰用手摸摸我的额头，如同关心自己的孩子一样，轻轻的低声问：“沈世杰，今天怎么啦？是不是哪里不舒服？要不要去看医生？”我把情况告诉了索老师，并说我能坚持。下午，索老师又悄悄地来到了我身边，把一张离校的出门证放在了我的手上，并温和地说：“你爷爷在校门口等你，早点回家休息吧！”望着索老师离去的背影，仿佛有一股暖流在我的体内流动，原来所老师一直在默默的关心着我，我真想叫一声“老师妈妈”！
我的班主任——索老师，她不仅把知识的甘露融进了我的心里，而且把慈母的爱渗入了我的血液，使我健康的成长。
老师和妈妈作文 篇18
知道那个27年用爱浇灌幼苗，27年，用爱支撑起幼教事业的吴老师吗？其实我们身边都隐藏着这样一位位“吴老师”。
大家一定听过这样一句话吧：“老师像妈妈一样疼爱我们。”是啊，除了家人疼爱我的就只有老师。那位吴老师的一颗心都给了孩子们，一门心思都扑在了事业上，她的爱并不是那么轰轰烈烈，恰恰相反她的爱就是帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，吴老师就一个一个紧跟着追；孩子爱动，吴老师就一次又一次不厌其烦地整理这些平凡的不能再平凡的小事上。
就在这时脑海中闪现了一个饱含沧桑身影。她便是我小学的'语文老师孙老师，那时孙老师已是一位年过半百的人了，但是她去怀有一颗永远年轻而富有活力的童心。说她是小学时的任课老师倒不如说她是我们小学时的一位老玩伴。她每天早上来到学校便习惯性的帮我们理理衣领，整理一下红领巾。
有一次我因为有些事情很晚才离开学校，那时天已经很黑了经过老师办公室的时候才发现老师还在灯光下批改作业。我怔住了，就这样呆呆的望着窗内，老师忽然转过头发现了我。她似乎有些惊奇看着我，随即又换上了一副笑眯眯的表情。她笑着看着我向我问清原因后，便关上灯送我回了家。到家后本想让老师在我家休息一下，可转过身才发现老师已经离开了，留给我的只是一个饱含沧桑有些驼背身影。
我们每个人的身边都有着那么一位一心扑在事业上的“吴老师”。他们时时刻刻都在关爱着我们，疼爱着我们，老师妈妈......
老师和妈妈作文 篇19
有人说，母爱是世界上最伟大、最无私的爱，但我要说，世上还有一种爱堪比母爱，那就是师爱。
至今记得我上幼儿园的第一天，奶奶牵着我的手把我领进了小（一）班，看着眼前陌生的教室和面孔，怕生的我紧紧拽住奶奶，躲在她的身后。别的小朋友的家长都陆续走了，只有我一个人还被奶奶抱着在校园里哭。园长走了过来，对奶奶说：“放她下来，把她交给我吧。”“这孩子胆小，我再哄哄看。”奶奶无奈地摇了摇头。“来，老师抱抱。”园长边说边伸手想去抱我，奶奶也在旁边敲边鼓：“乖，就在这儿呆一小会儿，我去给你买点好吃的就来接你。”我一听，哭得更厉害了，像个将要被遗弃的孩子似的，死死地抓住奶奶的衣服不松手。园长仿佛也失去了耐心，长长地叹了一口气。就在这时，一个人影朝我们走来，园长像是看到了救星似的，指着她说：“看，这是小（二）班的赵老师，她是我们这里最有耐心的`老师了。”奶奶用手轻轻地拍了拍我的背说：“你看谁来了？”我含着泪转过头，泪眼中我看到了一个天使：她有着长长的黑发，温暖的笑容，在阳光下笑眯眯地看着我。她并没有着急去抱我，只是问我几岁了，在家喜欢干什么，爱看什么动画片等。赵老师边说边用手轻轻拭去我脸上的泪水，温和地说：“不哭啦，哭成一只小花猫就不漂亮了，跟老师到那边挑选你喜欢的玩具好不好？”一听玩具，我停止了哭泣，乖乖地跟在赵老师后面进了教室。
以后的三年里，赵老师用她那纯净的笑容，动听的声音，妈妈般的耐心一直温暖着我，让我拥有了一段快乐难忘的幼儿园时光。
亲爱的赵老师，您用妈妈般的胸怀呵护着我们成长，让我深深体会到了师爱的伟大、无私，请允许我我喊您一声：妈妈！
老师和妈妈作文 篇20
读了这篇<<一夜的工作>>，使我感触甚深，它像一把无形的刻刀，在我心里立下一座晶莹的丰碑。
这是真实的，不是虚假的。一个人，可以为了国家，为了人民，为了老百姓的平安幸福，夜以继日地工作，不分昼夜地做事。想新大家对他的名字一定耳熟能详，他，就是伟大的周总理。
用“伟大”来形容周总理是恰如其分的，他付出了很多，还有很多是你们不知道的，那就听我细细道来吧。
你们见过周总理一夜的工作吗？每天，他从夜晚一直工作到凌晨，睡眠时间不过两三个小时，拿来充饥的食物却少得可怜，只有几粒花生米和一小杯绿茶。他批阅文件稿的那份认真只怕很多人都没有。
我想，我们是幸福的，因为有像周总理这样能干，优秀，值得爱戴的人，在为了我们的生活美满，国家的繁荣富强而努力。
