有趣的游戏的作文（精选36篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
今天上午第二节课是音乐课，音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象，因为它是一堂十分有趣的课。
一上课，老师对大家说：“这节课我们来认识一下乐器，欣赏一些乐曲。”老师一边说着，一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器，有笛子、箫、鼓、二胡等等，数目繁多，应有尽有。老师又问：“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来，“材料不同，”“演奏方法不同，”……答案真是五花八门。老师又问：“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而，同学们还是没说出个所以然来。老师说：“既然你们的答案层出不穷，下面让我们来欣赏两段音乐，大家从音乐声中去总结吧!”
从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的.乐曲，声音非常悠扬。老师告诉我们：“这就是箫的声音。”接着，老师又给我们播放了第二段乐曲，这段与前面一段截然不同，时而清脆欢快，时而婉转动听。”“笛子，笛子……”同学们都猜出来了。
老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏，他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着，一会儿，我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中，深深地陶醉了。
这节音乐课真有趣，既能欣赏音乐，又能让大家在紧张的学习之余放松心情。
有趣的游戏的作文 篇2
“今个老百姓呀，真呀真高兴”。我情不自禁的唱了起来。为什么呢？因为老大又带我们上了一堂室外游戏课。
今天的室外游戏有四个，分别是“衔纸杯传水”，“抢收抢种”，“1.25米组合成语接力赛”和“双龙戏珠”。其中我最喜欢的是“1.25米组合成语接力赛”。
这个游戏的规则很有趣：老大拿几个写有字的牌子对我们说：“你们仔细看这些牌子上的字，会发现只要找对字四个牌子连在一起是一个成语”。然后，老大又说：“我把这些牌子放在黄线那里，你们四人为一组接力赛，哪组用时最短先完成一个成语，就是赢家”。
我们组的组长叫“小帅哥”，他先把我们四个队员叫在一起开了一个临时小会，商量拿什么成语，因为不知道有什么成语，最后定第一棒先以速度取胜，冲上去随便拿个牌子回来再组。“小帅哥”是第一棒，他今天上身穿花色外套，下身穿着牛仔裤，脸上洋溢着快了的微笑。游戏开始，只见“小帅哥”像箭一样的冲了出去，跑到黄线那顺手拿了一张牌子看也不看就往回跑，边跑边举起手中的字让我们看。我们在他身后一边喊加油，一边做好接棒的准备，好在老大给的成语都不难，当我们看到“小帅哥”手中的字时，就商量好了成语。“小瘦子”是第二棒，只见他弓着腰已经做好接棒的准备了，“小帅哥”一到，他马上也飞快的跑了过去，到黄线的时候，他也没有耽误很快找到了要找的字，跑了回来，和“小帅哥”按顺序站好了。我在第三棒，我的速度也不慢，冲到黄线的'时候差点没有刹住车，我想这回我们肯定能拿第一了，心里那个美呀，可是，第三个字呢？怎么找不到呀，我们组的人在我身后大喊：“加油！加油！”。不能急，越急越找不到，我想了一下成语，看了看地下的牌子，啊，我找到了，在其它牌子地下压着呢，就露出半个字，我冲过去拿起牌子就往回冲，但是已经迟了，在我找字耽误的时间里，其他组已经完成了。我拿着牌子沮丧的低着头，组长过来拍拍我说：“没关系，下个游戏我们再努力”。我们互相看了一眼，都笑了。
虽然这几个游戏我们组完败，但是我们收获了知识，收获了快乐，收获了友谊。
有趣的游戏的作文 篇3
今天在作文课上，我们玩了一个有趣的游戏。
当老师宣布游戏和老师对着干时，全班一片沸腾，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，老师又宣布了游戏规则：老师说出一个动作，要与老师说出的动作对着干。班上又沸腾了起来。
我们排好桌子站好之后，老师一声令下：预备！此时班上静得连一根针掉在地上都能听得见。老师说出立正时，全班同学齐刷刷地坐下了；老师说出坐下时，全班同学又齐刷刷的站起来了。当老师说出左手摸右耳时，大多数人都愣住了，我也犹豫不决，不知该如何是好，在我旁边的`一个同学更犹豫，他两只手在空中悬着，好像已经分不清左右了，急得满头大汗。当老师说停的时候，他终于把右手放在了左耳朵上，但是他并没有那么好运，被淘汰了。
这次的和老师对着干游戏在一片欢声笑语中结束了。通过这次的游戏我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
有趣的游戏的作文 篇4
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们跟“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的`动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的这只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，这一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞跟吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
有趣的游戏的作文 篇5
你看过王牌对王牌这个节目吗？如果你看过，那就一定知道这个游戏——你比我猜。
游戏规则：我们先站成一排，再统一向后转，然后第一个同学从老师手中抽出一张写有词语的纸条，拍拍前面的同学让他转过身来，把抽到的词语用动作比划出来，前面的同学再依次将动作传下去，最后一个同学如果猜出第一个同学抽到的词语就算赢。
第一二组的`同学很快做完了游戏，他们都以失败告终。终于轮到我们了，我面对窗户，站在位置上，还有一点儿小紧张，忽然一个同学轻轻拍了我一下，原来是到了我啊。我转过身，只见她用右手捏着鼻子，左手从右手臂穿过去伸向前方，她皱皱眉毛，用圆圆的大眼睛看着我，仿佛在说：“你知道了吗？”我好像明白了一点儿，觉得应该是大象，于是我赶紧转过身，比划着同样的动作，我后面的同学好像知道了什么，仰着头开始思索，我们一组的同学都紧张地看着他。她又扫视了一下大家，仿佛想从我们的眼中看出答案，终于，她毫不犹豫地说：“大象！”“耶！对了！”我们组的第一位同学林晋名兴奋地拍手大叫。
这可真是一个有趣又好玩的游戏啊！
有趣的游戏的作文 篇6
今天，老师在课上举办了“两人三足跑”活动。
第一节课上，老师在班里交代了游戏规则：两个人一组，把靠在一起的脚用红领巾绑好，不能绑太紧也不能绑太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老师就带着我们下了操场。
