想象的作文

时间:2022-09-30 17:11:42 想象 我要投稿

有关想象的作文锦集7篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的想象的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关想象的作文锦集7篇

想象的作文 篇1

  一转眼,20xx年,在我大学毕业的时候,有人送了我一双神奇的鞋。

  那双鞋的样子非常漂亮,她的样子是——后面有一个蝴蝶的图案,旁边还有一些小圆点,它的颜色是白色和紫色的,还有黑色,当我穿上它的时候,它竟然对我说:“主人,您觉得温度怎么样?”把我大惊了一跳,这鞋子怎么会跟我说话?可是我很快的反应回来说:“有点热。”鞋子里头变得凉爽起来。我说:“真神了。”过了几天,远在洛阳的表姐让我去她家玩,可是这离洛阳这么远,我怎么去呢?鞋子说飞着去。”我说:“飞着去,坐飞机,机票太贵,坐火车,太慢了。”鞋子说:“你穿着我就这样飞起来了,并且一路上还可以观赏风景,一边吃东西呢!”我说:“太好了。”说着就立刻穿上了鞋子,走出家门,走几步就飞了起来,到了天空,我看到了千姿百态的白云——有的像小羊一样可爱;有的像雄鹰一样在天空飞翔;有的像小鱼在水中戏水,自由的有游来游去……我还看到了许多名胜古迹,景色十分壮观,其中我看到了自己最喜欢的牡丹,它们的颜色非常鲜艳,有红的,有粉的,有紫的……五光十色,真不愧是国花啊!飞了一会儿,我有点累了,鞋子向我说:“主人,你困吗?”我说:“有点困。”鞋子便成一张舒适的小床,让我在上面眯了一会,鞋子又问:“主人,你想玩水吗?”我说:“当然想写。”鞋子变成游泳圈,让我在水里游着泳,小河的水清澈见底,小鱼小虾,小鱼小虾,成群结队的把我的脚挠的呀,不可开交。小河两岸有很多人,我想他们准满载而归。突然,我听见表姐在叫我,鞋子立马飞去表姐家,表姐把我请到了她的家。

  现代科技真是太高超了,如果你们想要一双这样的鞋子,如果想要,那就好好学习,创造一双这样的鞋吧!这样你们才能发明出这样既好玩又漂亮的鞋。

想象的作文 篇2

  广播说,野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听着,不禁萌发了一个奇怪的想法:造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。

  用什么制造呢?对了,用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。这种折叠式房屋,重量轻,两人便能抬起。折叠时,它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的电钮,箱子便会展开升高,变成十平方米的小屋。

  走进卧室,你会看到一个多功能特制的床。躺在床上,你会感到柔软舒适,它使你很快进入梦乡。睡醒以后,如果想冲个澡,这时不用按动什么电钮,只要说声“洗澡”就行。因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上,把眼一闭,高速清洁的空气流便将你紧紧围住,并产生一股旋力,给你身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。

  你饿了,按一下床边白色电钮,床边一扇小门便会打开,里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间,把定时表的时针拨到一定的位置上,只要时间一到,香喷喷的饭菜就做熟了。

  夏天,只要按动床上的绿色电钮,室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光,有香味,能杀菌、降温。在这样的环境下,你可以静心研究问题。

  冬天,只要按动床头的红色电钮,满屋呈现淡红色,使人感到暖烘烘的春意扑面而来。

  我真希望能有这样一间房屋。所以,我一定努力学习,掌握丰富的科学知识,长大去建造一座现代化的折叠式房屋。

  点评:

  小作者构思新颖,换向奇特。小作者知识面广,例如:“声控装置”、“高速清洁的空气流”、“绿色冷光”、“红色暖意”,这些术语一定是他广泛阅读的积累。小作者善于观察生活并从中受到启发。例如,“把定时器表的指针拨到一定位置上,时间一到,香喷喷的饭就做熟了”,难道这不是使用自动洗衣机时受到的启发吗?

