有关以生命的作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的以生命的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以生命的作文 篇1
每个生命降临世间，无论永恒还是短暂，无论伟大还是平凡，都有属于自己的一份美丽，都值得我们用欣赏的目光去仰视。
流星的美是短暂的，只在那稍纵即逝的一瞬间，但是如果我们用欣赏的目光去注视它，这种美何尝不是一种奇迹呢？虽然只有一瞬间，但是这一瞬间的光辉早已印刻在人们心中。
火柴的生命是短暂的，那跳动的火焰顷刻间便只剩下灰烬，但是如果我们用欣赏的目光去凝望它，这短暂的火焰又何尝不是一种幸福的光芒呢？卖火柴的小女孩不就是在这片温暖的光芒中升向了幸福的天堂么？
花朵的芬芳是短暂的，那缕缕芳香不久就会消散，但是，如果我们用欣赏的目光去和它交流，这短暂的芳香何尝不是一种美的延伸呢？“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一片片凋零的花瓣如同一个个美丽的天使，把硕大的果实捧在了枝头。落花是飘在风中的一首诗，无声，却让人心动。
生命并不完美，然而完美的生命未必就没有遗憾。曾听过这样一个故事：一个有缺口的小圆历尽了千难万险去找寻那个缺失的部分，一路上它欣赏了无尽的风光，最终找到了缺口，这下他完美了。然而在回家的路上，它由于滚得太快，失去了观赏美景的机会，它又后悔了，原来完美也有遗憾。故事很简单，却意味深长，原来缺陷美也是一种可贵的美丽，生命也一样，不必太完美，任何一种不完美的生命也都不平凡，都很精彩。
一颗流星划过，我们错过了许愿；一朵浪花打在沙滩上，我们错过了聆听；一段人生只走一回，我们又错过了什么呢？我们错过了很多，但并不是每一个。这个世界上有无数的流星、无数的浪花，我们所要做的不是去哀悼那些错过的，而要珍惜所拥有的，争取将要收获到的。
用欣赏的目光去仰视并不完美的人生，你的人生因此而没有遗憾！
以生命的作文 篇2
水是我们的生命之源，在我们的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老师给同学们研究一下这平平常常、普普通通的水，小学四年级作文《生命之源—水作文》。
老师把一杯水放在桌子上，神秘的对我们说：“看，这杯水，想一想，最多要放多少枚一角钱的硬币。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸开了天，议论不停。
这时老师先拿出了一个一角硬币，哗啦一声，这枚钱币像在演奏钢琴曲一样，在杯口边下滑奏出了一首动听的歌曲，令人陶醉。接着第二枚硬币也跳着芭蕾舞下水了。紧接着3、4、5…..许多枚硬币像一条条小鱼在河里快活地游来游去。
嗒，一个清脆而又动听的声音响起了！我一看这个激动人心的场面，水和杯子相持着，那水整整多了杯子三毫米，在看看同学也睁大了眼睛，好像，心里有一只活跃的小兔在奔跑着。我也为老师急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五个，二十六个。
看着同学的兴奋样，我不由自主的跑下座位。一边看着，一边心里思考着，为什么呢？
最后的结果是26个。
这让我想到了苹果里的五角星，原来，生活中的一点一滴都在等着我们去发现呀！
以生命的作文 篇3
万物皆有生命，人也不过是其中一种罢了。生命，一种令人可敬而又畏惧的东西。有人珍爱生命、热爱生命，也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中变的可贵，在后者眼中变的恐惧，但不是所有人都“活”在世上。
人活着拥有生命，拥有生命却不一定活着。可能这句话十分的矛盾，难道拥有生命就不意味着活着吗？对，不过是常人所认为。人活着必然有生命，但活着的含义不单是指有生命，还指有自己的理想、目标，有奋斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”那些每天无所事事，荒废光阴的人虽然拥有生命，却已经死了。那些曾经为社会作出贡献的人，即使失去了生命但他却活在别人心中，这便是生命与活着的区别。
21世纪的到来，让人们步入一个快节奏的社会，科技的发达给人们带来福音，丰富了人们的生活。每一天，我都能看到形形色色的人，有的人悠闲，有的人忙碌。可惜事物不只有一面性，科技给人们带来幸福同时也带来了烦恼。那我们看到的事物就一定是真的吗？有人悠闲其实并不悠闲，只不的过他在思考并未表现出来；有的人忙碌其实并不忙碌，只不过他没有事先思考，做事也就没有了计划，固然变得忙碌起来。判断人是否活着，在生物学里是指人是否停止了生命活动，但在哲学里是指人是否有自己的独立思考与判断。思考是人活着的第一大标志，人若不思考就如同生锈的机器最终老化。判断则是人活着的第二大标志，没有自主判断能力的人便缺少主见，那他的思考也失去作用，因为光思考而不勇于说出自己想法的人等于没有思考，这也就意味着他没有“活”着。
人在各种事物的诱惑下，有人保持头脑清醒，有人丧失了底线。金钱是人们日常生活不可缺少的，没有金钱就很难维持生活，远大的理想也难以实现。没有金钱是不行的，但它不是万能的。生活中有人为了赚钱丧失了道德底线，纵使最后他获得了一辈子也花不完的钱，可他永远是金钱的奴隶而不是金钱的主人。金钱，不过是人为了方便交流物品而发明的一种工具，一旦它失去了价值便是一堆废纸。为了一堆纸而疯狂的人，难以想象他还“活”着。
只有当人的生命有了意义，那么人才算真正活在这个世上。