操场上，我和李阳阳被分配到了一组我们俩都很紧张。我抬头一看，所有人都紧张的心里好像十五个吊桶打水——七上八下，活像一只只斗败了的公鸡。要开始了，第一组的人脸上写满了“紧张”，不是脚步不齐，就是突然被绊倒，痛的呲牙咧嘴。第二组的人吸取了第一组的教训，可注意了脚步一致，去忘记了看路，这不是拆了东墙补西墙嘛！难怪摔了个狗啃泥。马上要到我们了，我紧张的腿都站不住了，可我也怕给我们队拖后腿，那多丢人呀！结果了红领巾。我和李阳阳的心情都非常忐忑。我快速的在脚腕上用红领巾打了个蝴蝶结，然后我把手搭在李阳阳的肩头上，李阳阳也把手搭在我的.肩头上，我小声说：“一、二、一、二……”。李阳阳也随和这我的节奏，“一”走右脚，“二”走左脚。但是我们是第一次玩儿，没什么经验，不一会儿就让别人抢了先，这下，本来就配合的不太好的我们更着急了，恨不得一下子飞过去，可是干着急也没有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的脚，就是我差点绊倒她。于是，大家便看到我们左一瘸、右一拐的“爬”回来了。解开了红领巾，我如释重负的松了口气，就差躺到地上了。
后来一轮，我们掌握了方法。我跟李阳阳就像是如鱼得水，老师为了我奖励我们，给我们每人发了两颗大脆枣，真甜！一直甜到了我们的心窝里。
有趣的游戏的作文 篇7
今天老师和我们做了一个有趣的游戏，叫“添鼻子”。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，然后要求我们用丝巾把眼睛蒙住，转上三圈，再去给娃娃画鼻子。
游戏开始后，我们争先恐后的都想去画。老师抽了几个同学上去画了，他们有的把鼻子画到脸外面去了，有的画到眼睛上去了，还有的画到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的'是李林洁，他自告奋地说：“老师，我转上十五圈也能比他们画得好！”当他转完后，就像无头苍蝇一样，找不着方向了；走路的时候，东倒西歪，一会儿走到了别人座位上去了，一会儿又摸到了门边，同学们有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。开始画了，结果把鼻子画到额头上去了，变成了一条皱纹，把一个可爱的小娃娃变成了一个老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。当李林洁取下丝巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。
这真是一次难忘而有趣的游戏！
有趣的游戏的作文 篇8
今天，我跟妈妈玩了一盘飞行棋游戏。游戏的规则是：拿骰子抛六，谁先抛出来，谁的棋子就能开始飞行，随后根据自己抛的数前进相应的步数，同时如果一不小心自己的棋子就会被对方吃掉。
我首先抛了第一次就是六，我心里一阵暗喜，不料，妈妈也马上抛了个六。我不灰心，心想一定要再抛出个六，但事与愿违，只抛了个一，我开始着急了，妈妈好像知道了我的心思，说：“没关系，一次抛不好不代表着游戏就输了啊。”我听了妈妈的话，觉得有理，便继续抛起来，但还是抛了个一。
不久，妈妈的.飞行棋子已经有三个进了机场，我只进去了一个，眼看妈妈就要赢了，突然，我看见有个转折的机会——我只要抛五就可以把妈妈最后一个飞机吃掉。于是，我向天保佑，一定要抛个五。“哦？”我还真的抛了个五，“耶！”我满心欢喜，仔细一看，不对，原来只需要四格！哎！为什么坏事老是落在我头上？现在该老妈追我了，还好没抛一。但老妈离终点只有一步之遥了，我想把老妈的飞机追上后吃掉，但是到最后也还是没追上，最后，妈妈抛了个四，她的飞机全部到了终点，这盘棋妈妈赢了。我有点难为情，但还是为妈妈祝贺。
飞行棋游戏真是太好玩了！
有趣的游戏的作文 篇9
快乐的寒假来临了，小朋友们又可以痛痛快快的过大年了!寒假的第一天我就为自己制定好学习计划。首先，我看了《寒假欢乐园》共57页，分语文、数学、英语3门，用老师教我们的除法算式现学现卖，每门19页，我计划写3页，也就一星期就完成了。作文正好每天写一篇，这样我把每天的学习时间安排的井井有条又可以轻松地过好寒假。当然，我还会利用空闲看一些课外书。你瞧，《十万个为什么》多有趣啊！
记得小时候，爸爸妈妈经常会买各式各样的气球给我玩，，可是我发现气球总是要向外跑。有一次，妈妈为我买一个红红的像大红灯笼似的那么大的一个气球，妈妈叮嘱我：“小手要握紧了，千万不要让它跑了。”我疑惑地问自己“难道气球有腿吗，它怎么能跑掉呢？”妈妈笑眯眯地说这个小秘密要自己解开。我糊里糊涂地 ！
今天，我在新华书店看到了一本《十万个为什么》。我如饥似渴地翻看着每一个“小秘密”，哦！终于找到了，因为氢气球体积大，质量小，相对空气的'密度就小，受到的向上浮力大，所以才会飘起了。它越飞越高，直到眼睛看不见或爆炸。爆炸的原理是由于气球飞得越高，外部空气的气压渐渐小于气球内部的气压，气球越涨越大，最终超过气球承受的极限而导致破裂。
哦！原来是这么一回事。
有趣的游戏的作文 篇10
每逢春节，回爷爷家，最让我流连忘返的地方就是爷爷家的后院，因为那里可以玩到城里玩不到的游戏——砸酒瓶。
龙年的春节，我和小伙伴们没钱买鞭炮，就在村子里东游西逛，找到一些粉笔头，在地上画来画去，无聊极了，正当我们寻找玩物的时候，一些空酒瓶映入我的眼帘，我脑子里的小灯泡一下子亮了起来，我兴奋的`喊到，有好玩的了，快来呀！刹那间，五个小伙伴一下子拢了过来，说，在哪？我怎么没看见。我指了指那些酒瓶说，在那，哦，我懂了。他们异口同声的说，还没等我下答指令，他们就七手八脚的把酒瓶放到了门口，站在三米外捡起石子来，我摸出弹弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一声响，一个酒瓶的边打掉了，他们也纷纷拿出弹弓，当的一声响，又咣当一声巨响，几个酒瓶被砸的稀巴烂，我一见不如他们，就进屋里拿出仿z枪，突突突三发子弹将三个酒瓶每个都传了个眼，紧接着酒瓶开始有了裂缝，后来竟然哗啦啦的粉碎了。这时有个比我大的小孩把一个酒瓶放在了房头上，说你打呀，那还不是小菜一碟，我说着把枪瞄准了酒瓶，突然一只八哥以闪电似的冲向瓶子前面，刚发出去的子弹正好打在八哥的翅膀上，让我们捡了个小小的便宜。天黑了，我们告别了，可是那砸酒瓶时的欢乐，已永久的刻在了我的记忆里。
有趣的游戏的作文 篇11
下课了，同学们都在做游戏。“猫捉老鼠”!我的眼球立刻被吸引，迫不及待地参与了进去。
游戏开始了。“百合”“莲花”“菊花”和我扮演猫，“牵牛花”“珍妮花”“莲蓉”，还有最可爱的“玉玉”当老鼠。我们几个“猫”往那儿一站，“老鼠”都吓得不敢出来。看，有一只“老鼠”贼头贼脑地探了探头，可就是不出来。我灵机一动，蹲下来，装作系鞋带的样子。果然不出我所料，那只“老鼠”出来了。他刚要从我身边路过，我立刻站起来，一把把他抓住。“哈哈!我抓住了一只‘老鼠’!”我高兴地喊。
一不留神儿，另一只“老鼠”来“报仇”了。他不光把我们的“粮食”偷走了一大半，还把刚刚抓住的“老鼠”救走了。于是，我把另外几只“猫”都叫过来，大家决定团结起来，一致对敌。我们制订了一套很好的“作战方案”，决不给“老鼠”逃走的`机会。
“战斗”开始了。“百合”守护着“粮食”，“莲花”和“菊花”藏在门背后，我负责吸引“老鼠”出来。我左思右想，都想为出好办法。这时，一阵风吹过，我灵机一动，把眼睛一闭，假装眼睛里进了沙子，用手不停地揉。我偷偷透过指缝，看见一只“老鼠”探出头来，东看看，四看看。接着，第二只第三只和、第四只都跑了过来。我们从各个角落赶来，把“老鼠”团团围住!哈哈，大获全胜!
