实用的谢谢你对手作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的谢谢你对手作文4篇，希望对大家有所帮助。
谢谢你对手作文 篇1
雏鹰要展翅高飞，就需要战胜蓝天，迎来属于自己的一方天空;小草要看到光明，就需要战胜大地，染绿属于自己的一寸土地;人要取得成功，就需要战胜对手，闯出属于自己的一片天地!
对手，是前进路上的“障碍”。让成功大道不能够一帆风顺。对手，是许多人厌恶的对象，可一个人若是没有对手，那成功又有何意义呢?
那是一次数学考试，当我顺利地将前面的题目做出，为自己暗暗高兴时，一道应用题难住了我，这就如同沐浴阳光时突如其来的倾盆大雨，令人躲闪不及。我的心顿时凉了，这一题五分，若是不将它解出，岂不是白白失去了宝贵的分数?心乱如麻的我在草稿本上乱涂乱画着，猛一抬头，看见了我的对手——她正细心的检查着试卷。难不成，她已经解出了那题?那我的名次不是明摆着低了吗?好胜心强的我一下子被激醒了，我不能就这样放弃，第一名，是需要争取的'!我不容分说的提起笔，甩开刚才的烦躁，努力地理清思路，审题，一遍又一遍，我终于找到了切入点，进行了验算。此刻，当我再次抬起头看我的对手时，眼神里分明多了几分不可逾越的气质。在我心中，每一次考试都像一场没有硝烟的战争，分数将某段时间的努力或松懈公之于众，勇者不惧，我坚信，只要肯努力，区区对手又算得了什么?
试卷发下来，当我发现我的成绩高过我的对手时，欣喜万分，关于对手，我也有了全新的认知。对手看起来是一个值得仇视的人，以至于我们的眼神中总会有意思挑衅。，但在真正的比拼中，最大的勇气往往来自对手，因为他会让你产生压力，压力也正是最大的动力啊!感谢对手吧，总有一日，你会明白，没有对手的成功，只是毫无意义的名称;真正的成功，是要用汗水和荆棘编织而成的。而对手，就是最令人畏惧的那丛荆棘!
谢谢你对手作文 篇2
有人常说：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的对手。这句话对极了，因为，在现实中我真的就有这么一个，又是好友，又是对手的人。她叫刘颖，是个品学兼优的女孩子。
她真的很了解我。她为我所做的，真的我令感动。以为我父母离异，尽管已经好几年了，可我才一提到这件事，就。。。。就忍不住伤心。。。。。我们班只有很少一些人知道，可不知怎么回事，事情被我们班一个很‘八卦’的男生知道了。我当时真的不知道该怎么办。他会不会大肆宣扬呢？事实证明了我的担心是对的——第二天，他就告诉了‘班长’，‘劳动委员’一些班干部。我感觉天旋地转，感觉丢人极了。幸好我们班的副班长对他说：“你怎么能这样呢？你怎么老揭别人的短！亏你还是中队委呢，老师真是选错人了！”“还轮的`着你这个副班长管我吗？哼！”他说完就走了。后来他还是照样说他的，每人能管住他的嘴。
再后来，这件事是因刘颖扇他一耳光结束的（因为她实在忍受不了他这样了）事情结束后，颖也劝我不要生气。她说：“父母离异又和你没什么关系，他们只不过不在互相喜欢对方了，也就是没有了共同语言。所以呀，你不用那么太伤心。再说，爸爸妈妈现在还是爱你的呀，所以你现在要好好学习才能让那些人闭嘴。要让他们看看，谁说离异家庭的孩子没出息！”她这几句话使我着的好感动，我可以说，遇到她这样的死党，真是我的幸福！
每次无论大考，小考都是我们‘较量’的时候！比赛终有胜负，这次期末考试，她拿下了年级数学第一，我拿下了语文年级第一。我们打成了平手，不过下次我一定回超越她！她既是我的目标，也是我的竞争对手，更是最亲爱的死党！
现在，我只能说一句：颖，你是世界上最了解我的人！下次，我们还比成绩！
谢谢你对手作文 篇3
友好和敌意是一对相互矛盾的词语，它存在于许多人之间，他们表面上看起来亲密无间，其实在背后暗暗比拼，这也许就是人们常说的对手。
在我的学习生活中，存在着许多无形却似有形的对手，其中头号劲敌自然是课外数学班的`一班之长，她可是个厉害的家伙。别看我们两个女孩表面上亲亲热热，心里却暗下决心，誓把对方比下去。一次考试中，我一时疏忽，以两分半的差距败给了她，她好不得意，我心里却火烧火燎。
无奈，只好在心里自我安慰：只不过差了两分半，权当我让给她一次好了。但最终我还是狠下决心，誓要在下一次考试中超过她。有决心就有动力，我听课更加认真，复习更加扎实，就连解难题似乎也更加容易了……经过不懈的努力，终于我战胜了她。有时，我似乎显得小肚鸡肠，看着别人好时就眼红，总认为对手是个障碍，想要尽快扫除。其实，有对手对自己来说未尝不是件好事，通过与对手的竞争，我发现我学习的劲头更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕竞争，竞争会提高自己，促进自己不断进步。我想对身边与我竞争并共同进步的同学们衷心说声“谢谢”，没有你们就没有我今天的成绩，让我们一起在竞争中快乐成长吧！
谢谢你对手作文 篇4
每个人都会有要感谢的人或者物，我要感谢的人是我的对手。
去年夏天，我们学校篮球队与三角湖小学打比赛，他们的气势十分强大。我心里非常紧张，脚发软，但老师还是点了我上场应战，因为我是校篮球队的主力，所以只好硬着头皮上场了。
比赛时，我们奋力抢断，但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。发球权在我的手上，我有气无力地拍着球，一个对手飞奔而来，想要抢断，我向队友伸食指表示要求增援，很快，一位队友向我举起右手，我便将球举起，准备快速将球传给他，但敌方的队员太聪明了，太灵活了，直接从我手上夺过球，我猝不及防，重心不稳，脚下一滑，倒在地上，我抬起受伤的脚跳下场，老师正准备换上另一个队友。
我听见对方球员说了一声：“这个人真不耐玩，他就是白痴。”我一听，直接蹦上球场，大声喝道：“我们比试比试，谁输谁是白痴！”他的'脸上满是不屑。
我用力地拍打着球，忘了脚上的伤痛，像一只猛虎下了山一样，抱球飞奔在球场上，我瞅准备时机，投了一个三分球，但还差一点，对方球员嘲笑着我：“士气不错，但实力不足，我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑，我红了脸，奋力向前拼搏，但都没有成功，我使出全身的力量，使劲抢断、运球、投篮，终于进了——我使用我最拿手的投法，投进了一个两分球，不一会儿又是三分……我们队打出了气势，来了几次完美的配合，我们队终于赢了。
我再看看那位对手，他这次投来的是赞许的目光，我笑了。
谢谢你，对手，你用你的无礼和傲慢，燃起了我的斗志，让我为学校争得了荣誉。
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