我的小实验作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的小实验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小实验作文1
在这段时间里，我做了一个关于“无壳孵化鸡蛋”的小实验。这个实验十分有趣，让我从中体验到了无穷的乐趣。
在开始做实验之前，还要准备一个鸡蛋，而且这个鸡蛋必须有受精卵。想找一个有受精卵的鸡蛋可不是一件容易的事。我从网上了解到了一个有受精卵的鸡蛋一般可以摇响，而没有受精卵的却摇不响。而且有受精卵的鸡蛋在黑暗的地方用手电筒照时，可以看见鸡蛋的内侧有凹凸不平的斑纹。于是我把鸡蛋放在耳边轻轻的摇晃，听见里面传来了响声。看来这个鸡蛋很可能有受精卵。我又把灯关掉，把窗帘拉好，屋里顿时一片漆黑。我打开手电筒照在这个鸡蛋上。在灯光的照射下，我清楚地看见了鸡蛋内侧的斑纹。足以证明这个鸡蛋有受精卵。
我准备好了鸡蛋，下一步就是给鸡蛋“搬家”了，这可是最难的一步。首先，我用小剪刀在蛋壳的“赤道”上剪了一条小缝；接着，我把塑形好的保鲜膜放在一个纸杯上；后来，我沿着裂缝把鸡蛋打开，放在保鲜膜上；最后，我把另一张剪好的保鲜膜盖在上面，在保鲜膜上烫出12个小洞，把它放在了暖气上。就这样，我终于完成了这个实验。
可是最后，这个鸡蛋并没有孵化成功。我分析实验失败的原因重要是温度以及湿度的把控没有达标。不过，失败乃成功之母，我今后应该多归纳总结，争取把实验做成功。
我的小实验作文2
老师布置了一项特别的作业，要自己查阅资料完成一项科学小实验。
我和妈妈在网上查找了不少相关的视频，最后选定了一个我觉得很有趣的小实验，名字叫做会游泳的小蝌蚪。
实验的操作步骤很简单，只需用白板笔在白色的瓷盘上先画上小蝌蚪，然后缓慢的倒入水，小蝌蚪就可以从瓷盘上剥离，仿佛在游泳一样。原理就是利用白板笔属于水性马克笔，其油墨中含有剥离剂，被水冲或擦拭时，极易与书写面脱离。
我觉得这个实验我肯定没问题。准备好所需的材料，我就满怀期待的开始我的实验了。用白板笔画上了好几条小蝌蚪，想着下面倒水就好了，可是当我刚往下倒水，小蝌蚪的身体就被我冲散了，尾巴也断了，只剩下一个个小黑点。又试了一次，两次，三次都是一样的结果，我整个人都不好了，伤心地哭了起来。
妈妈鼓励我说：失败是成功之母，这么点小挫折都不开心啦，科学家做实验可都是要经历千次甚至万次才能成功的，失败不可怕，关键是要从失败中总结经验，想想看究竟是哪一步出问题了？
休息了一会儿，我又打起精神重新开始做，想着刚刚可能是心太急一画好就匆匆地倒了水，这一次，我放慢了速度，小蝌蚪画好后等它干了再小心翼翼地慢慢倒水，果然小蝌蚪们一个个都浮到了水面上快乐的游起泳来，哇！我成功了，我高兴地跳了起来，太棒了！
通过这次小实验，我不仅学习到了科学知识，还学到了科研要具备的精神，做什么事情都不能轻易地放弃，失败不可怕，只要从失败中总结出经验，下一次，下下次一定会成功！
我的小实验作文3
课堂上举行了一场科学实验的展览会，我看见了许多实验，有火山爆发，烧不坏的纸杯等。其中也有我做的一个小实验，会跳舞的榨菜丝，下面我给大讲一讲这个实验吧。
做这个实验需要事先准备一个玻璃杯，一瓶碧，一包榨菜丝。实验的主角榨菜丝闪亮登场！榨菜丝像一个个技术娴熟的跳水运动员，一个个排着队跳了下去。雪碧就像一个水上乐园，一片白茫茫的，榨菜丝刚跳进雪碧，我就想他们一定会直接沉到水底。我正想着呢，却见榨菜丝一会儿往上升，一会儿往下沉，一会儿做一个翻身动作，一会儿绕着气泡转圈圈，过了一会儿，榨菜丝都有气无力气喘吁吁地躺在了杯底，只有一两根榨菜丝能勉强站起来。我对着榨菜丝大喊，可是榨菜丝还是一动不动，好像在对我说哼，我们跳累了，凭什么要站起来，最后榨菜丝们都不动了。
