关于世界的美丽作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的世界的美丽作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
世界的美丽作文 篇1
当你在窗边埋头苦读时，有没有想过窗外精彩的世界在与你感应。
当你低着头学习时，请记得抬头看看这美丽的世界。
冬季的早晨，阴雨绵绵。虽没有江南烟雨的柔美，却也让人陶醉其中。
雨轻轻落在脸上凉丝丝的，它将它的温度传给了我。享受着雨点的滋润，我走在那人烟稀少的小道上。
在转弯的一瞬间(有些意外总在这里发生)。“砰!”一辆小巧的自行车与我亲密相拥。我也顺利的跌倒在地上。“唉，天妒英才啊!”
这几天怎么这么惨啊!总是在同一地方跌倒，拜托就不能换一个地方吗?刚要试图站起来时，一双纤细修长的手伸到我面前。我愣住了，以前被撞后，总是留下一句“对不起”，然后就见不到人了。
我顺着这只白皙的手看到了一位倾国倾城，气死貂禅，羞死杨贵妃，孟江女见了都要笑三声的绝世美女(也就是这双手的主人)。
我将自己那形似爪子的手放在那只美刚才那一丽是手上，一股凉凉的感觉传到我手里。像刚才那一滴落在我脸上的雨珠一样，好舒服。
她轻轻地握住了我的手，将我拉了起来。我拍了拍身上的泥土(我可怜的衣服呀)，准备对她说谢谢，却发现她好象在找什么。哇，她好象找到了，不然为什么这么高兴。“夷，创口贴，她摔伤了吗?”她轻轻握住我的手，将创口贴贴在那还在流血的伤口上。
什么时候破的，我怎么没发觉。她一脸歉意的对我说抱歉。等我还神时，她已经扶起车了。我轻轻吐出了谢谢，她挥挥手消失朦胧烟雨中。
雨依旧在空中跳动，雾也更弥漫了。
凉丝丝的雨流进我的身体，洗净了那早已被世俗染污的心。
丝丝细雨如丝绸般缠绕着我，顺滑柔腻，在我身边浮动。
因为那份爱，已悄然注入我内心，冲洗了那红尘世俗的缠绕。
世界的美丽作文 篇2
我的世界
说大不大
说小不小
三尺讲台
印满一生的足迹
一间教室
装着高远的遐想
我的世界
温暖而活跃
神奇而充实
琅琅的书声
诉说着求知的渴盼
绽开的笑靥
倾吐着收获的快意
我的世界
平凡却灿烂
朴实却辉煌
点点繁星
从这里升起
棵棵幼苗
在这里成长
我的世界
是书的世界
知识的海洋
它博古通今
它魅力非常
它传授本领
给人智慧
它充满博爱
释放热情
我的世界
因你而精彩
因他而温暖
因无私而高尚
因奉献而伟大
我的世界
属于大家
属于大自然
属于全人类
拥有它我幸福
凝望它我快乐
思索它我自信
挑战它我满足
我的世界
也是你的世界
更是大家的世界
因为
我们拥有同一个名字——
“教师——
人类灵魂的工程师”
世界的美丽作文 篇3
那天，同学们乘着一辆公共汽车，准备去嘉兴参观冰雕。一路上，我总是会闭会儿眼睛，想象着那些五光十色的冰雕。哎呀，怎么还没到呢？我有些迫不及待了。
啊，终于到了。我们走进去，只见那儿放着数也数不清的彩色棉衣。同学们把棉衣穿起来，一位叔叔把门打开。“哇”，一股冷气猛地冲出来，我感到十分冷。
一走进去，冷气就从底下淘气地钻了上来，可我又不感到怎么冷了，而是情不自禁地赞叹道：“这些冰雕是那么精致，就像是繁华的小城市。这是五花八门啊！”这冰雕实在太美了，光说颜色就有好多种，有：红、黄、蓝、橙、紫等等。有的还是两色或两种颜色以上相间的呢！
拐一个弯，展现在我们眼前的是三座三原色宝塔，黄色的宝塔晶莹剔透，一层又一层，顶上还有个顶。红色的也是这样。蓝色的在我心目中旧不一样了，比较与众不同，因为那蓝色是那么得纯洁无暇。
继续走过去，我惊得目瞪口呆，喜出望外，有点不知所措。你们知道我看见了什么吗？告诉你们吧！是用冰雕凿成的雄伟壮观的万里长城和天安门城楼。我不由自主地走了过去，和同学们一起欣赏。从正面看，有无数块“砖”建起来，形成城墙，墙上有几扇红色的“门”，中间的上方，有一张毛爷爷的照片。右边有楼梯，（也是用冰做的，上面，铺着地毯）走上去，只见那儿挂着几盏红灯笼。城楼顶上是红色的“瓦片”。整个城楼都是用冰做的，我伸手一摸，感觉爽极了，滑滑的，平平的，冰冰的。从城楼出发，到另一边，是滑滑梯般的“万里长城”，那“滑滑梯”，一片洁白，格外壮丽。两旁可以扶着，坐着一个垫子，从高处在弯弯曲曲的“滑滑梯”中飞快地滑下去，那是多么快乐的时刻啊！真可惜，我没有亲身体验那种感觉。有机会的话，我一定要滑个够。