在我的身边，也有像周总理这样能让我们心服口服的.人，那，就是尊敬的老师。不论是哪个老师，都值得我们学习。他们付出艰辛；他们传播知识；他们学到的东西毫无保留地转交给我们。而我们呢？！却没有全心全意，刻苦努力地学习，相比之下，我们是多么地可耻，多么地不光彩呀！真是对不住辛劳的老师。老师像妈妈，对待我们，或严厉地教导我们种种做人的道理，或亲切地教我们不懂的习题；老师像保姆，倘若我们出了什么事，担心的心和焦急的心齐头并进；老师像朋友，当我们做错事情，会百感交集地批评我们，责骂里，却充满了关怀，当我们获得成功，会喜眉笑目地表扬我们，并提醒我们不要骄傲，再接再厉。
我想，我们是幸福的，因为有像周总理这样的老师。她像一股源源不断的清泉，直直地涌进我的心窝，让我倍感亲切，这种感觉，真的，很温暖，很温暖……
老师和妈妈作文 篇21
周末，爸爸妈妈带我去了花卉市场。市场里的植物真多呀！杜鹃、君子兰、多肉、盆景……各种各样，应有尽有！我边走边瞧，突然，一株特别的植物闯入眼帘。它长得矮矮的，没有叶子，枝条上长出来的是一个个像贝壳一样的小夹子，夹子的边缘是一排细细的小刺。这不是捕蝇草吗？我像发现了宝贝一样，连忙让妈妈买下来。
我高兴地捧着这株小小的捕蝇草问妈妈：“妈妈，你知不知道它还有一个名字？”
“哦，叫什么呢？”
“叫捕蝇夹，因为它能够捕食昆虫，是原产于北美洲的。”妈妈饶有兴趣地看着我说，“你知道的.还真不少呢，能再给妈妈讲讲吗？”
我一听来了精神，心里想：“妈妈也有不知道的知识呢。”我立刻觉得自己变成了一个植物学家，便清了清嗓子，不紧不慢地说道：“这个捕蝇夹里会分泌一种有甜味的液体，引诱小虫子和苍蝇。等小虫子和苍蝇进来后，这两个夹子立刻合上，然后再慢慢地把它们消化掉，变成自己的养料而增加营养。捕蝇夹还有一位远房亲戚叫猪笼草，它用像瓶子一样的捕虫笼来捕食，最大的还可以捕到蜥蜴呢！”说到这里我顿了顿，看妈妈听得一脸认真的样子，心里很有成就感，接着说：“其实，捕虫植物不仅有这两种，有上百种呢，像茅膏菜，捕虫堇都是这样的植物……妈妈你知道了吗？”
妈妈听到这里，对我伸出大拇指，用赞许的眼光看着我说：“多多真棒，给妈妈上了这么一堂生动有趣的植物课，让我也增加了知识。”
我听了妈妈的夸奖，心里像喝了蜜一样甜。这些知识都是我看《植物小百科》知道的。我想我还要读更多的书，变成一位真正的植物学家！
老师和妈妈作文 篇22
古人云：“师者，传道授业解惑也”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是对老师的赞美，而我的妈妈就是这样一名好老师。
每天早上，妈妈天不亮就开始起床，接下来便是忙碌一天的工作。备课、写教案、批改作业、开会，从来都是琐事不断。
作为她的孩子，我是幸运的，同时也是“不幸”的。记得有好几次，妈妈一接到学校的电话连早饭也顾不上吃就匆匆跑向学校。每天放学后，妈妈都很晚回来，还经常带一叠考卷回来批阅，都没有时间陪我。有一次，我做完作业想让妈妈陪我看一会儿电视，就对身边正在批改作业的妈妈说：“妈妈，今天是周末，你就陪我看会儿电视嘛！”妈妈头也不抬地说：“没看我正忙着吗？你自己看吧。”我知道，我的妈妈是个好老师。她没有时间陪我，是因为她把宝贵的时间留给了她的学生。
我的`妈妈不仅是个好老师，还是一个能干的好妈妈。妈妈每一天都是忙忙碌碌的，就算放假她也没有闲着，周末经常一大早起来去采购各种食材，给我们包各种口味的包子、饺子，我最喜欢吃妈妈包的酸菜肉包子了！有时候她还会给我们煮好吃的酸菜鱼，那酸爽，美味极了！我想，妈妈的手真像一位魔法师，能变出各种各样美味的食物，以后我也要像妈妈一样做个“厨神”。
我的妈妈还是一位健身达人。一有时间她就去我们家楼下跑步，每次回来都跑得满头大汗，满脸通红。妈妈也很爱臭美，天天都称体重，不吃垃圾食品，我的妈妈是个爱美又自律的人，我一定要向妈妈学习这种健康的生活方式。
妈妈，您不仅是一位受人尊敬的好老师，还是我人生道路上的引路人，我为有您这样的妈妈感到骄傲。妈妈，我永远爱您！
老师和妈妈作文 篇23
在一个风雨交加的夜晚，到处是点点滴滴雨声，使整个宁静的夜晚变得喧唤不停。“噼里啪啦，噼里啪啦！”风雨用透明的大手不停地拍打着洁白无暇的窗户，透过窗户，你可以看到：在黑暗的夜晚上，他们相睡在一张小床上，嘴角挂着幸福的微笑，窗外“劈里啪啦，劈里啪啦！”的声音他们都全然不知，只是沉浸在美好的睡梦里，望着梦里的自己快乐的样子……