看来，团结是最 大的力量!
有趣的游戏的作文 篇12
今天，我来到学作文。没想到老师居然让我们来玩一场游戏。游戏的名字叫“抢椅子”。
游戏规则是在一个非常大的空地上，我们要抢两把椅子坐，因为今天只有三个人上课，第一次，输的人淘汰出局。第二次，只有两人去玩，只要一把椅子，到最后的`人将得到三枚好学生卡。一听到这游戏，我们都开始兴奋起来。
第一轮开始了，我、阮江旭、张煜等三人已经准备好了。但老师的口令迟迟未下。忽然，老师突然一声：“开始!”把我给吓着了。音乐开始唱起“两只老虎，两只老虎……”可好听了，我沉浸在欢乐的音乐中，却忘记了正在玩“抢椅子”这个游戏。我首先被淘汰出局，也属正常。
第二轮准备开始了，我央求蔡老师让我来控制音乐，老师同意了。阮江旭和张煜准备就绪。音乐开始了，他们围绕着椅子团团转。我想他们应该头昏目眩了，于是我把音乐给停了，张煜还围着椅子转，阮江旭抢到了椅子，获胜了。
第三轮老师让我补玩一局，要我自己选对手。我选了张煜，因为阮江旭太强了，张煜的体力已经不支了。可这局依然是张煜眼疾“脚”快，我还是输了。不过，我依然开心。
游戏结束了，阮江旭获得冠军，还获得了三枚好学生卡。张煜为亚军，获得两枚好学生卡。我得了季军，获得了一枚好学生卡。
“抢椅子”游戏实在有趣，这次我玩失败了，下次一定好好扳回。期盼下次再玩！
有趣的游戏的作文 篇13
今天早上，在作文班上，岳老师说要玩一个叫“数字传递”的游戏。我的心情像奔腾的浪花一样，兴奋不已，同学们个个跃跃欲试。
活动前，岳老师手上还拿着一叠纸，说了游戏规则。我和同桌便窃窃私语每个动作代表什么数字。
活动开始了，第一组同学自告奋勇地走上台去，摆出了各种动作，我们都看不懂，逗的我们哈哈大笑。
大家一组一组的轮流猜数字，有的配合默契，猜对了所有数字；有的只猜对了一部分；还有的差一点就全猜对了。不一会儿，就轮到我们这一组了。
我走到岳老师身边，看到了老师手上的`这叠纸，小心翼翼地抽了一张，心想：选一组很简单的数字吧。我打开纸条一看，上面鲜明地印着"6971"。我沉思片刻，就先把左脚弯起来，形成”o"字形；只见我的搭档点点头；接着，我把左手抬起来，搭在头上，与头形成“o”字形；她看看我，好像彼此心有灵犀；我再把左手向右手伸，她一下子就明白了；最后，我一个人站得笔直。她犹豫了一下，直接说出了答案：“6971”。我们俩高兴的抱在一起，此刻比吃蜂还甜。
游戏继续进行，现在轮到我来比划她来猜了。大家就这样接二连三地玩着，活动就在大家的欢声笑语着接近了尾声。这个游戏真有趣，让我们明白了：凡事都要认真观察，遇到困难，只要安静下来，冷静思考就会成功。
有趣的游戏的作文 篇14
“加油，加油……教室里传来此起彼伏的呐喊声。哦，原来是我们正在举行一场扣人心弦的挤眉弄眼吃薯片的比赛。
刚开始，是小组对决，我们各个磨拳擦掌，精神抖擞，好像获得冠军只是迟早的事，不一会儿，游戏开始了。小吴同学率先上场，只见他一会儿挤挤眉毛，一会转转眼睛，又一会儿甩甩舌头，可薯片呢？像一个熟悉的睡熟小孩，纹丝不动。接着，是小黄同学上场。他口气可不小，放声地说，这不是张飞吃豆芽，小菜一碟吗？说着，他便开始表演，他像猴子一样，抬抬头，扭扭身，终于，薯片向下移下一点，可小黄同学早已满头大汗，脸红得像一只煮熟的虾。
终于，轮到我上场了。我先把薯片放在了额头上，接着动了动鼻子，方便薯片向下滑，然后点点头，让薯片掉到嘴边，最后伸伸舌头，就把薯片吃到嘴中。看这我一顿的动作，同学们的'嘴张成了O型，异口同声的叫道，“牛逼！”我真是又开心，又害羞。
最后，我和另外六个同学举行了总决赛，上台的那一刻，我紧张得直昌冷汗，心想：大家都这么厉害，我能第一名吗？但是，这当我灰心的时候，我的好朋友一同大喊：“陈俊豪，加油，加油！”顿时，我的信心又回来了，我仰着头，心里默念道：我能行，我能行！但是由于我的小小失误，煮熟的鸭子从嘴巴飞走了。
我虽然失败了，但我明白，只要努力了就会有收获。
有趣的游戏的作文 篇15
叮叮叮……下课铃响了，同学们开心地跑到操场上。我们要玩一个新游戏，叫“老鼠偷油”。规则是：一个人当猫，其他人当老鼠，猫要守住油箱，不让老鼠来偷油；老鼠的任务是去偷油，而且不能被猫抓到，如果被猫抓到了，就让那只被抓到的老鼠来当猫。
游戏开始了。首先，我来当猫。我挡在邮箱的前面，不让老鼠们来偷油。突然，李昱林冲了过来，我反应很快，马上就向他跑去。说时迟那时快，李昱林躲开了我的'第一次追捕。我心中暗想：以为这样就可以躲过了吗？没门！我迈着矫健的步伐，三两下就抓到李昱林。
轮到李昱林来当猫了。我们商量好了计划，就开始了。黄逸源像箭一般地冲了出去。李昱林立刻就去追他。这时，我和老鼠队友们一起冲了出去。我们在油箱不停地偷油。过了一会儿，黄逸源甩开了李昱林的追捕，跑回来了洞里，我们也急忙跑回了洞里。李昱林叹了一口气，说：“真是‘竹篮打水一场空’啊！”
游戏还在继续，李昱林费了九牛二虎之力，好不容易抓到了体力不支的肖梓渝。于是，轮到肖梓渝来抓了。他本来跑不快，再加上他体力不支，因此我们都放松了警惕。结果，黄逸源一不小心就被肖梓渝抓住了。真是没想到啊！
黄逸源可是飞毛腿，他一下子就抓住了李昱林。李昱林皱着眉说：“我想哭，怎么办？”我们哈哈大笑起来。这时上课铃响了，李昱林大叫一声：“不用我来抓啦，太好啦！谢谢上课铃！”我们笑着向教室跑去。
有趣的游戏的作文 篇16
天空蓝蓝，白云悠悠，花儿红红……这似乎在告诉我，会发生一件有趣的事情。
没错，今天我们要举行一场选拔“吹总”的大比拼。我走进教室才刚坐好，语文老师就走了进来。同学们交头接耳，乱哄哄的，像菜市场似的，好久没有玩这种游戏了，王老师开窍了，怎么想起玩游戏啦？不过也好，我早想玩游戏了，可怎么玩呢？
