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思考人生作文

时间：2022-09-30 19:14:12 人生我要投稿

有关思考人生作文合集6篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的思考人生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关思考人生作文合集6篇

思考人生作文篇1

　　高尔基说过：书籍是人类的营养品。但是，我们除了看书之外，在看书之余还要学会思考，只有懂得思考的人，才叫做真正读完这本书，而在读书的时候没有思考的读书，即使看完了，还应该再读一遍，去深入认真思考。

　　这次语文考试，我就因为没有深入思考而吃了大亏。前面的背诵之类的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最让我吃亏的就是阅读题了。虽然我读了很多书，但是很多书都没有深入去思考，而是囫囵吞枣的去读，并且读一遍就觉得非常无聊，就会去看其他书，所以家里除了凡尔纳三部曲之外，其他都没有细读。

　　做阅读题的时候，我在心里面想到：阅读题肯定分数很大，我一定要做好阅读题。虽然我是这么想的，但是事不遂人愿，阅读题上面的很多题目，老师平常都讲过应该用什么方法来做某种题目。但是，由于我没有深入去听，并且做每课一练的时候，就抄抄答案，一点儿也不去想，为什么这道题这么做，这样做有什么好处。就是因为没有这样做，导致我的思考能力越来越差，阅读题上面叫我们写答案的题目，一看见我就头疼，有的时候胡乱写了一点，分数被扣的很大；而那些上课积极举手发言、认真思考的同学，就是写地滔滔不绝，写完以后，还有一点点意犹未尽的感觉。我还没有深入思考去研究出卷老师这道题到底叫我们写什么，为什么要让我们写这个。我而是稍稍读了一遍之后，就立刻在那边“下笔如有神了”，但是我却没有“读书破万卷”。当我全部写完，考卷发下来的时候，我这才看清题目，万分的后悔为什么在考试的时候，没有认真审题、深入去研究题目，不过考卷发下来，后悔也来不及了，要知道，这个世界上面没有后悔药的。不仅在语文考试，在数学考试上面，我也因为没有深入研究题目，而被扣了整整两分，本来我是可以考九十八分的，可发下来以后，只拿到了九十六分。

　　思考，是一个很重要的过程，懂得思考了，才能够懂得怎样把这件事情做的更好；懂得思考了，才能够懂得在漫漫的人生道路上面，应该如何选择；懂得思考了，才能够懂得什么是错误的决定，什么是正确的决定。我要懂得思考，把所有看过的书再看一遍，深入去思考书中的故事与内容。

思考人生作文篇2

　　繁华人生，凄美瞬间。岁月流逝，如梦如幻。好像一切都是自有天意，我们无法去改变，也许上天会给我们准备的机会，可是我们往往都会错过那次机会。

　　金钱可能不是首要，但离开金钱是万万不可的，这些年来，有多少人为金钱而去奔波。

　　少时，和父母屡次顶撞，不听说劝。老时，仰望苍天，后悔莫及。这年头有多少人为小时候的所作所为后悔，有多少人“少壮不努力，老大徒伤悲。”

　　现在，有多少人不知珍惜眼前，还想着怎么得寸进尺。失去了呢？想找回来，但是却已是无处可寻。

　　孤独的时候，常常会想起以前的朋友，回忆起以前的快乐时光，可如今，以前的知音朋友却远在他乡。

　　人世间有多少的磕磕绊绊，有多少的陷阱，阻挡着你前进的脚步，可是支持你一直不顾危险往前冲的力量是什么？——是家人的鼓励？是朋友之间的友谊？这些只有你自己知道。

　　这些的最终也只能靠你自己，我们只能在后面为你出谋划策，加油打气！而你自己的人生，我们无法干涉，只能由你自己来绝定！

思考人生作文篇3

　　假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家，有时间就静下心来读一读。

　　通过读书，我对蔡礼旭老师有了一些了解。他专心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座，以“落实德行教育、回到做人根本”为主题，影响遍及海内外。

　　这本书的名字叫《幸福人生十八讲》，那么，什么是幸福呢？这个问题我和其他人不只探讨过一次，答案是仁者见仁，智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉，每天总是忙忙碌碌，像一只旋转的陀螺。为什么我们总是觉得苦大于乐，忧大于喜呢？其实我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦，把不属于忧伤的东西当作忧伤，把不属于悲哀的东西当作悲哀，而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福其实很简单，幸福是一种心境，你用积极的心态去看待世界就会收获一分内心的安宁。生活就是面镜子，你对它笑他就对你笑，你对它哭他也对你哭。当我们觉得烦恼很多，看谁也不顺眼的时候，问题绝对不在别人，问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去，是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相，才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福生活呢，如讲座中所言，做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物，其中最重要的两点就是“己所不欲，勿施于人”和“行有不得，反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此如果我们教不好功课不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

