老师我要对您说作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的老师我要对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我要对您说作文1
老师，我要对您说。我感谢您！
以前我是一个胆小的女孩儿，自从您来教我们班，经常让我们开展活动，比如说：科普作文竞赛、课文剧表演、物资交流会等等，使我的胆量越来越大了。
令我最难忘的是这学期举办的物资交流会。在这节课上，我勇敢地拿出了几件最心爱的东西出来卖。在“摊子”上等了半天，也没见一个人来买。好不容易有顾客上“门”了，但又没谈成。后来我在“摊子”上大胆地打广告，终于卖掉了一些东西。这次活动，我卖了2。5元钱。虽然这个数目很小，但对于我而言是自己辛辛苦苦挣来的钱，所以我十分珍惜。你让我们开展的这次活动，使我明白了：家长挣钱十分不容易。我们将更加珍惜家长挣来的血汗钱！
老师，您组织开展的活动让我难忘，您默默奉献的精神更令我感动。
您为了激发我们的写作兴趣，提高我们的写作水平，常常利用休息时间为我们改作文，使我们班好多同学的作文都在书、报和网站上发表，让我们享受到成功的喜悦。尽管有人认为您利用休息时间为我们改作文，是一种笨的表现。但我不认为，您为我们放弃休息时间，这是一种多么可贵的精神。我的作文之所以能上书，上报，就是因为有您的辛勤辅导。我真谢谢您对我的热心培养。
老师，我还要告诉您，我每次遇见其他老师总是十分害怕，老是东躲西藏，但见到您可不同，我会主动上前打招呼。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样让人感到亲切，我心里好久好久都是甜的。
老师，我真的感谢您。
老师我要对您说作文2
老师，您就像春风，时时温暖着我的脸庞；您就像照明灯，处处照亮着我的心。今天，想对您说：“老师，为了让我们健康、快乐地成长，您辛苦了！”
记得刚上一年级时，我是一个既性格内向，又缺乏自信心的女孩。课堂上您提问我时，我从来不敢回答，因为我没有勇气，怕回答错了。可您却总是微笑着鼓励我来回答，而我总是支支吾吾地说出答案，您耐心地听着，并夸奖我说的很棒。后来，我变得越来越自信了。老师，这一切都是您的功劳啊！
老师，您在教我知识，跟我讲为人处世的道理的同时，您的形象，您的言谈举止也在有意无意间为我奠定了做人的标准。我为有您这样博爱热心的老师而骄傲！尤其喜欢您在课堂上时不时讲的一些小故事，我们常常会为故事中的人物感到悲伤、快乐……
老师，是您的耐心指导让我写得一笔让人夸奖的好字；是您公正无私的评价，让我每次期末考试都被评为“校园之星”；是您的言行让我懂得了如何去爱自己、爱家人、爱生活；是您的关心、呵护让我茁壮成长！对学习、生活充满了自信和力量。
老师，是您那亲切的微笑与鼓励的眼神让我感到了无限的'温暖，给我带来了自信与快乐，您那亲切的微笑成为我学习上的动力。您是我前进路上的指路灯，您是我学习的榜样！
老师我要对您说作文3
敬爱的叶老师：
您好！
叶老师，您是一位优秀的语文老师，也是我喜欢的老师中最出色的。但是，尽管你书教得好，作业布置得不多，也布置得很好，我还是希望你要更加了解自己的学生，给他们解释的机会。希望我这么说，您不要生气。
就拿上次文摘卡的事来说吧。我没有自己动笔做文摘卡是我的不对。那次，其实我已经做过文摘卡了，只是把它落在姑姑家了，离爷爷家很远，当时是中午，我写作业的速度不快，再到姑姑家拿就来不及上学。所以，妈妈见我来不及重做文摘卡了，就找到资料帮我抄了一张。来到学校，我看到妈妈的字迹和我相差太远了，打算重新做，可是时间来不及了，只好上交了。我知道您一定会狠狠批评我的。果然不出所料，您批评了我，还不听我的解释，因为妈妈帮我做作业，本来就是不对。当时我没有认识到自己不对，心里便有些讨厌你了，心里暗暗想，叶老师，您怎么不听我解释，我又不是故意的！过了几天，我一想起心里对您说的话，就不是滋味儿，我为什么要讨厌叶老师呢，她是一个严格要求学生的老师，严师出高徒嘛，我应该理解老师的良苦用心才对。