王老师扭了扭胖胖的肚子，一晃一晃地走上了讲台，身子一转，像变魔术似的，变出了一个小箱子，说：“每人来抽一张纸片。”大家有的抽到了“我很厉害。”有的抽到了“我的力气很大。”我抽到了“我很厉害。”经过老师的说明介绍，我们知道了要“吹牛”，谁吹得最不可思议，谁就可以当“吹总”。
我先上了台：“我的`父亲是玉帝，我的母亲是王母娘娘，我是最轻的，只有三十九吨重。”我刚说完，老师就给了我一个高分，“九十八分1”，同学们一阵欢呼，又对决了十几轮。终于，我、王宝宝，张文轩三个人进入了决赛。决赛是唱出一首打油诗，看谁最会吹。
“一个地球我吞过，两头恐龙我驯过，三桶金子我挖过，四台火箭我造过，五个魔鬼我杀过，六块陨石我劈过，七本名著我写过，八个星球我去过，九个太阳我射过，十艘飞碟我上过。”老师连声赞叹，给了我满分，不用说我夺得了“吹总”的称号。嘻嘻，夺得“吹总”的称号还挺简单的，但我觉得吹牛不是好事，还是少吹吧。
风儿在脸庞拂着，太阳在天空照着，花儿在路边笑着，这场游戏真有趣！
有趣的游戏的作文 篇17
今天我们玩了一个怪怪的游戏，叫做“两分钟有多久”，里面包含着三个小游戏，“狂写两分钟”，“定格两分钟”，还有“疯玩两分钟”。
首先我从第一个“狂写两分钟”开始讲吧!狂写两分钟就是在规定时间内疯狂写“我们的教室”，写时，我们班鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。老师一喊“停”，我们班学生全部把笔给放下，我才写了短短两行字，真扫兴。
第二个游戏“定格两分钟”开始了。这两分钟要求我们像木头人一样不能动。我突发奇想，做了一个“蒙娜丽莎的微笑”。这个造型说难不难，说简单不简单，我沉着气，这时间真像度日如年。有的同学踮起脚尖，像在学舞蹈的人，有的同学摆出写字的姿势，还有的同学摆出了趴在桌子上睡觉的姿势。一秒、两秒、三秒……我开始变僵硬了，终于，老师喊“停”瞬间，同学们都瘫在了地上，过了好久，我才恢复了原样。
第三个游戏是“疯玩两分钟”，在这两分钟内，我们想干什么就干什么。有的同学趴在桌上睡觉，有的和同学交谈，还有的下棋，整个教室热闹非凡。但时间总是短暂的，不一会儿，就听到了老师喊“停”，我们瞬间不说话了。
通过今天玩的这三个游戏，我深刻的.体会到了，时间是不等人的，生活也是这样，需要你慢慢去体会。
有趣的游戏的作文 篇18
一听说玩游戏，我就像打了鸡血一样兴奋。玩游戏那可是我们的专长，今天我们又玩起了“斗鸡”游戏。
说起“斗鸡”，你可不要误会呦，那可不是两鸡斗架，而是人与人的较量。你一定会迷惑不解吧，人与人的较量怎么会称为“斗鸡”呢？哈哈，不告诉你，先跟我玩游戏吧！
老师根据同学的高、矮、胖、瘦，均衡的把我们分成两队：快快队与乐乐队。第一局，由快快队的黄钰惠对抗乐乐队的.俞思羽。只见俞思羽单腿独立，另一只腿弯曲着搭在独立的那条腿的膝盖处。那突起的膝盖便称为“鸡头”。黄钰惠跟俞思羽的姿势一模一样，她们两个都摆好了阵势，随着老师一声令下，俞思羽单脚蹦跳着往前冲，黄钰惠还没来得及进攻，“鸡头”就被俞思羽给斗掉了。同学们哈哈大笑起来，黄钰惠却不好意思的哭了。根据游戏规则，谁的双脚落地谁就败了，无疑，这一局黄钰惠彻底输了。
接下来是我和刘益婧对局，我们两个单腿跳着用“鸡头”互相“斗”着，维持了大概一分多钟。我累的实在不行了，忽然一阵恍惚，我实在坚持不住了，呀，“鸡头”掉了下来，我只好认输。这时，我听到队友的叹息声，心里也不舒服。
这次游戏，我们快快队虽然输了，但我们并不灰心，准备下次“复仇”呢！
小伙伴们，你明白什么是“斗鸡”的游戏了吗？也欢迎你加入我们的队伍吧！
有趣的游戏的作文 篇19
我的童年玩过不少游戏，有考验团结的“两人三足”，有惊心动魄的“老鹰捉小鸡”，可是在我的宝盒中，有一件宝贝像夜明珠一样光彩夺目，它就是有趣的“左右手”游戏。
游戏快开始了，老师笑眯眯地对我们说：“大家听好了，把你的左手掌心朝下放在另一个同学的食指上，把你的右手伸出一食指放在另一个同学的手掌下。大家围成一个圈。”说完游戏规则，同学们就像风一样的速度按老师的要求做好了，待后老师发令。老师点点头说：“当我说出水这个关键词，你们就用左手手掌抓住左边同学的食指，右手要躲开另一个同学。提前做的淘汰，没躲开的淘汰。只见大家摩拳擦掌，屏气凝神。我自言自语道：“真不知道谁会赢。”
游戏开始了，老师炯炯有神地说：“我好渴啊，我想喝口水。”有的同学一把就抓住对方的手指，有的同学没躲开就淘汰了，还有的同学虽然抓住了同学的`手指但没躲开另一个同学抓住的“厄运”。我想真是惊心动魄的游戏啊。只见有一个同学以迅雷不及掩之势朝对面同学食指扑去，可是另一个同学不甘示弱逃出了他的“包围圈”。只听老师说：“我的杯里装着刚到这里就有同学抓住了对方的食指，老师接着说：“茶。”就有好几个同学手忙脚乱，淘汰了不少人。大家个个都汗流浃背，欢呼声和掌声此起彼伏。
这次游戏让我收获满满，既收获了快乐，也让我懂得做任何事情都要专注。
有趣的游戏的作文 篇20
老师故弄玄虚地说道：“今天，我们来玩一个有趣的游戏”“是什么游戏呀？”同学们迫不及待地问。“看表演猜成语，”老师娓娓道来，“游戏的规则是：全班分成两组，选一个同学到前面根据老师提供的成语表演，哪一组成员先说出正确的答案，哪一组就获得一分。”
非常幸运的是，老师叫我上台表演，我是既高兴又担忧，生怕辜负了老师的一片期望。