　　创造，靠自己去坚守。对别人要学会宽容，对自己要懂得勉励和自省。正所谓“知足而长乐”简简单单的才是幸福的。意气用事，人生则无法走向圆满。

思考人生作文篇4

　　闲来无事，就琢磨自己：这些年来，我是真的改变了么？不光是容颜形体，还有对人的态度、对好多问题的看法。

　　一直认为自己有个多变的性格，就如同青海的天气一样，这时还是风和日丽、晴空万里，没准一会就乌云密布、阴雨连绵了。生活让我变得庸俗琐碎——我郁闷。而我又要认可这种实实在在的生活，吾本平凡人，何须自持清高、目空一切。当我从人群中穿梭而过，在被历史侵蚀过的旧城墙边驻足小立时，那陈旧的泥墙仿佛一个白发苍苍的老人在我面前盘膝而坐，我甚至能听到他沉重的喘息声般，心总是不由的为这种沧桑感而慑服，在整个历史长链中，“我”是什么葱，“我”是那家蒜。

　　工作在这个城市的边缘地带，让大西北干巴巴的风拽扯着我的长发，就以为这没有好景致的地方会使我对一切失去热情，可再轻轻翻开旧的记忆：十八岁的那年夏季，我曾对着教室后面的那几棵瘦弱的小树发出“这里风光独好”的惊叹，对绿色生命的崇拜和对柔韧生命的叹服，在那遥远而又近乎昨天的向往中散发出脉脉清香，就像盛在高脚杯里的绿葡萄酒，醉了倒酒人般溢了出来，淌满了整个记忆图片——当我把一切的索然无味都怪罪于本无罪的风景时，我可不可以再给我的老师交一份满分作文？让我再用充满青春气息的文字描述几棵西北白杨树的美丽？

　　其实，我很不喜欢“衰草枯杨”的描绘。可不愿意看到衰败的生命和灰土土的景象却不能让它不以很具体的姿态存在。抽象派画笔下那种含蓄的东西永远让人似懂非懂、稀里糊涂，永远让人有着最美的想象，可也许那些大师所表现的却是一种很悲哀的主题。我逃避实际，是因为我还有向善的意向，还有追求美丽的勇气。就算是已经渐离年轻，许许多多值得留恋的往事都“黄鹤一去不复返”，但这颗心就为青春留下吧！不变，真的不变。

思考人生作文篇5

　　独立思考铸造人生

　　在日常生活中，很多孩子在学习中遇到疑难问题，总是“知难而退”，有的根本不去仔细读题，不去思考，养成了很不好的习惯。有些学生数学成绩差，就是因为没有养成良好的`独立思考习惯。

　　习惯是可以培养的，孩子之所以会这样，和老师、家长是脱不了关系的。我们担心孩子会因为困难而对学习望而却步，所以总会给孩子提供正确的答案，更有甚者，还有一些老师和家长在孩子自己思考的时候，就迫不及待地把答案说了出来。直接给孩子答案，虽然当时解决了问题，但从长远来说，这对孩子的智力发展没有好处。因为我们经常这样做，孩子必然依赖我们的答案，而不会自己去寻找答案，不可能养成独立思考的习惯。

　　要想孩子具有良好的思考能力，我们就不能急于给孩子答案，而应该启发孩子遇到问题应该怎样去想、去分析，怎样运用自己学过的知识和经验等等。当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，思维能力也会得到很大提高，而且会产生新的动力。

　　我们班有几个孩子，一看到稍微有点难度的题，就傻眼了，不知道从何想起。相反，有些孩子就很会思考。当然这和孩子本身的智力有关系，但究其根本，还是没有养成独立思考的习惯。我曾在课堂上，无数次地教给同学们，看到一个题首先要“阅读理解”，多读几遍，找出数学信息；然后“分析解答”，找出数量关系；最后“回顾反思”代入题中检验。善于独立思考的孩子，马上掌握了方法，学会了运用，久而久之形成了习惯。

　　昨天，我在看数学练习册上的一道题（如下图）：

　　我的第一想法是算出大长方形的面积和2条路的面积，让后再减，最后加上多减的两条路重合的面积。列式：200×100=20000（平方米），200×20=4000（平方米），100×20=20xx（平方米），20×20=400（平方米），20000-4000-20xx+400=14400（平方米）。

　　再一想，这太麻烦了，于是有了第二种想法：不是剩下4块草地吗，先算出一块草地的面积再乘4不就行了。列式：（200-20）÷2=90（米），（100-20）÷2=40（米）,90×40×4=14400（平方米）。和第一种方法比更简单好理解，嗯，就这样讲吧。

　　到了课堂上，我让孩子们自己读题，给他们5分钟思考时间，找到解题思路的学生一会儿举手回答。5分钟后，开始交流，首先举手的是魏一，他说：“200-20=180（米）求出剩下的长，100-20=80（米）求出剩下的宽，180×80=14400（平方米）长乘宽求出剩下的面积。”接着，李响举手说，他的想法也和魏一不谋而合。

