有关和谐的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的和谐的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐的作文 篇1
我不禁想起了电视上常常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。是的，只要人人都献出一点爱，这些爱堆集起来就会变成爱的磐石，共同构建起我们所向往的和谐校园。只有人人都献出一点爱，人与人之间才能和谐，才能同心协力，共建和谐校园，共建和谐社会，共建和谐家园。
现在，我们都为自己的班集体和我们的学校感到骄傲和自豪。理想与爱心一起飞翔在我们校园的角角落落。在这样充满爱心的环境里，大家的心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。如果你不信，可以到我们学校来参观参观。你可以联系我噢，我的地址是：山西省大同市阳高县培仁学校六（二）班，我的名字叫杨璧圆，一定要来噢！
和谐的作文 篇2
和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友。1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。
学生和学生之间的关系也要和谐，老师和老师之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐。因而我们应该团结，真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里，老师们衣着朴素、宁静淡泊，从容大气，辛勤但又健康，亲切令人可信，说话做事入情入理，处理问题公平公正。老师爱好读书，知识丰富，睿智而幽默，肯和我们交朋友，善于启发和激励我们。老师的讲课，深入浅出，让人觉得掌握新知识很轻松，不用重复地做题，无需频繁地考试，我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦，知识得到积累，智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶。老师还多才多艺，兴趣广泛，在课堂内外适当的时机，能够露一手，接受我们的喝彩：一首诗朗诵，一段舞蹈，一幅画，一个投篮，或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里，同学们的校园生活是舒畅的。在这里，我们就和外出春游或生日聚会时一样，一个个敢于呈现自己的个性：活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里，我们懂得处理学习和放松的关系，懂得友好交流和相互尊重。在这里，我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向，把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里，学习时我们认真投入，事半功倍；课余时，我们活泼阳光，积极锻炼。在这里，有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角，我们可以自愿选择，自由地发表见解，平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里，是我们成长的乐园！
谈到这里，让我想起了一件事。那一天，我们上体育课。我正要下去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？
我理想中的和谐校园，是文明、向上的校园；是稳定、公平的校园；是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的，校园四周也是宁静、美丽的。校园里，值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动，辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门，接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动，家长、老师、同学和社会人士离开后，地面还是整洁的，没有白色污染，没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下，有更多的小鸟能来校园安家，能经常在我们的笑声中飞翔，飞出校园的动感。希望我们的理想，能顺着小鸟飞行的方向，飞得更高，飞出和谐校园，飞向美好的未来！
“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的城关中心小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！
和谐的作文 篇3
每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！ 我曾看过一篇文章，叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族，可是由于人们的随意捕杀，它们几乎要濒临灭绝。有一次，在盗猎者捕杀藏羚羊下，一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走，可那只藏羚羊孙子并不走。最后，藏羚羊的孙子终于走了，它一边跑一边发出绝望的叫喊声，仿佛在哭泣，又像在诅咒盗猎者…… 有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗？那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤！其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公工场所内不大声喧哗；遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身 边！
图书馆里，人们都沉迷于书的世间里，安安静静的，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐、安宁啊！公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，老奶奶高兴的笑了，大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间，大家互相帮助，互相解决困难，就不会有矛盾。
乐于助人，是一种美好的品德，也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如：随手捡起废纸果皮，扶着盲人过马路，帮体弱的人拿东西，把捡到的东西交给警察，创建和谐家园并不难！
和谐的作文 篇4
