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精选海洋作文300字汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的海洋作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
海洋作文300字 篇1
中午,阳光暖暖的,妈妈带我和弟弟去海洋馆玩。我们是从海洋山洞开启旅程的,一走进去,仿佛真的进入了海洋。
这个山洞是个半圆形的透明玻璃,玻璃外面就是各种各样的海洋生物。我们首先看到的是鳐鱼,鳐鱼又称魔鬼鱼,它的身体又宽又扁,像一张宽宽的毛毯。后来,又观赏了铰口鲨,铰口鲨的嘴巴里长着许多颗小牙,在嘴巴上方有一双魔鬼般的小眼睛。这时候,突然游来了一只大海龟,游得慢悠悠的,看,它那尖尖的小嘴真像老鹰的嘴巴呢!
我们离开了海洋山洞,接着去看海洋动物的表演。潜水员叔叔跟鳐鱼跳起了圆圈舞。嘿!别看它有一百岁,它跟潜水员叔叔跳起华尔兹舞来,一点都不显老呢!
看完了动物的表演,我们就来到二楼。二楼有五颜六色的'珊瑚,有的像手指,有的像蘑菇,有的像树枝……最有趣的是海胆,它的身体是黑色的,拉出的便便却是橘色的。接着,我们又去了水母区,水母漂浮在水中,像一把把小伞;哇,有些水母居然会变色,黄、蓝、红、粉、绿,真的很漂亮呢!
不知不觉中,我们已经把海洋馆走完了。离开的时候,我们依依不舍。在回家的路上,我们都说,海洋馆里的生物真是太奇妙,太有趣了!
海洋作文300字 篇2
今天,爸爸带我到东沙海洋博物馆去参观。我们走在用青石板铺成的路上,看着两旁古老的房子,好像走进了久远的年代。
终于到了海洋博物馆,买好票,我们走进了第一展厅。一进门,迎面扑来一阵鱼腥味。我看到里面有许许多多的海洋生物标本,有海豚、鲨鱼、剑鱼、海马、水母、乌龟、鲸鱼、大带鱼……看着这些海洋生物,我脑袋里突然冒出一个问题:这些海洋生物是真的还是假的?爸爸告诉我说:“这些海洋生物都是标本。”
接着上了楼,我们来到了第二展厅。这里展出的是捕鱼工具和渔船的各种模型,让我了解了渔民伯伯捕鱼的过程。
最后,我们又来到了第三展厅,这里主要展出的`一些海洋贝类标本,有扇贝、菊花贝、公主贝、蚯蚓贝,还有夜光螺、鹦鹉螺等,真是数不胜数,看得我眼花花缭乱。爸爸对我说:“这里展出的鱼类和贝类只是海洋生物中的一小部分。由于人类的过度捕捞和环境的变化,现在海洋中的生物越来越少了,有的甚至已经灭绝了。”
我感受到海洋孕育了这么多的生物,我们应该保护海洋,保护自然环境,从我做起,从今天做起。
海洋作文300字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的话。
书是横量知识的桥梁。有了书,即便有了知识、智慧。书像鱼儿的伴侣,鱼儿没有了水就没发生存,水没有了鱼就没了生机,就像人不能没有书,书也一样离不开人。
书是一片广阔的.知识海洋,我在这片“海洋”中汲取了甜美的营养,我在海洋中寻找快乐,就像在书中寻找知识。假如没有了书,人们就没有了知识,就像没有了广阔、湛蓝的海洋。大海在流淌,就像书在给你知识,这是来自书的馈赠。
假如,世界没有了书,就像兔子没有了书,就像帆船没了帆,花没了花蕊,天空变成了黑色,像没了太阳似的;假如这座“知识的宝库”书,就像珍贵的海水一样消失,像万千世界都是停电的时候。书就像大海一样滴水贵如油,像电一样三番五次地停,可见没了书带来的灾害有多恐怖!