我觉得这个实验很奇怪，于是就去问。妈妈笑着说道：你刚才看到的气泡其实是一种叫二氧化碳的气体，他们可以把榨菜丝托起，当榨菜丝浮到了水面时，气泡就会破裂，这时榨菜丝就会沉下去，当气泡再次向上浮时，榨菜丝又会往上升高，这样一直忽上忽下，看起来就像跳舞一样。我恍然大悟，这个实验真。
虽然这个实验很，但是我从中体会到了做实验的，也了科学实验的道理，真期待下一次实验啊。
我的小实验作文4
大家都煮过圆溜溜的鸡蛋吧！你煮的方法肯定是把鸡蛋放到锅里倒点水放在煤气上一直煮着，而我的煮蛋方法可不一样，只要水烧开关掉火鸡蛋就能煮熟，煮出来的鸡蛋像果冻一样的。
今天下午，我们的家庭作业就是将鸡蛋简便的煮出来。回到家我把这个振奋人心的消息告诉了妈妈，我兴高采烈的说：妈妈我学会了一个非常简便煮鸡蛋的方法，妈妈疑惑不解地问我：除了像咱们平时那么煮鸡蛋，还有怎样煮鸡蛋呢？我这个煮鸡蛋的方法非常的简单又不浪费电，我就拿出了一个小铁盆，给里面倒了一些凉水，放在炉子上等了十分钟，然后将沸腾的热水端到一边儿，拿了两个圆溜溜的鸡蛋，将鸡蛋小心翼翼地放进去盖上盖子别让它透气，蒸汽在里面旋来旋去，能把鸡蛋蒸熟，过了15分钟左右我将圆溜溜的鸡蛋拿了出来，热乎乎的鸡蛋就做成了！我把鸡蛋壳敲碎小心翼翼的把鸡蛋皮拨开，我就轻轻的摇动了一下鸡蛋就像果冻一样摆来摆去，跟往常煮的鸡蛋一点都不一样，我慢慢的把鸡蛋掰开蛋黄水嫩嫩的，我就迫不及待的想尝一口，我津津有味地品尝了一下鸡蛋黄，鸡蛋黄吃在嘴里非常的好吃，弟弟看见了就狼吞虎咽的把鸡蛋吃完了，边吃边说：这个鸡蛋是我吃过最嫩最香的鸡蛋，我的简便煮鸡蛋成功了。
我的简便煮鸡蛋方法就是这样成功的.，我还要再多做一些，这个鸡蛋可真好吃呀。
这样又不浪费电，转鸡蛋的水还能做很多的事呢，那样也就不用浪费水！
我的小实验作文5
小朋友们，你们思考过一个问题吗？那就是怎样不用手把瓶子弄瘪？如果这是一道脑筋急转弯，那么答案就是——用脚踩瘪！但如果这是一个科学问题呢？让我们一起来动动小脑筋，做个小实验来找方法！
这个实验需要准备以下材料：一是空的矿泉水瓶一个（千万要是塑料的哦，那样效果才明显）；二是温开水一杯，这里要注意的是：做这个实验用的是温开水，不是开水，以防烫伤。
实验开始了，我先把空瓶子放在水龙头下，把水龙头打开，水先是冷的，过了一分钟就变温了。等我把温水装了四分之一瓶后，我迅速盖紧瓶盖，仔细观察。瓶子还真“倔强”，硬是不瘪，等了五分钟，我确定实验最终以失败告终。我觉得很奇怪，心里想：是水放得少的原因？还是水温不对？不然怎么瓶子都没有变化。虽然第一次失败了，但我毫不气馁。
又新一轮的实验了，这次我可是做足了准备。我把温开水倒入瓶子里，等水到达五分之四的位置时，我用手摸了摸瓶壁，我感觉温温的，就用温度计来测量了一下，22摄氏度！这次应该达到要求了吧！我接着把温水倒出来，然后马上盖上瓶盖，并放在桌上。我仔细观察，奇迹出现了！瓶子真的慢慢变瘪了。我高兴地喊道：“成功了！实验成功了！”
原来瓶子变瘪的原因是：装进去的温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子里的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的空气压力就会把瓶子压瘪了。
现实生活中还有好多神奇的科学实验，只要你认真观察，做生活的有心人，你就能发现科学的神奇和奥秘！
我的小实验作文6
