有一种声音作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的有一种声音作文，希望能够帮助到大家。
有一种声音作文1
在我们的记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊。然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们的耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。——题记
升入初三以后，自我都感觉越来越叛逆，越来越不听话，越来越让他们操心。但，他们却总是默而不语。虽是初三，可他们，却从未给过我任何压力，他们只是说，尽力了就好
某次，数学测试考得很烂，他们说：没关系，还有下次。
某次，体育测试都不及格，他们说：尽力了就好。
某次，学习太过迷茫，没有任何目标，他们说：我们相信你是最棒的。
某次，哭哭啼啼的闹着说自己不够好，他们说：我们爱就好。
某次，感觉都没人爱没人在乎了，他们说：我们很在乎。
某次，心血来潮对他们说你们有的只会是一个很平庸很平庸的女儿，他们说：其实你很好。
每当快要放弃的时候，耳畔围绕着的，是他们的坚持；每当快要颓废的时候，耳边充斥着的，是他们的别放弃；每当眼泪快要滴下来的时候，耳畔回响着的，是他们的别哭。
他们，没有多么高深的学历，却教给我做人处事的道理；他们，没有多么华丽的词语，却能够轻易挑起我沉寂许久的泪腺；他们，没有多么显赫的家世，却能够让我爱这个家，很爱很爱。
有一种声音，在记忆深处，那是最美丽的声音。最美丽的声音，那是他们的声音，是他们淳朴的话语，是他们最真挚的爱。
你听，那美妙的声音，多么让人沉醉。
有一种声音作文2
一曲《萧湘风云》，如弥漫在风中的云雾；一曲《寒山僧踪》，可悠扬飘至千里；一曲《高山流水》，能望到岱宗的巍峨，能感知昆仑的伟岸。悠悠的古琴声在华夏灵魂中萦绕不散，触动民族的心灵深处。
《广陵散》，可想当年嵇康抚琴，时抚时提，琴声时沉时扬，悠远，每每抚动琴弦之时，琴声便倾着他生怀傲骨但怀才不遇的人生。长袖飘飘、仙风道骨的他似乎只看见一叶苇杆在琴声中游弋，他用这温润之音倾诉着对世间红尘的依恋。倾诉着世间的情与爱。而殊不知几年后，他被奸人所害，赴刑场，垂死之际，一曲《广陵散》后从容赴死。
雨飞落了，粉碎了；桃花凋谢了，化成泥；唯有一曲《广陵散》仍回荡在那红尘之中。
“红绽樱桃含白雪，断肠声音唱阳关”。《阳关三叠》，诗佛王维将《送元二使安西》与一曲《阳关三叠》配为天作之合。仿佛忽闻句：“旨酒旨酒，未饮心先醇，载驰骃……能酌几回？”又配上音律深远的曲调，平添了几分宛转凄凉。待走近，王维拨动着的乐弦轻弹动，王维紧闭眸子，恰似未开吟词，心已经醉了。就在醉心琴乐、作词画梅、饮酒作乐中度过了他“诗中有画、画中有诗”的传奇一生。
钟子期言：“善哉！，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”就一曲高山流水；仿佛是涔涔细雨之声；仿佛是白浪滔天之声；仿佛是云笼华山之景；更仿佛是置身与高山深涧、万千自然的快感。华夏万物之声，时有静默，时有轰鸣，时有绵绵，可在一曲高山流水中体现的淋漓尽致，如天籁一般的洁净。
时低时高，时抑时扬，悠悠而至的古琴声在历史中回荡。在我的心坎上，记忆中回荡。余音绕梁，依旧宁静……
有一种声音作文3
“姐姐，我好想你！”听到这句话，我一怔，蓦然回首，一个小女孩踮着双脚、张着手臂，想让那个“姐姐”抱。“姐姐”欣然应允，将她抱起，脸上溢出笑容……我低下头，自己多久没有听到这声音了？