“书籍是人类进步的阶梯!"它蕴含的宝藏是取之不尽用之不竭的。
海洋作文300字 篇4
我最喜欢海洋动物。暑假里,我们去青岛极地海洋世界参观。让我记得最深刻的是看极地海洋动物表演。
首先出场的是优美多姿的白鲸,你看它白白胖胖,但它游起泳来可是神速。接下来上场的是幽默、搞笑的海狮TOM,当主持人让它给大家打个招呼的时候,它迅速的来了一个头顶地的鞠躬,那模样真是太滑稽了!虽然它的身高有1.85米,体重达到了150公斤,但它跳起舞来却轻巧灵活,最后它和驯养师来了个深情拥抱、狂热亲吻。最精彩的是海豚表演,六只海豚腾空而起,刚上场就气氛十足。随着主持人的口令和驯养师的`手势,海豚们高声歌唱、翩翩起舞,还表演了平衡球、旋转呼啦圈呢!当柔和的音乐响起,驯养师和海豚们人豚共舞,多么相亲相爱啊!最令人激动的场面终于来了,它们翻身入池,紧接着从池中交错跳跃,水花四溅,一只海豚像灌篮高手一样从池中猛地飞跃而起,拉动了高空中的一根绳,一只球里展开一条竖幅:好客山东,乐在极地!
看完这次表演,我觉得极地海洋动物既可爱又珍贵,大家一定要保护好极地海洋动物哦!
海洋作文300字 篇5
星期四下午我一走进教室,就发现姜雨欣的位置那儿被同学们围得水泄不通,叽叽喳喳地不知在谈论什么。出于好奇,我也挤了进去。
“哇,‘海洋宝宝’!”我惊呼道。只见装满水的玻璃瓶里躺着一个个五彩斑斓的“海洋宝宝”,有粉色,黄色,绿色……它们挨挨挤挤的`,像亲密无间的好朋友。看得我心里羡慕极了。姜雨欣望了望我,问:“王嘉昕,你要什么颜色?”“粉色。”我欣喜道。她拧开瓶盖,从里面捞出一个粉色的“海洋宝宝”放在我手心里。它软软的,滑滑的,像透明的小气泡,一不小心就会破碎似的。我小心翼翼地捧着,满心欢喜地把它放进一个装水的塑料盒中。这样,“海洋宝宝”就不会渴死了。哈哈!我有一个属于自己的“海洋宝宝”了。
放学了,我找到姐姐吴嘉怡,把我的“海洋宝宝”拿给她看,她笑着说:“这有什么稀奇的,我有好多呢!” 说着,便从抽屉里拿出一个盛有水的透明塑料袋。许多五彩缤纷的“海洋宝宝”在水里游着,像一个个小精灵,看上去可爱极了。
回到家,我们就把“海洋宝宝”安置在一个大瓶里,这样,它们就有新家了。看着这一个个色彩绚丽的“海洋宝宝”,我多么盼望它们快快长大!
海洋作文300字 篇6
我好想拥有一个知识的海洋,因为我可以在里面尽情地遨游。只是它的源泉从哪里来?就从一本本书中来。书,一个多么响亮的名字!它伴随我们走过了无数个春夏秋冬。曾经,是书伴我们度过了快乐的时光;曾经,是书陪我们度过了一个又一个难忘的时刻。它就像我们的伙伴一样,时刻陪伴着我们。以前,我总以为知识是一个海洋的名字,所以老缠着爸爸带我去那里玩儿。长大以后我才明白,原来知识的海洋指的是广博的知识啊!