今天我来做一个实验，为了做这个实验我花了20多天，首先要把凤仙花给种出来。我在妈妈的协助下把买回来的凤仙花种子栽到了土里。每天都给它浇一点水，在我的精心照料下，盼星星、盼月亮，过了15天后凤仙花终于发芽、长大了。等到它再过了5天后已经长到足足有20厘米了。终于可以开始做实验啦！
我把凤仙花的茎从底部剪掉。哎，精心照料的凤仙花就因为一次实验而牺牲了。减掉了之后拿出一个稍微细一点的瓶子，把风仙花的精插在瓶子里面。然后插好了之后在在里面放上红墨水和芝麻油。我先把红墨水在瓶子里面滴了两滴和纯净水混在一块儿，然后再滴两滴芝麻油，盖在红墨水上方把整个瓶子里的水都包起来我每天都来观察鲜花的根有没有发生变化但是过了三天之后还是没有发生变化。我有点急了到第4天的时候，凤仙花的根和叶子突然的变成了红色，这让我很是惊讶。以前记得科学老师跟我们讲过凤仙花的茎和叶子变成了红色可以把茎切开来看一看，看看会有什么发现。我试了一下我把凤仙花的茎从中间切开。发现茎的中间有许多红色的线条，这应该就是红墨水传播的列子里面的运输管道吧！如果茎横着切一刀会发现茎的部位上面有很多红色的小圆点儿看起来很好看。
我觉得这一次的实验虽然花了我24天，但是实验做的很成功，我觉得很值得。
我的小实验作文7
哈哈哈！教室里传来了一阵阵欢笑声，原来同学们在研究纸桥呀！我们也去参加吧！
老师开始说要求：用一张折纸桥，两个罐子为桥墩，再拿一两本书放到上面。老师还问我们：你们觉得觉得纸桥会塌吗？我在想：老师的葫芦里到底装了什么药呀！我们七嘴八舌的讲起来。有些同学说能，有些说不能，我觉得还是不能。
老师开始做实验了！只见老师把纸正面折一下，反面又折一下，我十分疑惑，这不是要折扇子吗？老师折好了纸桥，再把纸桥放到两个桥墩上。拿出一本书，放到这座桥上面。见证奇迹的时刻要到了！我们睁大眼睛仔细的看，竟然没有塌！纸桥竟然纹丝不动的在那儿。
老师让我们自己也试一试。我折了好几次。我先折了个中等的正方形，又觉得不行，又折了个正方形，又觉得不行，纸被我折的皱巴巴的。我实在做不出来了，我瞄了其它同学的作品。有的是纸飞机，有的是和老师做的一模一样，还有的是很细长方形，各种各样的都有。我就做了个长方形。做好了！我去试了，我小心翼翼的把我做的桥轻轻的放上去，我的心怦怦直跳，很紧张。我再把书本也放上去。刹时间，我的纸桥啪的一声，塌了！我失败了，我闷闷不乐地取回我的纸桥，回到座位上继续想办法。
实验结束，老师告诉我们：增加纸的厚度，就能增加承重力。这个小实验让我明白了只要多动手尝试，就可以发现身边的科学。我要多动手做实验，多多研究。
我的小实验作文8
小朋友们，你们做过实验吗？今天我在家里做了一项有趣的小实验就是盐水浮鸡蛋。
在做实验之前，我们要先准备一枚生鸡蛋、一个水杯、一些食盐和一双筷子。
实验开始了，我小心翼翼地把准备的材料拿出来。第一步，把杯子装约四分之三的水，第二步把鸡蛋放进装好水的水杯，然后拿出事先准备的食盐缓慢的倒入些许，最后用准备好的筷子轻轻的搅拌一会。此时，我观察发现鸡蛋还静静的躺在杯底，于是我又接着倒入一些食盐，再用筷子搅拌，使杯里的食盐慢慢的“消失”在水中。没一会功夫，神奇的一幕发生了，水杯里的鸡蛋竟然浮上来了。
这时爸爸走过来说到：“妮妮，你知道这是怎么一回事吗？”我摇头晃脑地说不知道。爸爸说，这是因为你在水中加入食盐并让它慢慢融入水中时，水杯里的水就变成了盐水，当你不断的往水杯里加入食盐时，杯里的盐水的密度在慢慢的变大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度的时候，密度较小的鸡蛋就会慢慢浮上来，这就是简单的浮力原理。等你长大了，学到物理知识时，就什么都明白了。在我国的四川省遂宁市境内就有这么一个神奇的盐湖，人在盐湖中漂浮不沉，被称作“中国死海”。