上一次听到这声音还是两年前，姥姥家在农村，邻家的小妹妹常常找我，奶声奶气地说：“姐姐，我好想你！”说完张开双臂。我总是将她抱起，她甜甜的笑声在我耳边回荡。后来，上了五年级，姥姥回了“横道”，妈妈也严抓我的学习，这一声“姐姐，我好想你”已经快淡忘在回忆中了。
考试并不理想——我长叹口气，眼里溢满泪水，望着一张张试卷，不禁渴望乡村生活，向往着那朴素真诚而又自由的地方，一时泪流满面。
一阵笑声使我从回忆中清醒，那位姐姐牵着妹妹的手，有说有笑地从我身边走过。我望着她们的背影，舒心一笑，思绪已回到那个有邻家小妹妹的地方，听她的笑语。
那日，我步入那个久违的村庄，步入那个熟悉的胡同，一阵菜香扑鼻而来，有几个早出干活的姥姥、姥爷笑着与我打招呼。我兴奋地喊着，询问他们“早饭吃没吃啊？”“那只猫去哪啦？”每个人的语气中都充满真诚。
正往前走着，“姐姐！”我一怔，那声音好像满天的星光，照耀着我；好像遍山的花，开满我的心里，感受着芳香与轻松……
她笑着奔过来，扑到我的怀里：“我好想你啊！”我笑了，将她抱起，轻轻亲她那嫩白的脸颊，心中的那份惆怅与落寞早已不见踪影，留下的只有春风般的温暖。
“姐姐，我好想你！”伴我走过所有枯燥的生活，在我心里种下一颗新生的种子，给予我温暖，留给我怀念……
有一种声音作文4
走着走着，就散了；回头发现你不在了，忽然我乱了。
那一夜，他走了，就再也没回来过。
徘徊在菜花地里，回想他与我同捕蝴蝶，金黄的世界里，他笑着：“慢点，孩子！”徜徉在秋天的麦浪里，伴随着稻香，耳边隐约传来他与我收获庄稼时的开心笑声：“看，孩子，这是我们的成果！”在山顶上眺望远方，感受太阳的温暖，睡梦里，他陪我观赏着那饱饮玫瑰酒的日落，他抚拭我的脸，说道：“孩子，日落了……”
小镇还是与往日一样宁静，但少了个他，少了些欢声笑语。在我的记忆中，他很幽默，别人干不成的事情，他都能干出一番天地。坐在他曾经坐过的躺椅上，感受到他的气息，我回想起那年……
那年，我5年，好动，调皮且爱捣乱。他经常把我带到他工作的农地，我就坐在那边，看着他播下希望的种子。目光环顾四周，偶然发现池中的莲花开得正旺，便偷偷溜走，蹲在池边。那莲花可爱极了。我抑制不住心中的兴奋，双手去够莲花——“扑通！”
我掉进河里了！
我高声呼喊，但被河水淹没，被水湿润的眼眶隐隐约约看到了他，他说着一些话，有些模糊，听不清：“孩……孩子，把……把手给我！”我的意识渐渐模糊，最后，他跳进河里，激起一道浪花。
我醒来之后，已躺在床上，他温柔略有一丝沙哑的声音使我想起方才发生的事情，他叹了口气，心中的石头落了下来。
“你醒了？”
“嗯，对不起！”
“孩子，下次不要这么调皮了！”他微微一仰头，转过身去，可我却看到从他眼角流下的金珠……
那一声声“孩子”，在记忆中充满着色彩，给予我童年的烂漫回忆，一次次回响在我的心房。
有一种声音作文5
我在时间的荒漠中遇见了你，在世上千千万万个城市中，唯独听见了你那清丽的声音，灵魂便被你牵引。我走近你的身旁，轻轻问候：“嗨，南通，你好吗？”我听到了你的回答，那是我永生不忘的南通之声。
聆听濠河水声
我爱静静坐在濠河边聆听南通的水声。濠河的水声是独特的，它不同于黄河的轰鸣，不同于山泉的雀跃，水声悠悠，仿佛静好的岁月。她温柔地流淌着，清丽的水声如同深闺里的小家碧玉，静静地从你身边走过，不愿惊扰谁。那般柔和的水声总是能抚慰我烦躁不安的心灵，让我沉静下来，看云卷云舒，雁来雁往。我静静地聆听着濠河的水声，似乎听见了南通从历史的长河中款款走来的脚步声，她不慌不忙地告诉我，人要有一份平和的心境。
聆听窗外雨声