以生命的作文 篇4
这次去武义，我感触最深的是那场车祸。我和爸爸，妈妈从武义回到良渚的时候，在高速上发生了车祸。车祸虽小，我和爸爸妈妈也都没有什么事情可是对于我来说，就在两车相撞的一瞬间，我忽然明白了生命的可贵。
我记得那个时侯正在下雨，车子向前行驶着前方一片迷茫，而我因为旅途的疲惫，正昏昏欲睡，忽然砰地一声人向前倒去，而我的头装箱了前面的位置，当意识清醒过来时，毫无预兆的车子的前面漂浮着一些轻烟，我们马上就下了车，车子前面的引擎盖已经撞毁了，而我们前面的那一辆车，后面也被撞了，那个时侯下着雨，脑海里一片空白，我竟不知道自己是怎么回到家的。
直到今天脑子才有醒悟到，太迟钝了吧，现在想起来还有点后怕呢！现在想想生命还真是脆弱，有可能就在一瞬间就随风而逝。是啊！生命如此脆弱，我们只能笑着过好每一天。于是每一次都小心翼翼的冲过人行道，而站在人行道边等红灯变成绿灯又成了一件苦差事，因为总幻想自己已经冲过人行道，总在幻想着它的消失，幻想着世界在瞬间停留。常常站在人生的十字路口徘徊，选择是命运给我的一份考卷。而我，也许只是一个不合格的学生，永远交不出一份合适的答案。徘徊，感悟生命，走过了就不会回到过去，我怕着，正如怕过人行道，每一次走过，总不忍回头看看走过的路。
生命如此可贵，正如吕凯特所说的那样：生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。既然生命如此的可贵，那就让我们好好的保护她好吗？我可以，你们也可以的。就让生命之花勇敢地绽放吧！
以生命的作文 篇5
生命，一个熟悉而又沉重的字眼，尽管深重，却也能被轻易诠释。
雨过天晴，阳光透过云彩折射出温暖，远处的空中挂着七彩的项圈，美得耀眼。漫步于平坦的路上，心情亦是格外轻松。看到路边有几朵初开的花朵，情不自禁地走了过去。
忽然在一朵小花上看见了一只趴着的飞蛾，本能地讨厌它，它无力的挪动着翅膀，似奄奄一息，翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的，我这样想着，它会不会放弃呢？我不禁地叹了口气，为它的命运而感叹，心里有些不忍，想上去帮它，便捡了一片大树叶，想帮它抖掉水珠。待我走上前，发现它一动不动，我以为它已经死了，便想转身往回走。
这时耳边传来沙沙的声音，我猛然回头，发现飞蛾已经站了起来，展动双翅，我瞬间明了：它刚刚是蓄势待发，尽力一搏，很显然它成功了，我有些震撼。它那小小的身体里究竟有怎样的力量啊！它开始振动翅膀，加快节奏，起飞，好样的，它成功了，我为它高兴，尽管它飞得很低，忽然一阵风吹过，它在空中翻转后直线下落，仿佛坠落的陨石般，但我错了，它并不似陨石美极一时，因为它又站了起来，又振动着翅膀，飞向更高，更远，我被彻底震撼了，这便是生命最美的诠释了。
生命，既弱小又强大，弱小如它，轻易便被打败；强大如它，顽强的对抗命运，它无时无刻不震撼着我，让命运亦为它折服，这便是生命！
以生命的作文 篇6
生命短暂，宽度无限
春蚕死去了，但留下华贵的丝绸；画眉死去了，但留下了美妙的歌声。人生短短几十载，然而面对这有限的生命，我们却可以拓展它的宽度，令其意义无限，价值无穷。生命虽短暂，但其宽度无限。
走在历史长河中，你会发现有这样一群人，他们深知生命之须臾，于是在有生之年拓展着生命的宽度。
扶杖篱笆旁的陶渊明，身后是在风中晃动的“草屋八九间”，面对贫困，他坚守一颗淡泊之心。“采菊东篱下，悠然见南山”，便是他拓宽生命的绝好诠释。
晚年流寓西南的杜子美，虽然“茅屋为秋风所破”，却仍“心忧黎黍”。那“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”便是他拓宽生命最好的证明。
生命的厚重不在于时间长短，而是在于生命的价值多少。拓宽生命，生命才有了价值。
戏剧大师梅兰芳为练就一双清澈如水，顾盼生辉的明眸，他仰视蓝天，俯视水底，永不言弃，用执着拓宽生命的舞台；国难当头，他又蓄须明志，尽显一腔爱国热忱，用忠贞镌刻生命的意义。一代戏剧大师，拥有的是生命的宽度，成就的是无限的价值。
作家三毛七年的自学生涯，充实了自我，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，终成著名作家。拥有执着坚韧，拥有生命的宽度，才拥有了生命的价值无限。
每个人都不平庸，拓展生命的宽度，让自己的生命更有价值。
大千世界没有比“生命的宽度”更美丽的东西，“况修短随化”，生命是短暂的`，但是生命的价值是无限的。
天寒地冻里开放的梅花，夜幕深沉是坠落的流星，都在述说着生生不息的传奇。忍辱负重的程婴，矢志为国的张骞，为国忘家的晁错，无一例外的拓展了生命的宽度，所以永留青史，熠熠生辉。
人的一生无须去比较长短，因为生命的价值从来不是用长短去丈量。哪怕昙花一现，却释放着无限的光彩。拓宽自己的生命，认准脚下的路，秀出自己独特的风采。
以生命的作文 篇7
世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。
在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命!在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。生命是宝贵的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。
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