想象的作文 篇3

  在奇妙而又充满惊奇的大自然中,生存着许多既危险又可怕的动物。而我们是既勇敢又聪明的大水牛,所以我们能够一天一天使自己更加强壮。但是我们还是受到广大“捕猎者”的猎杀,因此我们种族的数量越来越稀少。人们为了保护我们,把我们列为“二级保护动物”。

  以前,我们生活在水资源丰富的沼泽地,现在我们生活在宽广的动物园里。我们长着一对又尖又长得大角,身上的毛特别浓密。我们整天穿着一件黑色的外衣,嘿嘿,还挺酷呢!我们平时喜欢在绿油油的草地上吃野餐,喜欢在池塘里大口大口得喝水,觉得累了就趴在地上睡大觉。有时,人们还会给我们拍照呢!这时我们一定要摆个最帅的pose,让你们拍个够吧!

  夏天,我经常和同伴来到池塘里洗澡,一跳进水里,我就感觉特别凉快,心想:如果能天天这样就好了!我们和邻居猴子也相处得很融洽,还经常到猴山去做客呢。我们只要到猴山做客,他们保证会热情地招待我们,时不时还会给我们个深情的拥抱呢!

  我们现在生活得很快乐,再也没有担惊受怕的生活了,你想和我们水牛家族交朋友吗?

想象的作文 篇4

  老爷爷的院子里长出一根细细的葫芦藤,藤上只结了一个葫芦。不过,这葫芦长得可好看了,胖胖的身子,圆圆的脑袋,在微风中摇摆,好像在跳舞。

  老爷爷说:“我要拿葫芦做一个酒壶。”

  老奶奶说:“我要拿小葫芦做一个小水瓢。”

  可只有一个葫芦,怎么办?是做酒壶还是做水瓢呢?小葫芦为难了。它把心事告诉了大地妈妈。大地妈妈说:“好孩子,我有一个办法。不知逆你愿不愿意去做?”

  小葫芦一听,忙说:“快说!快说!不管是什么,我都愿意去做。”

  大地妈妈说:“你把身子摇一摇,听听里而有什么?”

  小葫芦摇摇身子,发现里而果然有东西,它奇怪地问:“这是什么?”“这是葫芦籽,”大地妈妈说,“只要把它们取出来,种到泥土里,到了明年,就会长出许许多多的小葫芦。不过,想取出葫芦籽,要等到你长大成熟的时候。那时,你的身体会开裂,葫芦籽就会出来。不过,那时候你也要死了,你害怕吗?”

  小葫芦激动地说:“我不怕,为了老爷爷的酒壶、老奶奶的水瓢,我愿意这样做。”

  从那天起,小葫芦就拼命地长呀长,终于有一天,“啪”的一声,葫芦开裂了,葫芦籽都撒在了泥土里。

  第二年春天,葫芦苗从泥土里探出了小脑袋。夏天,葫芦藤爬满了整个院子,上而开满了雪白的小花。秋天,藤上挂满了一个个可爱的小葫芦。

  老爷爷有了他想要的酒壶,老奶奶也有了她想要的水瓢。

想象的作文 篇5

  清晨,我来到了学校,走进校园,走进电梯间,我坐着电梯来到了我的神奇的教室。这间教室有多神奇呢?让我带你去看看吧。

  走进教室,坐到了我的课桌前,这张桌子时可以变形的,桌子上有两个按钮:绿色和红色的两个。绿色的可以自动调解桌椅的高低达到最舒适的程度;红色的可以改变模式:听讲模式和练习模式。听讲模式时,桌子可以变成一台电脑,为同学们讲课;练习模式时,它会变成一台自动出题的机器,只要把本子放进机器里面,就能自动打印出练习题了。这里的老师也是机器人,如果遇到连电脑都无法解决的问题时老师就可以帮学生们解决。