我爱靠在窗边聆听南通的雨声。那雨声总是喜欢在夜深人静时拜访我，伴着朦胧的微光，轻轻地叩击我的窗。她总是丝丝缕缕的，声音清亮而欢愉。她击打在对面翘起的屋檐上，击打在青石板铺成的小路上，击打在路人的油纸伞上。那时，她就会陪我沉思，陪我度过一个个孤单的夜晚。她像一位知心朋友，轻轻走进了我的心扉。
聆听小巷人声
“要买白兰花吗？”儿时居住的小巷，清晨时总是萦绕着这句叫卖声。声音脆脆的，糯糯的，不知不觉中沉淀在我的心底，难以忘怀。又忆起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱，那婉转悠长的声音，瞬间就将我拉进了一个属于南通人的梦幻世界。在那儿，我听见了南通人的肺腑之声，那是对文化的热爱之声，是对美好感情的珍惜之声，是对幸福生活的追求之声。
闭上眼，聆听南通之声，那是伴我成长的声音，那是叩击我灵魂之窗的声音，那是久久回响在记忆深处的声音。
有一种声音作文6
一大早，估摸是五点钟的样子，我便开始“辗转反侧”了，这可不是因为思念伊人，而是被吵的。先是明显清晰的衣物摩擦声，闷闷的，弄得心中也痒痒的。接着，便是十分慵懒的趿着拖鞋的脚步，由远而近，时快时慢，声响却越来越大。紧接着，便是“咯吱”的金属与木材摩擦，朦胧间一个人影走近我，替我掖好被单，弯腰捡起掉落在地上的抱枕，转身离去。
我在我再一次进入梦乡的一刹那，思想又被“哗哗”的水声冲破，迸溅的水花与水壶碰撞，音调由低沉到尖细，我的耳膜仿佛是过山车从底端冲向最高处，惊心动魄。我不由得皱皱眉头，用被子紧紧地捂住耳朵。又是一阵尖厉的点燃煤气灶的声音。看来入耳处减弱噪声一点都不奏效。这次是彻底清醒了。
可以想像得出。烧水的壶下的火与从壶边滑落的水珠碰擦，那一种交汇中伴随着刺鼻的谋气味，搅得我心中是何等烦躁。刚想扯开嗓子吼出心中的不平，又闻得菜刀与蔬菜、切菜板之间的嗒嗒声。我咽了咽口水，我怨言都吞了回去。厨房中的人啊，不停地忙碌，还不是为这一家子?
“兹啦”，那是水滴还是滚烫的油滴在迸溅?声响越来越大。直到变成了连续不断的。那是热辣的油滴。不知道那油滴溅得远不远，面对着油锅的人可能正在向后退躲着油滴，却又伸长了脖子望着锅里的是否煎熟，是否需要翻滚。
我望着天花板，静心地想像，屏气聆听。嘈杂的声音中透露着忙碌的爱意。匆匆忙忙的关心渗透在全部的声音。这是爱的协奏曲。
又是由远而近的脚步。我迅速闭上双眼佯作熟睡状。随着推门而入的是轻柔的话语：“该起床喽!”我作伸懒腰状，这才睁开眼。眼前是妈妈那张微笑着又略带困意的脸。
这锅碗瓢盆交响曲，融入我心。
有一种声音作文7
鸟儿愉悦的歌声是呼唤着春日的到来；蝉儿声声的长鸣是呼唤着盛夏的到来；枫叶唰唰的吟诵是呼唤着秋日的到来；寒风冷冷的呼啸是呼唤着隆冬的到来。
糖人做好了，快来吃！每次听到邻居家爷爷的一声呼唤，我和哥哥妹妹就会嘻嘻哈哈的跑去拿，拿起我们手上不同样子的糖人，就开始炫耀，一个劲儿的去舔。那时我们还小，邻居家的爷爷总会一脸宠溺的让我们慢点。他那时已经六七十多岁了，除了节假日子女会来看望他，大多时间他都是一个人住。他会捏糖人，还总是爱给我们这些小孩子，所以大家都很喜欢他，叫他糖人爷爷。当然，这糖人也是要收费的：他会让我们陪他一起讲讲话。这样的每次我们都和他有说有笑得玩一下午。在我的印象中，他总会扬着嘴角、眯着一双两旁布满皱纹的双眼，还时不时说着要懂得爱别人，多陪陪要帮助的老人们。我们那时自然是不懂，只是连声说好，然后互相哈哈大笑。
后来到了该上学的年纪，妈妈也把我从外婆家接了回去，我从那便很少见他了，只是每逢长假去和哥哥妹妹一起，陪他说说话。我们还向他请教捏糖人。
在我踏入初中不久，他被儿女接到城里住了，每次去外婆家几乎见不着他。
