实用的我熟悉的人作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我熟悉的人作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我熟悉的人作文 篇1
王磊是我朋友，也是我再熟悉不过的一个人，我们在幼儿园就认识了，他个子比我矮了一点，可是却长得很帅，学习也很好，对我对朋友又真诚，我们是一起长大的知心朋友，而且只要有什么的好的坏的总一起分享。
记得很多次，放学回家时，他总会在我教室门口等我，甚至我被留下来的时候，帮助我，教我不会解的题目，还等我一起放学，使我很感动。
我们就这样相互帮助，一起回家，一起写字，一起玩耍。互相安慰中度过一天天开心快乐的日子。
记得有一次放学我看见了我最喜欢吃的小吃，我决定买下它，可是我摸了摸我的口袋，口袋里却只有5角钱，可是那个小吃却要一元钱，我只能眼巴巴的看着，心里很难过，正在这时，我的好朋友王磊出现了，他看了看我手中的5毛钱，又看了看小吃的价格，他就明白了我就意思，毫不犹豫的从他所剩无几的钱里给了我5角，我感动得不知道说什么好，就只有说了声“谢谢”。他说“我们怎么好的朋友，谁让谁啊”我感觉很惭愧，为什么每次都他在帮我，而我帮助他的却很少。
从那一刻开始，我心中就有了个小小的保证和心愿，保证我以后也要多学些好的东西来帮助王磊，帮助同学，心愿是，希望我和王磊这辈子都保持者这份友谊，愿友谊长存。
我熟悉的人作文 篇2
说起熟悉的人，那可不少：教师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。
我怀着兴奋地心境期待着英语分数。可是，卷子上的'鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心境。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎样跟妈妈交代呢？我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自我的房间，把那张试卷压在了枕头下头，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎样了，看你慌慌张张的？”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎样考得这么差？”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一齐，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人能够没有智慧的成就，但必须要有知错的态度！”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。
妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向；妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田；妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。
对呀！妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢？
我熟悉的人作文 篇3
亲爱的同学们与我朝夕相处了六年，我们有过激烈的争吵，有过甜蜜的拥抱，与他们的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我们共同生活的点滴，那上面映现了多少欢声笑语，刻画了多少兴奋与欢欣。脑海深处，每位同学的音容笑貌都深深铭记。
同桌应该是我最熟悉不过的人了。李宁——那模样却真叫人难忘。她是六年级上学期老师派到我座位上的同桌。中等的身材，乌黑油亮的长发，总扎成一个马尾辫或围成圆状，矮矮的鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼镜。同学性格开朗，却也是个暴脾气，一点就着，稍有不慎，就引火烧身，但这都比不上她的“迷”，为何而迷，怎样而迷，就听我给你诉说。
还记得那次，有同学下课喊她去小卖部买东西。不想，这时李宁正在看书呢。只见她一只手托着下巴，另一只手则用来翻书，目不转睛地盯着书上那密密麻麻的字，额前那细长的刘海儿触到了书页也毫不在乎，时而不时用右手将慢慢滑落的眼镜扶上鼻梁。她时而大笑，时而紧锁眉头，时而怒气冲天，时而又会心微笑，似乎表情也在随着故事的发展不断变化，极为丰富。“李宁，走啊，别看了。”旁边的同学等了老半天，叫她，就是不动，大家眼神一对，大喊“李宁。”果真奏效，她听见了，却回一句：“不要烦我，走吧。”可把人家气坏了，扭头就走，嘿，瞧她。
有如此书迷同桌，令人难忘。有如此亲爱的同学，令人感动。我喜爱我的同桌，却也更爱我的集体，同学们相信你也是吧!