叶老师，我不应该在心里恨您，您批评我是应该的。今后，我一定会认认真真地完成您布置的每一份作业。叶老师，请您原谅我的无知吧。
祝您身体健康，万事如意，工作顺利，事业有成，合家快乐！
您的学生
老师我要对您说作文4
老师，好像一缕阳光，温暖了我们的心田；老师，恰似一缕春风，抚平了我们内心的伤感；老师，犹如一股清泉，流淌在我们的心间……我发自内心很感谢教会我们知识的老师，可是老师我想对你说一些埋在心底的真心话。
老师，我们需要更多的休息时间。记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上做游戏玩耍。阳光透过树叶的缝隙撒在我们的身上，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。音乐课，增添了我们的生活情趣；体育课，增强了我们的体质；美术课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀！可是随着我们年级的升高，学习生活开始发生了变化。每天你们就像拧发条那样，把我们的生活安排的紧紧的。下课了，我们多么想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但有时却要在教室里做作业。期末迎考的时候，有时还会把音乐、美术、体育课改掉，让我们复习主课。我知道，我们现在的任务就是学习，用最优异的成绩来报答老师和父母，但我们更需要多姿多彩的生活，可是学习的绳索绑住了我们。回到家后，还有回家作业等着我们去挑战。老师，我们需要休息的时间。
这些话我早就想对您说了，可是一直没有机会，我借这次写作文的机会，把我想说的全部说了出来，我说的这些话可能不太成熟，可我还是希望你能细读。
老师我要对您说作文5
赵老师，这学期您是我们班的英语老师对我们管的非常严，我很感谢您，是您使我的英语水平提高了许多。但是您太不信任同学们了，觉得我们没有自制力，也许真的这样，可是哪天英语考试我们真的没有讨论题，抄题。
那天英语考试，您发下卷子就出去了，同学们都认真的做题。这些题都很容易，我信心十足的做着题。“哎呀！”不知谁的文具盒掉在了地上，这一吵，吓了我一大跳，一个英语单词竟然写错了，可是忘带涂改带了。“鲜蕊，鲜蕊，借一下涂改带好吗？”我小声说。“真对不起，我的用完了。”哦，对，她的昨天刚用完。“孙若系，你有涂改带吗？”“有，你来拿吧。”我正去拿的时候，赵老师您却进来了，我急忙坐好，心里像十五个吊桶打水——七上八下。您并没有说我，直到快交卷时，“同学们写完了吗？”“写完了！”“哦，是吗？也许都能考一百分吧，抄再不考个一百分就太不正常了。”“老师，我们没抄题。”我和几个同学十分委屈。“哦，也许有人抄了，有人没抄吧？好了，交卷！”同学们就都交上了卷子。
赵老师，您知道吗？虽然只是一个“也许”确实在让我伤心，我们班的同学是那样的人吗？我只是借一下涂改带，就让全班同学一起被误会，我当时多么希望你来问问我原因啊！可是您没有，还随便猜测同学。
赵老师，我要对您说：“我们上六年级了，不是小孩子了，请您相信我们吧。”
老师我要对您说作文6
老师像一根蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师像蜜蜂，勤劳又勇敢，老师像母亲温柔又善良，老师更像一本书，带给我们许多的知识。
眼看着教师节就快要到来了，同学们也想要送老师一些礼物来表达对老师的恩情，可是王老师从一年级都要求我们，不能用钱买东西送给老师，就像玫瑰花，康乃馨，那些漂亮的花朵，要不然它们总有一天会枯萎。也就会扔掉，还有一些买的贺卡，也没有自己亲手做出来送给老师的好，这样才会更有意义。