现在，每次我在路上，看到街边有卖糖人的小铺，我总会去买一个。看到糖人的模样，我脑海里总是会浮现小时候美好的画面，那群爱嘻嘻哈哈的我们，那个慈祥亲切的糖人爷爷，还有那句响亮的、令人兴奋的话糖人做好了，快来吃！这句呼唤声，让我的童年充满了无尽的欢喜，还有他告诉我们要多陪伴需要帮助的老人，这句指引我并且藏在心底的呼唤，时刻拨弄着我的心弦。
这种声音无时无刻的呼唤着，它埋在我的心底，指引着我的成长。
有一种声音作文8
午后的阳光，慵懒地洒在身上，我半躺在椅子上，耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音，我闭上了眼，任往事涌上心头。
几年前，每当我放学回到楼下，总能听见微弱的二胡声，我知道，爷爷又在诉心事了。回到家里，看见爷爷孤寂的背影，二胡传来的声音，如泣如诉，我的心底总是莫名的满是凄凉。
后来，爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久，去医院检查，已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情，只告诉他是普通的口腔溃疡，住院治疗一段时间就好了。每天放学后，我都去医院陪爷爷。有时，他会问我，怎么还不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：没事，您放心吧，马上就能出院了。有时，爷爷看见我来，也一言不发，只是在病床上，沉浸在自己的二胡里。
那天，我刚上完琴课，就顺手把琴拿来了，爷爷见我拿着小提琴，喜出望外，以为我要跟他合奏，我不愿伤了爷爷的心，就拿出琴，与爷爷合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，听见爷爷那越发悲伤的琴声，我想起医生说爷爷所剩日子不多，眼泪潸然落下。一曲终了，我放下琴，闭上红肿的双眼，无力地靠在墙上。窗外，只有是苍白的夏天，只有几声悲寂的蝉鸣，打破了病房里忽然的宁静。
两个月后，爷爷走了，走的无声无息，走的安详无比，只是他的怀中，还抱着那把二胡。下葬时，陪着爷爷一起睡去的，还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。
那孤寂的二胡声，那熟悉而又苍老的手法，已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句：你指尖跃动的日光，是我此生不变的信仰。
爷爷，天堂安好！
有一种声音作文9
馨香，展现价值；缩放，生如夏花；信念，掷地有声。——题记
历史，犹如一座圣洁的花园，无数淡泊名利、忠贞不渝、乐于奉献的人宛若馨香的花朵，在花园中粲然绽放，于是有了满园春色，有了馨香一片。岁月更迭，生命的花朵悄然逝去，但历史的花园中依旧弥散着永不逝去的花香！
东晋陶渊明面对世俗的纷扰，始终保持着一份从容与冷静。他身居闹市，却心如止水，因为“心远地自偏”的信条在他的意识里根深蒂固。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明生活的真实写照，从中折射出的是他淡泊名利、热爱自然、旷达自任的高洁志行。“带月荷锄归”虽显浪漫与闲适，但在当时社会需要有怎样的理智与高尚品格才能有如此举动啊！陶渊明的高尚情操充分展现了他的人生价值，在历史的花园中，他好似一株菊花，凌霜傲立，让淡泊的清香永远弥散……