我大步流星地走上讲台，可那颗小心脏怦怦直跳，会是什么成语呢？我忐忑地接过老师手中的纸条，满含期待地快速展开纸条，只见上面写着“打草惊蛇”四个字，哈哈，这简单！我卖力地表演起来，我先两手握紧拳头，假装手里拿着一根木棍，往地上一打。我望了望同学们，他们好像屏住呼吸似的，个个紧盯着我，教室里极静，我想同学们肯定是没有明白我的表演，我只好爬到地上装作一条大蛇的样子，做蛇扭动身躯的动作，同学们争先恐后地回答，有的说这个、有的说那个可就是没有一个同学能猜对。哎！急得我满头大汗，可是急没有用啊，不断纠正自己的'动作让同学们明白这个我误认为简单易表演的成语才是正道啊！我只好反复地重复这个身体扭动的动作，想把“蛇”字表演活了。功夫不负有心人，终于孙仪浩明白我的表演意图，大声地说出“打草惊蛇”，我如释重负，顺利完成任务。老师连声表扬道：“对，就是打草惊蛇。这一分就归他们组了！”老师话音刚落，获胜组欢呼声一片，而另外一组显得垂头丧气
有趣的游戏的作文 篇21
今天，陈老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩个游戏，游戏的名字叫盲人雕塑家”。说完，陈老师就拿起规则说了起来。
游戏规则是：需要3个人，一个人当盲人，一个人当雕塑，还有一个当泥人。雕塑需摆出动作，让盲人来摸。盲人摸完后要把动作记脑海里，再去给泥人摆出这个动作。摆的相识度越高，则胜利，反之失败。
游戏开始了，只见李见辉自告奋勇要来当泥人。随后，班级有名的“灵猴”汪沈晨来当盲人，沈佳怡来当雕塑。
只见李见辉大摇大摆地走上台，好像底气十足，必胜的样子。而沈佳怡却是一副狡诈的.样子，要知道她可是班里出了名的母老虎，真是不知道这次又要怎么“损”人。
“哗”一下，沈佳怡一话不说就来个劈叉。“哈，哈，哈！”台下叫着：“老李头这次完了，惨死了。”只见盲人左摇右摆地走向沈佳怡，没摸几下，仿佛就知道这个是什么动作了，嘴角还露出了狡猾笑容。
该盲人给泥人李见辉摆了。只见汪沈晨用手使劲把老李头往下压。“啊！啊！只见一声惨叫：“卡裆了！”老李头露出痛苦的表情。原本沈佳怡给这个动作取名为嫦娥奔月，现在变成了猪八戒卡裆了，底下一阵爆笑，不愧是老李头啊！
李见辉快要气得血压爆表，说话起来更是结巴了：“你，你们居然，居然联合起来整我“还没说完，老李头就装着“昏死”过去来遮掩尴尬。
“盲人”雕塑家就在我们的欢声笑语中结束了。
有趣的游戏的作文 篇22
你知道我们今天玩什么游戏吗？我来告诉你们吧！这个游戏叫“猜猜在哪只手”。游戏规则是首先把一个东西藏在手心里，然后把手摆在背后，在后面不停地交换，再让同学们猜猜看东西在哪只手，猜对的人会获得一颗糖果。我们都高兴地欢呼起来。
我想我要是有透视眼就好了，这样就能看到老师手里的东西，我就能拿到糖了。
游戏开始了，老师像表演杂技一样，把糖不断地扔起来又接住。还有一次，老师把糖扔到了地上，有的同学一边偷偷摸摸地跑到老师身后，有的同学恨不得像孙悟空一样有火眼金睛，死死地盯住老师，还有的直接去掰老师的手。我想：老师不会迷惑我们吧？不会张开更大的手里什么都没有，握紧的手反而有糖果吧？
老师把手伸出来，我们首先闻了闻，发现右手有香味，我想糖果肯定在右手。老师又迷惑我们了，她说：“确定在右手吗？真的确定吗？”有的`同学晃来晃去，好像已经糊涂了，有的同学讲确定。老师摊开手，右手果然有一颗糖果。
这一次我和同桌玩这个游戏，我藏了一颗很小的糖，然后偷偷地把它放到了抽屉里，然后让同桌猜，同桌猜在右手，我翻开右手什么也没有。同桌又猜在左手，可是仍然什么也没有。其实，糖果被我藏在了抽屉里。
今天的游戏可真好玩呀！下次我还想玩这个游戏！
有趣的游戏的作文 篇23
在翰林写作课上，老师和我们玩了一个有趣的游戏――和你对着干。听到这个名字，同学们都饶有兴趣，我心中也暗自高兴，肯定是我赢。和你对着干，顾名思义是老师说什么，你就反着做。
游戏规则很简单：老师说坐正，你就东倒西歪；老师说举手，你就抬腿；老师说站，你就坐。同学们居然想和老师对着干，是不是吃了熊心豹子胆了？有的同学把椅子推开做好了准备；有的则得意洋洋，以为自己一定能赢；还有的一本正经；还有的.则抓耳挠腮。
游戏开始了，同学们个个全神贯注，侧耳倾听老师的口令。老师一声令下：“站”！有的同学如一个钟，一动不动地站着；有的同学好像屁股底下生了弹簧，一下子站了起来，又坐了下去。周颖慢慢地站了起来，很快又坐了下去，因为慢了半拍，结果淘汰出局。
第二轮比赛开始了，老师又一声令下，“坐”！同学们一个个都像小弹簧似的，“腾”一下站了起来。有的同学反应太慢，听成了“站”，直到他们回过神来已经来不及了，同学们个个笑嘻嘻的，他们顾此失彼，马上败下阵来。当老师说：“说话”。这时胖胖前面的人把自己的桌子弄了下来。胖胖生气地说：“你干嘛？”同学们被逗得哈哈大笑，胖胖这才回过神来。
“哈，哈，哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了快乐的海洋。
有趣的游戏的作文 篇24
去年英语宋老师让大家准备节目，要在新年前最后一节课玩击鼓传花游戏，让同学们欢乐迎新年。在大家的期盼中，这节课终于来到了。
宋老师给大家讲了游戏规则：大家在教室围成一个大圆圈坐好，老师背对大家摇动手鼓，大家随着鼓声传递花球，鼓声停止时，花球传到谁的手里，谁就站在圈子中间给大家表演一个节目，表演完毕后，换成这个同学摇手鼓，然后继续循环击鼓传递花球。