  另外,这间教室还像太空舱一样利用全影息技术带我们到各种各样的.环境中去,比如飞行、太空、轮船、海底、沙漠、甚至是“时光穿梭”到历史中去。如果我们需要学习天文知识时,它就变成了火箭飞到太空中,感觉星球就在我们身边;如果要学习海洋知识,它就会变成潜艇,潜下深海,探索奇幻的海洋世界;如果要学习历史,它就是时光机带我们到要学习的那个时代感受当时的人文风情。

  我们的教室就是这样的科技感十足,同学们在这样的教室中上课学习,就像在哈利波特的魔法学校,处处充满着神奇,同学们对学习的兴趣也特别高,我喜欢我的神奇的教室,你呢?也一定喜欢吧。

想象的作文 篇6

  十年后的我,已经二十岁了。那时的我已经是一名作家了,我写的书深受学生门欢迎。因为我了解他们,我写的书和他们的生活不一样。

  那是因为那时的作业很少,自由活动的时间很多,和我们现在的生活不一样。我就写我现在的生活,所以我就受学生欢迎。

想象的作文 篇7

  至天下父母:

  想象中的生活是那样美好,想象中的教育是那么轻松,想象中的家人是那样温柔,想象中的空间是那么自由……我们渴望得到理解,我们渴望得到自由,这些传统教育,是不是该换一种方式了?不是我们懒,是你们没有给我们勤快的机会;不是我们没用,是你们没有给我们有用的机会!我们不想被约束,我们不想成为配角;无数次,我们满怀信心地告诉你们,我们要帮忙,我们要做事!可是,得到的回答却并不理想——“你快去读书”、“这里没你的事”、“这个你不会做”“不好好学,就来做这些,没门”……当我们自豪地向你们宣布成绩时,你们只有一句"下回继续努力”,当我们骄傲地告诉你们自己刚学会的新招数时,你们只是让我们好好学习,下回考试考好点!我们想象中的生活就是脱离“高压电线”,获得自己的空间!我们不是“透明人”,我们也有保密的东西!我们需要肯定,但不是要催使我们去学习!我们需要放松,但不是要你们在这些时间里乱翻我们的抽屉!都说现在的孩子没有积极性,但是,就连你们自己都没有让我们积极,你们根本没有给我们机会!为什么现在的孩子喜欢网络?那是因为网络上谁也没有资格耍自大,人人平等!为什么现在的孩子不喜欢跟大人交流?那是因为跟大人交流的时候,只有大人能耍大,孩子永远都是个败类!为什么现在的孩子喜欢带锁的文具盒?那是因为只有这样,我们才能有秘密!

  为什么现在的孩子不喜欢和年龄相差太大的人做朋友?那是因为我们不想看到别人在自己面前耍大同时也不想耍大!钢铁是炼成的,不是打骂成的;棍棒底下只有孝子,没有一个是有秘密的有用的人才!我们跪求你们,能不能不把我们当手下败仗使?每次回到家,都是作业作业。难道我们的一生都要在作业和工作中度过么?为什么现在的孩子做不出爱迪生的东西?那是因为我们被学校这种无聊的教育封锁着!为什么现在的孩子在多答案题上会落榜?那是因为你们整天都让我们按照标准答案答题,我们的创造力被你们毁了!!!我们不想再看到你们用命令的方式爱我们,我们也不想看到你们用成绩衡量一个人的能力,我们也不想再看到你们用一个人的表面衡量他/她的内心,我们更不想看到你们爱我们居然爱得那么假!!!你们会说,这都是为我们好,然而,就是因为你们的这种假好,毁掉了无数个孩子的一生!为什么现在的孩子都会“不替大人想想”?那是因为你们都不替我们想想!永远都是“衣服穿合适”、“睡觉别凉着”,你们能不能稍微伟大点??!!我们请求你们,别再在我们面前耍大了!这不是我们想象中的生活!!!

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