南宋文天祥面对敌人的威逼利诱，始终坚守着对民族的大义与忠贞。在兵败被俘经过零丁洋时，吟出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。英勇就义之前，他在衣服上写下了一段感天动地的文字：孔子说成仁，孟子曰取义，只有到达义的顶峰，才能招致仁的到来。读圣贤书究竟为了什么？我从此不再惭愧了。字字句句，慷慨激昂，掷地有声，文天祥用他宝贵的生命书写了不朽的诗篇。在历史的花园中，他犹如一朵红梅，在冰雪的淫威下毫不屈服，透着顽强的芬芳永驻世间……
光阴荏苒，岁月如歌，沧海桑田，无数的花朵在寂静中消逝，但历史的`花园从没萧条与冷寂，无数的生命在历史长河中消逝，有一种芳香永远在历史的花园中弥散，有一种声音永远定格在我们记忆的深处……
有一种声音作文10
省政府老院附近，你是否还记得那遗落在石缝中”踢踏、踢踏”的声音？一串又一串，拾缀起一轴清淡而悠远的画卷，烙印在记忆深处……
儿时的我不喜安静，十分好动，天天光着脚丫在家里上蹿下跳。无奈家里这一方天地，闭着眼都能自由穿梭，很不过瘾，于是哭闹着要去外面那片大天地撒欢儿。外公拗不过我，只得每天陪我出去打闹。
时而漫步于大街小巷，时而长驻市井闹地，但我最喜欢的莫过于那铺就着青石板的胡同，安宁而寂静，让我这顽童都能畅游其中。
若是去得早，兴许碰到卖糖葫芦串的人儿。我欢呼雀跃，一阵疾风跑过去，身后留下一串串”踢踏、踢踏”声摇曳在青石板路上，伴随着外公一声声”慢点，慢点”的话语，和就着糖葫芦串的丝丝甜蜜——裹藏在我心田。
若是去晚些了，却也是好玩。我在黄昏余晖的青石板上嘻嘻哈哈，与我和外公的影子捉迷藏。余晖调皮地跑来跑去，我便左跳右蹦地忙碌起来，”踢踏、踢踏”，声音清脆而又响亮，声波沿着深巷一圈圈蔓延开来，其间还夹杂着外公”小心、小心”的叮咛。
若是雨后的日子，是我的最爱。青石板路光滑的路面更是清光透亮，如同镜面般映衬着过往的行人，安然平静，我的脚步也随之放缓起来。咦，眼前一亮，石板路上有一小水洼，我拖着外公走近去，青石板魔镜般浮现出我和外公的笑脸。突然，我有个主意，挣脱了外公的手，双脚踏向小水洼，”踢踏、踢踏”，水洼里的水花四溅，我得意大笑，耳边传来外公”好了、好了”的嘱咐。
幼时的我极易满足，听到”踢踏、踢踏”声便会欢愉起来。”踢踏、踢踏”是我和青石路的合奏，一串串美妙的音符，伴我走过纯净的童年。
在我记忆深处，轮回放映的童年画卷里，还有那充满童趣童真的”踢踏、踢踏”
有一种声音作文11
记忆是泛黄的纸张，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。
纵使在不断成长，你所拥有的回忆也不会轻易忘记。时间煮雨这首歌里有一句“天真岁月不忍欺”是啊，每个人都有天真岁月。
那个时候我还很小，性格也很倔强，当时我在楼上津津有味的看电视，表妹来了说她想看其它的节目，而我又不是那么喜欢，于是并没有理她。谁知她一下子跑到我旁边抢遥控器，我愣了一下又马上反应过来了，就从她手里抢了回来，她两只手死死地抓住遥控器，可能是我力气太大，不小心就把她推到了，紧接着伴随来的是她的哭声。
我还是自顾自地看，我想反正我又没做错什么。她越哭越大声，真是够烦的，母亲听到后急忙跑上楼，看见表妹哭了就把我臭骂了一顿。
我生气的把遥控器往床上砸，就跑出去了。我觉得我很委屈，为什么不搞清楚是非，难道就因为她小吗？泪水渐渐模糊了视线，前方一股风迎面吹来，弄得我的脸就些刺痛。此时连风都在指责我、排斥我对么？
不远处，看见了爷爷正在劳作，我委屈的跑到他身边向他诉苦，他摸了摸我的头笑着说：“懂得宽容与理解，有时比一味的埋怨更容易解决问题，我相信你会处理好的！”心中有暖流缓缓流过，或许是释怀了些什么，泪水更肆意地落下了，哭够了，刚才那个难过的包袱也不再积压在我心头上。