随着欢快的手鼓声，我们的游戏开始了，大家紧张地盯着花球，接住后迅速传给下位同学。突然鼓声停止，教室里一瞬间鸦雀无声，只见花球传到了张逢源的手里。没拿住花球的同学暗暗松了一口气，然后又给张逢源发出鼓励友好的掌声。只见张逢源起身大步跨到圆圈中间，大大方方地给大家表演节目《四季赞歌》，他手拿竹快板，手指翻转打动快板伴奏，他的声音抑扬顿挫、响亮悦耳，脸上的表情随着快板内容丰富变化。同学们都被他的表演吸引住了，目不转睛地盯着他的演出，送给他雷鸣般的掌声。接下来击鼓传花的节目还有双口相声、魔术表演、舞蹈、猜谜游戏，一个个精彩的`节目使游戏气氛热烈极了，同学们不时发出快乐的欢笑声！
转眼间，一个半小时的时间到了，这场欢乐有趣的游戏结束了，大家还沉浸在游戏中，围在宋老师的身边舍不得离去。这场有趣的游戏给我们紧张的学习生活增添了无穷的乐趣，带给我无比快乐的回忆！
有趣的游戏的作文 篇25
老师，把我们分成了两组，一组派出了两名同学当“妖怪”，而另一组同学则派出四个同学扮演唐僧师徒四人，当“妖怪”的同学必须用动作或表情把，扮演唐僧师徒的四个同学逗笑了，只要他们一笑，当“妖怪”的那一组同学就算赢，反之，则算唐僧师徒获胜。
清脆的下课铃响起，我们也该回家了，回家的路上，我们还在津津有味地谈论着今天的游戏！
“妖怪来了，妖怪来了……”欢快的声音从操场的一角传了出来，同学们正兴致勃勃地玩“妖怪来了”的游戏。
随着老师一声“妖怪来啦”，比赛开始了，演唐僧的那四位同学一本正经，像不苟言笑的四尊雕像，静静地站在一旁，当“妖怪”的同学则正好相反，他们开始上窜下跳起来，只见其中一个“妖怪”瞪大了眼睛，另一个“妖怪”则是一个倒栽葱趴地上，边用手走路，边扮出各种鬼脸，把同学逗得哈哈大笑，其中笑得最大声要属“沙僧”了，这下可好，师徒四人，成了师徒三人，趁胜追击，“妖怪”开始逗起“孙悟空”和“猪八戒”，这回，“妖怪”们，摇身一变，变成相声表演者，他们一问一答地说起相声来，只听一个妖怪，问另一妖怪说：“你会用英语说‘1313113’这几个数字吗？”被问的'妖怪，马上脱口而出答道：“one，three，one，three……”他刚说完，另一位妖怪马上说道：“平身”，原来所谓的英语，就是“万岁万岁万万岁”，听他们说完，在场的同学都笑了，当然也包括那师徒三人。游戏最终以妖怪获胜而告终。
有趣的游戏的作文 篇26
“我、我、我”。教室里传来了一阵阵的欢声笑语，他们在干嘛？哦，原来是在举行有趣的猜物游戏哩！
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃打了过后，老师神神秘秘的进到了班里，亲切的对同学们说：“同学们，今天，我们来玩一个小小的猜物游戏。”听到这儿，原本无所事事的我眼睛一亮，来了精神！
二话不说，我们开始玩游戏了。老师笑着说：“同学们，请你们猜猜我手里放的是什么？”说罢，我们就开始议论纷纷了。
这时，我信心满满的'举手说是粉笔。只见老师摇了摇头，顿时，我就像泼了一盆冷水一样失落！只见同学们有的紧锁眉头，沉浸在思考中；有的则在东张西望，想在教室中找点线索。
又有一个聪明的小脑袋站起来说是小梅花。“快对了，”老师说“但是还不对。”他失望的坐了下来，嘴里好像说着我的明明是对的！
老师见我们还没有想出来，便给我们了一点提示：“这是班长和老师经常用的，是红的。”
听完老师的提示，我们四个班长开始交头接耳。我说：“快想，咱们四个经常用的，有什么？”接着，我们都开始了冥思苦想。
突然，乔建齐站起来说是梅花的枝干。老师笑着说我有那么大的本事么？这是，一位同学站起来说是小五角星。终于，他猜对了，班里面的一个个同学都异口同声的说原来这么简单啊！
这么简单的东西都没有猜中，唉……
有趣的游戏的作文 篇27
今天，对门的小妹妹来找我玩了，我俩商量玩过家家的游戏，可玩了一会，就觉得没意思了，就随便拿了根吸管在手里玩，没想到小妹妹却说：“姐姐，不如咱们就一人在一头，互相吹气，比比看谁的力气大，谁就把谁吹到阳台上去，好吗？”
我想都没想就同意了，心想：这个小娃娃，还没领教过俺的厉害，不说把她吹到阳台，天涯海角我也能把她吹到的。于是，我们的游戏开始了。
我咬着吸管的一端，妹妹咬着吸管的另一端，vs开始！我拼命地吹，可感觉小妹妹的力气比我大，我差一点就输了，还好我一使劲，把小妹妹那边的`气给顶了回去。我无论使的力气有多大，可小妹妹那边还是稳稳的。心想：这小家伙别看人不大，不过还挺有劲的，正这么想着，突然，小妹妹那边来了一股气流，把我吹得整个脸都鼓起来了，没办法，只好松口。唉，我只好乖乖地走到了阳台上，拿起吸管一看，只见小妹妹那边的吸管上有两个深深地牙印，哦，这个狡猾的小妹妹，难怪我这边的气进不去呢，原来她用牙死死地咬住吸管的另一头，我这边的气当然进不去了！
正这时，她从我的房间跑出来，刚好与我的妈妈撞个满怀，边道歉边往外跑，“对不起，阿姨，我走了！”还没等我妈说什么，她已经跑出了门，唉！这个古灵精怪的小妹妹！
有趣的游戏的作文 篇28
“铃铃铃，铃铃铃”随着清脆的下课铃声响起，我们一窝蜂地跑了出去，到了指定地点站好，等着老师安排没错，今天是学校开展的文体活动日。我们班一共有三个游戏，其中最让我难以忘怀的是“排山倒海”这个游戏。
游戏规则是这样的：两个人为一组，一共两队比拼，两人跑到前面去拿跳绳，把跳绳从其余人的脚下穿过，再把跳绳从头上悠回去，最后和下一个人击掌继续。
我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师说到：“3，2，1，开始！”第一组同学像离弦的箭一样冲了出去，在用跳绳穿过脚下的时候，我们队有一个人被绊倒了。这可把拉的两个人急坏了，嘴里不停念叨：“快点儿呀，快啊！”他们紧张得眉头快要皱成了一团，眼睛紧紧盯着跳绳，就怕被比下去。
