老师的嘴作文

老师的嘴作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的老师的嘴作文，欢迎大家分享。

老师的嘴作文1

　　我的小学老师，是个严肃、比较凶的数学老师；但是她其实心地很善良，心肠很软的老师。

　　有一次我忘带作业了，和数学老师说了之后，她很温柔的说：“你真的没带吗？”我轻轻的点了一下头，她又问：“是不是没写才说的忘带了？”我吓的`，猛地一摇头。她又恢复了温柔，说：“不用那么紧张，我没有很凶的啦，只是在课堂上不凶一点，怎么能镇住你们呢？”我马上把紧张的情绪又收回去了，把爱开玩笑的我的魂又收回来了。我说：“是啊，老师你怎么着冰雪聪明呢？本来这高尚的气质和这完美的容貌已经很让人嫉妒了，还再加上着聪明的脑子！老师你太幸福了！”老师用手轻轻碰了一下我的下脑瓜，说：“你这孩子，对拍马屁真在行，不过……”老师的话一停，我就吓得一抖嗦，心想老师是不是改变主意了。“不过……我就喜欢嘴甜的孩子。”“老师你吓死我了!”我说。“老师，我的作业真写了！我可不可以下午带，我可以让家长签条!”我有点激动地说。老师：“好的吧！看在你嘴甜的份上！”我大笑道：“啊，太棒了，老师万岁，以后我绝对会带的！”“你呀！”老师说完，就摆摆手走了。就我自己在那里偷着乐。

　　其实这是一件很小的事情，微不足道。可是从这点小事来看，老师是关心同学的，只是老师的关心是在用特别的方式表现出来的。其实老师就算得上我们的第二个父母，而我们这个班级就像是一个大家庭，每个人扮演不同的角色。

　　老师，你是给予我丰富知识的人，你是教育我做人处事的人，你是在我悲伤时给予我母爱的人。老师，你就是花，我们都是绿叶。你用爱把我养育的肥肥的，我们也同样用爱把你保护得好好的。虽然我们中间起了很多的小摩擦，但是到最后小草就越离不开小花了。

　　但还是，老师，您辛苦了！

　　我的老师虽然凶，但是很善良。你是不是也有一个这样的老师呢？——刀子嘴豆腐心的哦！

老师的嘴作文2

　　一句严厉的教导，一声幽默的句子，一段语重心长的话语，这就是我在众多老师中最喜欢的老师——毛老师。

　　毛老师身形高大，身材魁梧，一副标准的瓜子脸上，有一双炯炯有神的大眼睛更是让人多一份敬畏之心。鼻梁上总是反衬着阳光的方框眼镜，显示出知识十分渊博。而最有特色的，就是那张灵活多变的嘴巴了。

　　毛老师的嘴巴说起话来可快了。上课了，同学们都回到了教室，毛老师那一副严肃的面孔又一次板着脸出现在同学面前。顿时，班上的温度一下子好像降了几度。就在毛老师讲得眉飞色舞之际，同学们听得聚精会神之际，一张被揉成了团的纸条在空中划过一道“美丽”的弧线，正好被毛老师看到了。教室里已静如一潭死水，大家都噤若寒蝉，只见毛老师两眼发光，一转头看到一位同学缩手缩脚，便知道是他所为，指着那同学一顿破口大骂：“你干什么呢？现在上课知不知道？竟然在大庭广众之下扔纸团，当我是空气不成？”中间没有任何停顿，语速极快，犹如黄河之水滔滔不绝。我们目瞪口呆，对那位同学深表同情，毛老师骂了两分钟，才深深地喘了一口气，拍了拍胸脯，清了清嗓子，继续上课，仿佛什么事情都没有发生。

　　毛老师的嘴巴说起话来可幽默了。下课了，同学们冲出教室，开心地玩了起来，就连毛老师也走了出来，和同学们有说有笑，你一言我一语，大家都很欢乐。跟上课时的态度，完全不一样，一个是不苟言笑，一个是风趣幽默，好像两个人似的'。

　　在办公室里，毛老师又是另一张嘴。当有同学犯了错，或者没有完成作业，就会被叫到办公室里，陪毛老师“喝茶”。可既不是上课时的严肃，也不是下课时的幽默，而是语重心长地耐心的教导：“你看看你，上课时不认真听讲，作业也不认真完成，你想做什么呢？”说话和蔼可亲，让人不禁有一种温暖的感觉，字里行间透着关切的话语，耐心地教导着自己的学生。

　　上课时的严肃，下课时的幽默，教育时的语重心长、和蔼可亲，毛老师的嘴巴，是他特别的一处外貌，一句教导、一次幽默、一段教诲……

老师的嘴作文3

　　老师，您不是音乐家，却把一个个陌生的字词谱成了一首动听的歌曲；老师，您不是画家，却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画；老师，您不是园丁，却把一个个祖国的花朵培养得如此美丽；老师，您不是太阳，却温暖了我们每个人的心房。

　　每个老师都有自己的特点，您也不例外。自开学以来，最让我记忆犹新的，就是安老师的那张神秘而又略带微笑的小嘴了。安老师的头发比较短，只够扎一个短短的马尾。她戴着一副眼镜，从远处看，就像一个刚从大学毕业的少女，那双水灵灵的眼睛下面是一张小巧玲珑的嘴。我第一眼看到安老师时，就注意到她那张“萌萌哒”的嘴了，那时我就知道，以后陪伴我們的`，就是这张爱“唠叨”的嘴。

　　第一天上语文课，安老师用她那甜蜜可人的嘴说：“我是语文老师，我叫安静，安静的安，安静的静。”话音刚落，我们就笑了，老师也笑了。第一节课，我们就陶醉在这浓浓的师爱中。

　　第二节语文课，老师像魔术师一样，把我们领进一扇名为语文的大门。正当我们听得入迷时，老师突然像狮子一样，暴躁地说：“昨天的作业谁没有写？统统给我站起来！”大家都被吓了一大跳，赶紧检查自己有没有没交的作业。乱翻一阵后，我庆幸地发现自己没有落交的作业，看着周围三三两两站起的可怜人儿，我长长地呼出了一口气。

　　第三节语文课，老师用幽默的语言为我们讲述第五课——《为你打开一扇门》。这篇文章告诉了我们学习的好处，为什么要学习，以及打开这扇学习的门的重要意义，读后令人受益匪浅。

　　安老师就这样用她的嘴，带领我们这群小蜜蜂，在语文的大花园里采撷甘醇的蜂蜜。每一次，当我们陷入失望中，您都会竭尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事时，您也都会同我们庆贺……无论前方的路有多么遥远，我们的身后总有老师您注视的双眼。您就像一棵挺拔的树，岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，而您的身旁却崛起了一片郁郁葱葱的森林。

　　安老师，从今以后，我会以您为榜样，让明日的我，成为您的骄傲与自豪！

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