听完爸爸的介绍，我真希望能快快长大，学到更多的科学知识，在神奇的世界里探索更多的科学秘密。
我的小实验作文9
今天我准备做一项有趣的实验。
油和水
我从书上选了一个我有材料的实验，OK!准备开始做，首先我准备了一个玻璃杯，一点点油，大半杯自来水，还有我的写毛笔的墨汁。
首先我先把食用油倒进玻璃杯，它的样子和平常并没有什么变化，我再加入水，随后我想试一试它们能不能融合在一起，于是我拿起筷子使劲的搅了很久，惊奇的发现，油竟然形成了一个金漩涡，那样子可真美啊!后来发现它们一开始融合在一起，后来油慢慢飘上来，和水分离了，形成了一道金薄带，我有点小失望，可是毕竟接下来才是重点。
活泼的墨滴
接下来大家可要把眼睛睁大了：我把墨水一滴一滴的滴在油上面，只见它们穿透了油，慢慢地渗入水中，这时有一个大墨泡，还没穿透油的束缚，我在心里想：“啊，你快穿透吧，你快穿透吧!”然后我又加了一点点墨水，这倒好，其他的全都爆掉了，就它没爆，又等了十几秒，我实在忍不住了，对着它使劲吹气，它终于爆了。它报出的墨花十分灿烂，我想试试它们和水油能不能混合在一起，我又搅拌了很久，可还是发现它们更融合不了在一起，呃……
油水融合记
我看到书上面说洗洁精可以使水和油分离，于是我笑了一下，心想：“你们两个也有克星了，哈哈哈!”于是我去拿了洗洁精。可是一开始洗洁精挤不出来，然后我又放回去了。我妈妈说里面还有让她来挤，我就把它拿回来了，结果呢，我一试“啪”的一下巨响，喷出来一大堆洗洁精都浇在我衣服上了，“Oh my god……”
我将它们搅拌均匀，惊奇地发现它们竟然融合在一起啦，实验终于成功喽!
我的小实验作文10
晚饭后，我和爸爸在操场上跑步，跑着跑着觉得十分口渴，我俩就把带来的两瓶矿泉水一口气全喝完了。正当我准备把瓶子丢进垃圾桶的时候，突然想起电视上看过的一个瓶子"赛跑"的实验。由于上次着急出门，所以没看到实验结果。今晚我决定自己尝试一下。
到家后，我拿着两个一模一样的空瓶，一个瓶子里装进水，一个瓶子装进沙子。我记得电视里的一个大哥哥说过，一定要让两个瓶子的重量相等。于是我找来妈妈放在厨房里的小电子秤，把两个瓶子分别放在秤上称重量，结果发现装水的瓶子重了一些，我就拧开瓶盖，倒掉一点水，接着又称了一下，发现水还是多，又倒了两次水重量才终于一样。
我拿着两个瓶子和一块挡板跑到楼下，找到一块有斜坡的地方。先用挡板挡在斜坡的顶端，再把两个瓶子横放在挡板的后面，接着心里默数："1、2、3！"最后把挡板往上一提，只见装水的瓶子立刻跑了起来，越跑越快。而装沙子的瓶子先是犹豫了一下，然后才开始跑，结果毫无悬念，装水的瓶子赢得了胜利。
你是不是和我一样好奇，为什么装水的瓶子会赢呢？我后来去问"电脑老师"才知道：沙子有摩擦力，而水确很光滑，不会产生摩擦力，所以装水的瓶子才会赢得胜利。
做实验真是太有趣了！
我的小实验作文11
从小我就爱做实验，其中我最喜欢的实验是“鸡蛋跳水”，这个实验是我从手机里查来的。
做实验前我心情比较激动。首先我要准备的材料是：纸板、鸡蛋、圆纸筒、水杯。因为当时家里没有鸡蛋了，所以我匆匆忙忙地跑下去小区超市买鸡蛋，又连蹦带跳地跑回来，为了不影响实验的速度。我把材料全部拿到去厨房，接着把它们按顺序排好。一开始，鸡蛋像个小皮球似的怎么摆它都掉下来，我生气了，一手按着它，“小皮球”竟然破了！“哼，破就再换一个。”我心想。换上的鸡蛋就像个小女生，乖乖地坐在纸筒上，一动不动，很好。搞完鸡蛋，我准备拍飞纸板了，可是刚才激动的心情一下不知跑哪里去了，只剩下害怕，因为我怕把杯子打烂，爸爸回家可要责骂我了。后来我还是小心翼翼地完成了实验，鸡蛋稳稳地跳入杯中，实验成功了！