夜幕越来越黑了，在一阵阵雨帘中，您窗前的灯依然是那么地明亮，在漆黑的夜幕中显得是那么地突出，就像大海上的一叶孤舟，像成片平房里的高楼大厦，像数只兔子里面的一只孤独的小猫。透过泥泞不堪的玻璃窗，我再一次地看到：您坐在桌前，戴着老花镜，不是在休闲地看报，而是在忙碌地备课问，豆大的汗珠从您的脸颊流过，流到嘴里，是甜的，也是蜜的。如果您现在立刻到外面去走一走，肯定分不出，哪是雨水，哪是汗水，是您，是您把一个个歪门邪道的学生扶上正轨，让他们坚强地站起来，从现在开始，重新学习怎样做人，是您，是您，是您把一棵棵幼小的'幼苗培养成一棵棵强壮的大树，让他们（她们）为我们美丽的祖国做贡献。
老师们，你的工资并不高，但却有“牛”的精神。值得我们学习，更值得我们敬佩！放心吧！老师我们一定会好好学习，天天向上，绝对不会让你们失望的！老师们，你们放心吧！
是您，是您不顾辛苦和劳累培养了我们，像我们这些小学生，就更应该好好学习，天天向上！来报答老师的养育之恩！
老师，您辛苦了，妈妈，您辛苦了!
在这里，我祝付出过心血的老师，教师节快乐！
老师和妈妈作文 篇24
是人类灵魂的工程师。他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养出一个又一个出色的人才。在一个人的成长过程中会遇到许多好，我印象最深的是我们现在的数学老师——林老师。她那爱生如子的品质深深地感染了我，林老师中等身材，留着一头乌黑光亮的卷发，脸上嵌着一双充满智慧和慈祥的大眼睛。
上学期的一个下午，我们正进行着数学，班里静得连一根针掉到地上都听得见。们一个个都很认真，转眼间就到了下课时间，们把试卷一交，便像往常一样热火朝天地讨论起来，大家一致认为这次的试卷比较难，可是我并没有这种感觉，于是我心里暗自得意起来。第二天终于迎来了发试卷的'时候，我们静静的等候林老师发话，“这次成绩很不理想，九十分以上的才两个，最高分95分。”我兴奋的一蹦三尺高。在后来几天的数学课中，我是想干啥就干啥，就是不认真听讲，虽然被林老师严厉的点过几次名：“，听讲啊！”但我却毫不在乎。林老师见此情景，终于把我叫到了办公室。我跟在老师后面心里有些发毛。当走进办公室后，没想到林老师竟然和蔼可亲的让我坐下，我深深的低着头，等待着审讯。“你知道骄兵必败这个词语吗？”我微微的点了点头。“黄河，你这次考得是还可以，也没拿到100分，却不听讲，这样下去你下次能考出好成绩！”林老师的话点醒了我。
还有一天上午第一节课下，我和同学们一起玩游戏，玩得满身是汗。上课了林老师走进教室，她习惯性的扫视了我们一下，“黄河头上还在冒热气。”林老师边说边向我走来，帮我把羽绒衫解开，亲切地对我说：“以后不能疯成这样，回头会感冒的。”说完便开始上课了。
林老师，您就像我的，我感谢您，感谢您在学习上对我的教育；感谢您在生活中对我的关心。
老师和妈妈作文 篇25
我的妈妈是一位老师，她教英语，妈妈爱学生，也爱我。不过，我的妈妈不仅严厉，还比较唠叨。
我告诉大家一个秘密，虽然妈妈很爱我，但是一旦跟妈妈开玩笑，她肯定会不高兴而对我采取措施。有一次妈妈指导我写日记时，妈妈让我坐好，我听着很烦，就写得很难看，到妈妈说让我写好时候，我就呱呱呱呼！乱叫乱笑，结果我吃了指责声。我很伤心，但后来我才知道妈妈是为了我好。
世界上最可耻的事情是没有感恩心了，在我熟睡的时候，妈妈早早起床做粥了，我吃早饭时，看见粥很生气，说：不吃，我要吃面条！妈妈显得伤感，我吓坏了，连忙把粥吃光了，这可是妈妈煮的爱心粥！
要说谁对我的阅读付出过巨大帮助，那肯定是妈妈啦，因为妈妈假期带我去心阅读，上学带我去中学借书。如果没有妈妈的帮助的话，就没有读书富翁了。
平时妈妈工作很辛苦，严格要求每一名学生。有时还把工作带回家，如备课、批阅作业、给家长打电话等，还利用假期时间辅导学生使学生更优秀。妈妈的用心得到了家长和学生的'喜欢和赞赏。
除了工作，妈妈的重心就是我了，每天妈妈和我共读，共同探讨书中人物与情节；每天全面指导我的学习；督促和检查我的作业，指导我的复习与预习。特别是英语学习，我妈妈为我花费大量心血：早上教读我英文和唱英文歌；晚上和我共读英语绘本；有时和我共赏英文电影。为了培养我学习英语的兴趣，妈妈指导我进行英语写绘，让我在绘画中不知不觉就记住了那些枯燥的单词和句子
这就是我的妈妈，爱工作、爱家庭，当然也爱我。我也非常爱她！
老师和妈妈作文 篇26
我今年8岁，幼儿园加小学一共读了5年了。这五年遇到的老师中，我最喜欢的是李老师。