“相信”是个很朴素的词，没有华丽的装饰，带着的却是浓重的情感，挽着爷爷的手臂回家。此时风吹过带走了一切得不愉快。
有人说回忆是羁绊，可是那个贴心的声音不曾忘记，不管是现在还是多年以后都会停留在脑海里。
有一种声音作文12
桃花尽绽，那是春的声音；处处鸣蝉，那是夏的声音；落叶飒飒，那是秋的声音；寒风呼呼，那是冬的声音。那么，轻轻的一声叮咛，是什么？——题记
日历一页一页翻过，年轮一圈一圈增多，岁月也是一去不复返。时光的流逝，一切都变了很多，唯有那一声轻轻的叮咛始终如一……
小的时候，第一次去上学。我背上小书包，不安地走出家门，心里一阵酸楚与忐忑。但我不敢撒娇，因为我知道，这不会有用的。门外，好冷，寒风吹乱了我的小辫子。身后传来一声：“孩子，听话！路上小心！”回过头，她倚在门上痴痴地看着我。
小学五年级时，窗外刮着大风，下着雨，天边还时不时闪着一道道红色的闪电。我打着伞，心惊胆战地踽踽前行。一阵大风吹来，吹落了我手中的小伞，我被雨淋湿了。这时，一把大伞遮住了我，我茫然地抬头一看，是她！她的衣服被淋湿了，头发也是湿的。你，原来一直在我身后！雨水混着泪水，滑落地面，身后是一大一小的脚印。到了学校，你笑着对我说：“孩子，听话！万事小心！”说完，便转身离去，在雨中的背影越来越朦胧。
升入中学，我还以为你不再对我说而伤心，因为，我早已习惯了。真的！真的！不再说了，她在忙着自己的事，不再说了！我失望地走出门，独自一人走在路上，慢慢地走，希望她再对我说一声“小心啊、听话、好好上学……”，可是，迟迟没有，便不再停步，不再回头。
我还只是个孩子，无论我长多大，在您眼里，我永远是一个长不大的孩子啊！
在那个转角处，我的遗光闪现一个纤弱的身影，停下脚步、回头凝望：是她！一个纤弱、无力的身影，一张历尽人世沧桑的脸！是她！“孩子，听话！路上小心啊！”声音依然温暖、依然深情！
有一种声音作文13
几次回首，几多聆听。那年秋天，风格外萧瑟，心中之悲，激起一片波澜。无人问津的林荫道，成了最好的去处。天空中的云很淡，使天也显得更为孤单。曲折的道路两侧，随意地排列着几棵梧桐树，我找了一张长椅，抚去上面的落叶，坐下。风吹过，不时有梧桐叶从上面飘落下来，落在底下的枯草上，尽显一片凄凉。悠悠然的，有一片叶子轻轻地落在了我的腿上，我拿起，他身上的纹路已经没有了春天那般的活力，形容枯槁，它的生命就这样匆匆远去……
寒峭的北风再度吹来，袭过耳畔，穿过树梢，树叶的嗦嗦声由远及近，由强及弱。我可以听到这声音中有叶柄折离树枝的脆响声，那声音如此决绝，此一别，定不会再相见。成片的树叶落到了地上，与地面摩擦，这声音已是最后的诉喊，绵长而又绝望。
但似乎还有另一种奇特的声音存在，略显清脆与活力。落叶归根，是它们无法改变的归宿，当一片叶，独自一人飘向远方，那是真正的寂寞，但当它们堆叠在一起，就有了一份信念，一份至死的追求，甚至也有了温度。生与死，没有谁能够选择，一片叶的生，也许卑微，但也可能伟大；一片叶的死，或许可悲，但也会充满希望。落叶之声，不存在着人与人之间纷繁复杂的感情，但有着树与叶之间的相依相存。看生活中大大小小的每件事，或喜或忧，但世界的巨大天平不会倾向于任何一边，再多的情绪，也不过是人主观的判断。有一种声音，是树叶的欢快与悲伤，它让我明白，无论是否身处困难与低谷，不能失去自己的信念。这声音，一次次在我的记忆深处呼喊。叶零落，意未尽。这声音，只存在我的记忆深处。
有一种声音作文14
有一种声音，它温柔而又严厉，常常给我教导；有一种声音，它陌生而又熟悉，常常给我鼓励；有一种声音，它会陪伴你一生，让你永不孤单。