第一组跑完了，但还是与另外一队差了一些，后面的队员尽力跟上，一个个跑得满头大汗，累得是气喘吁吁，有的甚至跑完就卧倒在地上缓个大半天。马上就要到我了，我的心脏“扑通扑通”跳个不停，感觉都快要从嗓子眼蹦出来了。看着前面的'同学已经完成，我用最快的速度飞奔上去，我飞快拿起跳绳，没想到我和搭档配合的不错，没有一个人绊倒，我们顺利完成了。
但是我们队还是输掉了，只比另一个队慢了几秒，不说这个，还有惩罚等着我们是25个蹲起，做完感觉腿都快要断掉了。
虽然受到了惩罚，但是这个游戏的确很好玩。这次的文体活动真有趣，希望下次还能参加这样的活动！
有趣的游戏的作文 篇29
“哈哈哈……”小广场上一片欢笑声，我们正在进行一场有趣的丢沙包游戏。
游戏开始了，只见我弓着腰，半蹲着，目不睛地盯着徐娜手里的沙包。只见徐娜左脚抬起，右手高高地举过头顶，将包狠狠的向我砸来。沙包从我的`耳边“嗖”的一声飞过。机灵的我早有准备，我往右一闪，躲过了敌人的第一次进攻。好险啊！差两厘米就把我“爆头”了。
接下来宋才东可要倒霉了。徐娜的搭档裴欣见我没有被打中，便把矛头指向了宋同学，他将沙包猛地向宋才东扔去，只见宋同学来了个蜻蜓点水，灵巧的躲过了这一击。
徐娜见情况不妙，立刻改变了作战方案。她大喊一声“孔雀”，接着把沙包扔向空中，随着一声“开屏”，裴欣接住了包。于是我和宋才东只得像两个木头人一样站在那里一动不动。对方一次又一次地向我们展开猛烈的进攻，我们也很顺利的躲过了他们的强轰猛炸。就这样，我们安全的活到了第十一包。这时我俩暗暗自喜。第十二包使我们意想不到。沙包一下子打中了我的后背，我用力一顶，将包反弹到了宋同学的身上。好一个“一箭双雕”啊！竟然一下子把我们两个都打下了场。
这个回合就这样结束了，接下来的时间我们也当了打包人。虽然我们累得满头大汗，但却玩得不亦乐乎。
“哈哈哈……”小广场上洋溢着我们的欢笑声，这真是一场有趣的游戏啊！
有趣的游戏的作文 篇30
今天，老师带我们去了操场，说要玩一个游戏，叫做“两人三足跑”，大家听了，都高兴的一蹦三尺高。
我和小茆一组，我想，我俩是好朋友，平时很有默契，玩这个游戏对我们来说应该是小菜一碟。可是我们的脚被绑在一起时，我突然感觉一下子失去了自由，想动动左脚，却怎么也抬不起来。一旁的小茆说：“我们试着走走吧！”我们迈着绑在一起的脚，边抬脚边喊口号，嗨，走得还不错，这让我们充满了自信。
游戏开始了，老师一声令下，我们挽紧了胳膊，一边大声的喊着口号：“1—2—1—2”，一边不断的迈着步伐，像箭一样地冲了出去。可能是因为紧张，虽然我们节奏很好，却怎么也跑不快，正在这时，旁边的'同学喊着响亮的口号，飞快地超过了我们。
我们一着急，打乱了节奏，结果一个不下心两人摔倒在地上。可就在这时终点传来了欢呼声，原来已经有一组同学到达终点了。我和小茆有些心灰意冷了，刚想放弃，同学们震耳欲聋的加油声又在耳边响起；“加油！”“快站起来”“不要停啊”……。他们的鼓励给了我们勇气，我们相互扶持着站起来，连蹦带跳地走到了终点。
我们虽然不是第一，但是我们知道，友谊第一，比赛第二，摔倒后能站起来坚持走到终点就很好了。这真是一次有趣的游戏。
有趣的游戏的作文 篇31
阳光明媚的上午，碧空如洗，万里无云。体育课上，我们在操场上开心地玩着“红绿黄紫灯”游戏。
首先，选出一个人蒙住眼，那个人可以说红、绿、黄、紫灯其中的一种。然后红灯停、绿灯行、黄灯单脚跳、紫灯拍手，这些动作持续20秒后自动变成绿灯。抓到一个人后必须说出他的名字才能换成被抓的那个人。
游戏开始了，李悦先抓。我们就准备了一个口罩，用口罩的反面把她的.眼蒙了起来。她说“黄灯”之后，我们便一边快速地跳着一边默数“1、2、3、4、5……”到了红灯，怕被抓到的我想到了一个好主意：不能走，没说不能爬呀！快要被抓到了就爬一下。我有时猫着腰爬着，有时一动不动地趴在地上，心想：我真是个小机灵鬼！
李悦突然在红灯时抓到了周星语，可她没猜出是周星语，于是游戏继续。她到东我们到西，她到西我们到东，有时故意到她面前，等她伸手抓时，再敏捷地躲开。她急了，跨着大步子，胡乱挥舞着手臂，一股拼了的架势。我们却在暗自好笑。这时，体育老师走了过来。李悦迎着脚步声过去，一下抓住了体育老师，兴奋地说：“抓住啦！”老师说：“你猜我是谁？”她感觉到了不对劲，便摘下口罩，一看是体育老师，脸红得说不出说来。我们在一旁笑得前仰后合……
过了一会儿，下课铃打响了，我在回教室的路上边走边想：童年是多么有趣快乐，我们一定要珍惜好这一分一秒的欢乐时光！
有趣的游戏的作文 篇32
上课铃响了，我走进教室发现黑板上写满了密密麻麻、五颜六色、大小不一的词语，看得我眼花缭乱。我们一头雾水，像丈二的和尚——摸不着头脑，我们不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师看出了我们的心思说：“今天咱们来玩一个好玩的游戏，它的名字叫拍蚊子。我叫两个同学上台并像拍蚊子一样把词拍在手心下，谁先拍到我说的词语谁就赢。”
首先刘老师叫小张和小王上台，他们站在黑板前早已做好准备，刘老师说：“太阳。”小张和小王抬起手冲到黑板前，目不转睛地盯着黑板，眼睛像扫描仪似的上下左右搜索着。有的同学说：“左边左边”，有的'同学说：“右边右边”他俩脑袋一乱，谁的也不听。最终小王发现了，眼疾手快地拍住了“太阳”这个词，同学们见状哈哈大笑。
接着刘老师让小卢和小李上台了，难度升级，李老师让他们俩在原地转三圈，只见爱搞笑的小卢把衣服上的毛领插在身后，像陀螺似的转了好多圈，把同学逗得哈哈大笑。“新娘”刘老师说。小卢和小李以百米冲刺的速度冲向了讲台。最可笑的是小卢和小李在讲台上蒙住了，一动不动。过了一会儿他们才向右移动了身子，同学们着急了，开始指手画脚起来。有的踩在凳子上指着黑板大叫，“那里，那里”有的扯着嗓子喊，还有的离开了座位跑向黑板，好像要换掉选手似的。最后还是小卢眼疾手快，跑过去纵身一跃，用手稳稳拍住了它。
