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以温暖的作文

时间：2022-09-30 08:42:03 温暖我要投稿

【精选】以温暖的作文五篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的以温暖的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】以温暖的作文五篇

以温暖的作文篇1

　　前几天，我发烧了，尽管病得很厉害，但还坚持上学。来到学校，我更加疼痛难忍，脑子里乱哄哄的，大脑的神经仿佛互相撞着在打架。整个身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，难受得想哭，眼眶里总含着泪光。

　　上课时，数学老师看我不舒服，便让我趴在桌子上听讲，下课后，同学们围在我桌子旁，问我好一点儿了吗？还让我和她们顶顶头，看烧退了没有。并且给我讲了笑话，逗我乐。

　　第三节课的时候，我实在坚持不住了，钟老师关切地对我说：“回家好好休息，让家长带你去医院看看，作业可以不用写了，尽快的把身体恢复好！”我点着，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。

　　我收拾着课桌上的东西，正想拿外套时，不知外套放哪了，没想到几个同学已经为我拿好了，我接过外套，感激的望着他们。当我正要走出教室的时候，同学们都用同情的'眼光望着我，好像在说：“好好休息！”还轻轻的对我摆摆手。我竭力忍着不让自己哭出声来，可是心底下的泪到底翻上来了，我三步并作两步的走出教室，“刷”的一下子，泪水夺眶而出。

　　走在回家的路上，老师和同学们亲切的话语，似乎还在我的耳边回荡，这时，我才真正体会到：集体温暖和同学们真诚的友谊是多么可贵！

　　幸福是温暖的啊！

以温暖的作文篇2

　　雨，肆意而又固执地倾泻着，似乎要吐露自己的不快。

　　开家长那天，我在课室外走廊碰见了杨老师。毫无征兆，一阵狂风席卷而来，携裹着弹珠般的雨点，顷刻间落入人间，蹦蹦跳跳，一颗一颗晶莹的雨滴，欢快地从屋顶滴落，打在走廊扶手的边缘上，绽放出通透的三瓣、五瓣水晶花。远处，雨点跌落在操场上，一个个都发出了清脆的声响，与秋风应和着，构成了一首美妙的曲子。

　　我走近杨老师，打趣般的语气，不断进行自嘲，暗自苦笑：“老师，我的周记就像这雨一样，成流水账了。”杨老师个子不算很高，身穿深蓝上衣，休闲黑裤，乌黑的头发下戴着一副方形的黑框眼镜，两侧脸颊有些许痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，总给人一种温暖的感觉。

　　听了我这话，杨老师还是如往日那般宁静，平淡的语气夹杂着安慰，回答说：“多观察，多练不就好起来啦！”他微笑地望向我，眼里泛光，像是期盼的光芒，如冬日里的一缕暖阳，如黑暗中的一点光亮。随后，杨老师和我分享写作乐事，分享阅读乐事，并叮嘱我周记多写写身边事，多观察生活，终会有一番收获的。

　　我开始期待周记上老师的.寄语。

　　周记发下来，我的心悬在嗓子上，快速地接过本子，手微微颤抖，满怀期待与激动，翻开周记本，一页又一页，那页底端是鲜红的笔迹：“这流水账式的周记也是别有一番诗意”。这番话闯入我的眼帘，令我欣喜万分，原本因害怕老师批评的烦恼就这样随风消散，不安的情绪也渐渐殆尽，逐渐变得欢快。

　　我用手轻抚着老师的评语，不停地念叨着老师的评语，嘴角微微上扬，一边喜悦地催促着同桌扭过头欣赏评语，一边回想那下雨的午后，那与杨老师交谈的午后，甚是温暖。

　　从此，我每天都写一篇日记来记录自己的生活，也渐渐爱上了写作，每次下笔时，脑海里都会想起老师的那评语，那句话。

　　育英一角，窗外一片朦胧细雨，映入眼帘，老师的寄语不断在我脑海里浮现着，带来了温暖。

以温暖的作文篇3

　　要相信的，即使现实待你刻薄残酷，这世界依旧温柔常在。

　　——题记

　　深冬已来临，寒冷包围着这座城。我和母亲一同在院子里散步，早晨，散满了晶莹的白霜，几朵不畏寒的野花零星地开着。近日恼人的事也有许多，便闷闷走着，默默听着母亲惊喜的话语：“看，那儿的小树居然还有几拙嫩芽儿呢……”我只得强装开心地笑，心中却仍在那些“又要考试了，又要去学校了，又要在外察言观色，学着做一个大人了……”中兜兜转转出不来。

　　我和母亲朝大门走去，空阔的一片空地，只有柏油色的.背景和更远处灰黑的房屋，那房屋密密麻麻，层层叠叠叫人看着难受又难过，心中不禁感到：人心也是如此拥挤，装着黑白灰色的成绩与分数，装着如何圆滑地在这社会上立足。“或许只是我这么想罢了”心中小叹。又大步向前。这时隐约发觉门开了，有个小孩把门一直开着，不让它关上。我与母亲看了看后边与旁边却也没见着人，我说：“他在等熟人吗？”母亲微笑“也许不是吧，便牵着我又加快速度，到了门口，小孩也没刻意看我们，只是一等我们走过，才将门放开。我才意识到，他在等我们。便朝着他离去的方向笑着喊着谢谢你。肉嘟嘟的脸，黝黑带红的脸颊，黑色露指手套和那红红的小指头，泛着光的眼……注视着他，直到他走远……我没和母亲说话。太阳将阳光散洒在地上，有几许温暖。小孩的举动依旧让我感到动容。