“鸡蛋跳水”就是把杯子放在纸筒和硬纸板的下面，然后再把鸡蛋放在纸筒的上面，接着迅速地把纸板拍开，鸡蛋就落在水中了。实验运用了惯性原理。惯性就是物体的一种固有属性，是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态，抵抗运动状态被改变的性质。比如同学们坐车的时候，车启动时会感觉到往后，刹车时感到往前，也是因为惯性。
这个有趣的实验告诉我“实践出真知”。多动手，多学习，多行动，我们就能打开科学的大门，在知识的海洋里畅游！
我的小实验作文12
我特别想买一套迷你厨房，可是妈妈不同意，觉得太贵了。于是我决定自己做一个。
我拿出了一盒扁扁的蜡烛，又拿来一个小玻璃杯，我决定先从最简单的烧水开始。我把玻璃杯放在火源上方，开始烧水。一分钟，两分钟，五分钟……都这么久了，水还是没开，手都举酸了。
我总结了经验，要想手不酸，必须要有灶台。我拿来一个纸杯，在底部挖了个洞，正好放我的玻璃杯。可是没过一会，火熄灭了。我突然想起，火没有空气是无法燃烧的。于是我在“灶台”边上挖了几个洞，这下终于可以持续地烧了。为了尽量保持水的热量，我又给玻璃杯做了个锅盖。过了大概半小时，水终于开了，我实在太开心了！
为了加快烧水速度，我觉得应该让火苗更靠近玻璃杯才行。于是我又给”灶台“瘦了身，就是把纸杯的下部剪短。这时妈妈带了一把荞麦面回家，我悄悄地拿了一点，放进了刚烧开的开水里。大概过了一集佩佩猪的时间，我觉得荞麦面应该已经好了。我迫不及待地尝了一下，好难吃！我想应该是忘了放盐。我宣布：本次小实验失败。
我突然想起，家里还有一块巧克力。我把巧克力放进杯子，巧克力化得可真快。不到五分钟，它就变成了一滩水。我又开始动脑筋了，只有巧克力怎么够吃呢？于是我又加了一些牛奶。啊，巧克力牛奶味道可真棒！
我真是太爱我的自制迷你厨房了！
我的小实验作文13
今天，我写完作业，帮妈妈做家务。在整理我的床头柜时，看见抽屉里边乱糟糟的，我就想整理一下。这时我意外的发现了一个科技实验材料袋，打开一看，里边有一个小灯泡，这个小灯泡是干什么的呢？我仔仔细细的翻看每一张卡片，看见了一张有电路的图纸，啊，原来这个小灯泡是这一张图纸的，连接好之后小灯泡就能发亮。
我拿着所有零件和图纸放到茶几上，拿来小凳子坐下，仔细阅读每一步的操作方法并且组装起来。最后一步是装电池，当我把电池放进电池盒时，灯泡没有亮，我想：可能是这块电池没有电了。于是我下楼在小区商店买了一节新电池，拿上来装上试了试，结果还是不亮，我想：刚买的不可能没有电，一定是哪里电路没有接好。我就开始一一排查，原来是一个线圈没有缠好，不通电。我调整好之后，再次推下闸刀，我的期待再次落空，还是不亮。我有点泄气了，但又不甘心，就在这时，我忽然间想到了一个人——爱迪生。他做实验失败的次数比我的多得多，他都没有放弃，我失败了两次就放弃，那更不应该了。于是我下定决心一定要成功的完成实验。我又开始了第三次实验，灯泡还是不亮，我又开始检查，这次我检查的比前几次更仔细，每一个细小的地方都不放过。发现漏洞啦，原来是灯泡底下的导电片太低，互相没有挨上，导不了电，我想这就是小灯泡不发亮的原因吧。我想办法把导电片垫高，再把灯泡放上去，歪着脑袋看了看，挨得紧紧的，再次推下闸刀，小灯泡——“哗”的亮了起来，我高兴极了，兴奋的大叫起来：“亮了！亮了！”妈妈不知道发生了什么事，慌忙跑出卧室，还以为我怎么了呢。我告诉妈妈我的试验成功了，妈妈直夸我聪明。
这次试验成功后，我就迷上了科技资料袋，每当我有空都会把科
我的小实验作文14
星期天我在书里看到了“纸片托水”这个小实验。我感到十分好奇赶紧找来了杯子、A4卡纸打算再接点水想要按照书里小实验的步骤来做一次实验。