李老师个头不高，胖胖的，笑的时候眼睛总是眯着。初次见到她，我一点都不怕，因为她不像老师，更像是大姐姐。别看平时她喜欢和我们开玩笑，还将我们加入她的QQ群，但课堂上的李老师很严肃：有一次抄写生字“己”，我为了图快，把“己”字的最后一笔写出了头变成了“已”。李老师一眼就看出了我的错误，让我更改并抄写100遍。当时我满不在乎，觉得不是什么大不了的.错误，没必要受到这么重的处罚。李老师看出了我心中的小九九，语重心长地说：“学习来不得半点马虎，今天错点，明天错点，将来就是大错误，学习就像盖房子，今天歪点，明天歪点，总有一天房子会倒的！错了就一定要改正。”中午放学回家后，我没有午休，将“己”字工工整整地抄写了一百遍。
李老师很年轻，像我们的姐姐，但那件事后，我觉得她又像我的妈妈。有一天，下了倾盆大雨，我虽然带了雨伞，头没淋湿，可裤子和鞋子都淋得透湿。坐在冬天的教室里，我冷得发抖，打了个寒噤。李老师见我少了平时的生龙活虎，便知道我是被大雨给淋病了，赶忙把我带到办公室，帮我脱下鞋子，让我坐在火炉旁烘干裤子。当时的我觉得好温暖。过了半小时，我见到了妈妈，她的手上拎着干的鞋袜和裤子，原来李老师见这种办法很难烘干衣服，怕耽误我下节课的学习，便通知了妈妈。穿上干的鞋袜，我看着站在身旁妈妈和李老师，觉得她们好像！
又一个教师节到了，我喜欢的李老师去教一年级的新生了，我真希望她能回来再教教我！
老师和妈妈作文 篇27
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师如辛勤的园丁，栽培我们；老师如一把钥匙，帮我们打开迷茫的心锁；老师如一架穿梭机，带我们穿过历史长河……但是我要说：我的班主任李老师，更像一个大家庭的妈妈。
李老师中等身材，白皙的皮肤，笑眯眯的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛，两个酒窝时隐时现，她对待我们就像对待自己的孩子一样。
记得三年级下学期的一次测试，我为了下午能考个高分，用睡午觉的时间来复习。结果，下午考试时，我的上眼皮和下眼皮居然打架了，怎么劝也拉不开，这时仿佛有个睡魔在我耳边说：“来吧，睡会儿吧，只要睡一分钟，你就有精神写试卷了，睡会儿吧……”我尽力抵抗着，最终，我还是忍不住和它“同盟”了。
不知过了多久，我感觉有人轻轻的踢了踢我的脚，接着又拍了拍我的肩，我迷迷糊糊的看见一个身影躬下身来。一个轻柔的声音飘进我的耳朵，“你怎么了？”我以为是妈妈，忽然觉得不对劲，瞪大眼睛一瞧，李老师正站在桌前，我吓得像一头受惊的小鹿，不知所措。“是不是没睡午觉呀？”我连忙点了几个“豆子”，低下头，不敢再看老师的脸，害怕老师“变脸”，这时的我，多么希望有件盔甲穿上，等待老师暴风骤雨般的训斥；等待同学们带着嘲笑的、如同锥子般的.目光刺向我。时间仿佛凝固了，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，一滴一滴落在桌上。“你去办公室写吧，那儿凉快，开空调了！”这温柔的话语如春风般向我吹来，顿觉全身凉爽；这温柔的话语如春雨般滋润着我的心田！我不好意思的笑了笑，摇了摇头……
老师，我爱您！每当想起这件事，我都在心底里叫您一声“妈妈”！
老师和妈妈作文 篇28
我妈妈是一个好老师，她教的是语文，很受学生的欢迎她教过的学生都说她是个好老师，为此，我感到非常自豪和骄傲。
她长得非常漂亮，身高高一米六八，身材苗条，局部丰满，留着一头的长飘的卷发，被修剪过的眉毛，弯弯的、细细的.，白皙的皮肤掩盖不住满脸的笑容。每当她要出街时，喜欢穿黄色的连衣裙，再穿上高跟鞋，这样她就满意地出门了。
妈妈爱看书。无论是在我无锡的家，还是上海的家里，书架上都放着满满的书，有《斯佳丽》、《简爱》、《西游记》、《小学语文名师作文课堂实录》、《班主任实例与导行》等。近来，她特别喜欢看有关作文的书。有一天晚上，我睡觉前想找那本《小学语文名师作文课堂实录》，可是，却怎么也无法找到，原来妈妈也在看这本书呢!于是，我向她要这本书，只听妈妈说：“别跟我抢书了，找你自己的书去。”说完，又津津有味地看了起来。
除此以外，妈妈还有三爱。一爱干净，每天的早上一起床，她都会拖地，拖得干干净净的;二爱漂亮，每次跟妈妈出街时，她总爱进衣服店试衣服，穿着新衣服后问我：“美不美?”我回答道：“美，是臭美。”于是，两个人都哈哈大笑起来;三爱学生，她除了在学校时爱跟她的学生在一起，连放假了也喜欢把学生留在家中。这个暑假里，她让钟达兴住在我家，让刘坤到我家吃中午饭。刘坤虽然只是说在我家吃中午饭，但是每次他吃过早餐来我家，妈妈也要求他跟我们一块再吃一次早餐。中午，总爱煲些我们爱喝的汤，做些我们喜欢吃的菜，让我们无论如何也要吃两碗饭才行，就怕我们吃不饱。
