【推荐】书的海洋作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的书的海洋作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的海洋作文 篇1
我遨游在书的海洋里，它辽阔无垠，并令我流连忘返。
我在海底下行走，慢慢地、静静地汲取着。海底是那么美妙，那么神秘莫测。各式各样的书在不停地飞动着。我连忙跳起来，抓住了一本书，书名叫《淘气包马小跳》。我翻开书，一页、两页，我贪婪地读着，真是太好看了，这书中的人物好象就发生在我的身边，深深地吸引着我。
又一本书从我眼前飞过，我赶紧抓着，上面写着〈〈格林童话〉〉四个字。我的脑海里浮现出一幅美丽、善良的画：上面画着一只凶猛的大灰狼和善良可爱的小红帽。当小红帽给自已的奶奶去送葡萄酒、饼干等，在路上被大灰狼给发现了，狡猾的大灰狼想吃小红帽和她的奶奶，他的阴谋暂时得逞了。但是猎人出现了，发现了这可恶的大灰狼干的坏事，勇敢将它的肚皮剖开，救出了小红帽和她的奶奶。奶奶用石头把大灰狼的肚子填满，用针缝好。大灰狼醒来后觉得很渴，到河边喝水时被淹死了。小红帽和奶奶在旁边笑得不停，看到这儿，我真觉得高兴，庆祝她们脱险了。这篇故事挺精彩的，也挺生动。在《格林童话》这本书中，还有白雪公主、灰姑娘、活水等很多个动人的故事。
我发现海里的鱼就象是书中的生字，海里悠然自得的水草就象是书中的标点符号。
一条色彩缤纷的鱼，从我的身边游过，它手里捧着一本自已喜欢的书，孜孜不倦地看着。我朝它大叫一声：“鱼儿，你去哪里？”鱼儿说：“去书店买书。”我问：“买什么书？”它回答：“只要是有知识的书我都买，反正不愁看不完。”
树是鸟的乐园，海是鱼的乐园，草地是花儿们的乐园，家是人们的乐园。在乐园里，人是不可缺少书的。莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”就让我们每天认真地吃珍贵的营养品吧！
书的海洋作文 篇2
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话告诉我们书籍不仅带给我们知识，更多的是带给我们无尽的乐趣。童年时代，书是我成长的伴侣。从牙牙学语时的儿歌到每晚枕边的童话故事；从神奇的神话传说到有趣的小笑话；从探索世界奥秘的科学读本到经典的四大名著，书本无时无刻不陪伴我，像一位知心姐姐与我亲密的交谈，又像一个老朋友与我嬉戏玩耍。学生时代，书是我学习的好帮手。课堂上，教辅书籍成了我学习中必不可少的工具。课余，课外书成了我知识的源泉。用字典查找不会的生字，从棋类书中学会下棋的方法，到作文书中摘抄好词佳句，在课外作业中挑战自我。我从书中获取无穷无尽的知识，更让我从稚嫩变得成熟。
在书海中遨游，我会跟着书中的情节紧张、兴奋、喜悦、悲伤-----为卖火柴的小女孩落泪，被英勇的鲁宾孙所折服，在三国的古站场上策马扬鞭，到神奇的太空遨游------在书海中遨游，我与李白一同对酒当歌，吟诵古诗；我静静聆听大圣人的谆谆教诲；在皎洁的月光下欣赏贝多芬的月光曲；到遥远的边塞同飞将军李广一同抗击胡人------书的脚步能走多远，我的思绪就能肥多远。
在书海中遨游，我如痴如醉，受益匪浅。书是伴侣，书是朋友，书是老师，书是帮手，让我们尽情地畅游在书的海洋，做一个快乐的读书人吧！
书的海洋作文 篇3
对于我来说，书是我生活中必不可少的，我的书都是我亲密无间的好朋友，无论走到什么地方，我都在书的陪伴下得到乐趣，在乐趣的陪伴下度过一生，书对我来说是一种乐趣，是一种娱乐，我与书的事例数不胜数，每一件都让我难以忘怀！
打从小时候起，我就迷恋上了书，那时，我只是读一些有图有画的书，这些书虽然不会让我有什么收获，但是它带给我的是乐趣。使我对书有了更加的喜爱！长大了，我试着读一些有长文字的书，从这些书中，我获得了人生的第一个知识。