这儿不光有这些，还有许多奇异的冰雕。假如你有兴趣，也可以来欣赏一番哦！
今天的“冰雕之旅”，是最让我大开眼界的一次。
世界的美丽作文 篇4
这天，我忽然想起日日走过的荷塘，令我神迷心醉。
仿佛一个暑春的早晨，霏霏的毛雨，默然洒在我脸上，引起润泽和轻松的感觉。新鲜的微风，吹动我的衣衫，我立在一条白石的勇道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的油，踏着，只觉越发滑腻可爱了。
我沿着荷塘，这是一条幽僻的路，白天也少人走，荷塘四面长着许多树，丛丛郁郁的，还有一些杨柳和一些不知名的树，路上只我一个人背手踱着，这一片天地好像我的，我像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱冷静也爱独处，像今天，一个人在这苍茫的天地间，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人，白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可以不理，这是独处的`妙处。我且受用这无边的自然、清香，鲜花都还做它们的清梦，那微雨偷偷洗去它们的尘垢。它们的甜软的光泽，便自焕发了，在那被洗去的浮艳下，我看到它们在有日光时，所深藏着的静红冷落的紫，和苦笑的白与绿，以前锦绣般，
在我眼前的，现有都带黯淡的颜色，是愁着芳春的销歇么，是感着芳春的困倦么，大约也因那蒙蒙的雨，涓涓的东风，只吹来一缕缕饿了似的花香，夹带着些潮湿的草丛的气息，和泥土的滋味，沼泽里又时时送过些新的秧、少壮的麦和成阴的杨柳与清新的蒸气，
这时已是黄昏，淡月朦胧，难验微波上下湖，我想月下的海棠，大约便是这种光景吧，海棠本无香，昔人常以为恨这里花太繁了，却酝酿出一种淡淡的香气，使人久闻不倦。
这时，繁星已布满了天际，月光如流水一般，静静地泻在了这片树和花上，薄薄的青雾，浮起在荷塘里的叶子和花上，仿佛在水中洗过一样，又像笼着轻纱的梦，
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰到了好处，月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参羞与斑驳的黑影，弯弯的杨柳和稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上，塘中的月，并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，这已令我感叹大自然的奇妙，鬼斧神工。
世界的美丽作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已度过了14个春夏秋冬。有人说，陪伴自己的是父母，但我却认为，一直在我们身边的，其实是老师。
每年365天大多是在学校，而这时能关心我们的只有老师了，老师不厌其烦的教育着我们，教会我们知识，教会我们学会做人。老师就像我们在学校里的父母一样。
早晨，你早早的就到了学校，一次我和你一同到了学校；我本以为你会有什么"好事"做。让你每天早上都来这么早。我跟着你走进了校门，没想到你却低下头，弯下腰捡起了垃圾。当我看到这一幕时我很心酸，也很心痛。因为你把你那宝贵的时间放在了为我们身上，为我们打扫卫生，而我们还让你生气。怪不得你的背一天天驼了，你的皱纹一天天多了。
老师，您为我们付出了这么多，您值么？
中午，你不去午睡，而是和我们在一起，此时；想必你已经看见其他的老师正在午睡了吧。您不累么，你不想有一个好午睡么。答案是，想。但您完全可以去休息，为什么还要陪我们呢。我知道，因为你爱我们，是父母对孩子的那种爱。
老师，我们也一样爱你。
终于熬到放学了，但你更累的时候来了，两个班的题你都要判完。一百多张卷子，可想而知，你该有多累，有多辛苦。可不知为什么你脸上还能露出笑容。那种百看不厌的笑容像刚开放的花朵，美丽又纯洁。
夜已深了，当所有人都已熟睡时，你还在批改卷子，你的手已经不听使唤了，可你还在不停的批改。那一个又一个的100分就是你的动力吧！
有人说，幸福是快乐，幸福是温馨，幸福是浪漫。
但我的幸福是有你；老师，是你让我快乐。我的世界因你而美丽。
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