我爱我的妈妈!
老师和妈妈作文 篇29
我的妈妈是一名教师，她过教师节的这一天，是我既高兴又烦恼的一天，只因妈妈的学生都会围上来祝福我的妈妈，而我不得不将我的妈妈让给他们一整天。
高兴自不用说，那么多学生感谢我的妈妈，我当然高兴。然而，烦恼嘛，也不言而喻。关于我的烦恼，这真不是我小气，而是妈妈作为一名教师之前，她首先是一个人，再是一个女人，然后是我的妈妈，最后才是人民的教师。再说了，我的妈妈在做人民的教师之前，首先当的还不是我的私人老师？每一年的教师节，我的妈妈都是和她的学生过的，虽然我也是她的学生，可我丝毫没有了重要性，感受不到自己的特殊了！
之前还说自己不是小气，但讲着讲着就感到了自己在赌气，不过我赌的不是别人抢着我的重要性这一点的气，我赌的是妈妈没能给我一个机会单独给她过教师节的气。从小到大，我的妈妈既当我的妈妈，也当我的`老师，我却没能在教师节这一天好好感谢我的妈妈，我赌的是这个气。
多希望我的妈妈留一天的教师节给我，这样我就可以把这些年来对妈妈的感谢，好好地回报给妈妈了啊！妈妈每一次的教师节都被众多祖国的花朵簇拥着，我这棵祖国的小草实在是插不上话，也就只好在作文里面写写妈妈的教师节，表达一下我的高兴和苦恼了。
如果可以，我希望妈妈这一生中的教师节，有一天是可以让给我的，没有那么多学生的簇拥与祝福，只有我这个她最亲的孩子以及她最亲近的学生陪伴在她的身边，让我有足够的时间向她表达我对她的尊敬以及感谢。不过这个念想，什么时候才能够实现呢？我还真不知道了！
老师和妈妈作文 篇30
王老师，你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗？您一定会问：“真的吗？”，“是的！”王老师，那就是您！您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的.教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您每读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听，所以我们每次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法极简单又深刻，还能使我们铭记于心。
下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，您有时也会加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年，还是我们在小学生涯中一起相处时间最长的老师之一，您带领我们班取得了多少荣誉呀！在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就叮嘱他们喝水，有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他……王老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在一起。
老师和妈妈作文 篇31
自我上学以来，教我的老师有许多，而我最敬佩的是教我们语文的王小蓉老师，她就像我们的妈妈一样。
王老师对工作非常认真。上课时从不接打手机，也从不缺我们一节课。我们是看在眼里，记在心里。
王老师和我们相处十分融洽，比妈妈还要亲热和温柔。但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为王老师
不应该用“严”来概述，而应该用“真情”更为合适。
只要翻开我们的作业本，、就会发现，王老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有她圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。比如，我考了96.5分的卷子上，王老师写了这样的批语：“这样的成绩才是我们子傲的！继续努力！”。我考了98分的成绩时，王老师又在卷子上用红笔写着:“如果把字迹写工整，并注意书面的.干净，就更棒了！”。王老师的一个又一个的批语，永远激励着我继续努力前进，使我期末语文考到了全班第一名。 王老师不仅是对成绩好的学生如此,对成绩差的学生更是无微不致的关怀和帮助。因为,在王老师