等我上了学后，会经常想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每当想起此话，我便会不由自主地拿出书来看。我对书如此痴迷，我对书情有独钟，就像人离不开空气，蜜蜂离不开花粉一样。
我爱看书，因此爷爷给我起了个绰号——闫书包，意思就是说：我的肚子中像有一个大书包似的，成天往里面塞书，有时爷爷逗笑地说：“你不怕把“书包”塞爆了呀！”
在我每次治疗眼睛的时候，一本本书在手中翻阅着，书是那样吸引我，有时，阿姨说明天不用来了，我却毫无察觉，第二天我坐车又去治疗眼睛时，家里空无一人，我白花那坐车钱了！
除此之外，我家还有许多书，每天我都会看个一两本，直到睡觉之时我才依依不舍地与书告别。如果，你仔细看这堆书，会发现每一本书都卷起了边，这是因为我读书的次数太多了！
我每天离不开书，天天幻想着坐在书店中美美地看上一顿，天天与书的世界接触，这让我对书有了一番了解和热爱，这种兴趣是陪伴我一生的财富，正像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我相信在书的海洋中遨游会给我带来无穷的乐趣，让我们尽情遨游在书的海洋，让我们在书的海洋获取无限的知识，让我们用知识丰富美好的人生！
书的海洋作文 篇4
在人生的火车上，生命是火车头，而仅次于生命的是什么？是书。食物维持生命；而书，是维持精神的粮食。是书，使我们精神不倒；是书，使我们的生活有了趣味；也是书，使我们看到了希望的曙光！
让我第一次感到阅读的乐趣，不是一岁的汉字表，也不是三岁的儿童画报，更不是四岁的儿童绘本，而是第一次买的长篇小说《猫武士》。一到周末，我开始与时间赛跑：太阳未升，读书；太阳正午，读书；太阳落山，读书。每一次翻开书，我都会闻到书中的墨香，听见读书的声音，看见书的长河在我眼前缓缓流淌。抽出一本，有画报，有绘本，有猫武士，有空白的'书……我相信我读的书以后会汇聚成书的海洋。醒过来，每一次都会继续沉浸在书的世界，回味书的香味……
书可以安慰受伤的心灵，连我也不例外。每当被批评后，我首先就会看书。书是心灵唯一的创药。书像甘露拂过干秃的大地，像春风吹过光秃的枝干，也像药一样治疗我心灵的创伤。书总能安慰我。
是书，带给我一颗会感动、会感恩、会感受万物的心；是书，让我的人生完整，补上了生命的缺失；是书，让我有活着的目标；更是书，给我带来希望的火苗。
我爱读书，书是我生命的一部分。
书的海洋作文 篇5
我的童年就如一片静静的海滩，海滩上躺着许许多多五彩缤纷的小贝壳，每一个小贝壳中，都是童年的一个向往，一个憧憬，一片风景，一滴眼泪！瞧！那有一个多姿多彩的小贝壳，那就让我轻轻地走过去，小心翼翼地打开它，里面又是一番别有生趣的画面。
我来到了一个宛如仙境一般的地方，这儿迷雾环绕，一缕朝阳正悠悠落下，我拨开云层，呀！！！好多的书呀！这是书的海洋！在这里，我将自由地飞翔，尽情的陶醉，把一点一点知识都收藏起来，体会书带来的无限乐趣！
我是一个十足的小书虫，你不行？那我就举例给你听。记得那一天，我放学回家，便早早的写完了作业，立马拿出了我最最喜爱的书，津津有味地看了起来······不知不觉。太阳公公打了一个大大的哈欠，伸了个懒腰，便叫月亮姐姐来值班啦！“徐峰，快来吃饭了！”妈妈大声地叫道。可此时的我正在书的海洋中享受着无限乐趣，所以我并没有听到。过了好久，终于，我把这本书看完啦！我打了个哈欠。“咕噜噜。”咦？什么东西在叫啊？哦，我恍然大悟，原来是我的肚子在叫啊！我立马用我的狮吼功，大声喊道：“妈妈，吃晚饭了没啊？我肚子都饿了！”妈妈听到了，便快步走上来说：“我叫你了呀，你没听到吧？”“啊？”我百思不得其解。“那没办法。只能吃方便面了！”
我就是这样的一个小书虫。因为，在书的海洋中，我就想是一只求知若渴的小鸟，一旦找到了知识的源泉，我就会狼吞虎咽地允吸着书中的奥秘，也并不会囫囵吞枣。书带着我在世界的每一个角落飞过。
在书中，我能感受到，有白云为我鼓掌，有清风为我祝福，更有夕阳为我做伴！！！在书的黄金屋中，我享受到了从未有过的快乐！
我和书的故事真是说也说不完，听也听不尽。我和书，就好似一位彼此的知心朋友，无话不说，无语不谈。