我拿了一个一次性杯子跑到洗手间打开水龙头往杯子里接了点水，心里忐忑极了。不知道我能不能顺顺利利地完成这个小实验。我拿起A4卡纸放在接满水的杯子上使劲按了一下，最后我快速把杯子给翻转了过来，水竟然完全被A4卡纸的威力挡住了，水连一点点也没有漏出来，甚至一滴水珠也没有看到。心想“欧耶我好像成功了。”
我小心翼翼地将我的手拿开纸片并没有被水给“击破”而是稳稳当当地与杯吸在一起丝毫连掉下来的意思也没有。于是我拿着它绕在我们家客厅走了，圈纸片还是稳稳的托着满满的一杯水，我轻轻的试着摇了一下杯子的身子纸片还是纹丝不动。
这时妈妈下班回来了妈妈一进门，似乎看出我深思不解的小疑惑笑着说：“这是大气压力的作用，杯子里的水表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里的水压力小于杯子外的大气压力的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然水就不会流出来了。”
听了妈妈的解释我终于明白了“纸片托水”的奥秘。所以我以后一定多多实践添加我科学课“知识库”里面中存在的不足以及不解。
我的小实验作文15
老师带了一个鸡蛋来了，同学们议论纷纷，是让我们吃呢？还是观察呢？还是干什么呢？
“我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说，很多人都不相信。
鸡蛋刚发下来，。它是椭圆形的，两头尖尖的，非常光滑，要怎么立呢？老师却说不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩，罩在鸡蛋上，然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上，眼看就要掉下“悬崖”了，我赶快把它拿起来。之后，我试了很多次都没成功。天啊！这鸡蛋跟我有仇吗？
不出意料的`是大家都没让鸡蛋立起来。
只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐，再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋，手在发抖，小心翼翼地放在放上去，结果鸡蛋立起来了。
每个同学都这样弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原来鸡蛋真的能立起来！
听说鸡蛋能在一种水中浮起来，我很好奇，决定做一个实验试试。
我先准备一个鸡蛋，一个塑料杯，半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉了下去，无数的泡泡冒在鸡蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来，这是为什么呢？我去问爸爸妈妈都说不知道，我只能继续观察鸡蛋。
第二天早上起床，妹妹差点弄倒杯子，妈妈就把它放在阳台上去了，并帮我换了一个大的杯子，这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的东西，而且鸡蛋也变大了，悬浮在醋水空中，汽泡变少了很多。
第三天下午，我跑去观察鸡蛋，鸡蛋变得更大了比原来的大了一倍，好像鸡蛋壳裂开了，我把鸡蛋拿了出来，软软的，鸡蛋壳哪去了？我不小心把鸡蛋掉在地上，鸡蛋弹了起来，就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢？我想不明白，还是明天去问问科学老师吧。
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