　　谁也能做到的小事，却给了他们如此多的温暖，为何不像那个孩子一样呢？我们做的不仅仅是抱怨与悲伤，而是应该用行动来改变我们的报怨和悲伤的现状。是啊，我又有什么资格埋怨呢？不要就顺了这寒冷，伸出手就能温暖别人更能温暖自己！

　　那时，即便是深冬，包围这座城的是温暖而非寒冷。

以温暖的作文篇4

　　记忆中的温暖为题的作文

　　黄瓜顶花带刺，西红柿青里透红，豆角刚长出尺把长，小茄子乍看上还是黑色的，韭菜已抽苔顶着黄绿色的苔花齐刷刷地往上冲......这是我家菜园夏日时的情景。

　　下午放学后，我快快写完作业，跑到菜园里。摘个黄瓜在水沟里一洗，嚼得脆生生地响，尽管还有点涩嘴巴，但是那种特有的嫩甜足以诱人。西红柿，昨天早就瞄准了一个，经过一天的日晒，今天该红了大半个了吧？于是，直奔目标，如愿摘下，简单洗洗后，赶紧尝鲜。吃着刚从藤架上摘下的瓜和柿子，我很知足，因为以前听妈说起过，村里还是大集体的时候，家里吃不饱，她和那些年轻的媳妇们在干活时趁人不注意，就摘个生茄子、撸把生豆角吃。茄子和豆角生吃是什么味道啊，难为她们还能咽得下去。

　　妈还在一片绿色之中，背着药筒给豆角打药，手扶着手把上下移动着，经过压力作用，小喷泉似的药水就洒到豆角架上了。她一看到我放学来到菜园，便开玩笑地叫我是巡逻兵，专门找好吃的来了。

　　我站在篱笆边上，看蝴蝶在紫红色的茄子花上飞。鼻子里所嗅到的是似乎还带着热气的青草的气息。眼前开始出现了小小的飞虫，一群群，一不留神，会飞到人的眼睛里。所以，此时千万不要睁大眼睛。

　　水沟里还有清水在流，不知是谁还在趁着有点暮凉的时候浇地？沟边茂盛的青草垂进水中，细细的草叶随着水流轻摆。我喜欢在水沟上蹦来蹦去，欢快地像只兔子。有时，把脚下穿的红色凉鞋脱下，浸在水里一阵，再穿在脚上很凉快。

　　夕阳渐渐沉落，天空的晚霞还有一抹绚丽。妈喊我，赶紧回家吧，该把煤炉的风门提开了，不然怎么做晚饭？我看妈的身影，似乎是贴在豆角架边。一桶农药快喷完了，因为她就要走到地的最下头了。虽然离得远，但似乎能闻得到她身上弥漫的很重的药味。这刺鼻的药味不仅裹挟着她，而且会造成她的皮肤过敏。在我年幼的心底，妈是不爱美的，头发简单处理，衣服别的村妇穿什么她也穿什么，因此对于农药的.侵袭，她是不在意的，只要菜长势好就行了。

　　我恋恋不舍地沿着园中的小径回家，不忘摘朵牵牛花或者带刺的蒲公英。暮色渐浓，街坊邻居们都在赶往家中，有扛着锄把的，有蹬着三轮车的，彼此打着招呼。农村的早晨与傍晚是热闹的，白天大部分时间，人们都在自己的一亩三分地上忙活，因此便会显得安静得多。妈似乎一直不闲着，即使下着雨，她也要到地里摘菜，因为她的经验是雨后的第二天菜价会比往日贵一点。碰到雷阵雨的时候，即使坐在教室里我都替妈担心，打雷多可怕呀，但愿还在地里忙活的妈没事。我们一家的生活费，几乎大部分就来自妈种下的茄子辣椒丝瓜。她的汗水滴进土里，土地的馈赠从来都是公平的，付出的多得到的多。妈那时的梦想便是等我长大了，可不要再种菜卖菜，而要抱个铁饭碗，成为城里人吃公粮。她的梦想渗进了我的梦想里，好好学习是天经地义的事情，因此学习的事从不让她操心。她的确也不过问我的成绩，我们就像各自守着自己的摊位，尽职尽责地做好应尽之事就行了。

　　回到家提开炉门，熬上稀饭，等着爸妈归来。有那一个西红柿和两根黄瓜在胃里垫底，不怎么感到饿了。一会儿，妈斜跨着竹篮归来，里面放着晚上要炒的青菜。菜的模样一般不怎么好，但是新鲜，妈说长得好的菜是要留着卖的。好菜孬菜都一个滋味，自己地里出的反正都是宝贝。家里开始有了饭菜的香，院里的梧桐树被风吹的飒飒有声，小黄狗不知到哪里去玩了，鸡在进窝，而此时暮色已经浓浓的了......

　　浓浓的暮色似已掩上了一天的门扉，第二日依然有晨曦洒进小院，而我会背起书包走进教室，妈依然要到地里锄草。但是这些情景，在现实中却难以复现，我已经走到了妈当年的年纪，每天在日出日没之时出家门回家门。一些美好的时光成了记忆中的沉淀，只有在回顾时才仿佛进入时光隧道，一直向后走，看着四壁上漂浮闪现着的影像片段，感受一点纯纯的温暖......