的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教育好。
每一次考试，王老师都会很细心的给我们批改，在这方面他丝毫不敢马虎，而且，当卷子发下来的时候，王老师会认真耐心的给我们讲题，做笔记，甚至请有的同学朗读自己写的答案。
王老师是我们最敬佩的老师!她无论是教我们怎样作人，还是对我们的生活，对我们的学习都无微不致的关怀，就像我们的妈妈一样。
老师和妈妈作文 篇32
我的妈妈是一位小学语文老师，对我要求很高，特别是在学习上，只要看到我贪玩就会拿着竹棍子到处去找我，直到把我找到为止。
记得有一天快要放学的时候，老师把作业后布置好之后，我一边收拾好书包，一边跟几个好朋友约好在小学操场上玩弹珠游戏。等到我们到达学校操场的时候，我们丢下书包，开始玩弹珠游戏。玩着，玩着，天就慢慢变黑了，我们沉浸在弹珠游戏当中，忘记了回家吃饭的时间。没过一会儿，学校门口走进来一个人影，手里还拿着一根长长的东西，我当时并没有注意，一心跟几个好朋友玩弹珠。
突然，从大门口进来的那个人大声喊着我的名字，我才知道那个人是我的妈妈。我顿时，我的心砰砰的跳动，我把弹珠丢到地上，背着书包从操场的小路跑回家。等到我妈妈来到操场的时候，其他几位同学问道：“有没有看到我的儿子”，现场一片安静，妈妈就知道我肯定是逃跑了。
等到我到家的时候，爸爸看到我一身狼狈的.样子，便问道“是不是又在外面玩了”，我低着头走到房间去写作业去了。没过一会儿，妈妈到家了，二话没说直接翘敲着我的房门，我把门打开后，当妈妈准备教训我的时候，被爸爸阻止了，并对妈妈说道：“他还是个孩子，这回就给他一次批评就算了吧！”妈妈犹豫了一会儿，并没有打我骂我，而是让我把作业做完才能吃饭。
很快我就把作业做完了，妈妈看到后就端来了一碗香喷喷的米饭和我最喜欢吃的玉米排骨汤，我一脸惭愧地望着妈妈，妈妈摸着我的头说道：“孩子，家里就你一个男孩子，哪个父母不希望自己的孩子长大有出息，你要认真学习，不要只想着玩，甚至是忘了回家吃饭。”听后我认真地对妈妈说：“妈妈，我一定会好好学习的，不会辜负你们对我的期望。”
老师和妈妈作文 篇33
易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。
易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。
那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。
易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”
因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。
易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的`电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。
上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。
老师和妈妈作文 篇34
夏老师在我的印象中是一个戴着眼镜，身材矮小的一位老师。夏老师有着一副好嗓音，朗读起课文来总是十分吸引我。
在我刚刚进入小学的时候第一个见到的便是夏老师。年幼的我曾努力的模仿过夏老师朗读课文时的声音，想起那时的我，我就想笑，那是的我是那么笨拙。
体检的时候，我们要抽血，我从小到大就怕抽血打针，虽然心里害怕，但我从没哭过一次。我想鼓起勇气去抽血，可是心里却打起了退堂鼓，等所有人都抽完血后，我还迟迟不敢去，这时夏老师走来，看了我的样子便知道我是在害怕抽血，于是轻轻的牵起我的手走来过去。夏老师对我温柔的说："不要看就不会怕了。”我十分相信夏老师的话，乖乖的把手伸出去抽血，夏老师把我搂在怀里。
夏老师的.怀里是那样的温暖，就像妈妈的一样。
渐渐的我长大了，也少不了受到夏老师那严厉又带着希望的批评。
我记得有一次，我与几个小伙伴干了一件坏事，夏老师把我们一一叫到办公室批评，教导一番。那时已是晚上了，夏老师叫其他同学先回去睡觉，去把我单独的留了下来。意味深长的对我说：“你知道老师为什么把你留下来吗？”因为在老师眼里你跟他们不一样，你是一个出色的女孩，这件事老师万万没想到你会这样做······“
我低下头，眼泪无声的流了下来。