鱼缸是一个方形、透明的玻璃水箱，位于我们家门厅的地柜上，里面养着十多条鱼，体长都在三、五厘米左右。水底铺着家人从世界各地收集来的美丽小石子：南京的雨花石，亮丽多彩；美国西岸的宝蓝色水晶砾石，晶莹透亮；来自南非的一块小矿石，在灯光的照耀下发出梦幻般的金光和橄榄绿光……鱼缸配有电源和灯光，以保证水草光合作用的需要；进气水泵满足鱼和水草所需的氧；一支小巧的发热棒，使鱼缸维持在恒定的28°C，就算在寒冷的冬天，也能温暖如春。在明亮的灯光下，几株鲜绿的水草舒张着婀娜婆娑的嫩叶，将整个鱼缸映衬得生机勃勃。
鱼缸里最有生气的还数里面的“公民”——小鱼们。金龙鱼“黄金甲”披着一身金色的鱼鳞，老是像一艘潜艇一样贴着水面游弋，一发现我们投喂鱼食，就马上通知所有的“邻居”；一对“孔雀”总是炫耀着它们像孔雀鸟般、比身体还大的、五彩斑斓的尾巴，柔柔地在水里招摇；“玻璃”和“鱼骨”是全身透明、能看见骨头和内脏的两种鱼，它们在鱼缸里显得十分特别；颜色灰蓝、头像猫、身似蛇的“闪电猫”，是鱼缸里体型最长的，它成天把身披荧光鱼鳞的菱形“蓝宝石”追得四处逃窜，颇像动画片《猫和老鼠》的场景，是鱼缸这个小天地里最有动感和戏剧性的生活内容；神仙鱼悠闲地在水中散步，懒汉鱼则一动不动地趴在草丛底，仿佛时间静止了一般，他们是这个小社会中的“老人”，体现了鱼缸里闲适的一面；尖嘴、黑身、红鳍，长得活像“红海鲨鱼”的“清道夫”，是这个社区里的“清洁工”，永远不知疲倦地舔着玻璃壁、石头和水草，打扫着卫生。过去还有一些专门咬小鱼的“害群之马”，都一个个被我们发现后清除出去了；而对被咬伤的小鱼，我们会拿出一个用网兜自制的“帐篷”泡在水里，把“伤员”请进去再拉上拉链，“帐篷”的一头用绳子牵着拴在鱼缸边上，这样“帐篷”外面的鱼进不来，里面的“伤员”可以安心养伤，水及营养的环境都是一样的，直至“康复”后再放出来，我们也收回“帐篷”。
小小鱼缸是这样的丰富多彩，使我十分珍爱。除了与全家一起为鱼缸换水、防治病害之外，我一有空就去看它。爸爸说，这个鱼缸叫“和而不同”，这是一句古话，指人们各自不同又和谐相处的意思。我觉得鱼缸跟我们的社区一样，有老人也有小孩，有喧闹、休闲也有工作、劳动，要投入资源、爱心去建设、呵护，又要将不好的东西清理出去，才能使它成为一个各有特点又和睦共存、健康快乐的天地。
大海有大海的好，它是博大壮美的，也是遥远的，而我身边每天都能看到的小鱼缸，则是小巧、精致和近切的，它不仅给我们带来美的享受，让人在不开心的时候变得心平气和，获得精神上的愉悦，还给予我生活的启示，我喜欢它。
和谐的作文 篇5
绍兴火车站候车大厅好像水晶宫，灯火辉煌，宽敞明亮。
唷！那个昔日又小又脏的火车站“溜”哪儿去啦？展现在我眼前的是一个又整洁又宽大的火车站，附近是新盖的高楼，还有家乐福超市。“神采飞扬”，健身房……向北抬头一望，只见醒目的“绍兴站”三个强劲有力的大字安装在一个庞大的'建筑物上。
富丽堂皇的弧形候车大楼的上方，鲜红醒目的“绍兴”两个大字闪闪发光，十根银灰色的圆柱，仿佛是含苞欲放的花瓣，上面镶嵌这一支支乳白色的荧光灯。弧形大楼的正面是由三百多块茶色玻璃组合的，走到近前，明晃晃的能照出人影，但你却看不见室内的一切。上了台阶，就是候车室的大厅。大厅天花板上挂着几盏水晶玻璃大吊灯，大理石地面金光闪耀，能映出人的倒影，两根不锈钢的柱子挺立在厅中，好像两只巨手，把大厅的顶部牢牢地擎起。这里洁净如镜的地面，造型别致的天棚与四周的鲜花浑然一体，相映成辉。
“和谐”是对秩序和法律的敬意，是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯指挥下井然有序的车流，也是多一步把废弃物丢进垃圾箱里的行动……
和谐的作文 篇6
有一种和谐，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种和谐，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种和谐，给生命带来激情，给生活带来温馨，这是一种和谐之美，它时时刻刻都与我们同在。
“和谐”是什么？和谐是天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊的憧憬；和众人拾柴火焰高的众志成城；和谐是国泰民安，龙腾虎跃的盛世联欢；和谐更是全面建设小康社会的伟大目标！
中华巨龙正在腾飞着，中国正在斗转星移般日新月异的变化着，世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生，能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪！
我们是和谐校园的一分子，都有无限爱国的雄心壮志，一谈到祖国都不禁热血沸腾，是的，祖国的未来要让我们来创造！
我们是青春的火焰，我们是初升的太阳，我们雄心勃勃但壮志难筹，现在谈建设祖国仍为之过早，再学校就要努力学习，伴着跳跃的青春音符为共建和谐校园，贡献自己的一份力量！
说道共建和谐校园，有的人会想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的门坏了，你把它修好，水桶里的水满了，搭上一八，随手将他倒掉，花该浇了，你淋上写些清水，同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大，不在乎你的成绩有多好，只要你努力了只要你付出过，哪怕你只是为同学为学校，借过一只笔，拔过一棵草，你就是一个合格的中学生，你就是和谐校园的一分子，就是所有同学们的榜样！没有什么惊天动地的大事等着你做，建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。
平凡之中显伟大，琐碎之中出英雄，不在乎风雨有多大，不要顾忌成败得失，不要怀揣畏惧与不安，牢记你是和谐校园的一分子，带上你青春的激情，拥上你矢志不渝的意志，载上你勇往之前的自信，扬帆起航，手挽手，肩并肩，众志成城，一齐建设我们和谐的学校。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
和谐的作文 篇7
我们有很多人在公共场所打架和吵闹，这正是因为他们有某种意见的不和，而引发的纠纷。而在场围观者只有少数几个人去劝阻，其他的人都在观看不和谐和一幕。
今天早上，我看见了有两个人在谈论一道数学应用题怎么做？一个小孩说：“应该按我说的做，先求平均数，再用平均数乘总和。”另一个孩子不甘示弱，说：“应该按我说的做，先求出总和，再用总和加平均数。”于是，他们意见不和，先开始骂对方：“你笨哪！应该按我说的做。”……然后，他们俩意见不统一，就打起来了。
忽然，来了几个小朋友，他们都说：“你们谁打赢了，谁的意见就是对的！”于是，他们都叫：“好！好！好！加油！加油！”只见那两个在地上打的孩子打得是不分上下。两个孩子在地上翻滚着，你撕他的衣服，他撕你的衣服。他们俩新买的衣服都被弄破、弄脏了。于是，我上去连声叫：“停！停！不要因为这点小事而发生纠纷，你们可以把这道题写下来问问别人，何必为了一点小事而打成这样呢！”我对围观的小朋友说：“你们应该去劝阻，而不是看热闹！”他们和两个打架的孩子都互相诚恳地道了歉。
不和谐的一幕都不是我们愿看到的，那我们就要去阻止这些事情的，避免发生不必要的纠纷，避免互相伤害，影响友谊。
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