描写快乐的作文

时间:2022-10-09 18:14:15 快乐 我要投稿

描写快乐的作文合集九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的描写快乐的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写快乐的作文合集九篇

描写快乐的作文 篇1

  快乐是什么?

  快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。

  快乐是什么?

  快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。

  快乐是什么?

  快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。

  快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

描写快乐的作文 篇2

  新学期一转眼就来了,我兴奋地上完了课,来到老爸的学校。一个与老爸打球的叔叔说要教我锻炼身体,我和老爸纷纷赞同。

  首先,叔叔告诉我要做俯卧撑,并让我试做几个。我咬着牙,硬是做了几个,当做第七八个的时候,我压到下面几乎起不来,可我还是用尽九牛二虎之力撑起来。叔叔连夸我有毅力。然后,叔叔示范做了一个“波浪型”的俯卧撑,看起来难度很大。我好不容易把屁股翘起来,然后“钻”下去,再撑起来,接着把头“伸”上去,才算一个完整的“波浪型”俯卧撑。接着,叔叔带我来到沙袋旁,让我摆好姿势——把拳头用力捏紧,大拇指紧贴着其他指头,侧过身,左拳对着沙袋,右拳放在右侧。然后用左拳打沙袋,并用右拳挥击沙袋。沙袋练习过后,叔叔又拿来一块铁饼让我举,举到上方再把手缩回,再举起再缩回……做完后,我已经大汗淋漓,气喘吁吁,上气不接下气了。

  回到家后,我感到浑身酸痛,疲惫无力。忽然我想起叔叔的话“刚开始锻炼一定会痛,用热水冲冲会好些,不过每天一定要坚持练,不要怕苦!”于是我立刻冲入浴室,洗了个热水澡。

  第二天早上,我翻了个身,“哎哟!”我大叫,“痛呀!”我的肚皮和肩膀动一动都痛。晚上,做俯卧撑时,因为疼痛我都没成功。我就哼起了《水手》的歌:“站在风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”,费尽千辛万苦总算完成五个。最后,我累地倒在了床上,身子依旧十分地疼,但我已不觉得痛苦,因为“我痛着,并快乐着……”

描写快乐的作文 篇3

  “Happy”这个单词相信每个人都认识——快乐。如今我们这个年龄正属于童年,正是快乐的时期。活在这个世上的每一个人都是快乐的,快乐是清凉的河水让人神清气爽;快乐是灿烂的阳光让人心中充满力量;快乐是一瓶可口的饮料让口渴的人充满活力。每个人都有权利拥有快乐,我每天就无忧无虑,快快乐乐的,总是把笑容挂在脸上。

  快乐在词典中的解释是指欢乐,指感到高兴或满意。人遇到喜事会感到快乐,是人们心情的一种表达。

  生活——因快乐而精彩,有快乐我们的生活才能变得生机勃勃。生活中不是缺少快乐,而是缺少发现快乐的眼睛。

  快乐在手中,当老师在我的课堂作业本上写着一个字——优;当上课时我将手高高举起回答问题,回答正确老师表扬我时;当我用画笔画出一幅全家福时,从中我感受到了快乐,快乐就在我的`手中。

  快乐就就在我们的眼中。放学后,妈妈做了一大桌子菜,那是我感受到了母亲给我带来的快乐;当春风拂过脸颊,那时我感受到了大自然给我带来的快乐;当我看到我们班的课间操得了第一名,那是我感受到了集体给我带来的快乐。快乐就在我们的眼中。

  快乐就在我们脚下。当运动会上我取得了第一名,当我爬到山顶看到美丽的风景时,我感受到了快乐就在我脚下。

  上天赋予我们生命,这是上天送给我们最大的恩惠,回报恩惠就是让自己快乐地活着,无论遇到什么样的困难,都要快乐,要笑,要仰起头勇敢面对。我们要快乐首先做到抛弃仇恨,远离烦恼,生活简单,常设身处地为别人着想,笑口常开,心中有爱。