我想那个晚上，那个坐在灯光下的夏老师，那个失望的眼神，还有那番意味深长的话使我一辈子都难以忘怀。
夏老师，您不知道，您在我心里就像我的妈妈一样的 温暖。
老师和妈妈作文 篇35
我的爸爸妈妈是我的第一任老师。
在家里妈妈是我的语文老师，很小的时候妈妈就在教我学习拼音；后来教我读童话书和写铅笔字。我上小学以后，妈妈每天都要督促和检查我的作业；每当我犯错误的时候，妈妈总是耐心的教导我。妈妈还是我的生活老师，他教会我许多生活中的知识和能力，比如第1次扫地，第1次洗袜子，第1次煎鸡蛋，第1次做饭等等。我的妈妈是最能干的妈妈，生活中的所有问题他都能够解决。
爸爸是我的数学老师，我提出的所有数学问题他都能够解答。他还是位“百事通”，他懂很多知识，我提的所有问题他都能够回答。他说我就像一个“十万个为什么”一样，总是有许多奇怪的问题需要解答。有一次我们去公园玩，我看到有许多荷叶漂浮在水面上，上面有青蛙在跳来跳去。我很奇怪，为什么青蛙不会掉下去呢？爸爸告诉我是因为青蛙很轻，荷叶的浮力能够支撑它，所以青蛙可以在荷叶上面跳来跳去，而不会沉到水里面。
我的爸爸妈妈教会我许多许多的知识，我爱我的爸爸妈妈。
作者：张家硕我的第一任老师--爸爸_250字我的'爸爸个子高高的瘦瘦的，他什么知识都会，如果我有问题就可以找爸爸解决。
我们班里的吕老师给我出了道奥数题“小明切西瓜，横切两刀，竖切两刀，切了9块西瓜，吃完为什么有10块皮?”我仔细想了想，都想不出来9块西瓜有10块皮?
回到家，我就拿着老师出的题目去问爸爸，爸爸坐下来仔细地讲给我听，他说西瓜切完后中间的上下有2块皮，我有点不理解，爸爸就拿了个用橡皮泥做的西瓜来给我演示，他切完后我才知道。第二天我把答案拿去给老师。
这多亏了爸爸，我才能解决这个问题学到新知识。我要努力学习，将来超越爸爸。
老师和妈妈作文 篇36
我是一个自卑的小男孩，在家里，我一被家长骂，眼泪就“噼噼啪啪”的掉下来；在外面，被小朋友嘲笑，眼泪就如流水般流下来；在学校，被老师教导了一下，当然，我也知道老师教导我也是对我好，但是，我是一个自卑的小男孩呀！也会哭的。
爸爸妈妈，你们还记得吗？那一次，我真的很伤心。真的。那次，我因为期末考没有考好，你们就左一个说我不认真，右一个说我学习不努力。我接受你们的教育，可你们也因该考虑考虑一下我的心情呀！我知道我不认真，但我会知道错误的；我知道我学习不努力，可我会努力的呀！有一句话叫做“天才是百分之一的勤劳加百分之九十九的汗水”，我的汗水还没够，但是我会积蓄我的汗水的。同学们，你们知道吗？当你们说我是娘娘腔的`时候起，我就完全对自己失去了信心。当你们旁若无人地说我是娘娘腔时，有没有想过，我的心情是怎么样的？心里在想什么？有吗？没有！现在我就来告诉你们，当你们旁若无人地说我是娘娘腔时，我的心情是绝望的！愤怒的！心里在想：我为什么会是这样的人？为什么？也许你们要安慰我，不要为了这点小事而感到自卑，可我不能！！
老师，在这里我要谢谢您们，传授我知识，教我怎样做人。但是，我并没有信心，老师，您们也知道，一个没有信心的人需要什么？鼓励！可你们鼓励了我吗？我知道，您们不给我鼓励是因为要磨练我的坚强意志，可老师你想过吗？当一个人犯错时，你应当去适量地鼓励他，而不是尽心地去批评他、责备他，一个人要在鼓励中吸取教训，才能让他尽快地意识到错误。
我无法在生活中发泄，只能在一张白纸上尽情地发泄。
老师和妈妈作文 篇37
这是我读完的第二本关于育儿的书，第一本是《关键期关键帮助》，此前写过观后感。读完这一本，感受更多一点，可能是因为她是以问答的形式解决一个个具体问题，也可能是我更关注如何做好妈妈，读得格外入迷。
书里内容很多，涉及方方面面的问题，但都传达一致的观点，就是要赋予孩子无条件的爱与自由。自由的孩子最自觉，相信孩子自发的、本能的、向上向善的力量，不要和孩子讲条件，不要强制，不要以大欺小。我很赞同。
此前，我和你爸爸探讨最多的'就是能否用棍棒教育你。爸爸之前说要用，因为你小不明白，涉及原则问题，说不通就得打。我坚定说不行，我相信只要有心有爱，你会信服自己的父母，会听话。即使偶尔闹脾气，发泄自己的小情绪，也应该被允许和接纳。不过，最近爸爸带你时间多了，觉得你很可爱也很机灵，他自己也说舍不得了，我想不涉及底线问题，他是不会使出杀手锏的。
成长是缓慢的，是量变引起质变的，为人父母真的应该有自己的坚持和原则，有坚定的精神内核，保护孩子成长。我和爸爸都还年轻，愿意去不断的学习反思，和你一起成长。