一天上午(星期六),我正在翻箱倒柜地找书看。这时,爸爸对我说:“你那些书早就被我没收了,你说说你才几岁呀,就看这么多又这么厚的闲书,等你长大了咱家都能赶上书店啦!”我听了,便嚎啕大哭,瞪着爸爸说:“你凭什么没收我的书呀,你知道吗,那些书足足有200多本呢,你这就等于在我知识的海洋里提取了所有的`水啦!”一听到“知识的海洋”这五个字,爸爸就陷入了沉思。紧接着,爸爸的嘴边挂满了微笑但他至今也没把那200多本书还给我,我也不知道这时为什么。
现在,我渴望重新得到一个知识的海洋,也希望爸爸不要再没收我的书了。因为不管是作文书还是闲书,都对我有一定的用处。
海洋作文300字 篇7
在我心目中,未来的海洋是波涛汹涌、一望无际,蔚蓝色的海洋汹涌澎湃,那景色漂亮的简直就不能用语言来表达了。
由于世界人口的`急剧增长。需要的空间也越来越大。而现在陆地上到处都是房屋,如果再给陆地上建立房子,那么我们就走不成路了。但是到了那个时候,这个问题也就迎刃而解了。只见在蔚蓝色的海洋中,竟然建起了一幢幢楼房。在海水中,那一幢幢楼房看起来好像是透明的,十分漂亮。那房子不会进水,和在陆地上生活一模一样。这样,人类就可以开拓生存空间,在海底建设家园了。
到时候人类面临的食物匮乏这个问题也可以解决了。海底有很多的食物,如:鱼、海带、龙虾……这些食物都可以食用。只要充分利用海洋,这些所有的问题就可以解决了。
这一切,还不都是海洋给予我们的吗?海洋——是21世纪的新希望。
海洋作文300字 篇8
终于到了海洋公园门口。我们在海洋广场等候导游买好门票。
进入海洋公园,一阵音乐立即进入耳帘。那是迷幻人工湖,它会随着音乐变化。
我们来到了海洋奇观,里面有各种海洋生物。进了里面,我摸到了活的海星,它像石头一样硬。看,魔鬼鱼!它时上时下,那水底的影子,可真像魔鬼!
我见到了一种不知名的'海洋生物,它动啊动,不过外形,呵呵,有点像大便。看到介绍才知道他原来就是吃过的海参,决定以后再不吃了。
哇!海星!五颜六色的海星好漂亮!有红的、黄的、紫的、黄的……真美丽!
水母!它们在发光,在变色。一会儿变成绿色,一会儿变成红色,一会儿变成黄色,一会儿变成蓝色……比变色龙还会变!
这里面有海马,有牛奶鱼……连企鹅都有呢!我们去玩热带激流。我坐上了船,那船飞快得转着,吓得我把眼睛闭上了。这时,一束水花冲向我们,我连忙用背迎击。啪啪!哗哗!真是吓死我了。那声音好像放水炮。到了上去的地方,浑身湿透人太重了都要上不去了,哈哈!
海洋公园好玩的东西有很多:小丑旋风、砵砵火车头、动感快车、极地时速、极速之旅、疯狂过山车、冲天摇摆船,还有好多。希望你有机会细细游赏。拜拜!
海洋作文300字 篇9
昨天上午第二节课,三小的沈老师给我们上了一堂别开生面的海洋教育课。
“叮铃铃”上课了,沈老师走进微格教室,微笑着对我们说:“舟山是一个著名的渔港。盛产的海鲜品种繁多,有大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲳鱼、乌贼······而且烹饪的方法也各种各样,有酱渍、红烧腌制、风干、清蒸······各种做法都让人啧啧称赞,回味无穷。”接着,老师让我们学做蛤蜊蒸蛋了。同学们听了,高兴得手舞足蹈,恨不得立即开始尝试。我们分别拿了一个碗,一只鸡蛋和一双筷子。我把鸡蛋敲到碗里,用筷子把它打碎,同桌放了一勺盐,搅打均匀了以后,我们把半碗温水小心翼翼地倒入碗中,继续打,直到打出泡沫放入蛤蜊就算大功告成。我把碗放进蒸锅里,在一旁耐心地等待着,过了15分钟,蛤蜊蒸蛋终于出锅了,一只只蛤蜊张开了口,露出鲜嫩的'肉,躺在黄澄澄的蛋羹上,同桌在上面撒了一把葱花,色香味俱全让人看了谗涎欲滴。接着我们津津有味地品尝着自己的劳动成果。
这节课让我学会了蛤蜊蒸蛋,蛋羹鲜美嫩滑,真是一道经典菜。
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