书的海洋作文 篇6
我，一个爱看书的四年级学生，在课余时间中，相信你们一定有各自的爱好，而我最大的爱好就属看书了。
书里面有无穷无尽的知识，是我能在学习一天的劳累时间里挣脱而出，在知识的海洋里快乐地游弋。
那时，我在读三年级，记得有一回，妈妈有事要外出，临行前对我千叮咛万嘱咐，看着锅里的菜，别糊了，我连连点头，不一会儿，便又投入到我的“书海”里了。可是，正当我看得津津有味时，不幸的事发生了，一股股烧焦东西的气味扑鼻而来，开始，我还以为是邻居谁家的菜烧焦了呢，可随着时间的走动，焦气却越来越浓，这时，我才拍头想起了妈妈之前的嘱咐，急忙三步并作两步，跑到厨房，赶忙关了煤气，打开锅，那气味，谁闻着都难受！妈妈回来了，看到眼前的景象，并没有说我，而是对我说道：“我的宝贝呀，你的专心值得表扬，但是呢，可是你把我的话抛到九霄云外了，饭糊了怎么办呢，小书迷?”我吐了吐舌头，羞愧地低下了头……
我也常常因为看书看得投入而忘了吃饭，忘了睡觉。一次，做完作业，刚好八点，我便喜滋滋地拿起书看了起来，一个小时过去了…….两个小时过去了……终于，妈妈醒来看见我依旧在看书，便提醒我十点半了，不早了，该休息了，我这才睡觉。
时间飞逝，我还是热爱看书，我依旧沉浸在自己的课余生活中看书，我觉得看书已经是我无法割舍的爱好，三年后如此，五年后依旧这样，永远也无法改变。
书的海洋作文 篇7
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了西山，只留一段灿烂的红霞在天边。
我们上了车，来到了太原市图书馆。它的外形像一本本直立的书，我们的车渐渐靠近图书馆，只见图书馆外墙明亮的玻璃像一个个会施魔法的水晶，映着阅览室里人们认真学习的样子。
我听说这里是“书的海洋”。我们来到了图书馆门前，看到门口挂着的牌子，突然发现图书馆五点半就要关门了，没有多逗留，我们就得回家了。
第二天早上，我们又来到“书的海洋”。一进大门，就看到宽阔的图书馆里已有不少人在阅读书籍了。这里一共有五层，有各种主题的阅览室。比如，有能了解历史知识的历史阅览室，能了解多彩大自然的科学自然阅览室……但我最喜欢的是少儿文学阅览室，因为里面有各种各样的中外儿童经典书籍和名著，它们不仅能让我学到知识还能让我的写作水平飞速提升，所以我非常喜欢少儿文学阅览室……
当我走出图书馆回头看时，那夕阳下的玻璃幕墙闪耀着暖心的金色光芒！
“书的海洋”的确是书的海洋啊！
书的海洋作文 篇8
我课余非常喜欢看书，喜欢到一天不摸书就痒痒，喜欢到上厕所都看书，喜欢到做梦都在看书，喜欢到把眼睛都看近视了！
我是一个小书虫，一个书不离手，一日不看书，如隔三秋不看书的小书虫。因为书是使人类进步的阶梯，书是知识的海洋，还有，爸爸给我买了很多书，有好玩有趣的漫画版林汉达历史故事集，有《丁丁历险记》全集，还有曹文轩的文学小说和沈石溪的动物小说。让我不读都想读。
我家里有很多书，大约有几百本书，我两三个小时就能看完一本一厘米厚又没有图的书呢。
其中，我最喜欢看《老鼠记者》这套书和沈石溪的动物小说。先来说说《老鼠记者》吧！书中的主人公杰罗尼。莫斯提顿在书中错漏百出，闹出了很多笑话，同时，也破了很多案子；再说说沈石溪的动物小说吧！他的小说写了很多动物的特点、生活习惯和捕猎方式，这几点让我非常喜欢。
我每次看书的时候，都会进入到这本书里，把自己当作书中的主人公，能听到、看到、感觉到，这使我看书的脚步加快。
我就是这样一个小书虫，一个课余都是书的小书虫。
书的海洋作文 篇9
清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读，作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的，小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！
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