我们第一次做父母，遇到你的大事小情基本都会商量磨合，也都关注育儿书籍、网络知识，愿意通过与他人交流修正完善自己的育儿理念。我们也在学习的过程中变得越来越佛系，对于你的日常我们约束的越来越少，对于你的未来设计的越来越少，但我们会更多的关注每天陪你的效率，每天你的身心状态，想要在未来给你创造更多的选择，想要激发出你自身更多的力量。
我们一起加油，一起遇见更好的自己。
老师和妈妈作文 篇38
我是幸运的，因为我遇上了好老师，她就是赵荣兰老师，她是我遇到的一位老师。她关心我们就像关心自己的儿女一样。
赵老师有哦黑白相间的头发，一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情，嘴角市场挂着微笑，她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任，还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”
记得我刚从熊洞小学转到中心小学读四年级的时候，就被她带进四（3）班。刚到教室，她就安排我坐在三组第一排的位置坐下，我简直没想到我这个坐了三年墙角，时时遭老师白眼被同学歧视的差生，今天却坐在了“光荣席上”。我好欣喜啊！对赵老师心中顿生敬意。他对待学生一点偏见也没有，男的，女的，学习好的，学习差的一视同仁。从那以后，我就在他眼皮底下学习，由于基础差，成绩总是跟不上来我的心像被千斤石头压着，怕给班级丢脸，可是赵老师不这样看待，他经常和蔼的对我说：“不要紧张，心急吃不了热豆腐，世上无难事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦学习，专心听讲，认真完成作业，养成不懂就问的'好习惯，准能把成绩提上来... ...”就这样，在赵老师的精心指导下，我的成绩有了明显提高，从一个拖班级后腿的潜能生越进了优等生行列... ...赵老师又语重心长的说：“趁热打铁，学业须勤奋莫停”。
不是有位诗人说过这样一句话吗？一个没有教师的国家，必定是个穷国家；一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族；一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗，竟遇上了这样的好老师。
不仅是我个人，我们的国家，我们的民族，我们的社会都需要像赵老师一样的“妈妈老师”。
老师和妈妈作文 篇39
当听到妈妈要教我们语文了时，我的心就咚咚地响起来，那声音就像敲小鼓，我听得清清楚楚。我想：妈妈站在讲台上，会一直用她那像尖刺一样的目光盯着我吗？她每次提问都是接连不断地让我回答吗？如果我一声不吭跟哑巴似的，她会让我站到讲台上，正大光明地面对着同学站着吗？……
我怀着忐忑不安的心情问妈妈：“可不可以晚上教我语文，免得我不会回答。”谁知她用平和的语气说：“孩子，学校里学的知识在家里我不会教你，这些你应该在课堂上学会。”我只好勉强地使劲点点头。
没想到自从被妈妈教上后，我并没有心惊胆战，原来她会经常表扬我。不过在这过程中有一件事最令我难忘。那是语文课上，讲台上那个既是家长又是老师的.人，突然变成严肃的目光盯着我。呀，果然跟我想象中的一模一样。唉，妈妈怎么会这样看着我呢？我上课没有捣乱呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我这样的肚皮舞肯定能得100分。可是回头一看，哦，原来是我的同桌魏帅坤在玩蜗牛呢。唉，这是虚惊一场啊。
其实妈妈还是有好多优点的。比如：有的同学回答不上问题，她不像别的老师大发雷霆，而是让其他同学说一下，然后再让用胆怯的目光看着老师的那位同学重复一遍；还有又一次，她竟然在课堂上拥抱日记写得好的同学；还有，她上课是带着感情的，不像别的老师只是普普通通的语气来讲课，她讲的课文是美妙的，令人陶醉的。
不过我很希望她上课时不要一会儿在前面讲，一会儿又走到后面讲，要不然我们一会儿听得见，一会听不见。如果需要记什么东西，但她却在后面对后面的同学窃窃私语，那么我们前面的同学就急得恨不得跑到妈妈跟前做笔记了。
最后祝愿妈妈老师身体健康，工作顺利。另外，记着改掉缺点哦！
【老师和妈妈作文】相关文章：
鸭妈妈和鸡妈妈作文02-06
和妈妈怄气作文01-24
妈妈和爸爸作文11-19
和妈妈牵手作文11-30
我和妈妈作文12-31
和妈妈谈论作文12-31
我和妈妈作文12-31
我和妈妈作文12-29
我和妈妈作文12-31