　　真是“听君一席话，胜读十年书”，孩子们的话令我恍然大悟，我不禁为他们鼓起掌来。在大人们看来复杂的问题，到了孩子那里竟变得这样简单。所以我们一定要相信孩子们，给他们独立思考的时间，他们会带给我们极大的惊喜！

　　不会思考的人将一无所获，而善于思考的人才会享受到丰收的喜悦。孩子只有学会不断地给自己提出问题，认真地思考问题，独立地解决问题，才能使自己走向成功的殿堂！

思考人生作文篇6

　　思考人生

　　在梦中挣扎无数遍，我是那个人群中最不起眼的小孩，从小就看着别人的眼色长大，却为了不让别人伤心，把所有的委屈都咽到了肚子里。最终，在长成少女以后，终于在某个巨大的刺激下爆发了，用那张一直闭合的嘴，将十年来的委屈、伤心、不甘全都喷了出来。

　　突然感觉不对劲，我睁开了眼，原来我在被窝里，原来刚才的一切都是一场梦。被窝是如此的暖，房间是如此的黑。却感觉梦是超前于现实的，梦里喷涌而出的情绪还堵在喉咙，于是再也忍不住，将所有的难过，化作眼泪流了出来。

　　看来是太久没有哭过了。哭着哭着我无助地想，这是第几次做这样的梦了，也许从小，我就在不停地做这样的梦吧。因为太多的心事，都被我压在了心底，压得我自己回头，都看不见。

　　人是不是都是这样的，容易被外界刺激，容易被自己刺激，容易被不断冒出来的和现实不相符的念头刺激。所以，每个人都是委屈的，都是不简单的，都是别人看不透的。

　　于是我，在黑暗中坐了起来。不顾寒冷，只想坐起来，然后不断流出的泪水打湿了胸前的衣服。我就这样绝望地坐着，直到后来泪水都干涸了。

　　我抹了抹发痒的脸，走到了窗前。隔着窗帘，我想象着外面的世界，不自觉地，想到了一个朋友。他是我最近久别重逢的，离最近一次在街上巧遇他，已经过去了五年了，离我们从同一学校毕业，已经过去了八年，而离我们在学校时最后一次说话，已经过去了十三年。

　　再见面时，我们看似处在同一平台，但却全然不同。我就像是画了一条短短的轨迹，从一个点到另一个点，而他，从我们出发的地方，画出了一条漂亮的打旋儿的曲线，停在了我到达的终点。我可没有资格嘲笑他，看啊，你这么折腾，结果却和我一样，这种无耻的话，我怎么也说不出来。

　　但我还是好感激，在人群中，他会过来，说我是不是认识你。

　　我转过身，走过床，出了卧室门，在黑暗中径直走向了沙发。坐下来，仰头躺在靠背上，回想我的这几年，这十几年，这二十几年。突然的，我什么都想不起来，我做了什么，我是怎样变成现在的自己，从最初到现在我到底有变化吗，我的家人怎么就这样都老了，我到底经历了哪些事，为什么我是这样子的，我还能变成什么样。这些，我居然都找不到答案了。

　　人生的所有线索，都隐藏进了黑夜里，抓也抓不到，看也看不见了。

　　真是悲从中来。

　　于是我又想躲进一个温暖的窝，我走进了房间，躺在了床上，裹好了被子。我在想，此刻遥远的地方，我的母亲，是在安稳地熟睡吗？她会不会，也会做同样的梦呢？如果不会，那让她难受得从梦里醒过来的梦，会是什么？

　　我在黑暗里思考的所有问题，都没有答案。

　　那么，我喜欢的那个人，现在是在紧张地忙着工作，还是在家睡觉呢？如果在家，是不是怀里搂着他的妻子，旁边的婴儿床里睡着他们的宝贝儿子呢？

　　想到这里，我开始咳嗽起来，可是再怎么剧烈地咳嗽，也再也没有眼泪。

　　我喜欢的人，每当我看到他时，就能看到我一直憧憬的生活，就能看到我们两个人，我多么希望，从此我不是我，是我们。如果他也是一个人，那我会兴致勃勃地计划着接近他，甚至迫不及待地想冲上前去抓住他的手。

　　却只能看到他看我时稍微特殊的眼神，和温暖如春的笑容。我能要得起的只有这些，或许这对我而言都太奢侈了，以至于我每次面对时都手足无措，继而是一阵空虚。

　　原来，这就是错误的时间，错误的人。

　　闭上眼，我居然安静地睡着了。

　　我又做了个梦，在梦里，我正在打篮球。我扎着漂亮的马尾，熟练地运球，四周那么多的队友、对手，都像是透明的人，全场的观众都在看我。

　　赢了球赛，我一个人安静地去洗脸，然后换好衣服，穿过高大宽敞的教学楼，阳光从落地窗洒在我身上，我从教室后门进去，坐在了座位上，大家都在认真听老师讲的有趣的课，没有人注意我。