“哈哈哈”游戏在同学们的欢声笑语中结束了“拍蚊子”这个游戏真有趣。
有趣的游戏的作文 篇33
我参加过很多游戏活动，其中“攻打城堡”的游戏活动最有趣，我最喜欢了。
星期六晚上，我和我的小伙伴儿苏嘉诚、范明阳、王成浩在我家院子里的沙堆上玩“攻打城堡”的游戏。这个游戏的规则是：大家先各自做好城堡，准备几个装有武器的大礼包，里面放上各种攻打城堡的`“武器”。然后，大家抽取大礼包，用里面的武器攻打敌方的城堡，攻破敌方城堡就算胜利。
一切准备就绪，游戏开始了。我和苏嘉诚要先攻打王城浩和范明阳的城堡。苏嘉诚从他的大礼包里拿出了一个石头炮弹，用他的碎纸条“藤蔓”把它缠起来，向敌方王城浩的城堡投去，王城浩的城堡被击中，立刻夷为平地。苏嘉诚欢呼“第一个回合我胜利喽！”我也从大礼包里取出了一只“精灵鸡（鸡蛋壳里装满沙土，上面画上精灵鸡的图案）”，嘴里嘟哝着“吗咪吗咪猴，吗咪吗咪猪”，然后，在精灵鸡屁股上发功，用力向敌方范明阳的城堡推，精灵鸡飞了出去，发出怪叫：“咕嗒、咕嗒、咕咕咕嗒—（不过是我帮它叫的）”。接着，“澎”一声巨响，精灵鸡的怪叫声引起了“地震”。范明阳的城堡被震塌了。我高呼：“我也胜利！我的精灵鸡天下无敌！”
……
我们一直玩到十点钟，才在家长的催促下，结束战斗，恋恋不舍的离开。这个游戏太有趣了，我好喜欢这样的游戏活动！
有趣的游戏的作文 篇34
上课了，老师故作神秘地说：今天我们玩一个有趣的游戏---“对着干”。我像丈二和尚——摸不着头脑，心想：老师难不成变成小猫咪了?竟然让我们和她对着干!这可真是大姑娘上花轿——头一回呀!
老师宣布了游戏规则：老师发出一个指令，如“站”，同学们也就做相反的动作——“坐”，谁能坚持到最后，谁就获胜。
老师发出了口令：“上课，起立!”大家按兵不动，稳若泰山。定睛一看，有三个傻乎乎的同学站了起来，真是鹤立鸡群。大家异口同声地说：“现在要和老师对着干!你们几个全错了!”他们只能乖乖地上台去当“吃瓜群众”了。
老师又发出指令：“举起右手!”大家灵光一闪，举了左手，谁知，有两个同学好像没反应过来，竟一动不动。最终被老师抓上去了。
老师发号施令：“放下!”不知是什么鬼使神差——让我们放下了手。还有一大群人也蒙圈了，放下了手，被揪上去了。我恨不得找个地洞钻下去。
只剩下最后的'五个“黄金段位”的高手了。老师说出了最后一个杀手锏口令：“左手摸右耳朵!”大家有的左手摸左耳朵，有的左手摸左耳朵……真是五花八门。只有陈宰隽讼喾吹亩作。老师说：“陈曰袷ち恕”顿时，教室里爆发出了一阵热烈的掌声。
这个游戏锻炼了同学们的反应能力，十分有趣。今天玩得真开心!
有趣的游戏的作文 篇35
今天下午，班主任李老师满脸笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个有趣的游戏。”
我们听后十分惊讶，平时严厉的李老师怎么会破天荒地给我们玩游戏呢?我猜测道：是瞎猫抓老鼠?添鼻子?还是抢板凳呢?只见老师慢慢地说：“我们来玩“老师说”。”我心中暗喜，这别出心裁的游戏我可玩过呢?有什么难的，我心想。
紧张激烈的游戏开始了，我们站立桌子边。李老师说：“摸摸耳朵。”我没有动，一些笨拙的同学轻视了这个游戏。第一场就优胜淘汰了许多人，我的.心别提有多开心了!有一些同学笑得合不拢嘴。
第二次开始了，老师说：“老师说摸摸你的鼻子。”这一次没有人被淘汰了。接着老师又说：“老师说放下左手。”笑了笑说：“摸摸肚子。”果不其然，我们班又有人被淘汰了。“举起右手。”我听着把右手举起，NO!我被淘汰了!我十分配合地坐下了，但心中愤愤不平。为什么我被淘汰了?我十分伤心。这时余下只有5人了，老师加快速度：“老师说，坐下。”5人坐下了。“站起来。”哈哈!我心中的自责一扫而光，还有2人站了起来，现在只有3人了。老师说：“老师说你们胜利了!”我也兴奋地叫了起来。
啊!“老师说”的游戏太好玩了!这次我也明白了做事一定要一心一意专心致致才能万无一失。
有趣的游戏的作文 篇36
今天天气晴朗，春意盎然，在家长和老师的带领下，我们怀着兴高采烈的心情来到麒麟公园参加时代作文班在这里举办的一年一度的春游活动。
春游活动分为三项，第一项是参观六盘水市气象局，在气象局工作人员的解说下，我们了解到了关于天气的知识，看到了许多监测天气的精密仪器。第二项是寻宝活动，大家都迫不及待地来到了“藏宝”的小树林，还没等老师吹哨下令，同学们已经跃跃欲试了，老师说：“开始”同学们飞快地冲进了小树林开始寻宝。“我找到了”，“我找到了两张”，“我去兑换奖品了”......有的同学这么说，可我却一张也没找到，此时我心急如焚。我赶紧找了一根树枝，开始翻找一堆堆的树叶和一根根树干。这些小纸团就像一个个顽皮的孩子，在和我玩捉迷藏，怎么也找不到他们。功夫不负有心人，最终，在妈妈的帮助一下，我们找到了第一张、第二张、第三张小指团，我开心的一蹦三尺高，马上去兑换小奖品，奖品有橡皮、解压球、小本子、万花筒、陀螺、彩泥......。活动结束了，还有的同学垂头丧气的说：“我一张小纸团都没找到。”
第三项活动是放风筝。我们来到一块宽旷的`空地上，同学们拿出各种各样的风筝，一会儿在比谁的风筝漂亮，一会儿又在比谁的风筝飞得高。大家玩得非常开心！
时间一点点过去了，今天的春游活动也结束了，大家依依不舍地离开了空气清新，风景如画的麒麟公园。
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