每当我看见老师们都坐在那办公的时候，拿着那红笔刷刷刷地改写着作业，一本又一本，老师是多么的疲惫啊，如果有写的不好的，写错了的老师也会亲自让他们重写，老师还要进行二次批改，也是非常的劳累，辛苦。
所以同学们我们也要理解老师，不要捣乱，不要在上课时乱说话，作业按时完成，书写漂亮，书写工整，这样老师才不会那么辛苦。
老师，是您，让我们从什么都不知道的幼儿，变成了有知识的少年，让我们知道了知识对人类的重要。是您，让我们懂得了要做一位文明礼貌的小学生。是您，让我知道了人生的道理，我们不再迷失方向，让我们茁壮的成长。
您为我们付出了很多，也为我们操了许多的心，我们一定会好好的学习，不辜负您对我们的期望，“老师您辛苦了”。
所以同学们，我们一定要听老师的话，把作业写干净漂亮，不再惹老师们生气了。
老师我要对您说作文7
老师，我要对您说，登凤凰山真爽！
记得暑假的一天，我和妈妈到凤凰山玩。我们爬一会儿歇一会儿，很快爬到了半山腰。以往，我和妈妈总是爬到半山腰就往回走。但这一次，我和妈妈相互鼓励，决定登上山顶。
在通往红军亭的路途中，有一个小树林，我非常喜欢那儿的花草，你看太阳花多么灿烂，地雷花多么纷芳，野菊花多么雅致……我边走边采。我在采花时，手指被一棵小草划破了，流出鲜血来。我仔细一看，呀！原来这棵小草叶边长了些小刺，这使我想起说鲁班发明锯子的故事。当时我想，只要留心，说不定我也会受启发发明点什么来。等走出了小树林，我手里已经有一大把花了，在这个小树林里。我的收获还不小呢！
出了小树林，大约20米的地方，就是红军亭。红军亭有两层，一层可歇脚，二层只是装饰，亭顶，是用朱红色的琉璃瓦做的，在阳光的照射下，闪闪发光。最顶上有一颗朱红色的大瓷珠，反射出太阳公公照射的光芒，像个小太阳，彷佛向人们传递着不朽的红军精神。
我们继续向上爬，只见那通往王家山的石梯长长的，大概有100多米长。石梯两侧，花，清新高雅，千姿百态；草，生机勃勃，翠色 欲滴；树，郁郁葱葱、遮天蔽日。好一个绿色通道。
到了！到了！终于到了！我们终于到了凤凰山的最高顶点了！真是“一览众山小”，让人心旷神怡。向上望，蓝天明净，像刚洗过一样；向下看，山清水秀，像彩色的图画；深呼吸，啊！那带着泥土芳香的空气，沁人心脾……
老师，您工作太辛苦了，有时间也去登登山吧！因为，登凤凰山太爽了！
老师我要对您说作文8
陆老师，我们就要毕业了。每次想到即将离开您，心里总觉有许多话要对您说，却又不知从何说说起。我们都舍不得离开您。特别是去年的12月24日，成了我难以忘却的怀念。
那天，大街上时不时地冒出几个头戴白沿红帽，身穿红衣红裤，脚蹬黑靴的白胡子、白眉毛的“老人”。商店的橱窗玻璃上满是雪松、雪花、雪人。音乐课上，老师播放的“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”的歌声在教室里久久回荡。
听同学说，外国人过圣诞节就像我们中国人过春节，家家户户打扫干净后圣诞树上要挂满小饰品，人人要赶回家吃大餐，大人、小孩都互赠礼物，每个人都会祈祷上帝帮助自己实现愿望，广场上有彩灯装饰的巨型圣诞树……总之，到处是欢声笑语。
我好想过一回圣诞节，但是家中一点动静也没有。爸爸压根就不提，妈妈说那是洋节，不关中国人的事。看着快乐和兴奋写在一些同学的脸上，我的心头总有一股说不出的味道。
上语文课了，您拎着一个塑料袋，微笑着走进了教室。望着大家好奇的样子，您问道：“明天是什么日子？”“圣诞节！”大家的声音既响亮又整齐。你从袋子里拿出一个罐子，说：“老师请你们每人吃一颗吉百利巧克力糖算是过圣诞节吧。不过，请把糖纸丢进纸篓里。”啪啪啪，掌声响了起来。我们剥开糖纸，把糖放进嘴里。我舍不得咬，慢慢地品着，把糖纸展平夹进书里……
几分钟后，开始上课了。那堂课上，我们出奇的认真。
陆老师，我要对您说，那是我第一次过圣诞节。我永远记得那一天。
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