那温柔而又严厉的声音，来自婴儿最先学会的两个词，是少年心中最安全的避风港，也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时，他们第一个出来为我们排忧解难，当我们犯错时，他们总是及时安慰我们，及时指出我们的错误，为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多，却只能换来这一个称呼，而我们只需叫他们这个称呼，他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩，但从他们的行为中，我不知从何时起已学会了感恩。
那陌生而又熟悉的声音，来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次，老师说我的手抄报做得不错，拿去参赛，我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的，没想到竟然得了校三等奖，若不是老师的循循教导和推荐，若不是老师对我信任，若不是老师那温柔动听的话语，说不定我现在还未学会自信。
能陪伴我们一生的声音，既不是父母也不是老师，而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们，总有一天我们会长大，离开父母，我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”，自己人生上的脚印，哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的，人生走歪了有他们扶回来，迷路了有他们指引方向。这一种声音，一生都与自己互扶互助，可谓千金不换。
成长中，有这么多声音在帮助自己，支持自己，勉励自己，我们的人生是何等精彩。
有一种声音作文15
月夜是迷人、美丽、恬静的，向一首幽静的诗，一支动听的歌，一幅美丽的油画。柔柔的月光洒满庭院，一切都像披了一层银纱。有一种声音在记忆深处，成了我永恒而遥远的思恋。
在记忆的沙滩徘徊，满眼都是蔚蓝的天空，那些离我愈来愈远的声音回荡在耳畔，如云烟般若有若无。宁静的夜色，闪闪的繁星，再听着那扣人心弦的声音，犹有魔力，总能让我安然入睡。
淡淡的月光透过窗户，散在房间，使房间变得更加幽雅。你坐在床边，给我讲故事的声音渐渐的弱了下去，直到传来一阵均匀的呼吸声。
外婆的故事不足十个，但却在无数个夜晚陪我安然入睡，尽管听了多次，每一次都会向新故事一样，充满好奇心的去问为什么，为大灰狼所做的坏事讨厌它。重要的声音，短暂而温暖。
小时候的我，无忧无虑，外面的事物吸引了我的眼光。每当夕阳西下，西边的那半边天仿佛披上一层红红的沙，那时那个小小的背影总在饭时准时出现在门口外。传来喊我吃饭的声音。
转眼间，时光悄悄的流逝，不知何时，从前小小的我高过了外婆。又是一次夕阳，从前的小胡同变成了如今车水马龙的城市街道缓缓地拉起她的手，记忆的片段重现眼前，温暖的声音回荡在耳畔。我向外婆诉说着最近的烦恼与开心。
外婆告诉我要努力，不要太伤心，语重心长的外婆让我不禁感叹时间之快，我似乎又听见外婆的那温暖的睡前故事来哄我入睡，那迫切的声音来喊我吃饭，那一刻，多了些许温馨。
有一种声音，藏在我记忆深处，那是蕴含浓郁亲情的声音，那是包含慈爱的声音，那是藏在心底的声音。
时间在慢慢流失，地球依旧在自转，太阳依旧东升西落，有些事情难免会被遗忘，但，有一种声音，在记忆深处。
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