有关校园趣事作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的校园趣事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
校园趣事作文 篇1
说起校园，我和我的同学们之间发生了许多有趣的事情，尤其是刘毅，在我们班称“搞笑小子”，呀！不对，应该是“搞笑大王”吧！因为在我们班，就数他最搞笑。让我来给你们讲一讲我们的故事吧。
有一次，语文老师让大家分角色朗读《我不能失信》这篇课文，海津铭当“爸爸”，则我来当宋庆龄的“妈妈”，但是谁来当宋庆龄呢？别心，老师出来问大家“谁想……”话还没说完，刘毅就把手举得高高的了，老师只好让他来读宋庆龄民。每当刘毅读到“爸爸”或“妈妈”的时候，全班马上响起了一阵笑声。这时，一些可爱的小鸟和勤劳的小蜜蜂都来看热闹了，窗外小鸟“叽叽喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手为刘毅加油，希望他能读得好一点呢！
还有一次，同学们都在走廊里玩游戏，说说笑笑。忽然，听到一阵“鸡爸爸”加油、“鸡爸爸”加油的声音，就过去看热闹，原来，刘毅正兴高采烈地带着一些小女生玩“老鹰捉小鸡”呢！这不，我们看热闹的也迫不及待地加入了战斗，非常激烈，“老鹰”捉了几只小鸡，结果，几只“小鸡”趁“老鹰”不注意时，赶紧往“家”里逃。不一会儿，我觉得有些不对劲，原来，“鸡”爸爸不是在保护我们，而是与“老鹰”战斗呢！只见他正和“老鹰”左右周旋，那疯狂纠缠的劲头，早把我们这些”小鸡"忘了，现在只能自己保护自己了。
这就是我们校园的'趣事，校园就像快乐而美丽的儿童乐园，让我们流连忘返。
校园趣事作文 篇2
“哈哈哈哈……实在是太好玩了！”教室里传来阵阵欢乐的笑声。连隔壁的同学都想知道我们为什么哈哈大笑。原来是暑期作文班407教室里的杨老师带领着我们学生在玩击鼓传花的游戏。
这个游戏的规则就是：由一名同学在前面背对同学们击鼓，同学们像蛇一样往下传，传到谁手里鼓点停了谁就接受惩罚，背一首古诗或者唱一首歌。
老师把游戏规则刚说完，在大家的期盼下，第一轮的游戏开始了！鼓声由快到慢，由慢到快，花会不会传到我这里呢？我在心里默默地想着。大家快速地往下传着，传到小红手里，只见小红快速的把花往前面的同学桌上一扔，就像他的手里拿着一枚定时炸弹就要爆炸一样，花继续传着，就在小绿传给小方时，鼓点停了小绿把花也放到了小方桌上，杨老师问：“是谁呀？”小绿和小方同时都站起来说：“是我！”老师又问了一句是谁？小绿说：“是我。”这时杨老师笑了，高兴地表扬她说：“你可真诚实呀！”老师让她背诵了一首古诗。
就这样，第二轮的游戏又要开始了，教室里热闹非凡，杨老师又选了一个同学在前面击鼓。游戏开始了，随着咚咚的鼓声，同学们又紧张迅速地往下传着花，鼓声再一次停了，花在小亮这停了，小亮红着脸不好意思地走向讲台也背诵了一首古诗。背完快速回到自己的座位上。
游戏结束了，我从这个游戏中明白了，游戏是有游戏规则的，在游戏中大家都要遵守游戏规则，没有规则还怎么玩游戏呢？而且，我还明白了做人要诚实。
校园趣事作文 篇3
在我记忆的长河中，有许许多多的校园趣事，像天上的星星，像海里的鱼虾，像沙滩上的贝壳，数也数不清。现在我就给大家讲一个“小插曲”吧。
记得那是我上二年级时，老师说要举行一次拨河比赛。大家一听，都欢呼雀跃起来。
比赛前，大家个个摩拳擦掌，一心只想着赢。很快，第一轮比赛开始，我们的对手是二（9）班。哨子一响，我们都很卖力拔，不久，红领巾向我们偏来。一会儿，（9）班同学突然一使劲，红领巾又偏向他们。也许是太紧张了吧，我队“肥子”李兴发摔了一跤，四脚朝天，他们队看了，纷纷发出笑声，我们见了，立刻发力，红领巾过界了，我队赢了，进入第二轮比赛。
第二轮的对手很弱，所以我们一发力就赢了。两场比赛我班都赢了，顺利晋级进入了决赛。我们将对阵强手二（2）班。
随着裁判员“哔”的一声哨响，决赛开始了。我们班的同学们全部往后躺，用吃奶的劲来拔，一心只想赢。两班情况相当，拔了很久还没有分出胜负，难解难分。我们手掌都擦破了皮，可是谁也不肯放弃。太好了，绳子明显向我们班这边，差一点，就差一点。快过界的时候，（2）班开始使“阴招”：突然一使劲，他们却又拉走了红领巾。我们怒气冲天，“都煮熟的鸭子了，又让他飞走了。”不过正是这样，我们才爆发出力量，牛气冲天。最终，在全场欢呼声中，我们赢了。我们班的同学跳哇，笑哇，激动极了。
校园的趣事就像一个个美好的小插曲，它让我们充满快乐，充满笑声。
校园趣事作文 篇4
前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。
我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。
第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。
第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。
接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”
喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。
到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。
他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。
他说，我差点笑出来……
一分钟到了，我坚持没笑，终于获得了冠军!这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得校园是美好的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐!
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