我熟悉的人作文 篇4
我身边有着许多熟悉的人，但令我印象最深的还是这一个小姑娘。
她今年九岁了，比我小一岁，名叫宗洛伊，小名叫伊伊，但是我们都叫她二宝，因为她在家中排行老二。
她梳着一头乌黑的长发，眼睛大大的，水汪汪的，还有一张能说会道的小嘴，非常可爱。
同时，她还是一个橡皮控。每当放学时，她都会到超市里的文具货架上看一看有没有新品种的橡皮，如果有她就会用她那能说会道的小嘴央求妈妈给她购买，如果没有，她便会扫兴而归。
一次，我去她家，看到她的橡皮堆积如山，各种各样的，有的看着甚至还像艺术品，不说还不知道是橡皮呢！她视这些橡皮为珍宝，我拿着她的橡皮把玩时，她都死死的盯着，生怕我给她弄坏了！那认真的样子可爱极了！
我喜欢我的好朋友。
我熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同学、朋友，不过他们当中我最喜欢的就是课后作文班的同学——潘广源。
潘广源今年九岁，个子不高，身材单薄。长着扁扁的脸，发黄的头发留着小平头。小小的鼻子上带着一副黑色镜框的眼镜，从镜片中透出机灵的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，说起话来声音沙哑。
他聪明淘气，喜欢捉弄同学。他的爱好广泛，喜欢打排球、玩拼装玩具、上网打游戏……
有一次，我听他班的李同学说：那天中午，李同学吃完饭想去外面玩，经过潘广源身边时，潘广源悄悄地把吃过的泡泡糖粘在了他头发上，李同学以为潘广源只是碰了他一下，并没有在意，但被别的同学发现了告诉了老师。老师批评了潘广源，并让潘广源向李同学道歉。潘广源诚挚地道了歉，李同学真诚地原谅了他，从此以后他们成为了好朋友，潘广源也逐渐改掉了捉弄同学的坏看病。
这就是我熟悉潘广源，他知错就改，并和同学们友好相处，这也是我喜欢他的原因。
我熟悉的人作文 篇6
她，有一个冬瓜脸，脸上有一对柳月眉，一双炯炯有神的眼睛和能说会道的樱桃小嘴，她是我同桌的后桌，学习成绩也比我好，而且每次作业都比我先完成。
记的有一次，我原本相处得很好。可是因为那件事我们闹了矛盾：那天，她有一道数学题不会做，她来问我，我说：“嗯，等一下。”过了一会儿，她又问我，我说：“烦不烦啊！你自己想！”她皱着眉头走了。等我回过神来才知道做了一件愚不可及的蠢事，我怎么可以这么待我的朋友呢！我感到十分后悔。中午，我坐椅子上闷闷不乐地想着，我该怎么样让她原谅我呢？到了下午，我慢吞吞走到自己的位置，她看见我来了没出声，我也没出声。过了一会儿，我转过去对她说：“那个……我……上午……”“上午接下来呢？”她问道。我低下头说：“上午真对不起！我不该这样的。”“过去就过去了，不要管了。”她笑着说。
后来，我们又重归于好了，她就是我的朋友—张纯羽。
我熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人就是我哥，他与我的名字就与我的名字后面反了一下。我也不知道我爸给我们两个起的名字。
我哥，高三学生，18岁，很高，喜欢穿白衣服，学习是上等的好学生。很帅、酷。偷偷告诉你们，有很多女的追我哥呢！我哥都不给我爸妈说，我妈带我去他的学校，我在一个地方找到我哥，那时候，我发现了真相，我对他熟悉，嫉妒，狠。我总是问我妈，为什么我不是我哥呢，为什么？那件事我哥不让我说，我也不敢说，但我哥打架也很厉害，在家有比我大的人欺负我，我已给我哥说，那些人几分钟后就得给我跪地求饶，所以我光做我哥的跟屁虫，我哥怎样也甩不了我。
我哥在暑假的时候来这里，开学了就回老家。我五年级的那年暑假，我哥来了。过了几天，我正在玩自己的篮球，我的死对头他哥来了，对我说：这是我家的球，你怎么再玩。我说：这哪里是你家的球，只是我买的，上面还有标记呢，你们那上面有么？他不说了，我说：想那我家的球，找死呀。他动手就打我，他15岁，我12岁，我打不过他，我就被打得鼻青脸肿，我哭了，去找我哥，我哥生气了，从家里出来，我哥那时的动作帅急了，一觉就把他揣在地上了，使劲的打他，我在旁边寒假有，他忙喊：对不起。我哥才放过他，他连滚带爬的走了，我们就回家了。
我哥很让着我，不让我受一点委屈，我很熟悉我哥。
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