  布雷顿曾说过:世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。所以,愿同学们常常笑口常开,成为一个快乐的花仙子。

描写快乐的作文 篇4

  我们大家几乎都有一些心事,每个人的心事都是不同的,一件心事,可能因为一点点的小事,一句话,就可以让人产生心事。也许他的心事说起来很可笑,但对他意义重大;也有些心事说起来很非凡,但对于他来说很可笑。我也有那么些心事,我来给大家讲一下。

  有一天,我乘着公共汽车来到了龙华。龙华的一切都吸引了我,我不知不觉深深爱上了这繁华的龙华。

  我去了一条被当地人认为购物最好的街去购物,那里人很多,但是我购物的也非常满足,我买完了东西打算回家时,我来到了公共车站,我摸摸口袋,我发现钱包不见了!

  我在找钱包的过程中,我发现我的口袋被划开了一个大口子。我忽然了解到了这一切。我在购物时,在人山人海的地方被人家给偷了。

  我只好到了一个草地上坐着。我想尽了办法,我甚至连走回家的念头都有了,但我没有,以为我不认识路,我只好坐在那儿痴痴的发呆。

  一个老人走了过来,拿着一个杯子,里面放了一些一眼就能看清钱数的钱。

  他说了一句话:“小兄弟,给点钱好吗?”我说我没钱,还没钱坐车回家了。说起来我哭了。

  他说:“你回家需要多少钱?”我说出了价格:“7元”我也没想那么多,心情杂乱的时候,那老人家给了我,还说他以前有家不好好珍惜,才变成这个样子的,我把所有的食品都给了那位老人,什么都没说就急忙的回家了。

  我回家后想下次再去看看他,我带了一些食品,下了公共汽车后,去到那个草原上,打听那个老人的下落时,才知道他在一个地方,无缘无故的=地死去了,还说被随后跟上的警察给弄走了。

  我走了,那位老人也走了。

描写快乐的作文 篇5

  愚人节是从西方舶来的节日,这一天是我们小孩子最兴奋的日子。就是这一天你骗了别人,知道了真相的人们也不会责怪你。

  愚人节终于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去学校骗一下同学们了。“这真是美好的一天啊!”我越想越高兴,窝在被窝里笑个不停。“晓慧,快点起床,晚了晚了,都七点半了!”妈妈慌张的声音传来。“啊!”我一听赶紧爬起来,飞快地穿衣服,边穿边想:完了,完了,老师说今天要早点去学校,我还晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手间里冲,这时我听到爸爸妈妈的爆笑声,我疑惑地回头,只见爸爸妈妈笑得都直不起腰来了,根本没有一点紧张的样子。难道?我抬头看看客厅的钟——还不到七点。我蓦然明白:我被爸爸妈妈骗了!我无语地望着笑得疯狂的爸爸妈妈,郁闷地想:还窝床上想着怎么骗人呢,结果大清早就被老爸老妈摆了一道。

  在爸爸妈妈的爆笑声中,我吃完了早饭,背着书包上学了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸妈妈骗的我一定从同学们身上找回来。

  到了教室以后,我看见老师还没来,便想到了一个鬼主意。我走到讲台上用棍子敲了敲,大声说:“今天老师去开会了,让我代他上课,同学们早上好!”同学们瞪着我看了半天,一点反应都没有,难道他们不知道今天是愚人节?我在黑板上写了三个大字——愚人节。同学们立刻大笑起来,我敲敲教鞭棍,大声说:“同学们好!”同学们笑得更大声了,还有同学指向门口,我回头一看,原来老师不知道什么时候进来了。我顿时语无伦次,但一想,今天是愚人节,我就斗胆愚老师一次,接着,我便大声说:“这位老师,你有没有走错班?这里是十年级三班!”老师先是一愣,然后可能是看见了黑板上的“愚人节”三个字,笑着说:“今天告诉你们一个好消息,明天全校放假,一直放到下个星期一,而且没有任何作业,不信你们可以去广告栏看看。”同学们听了,立刻两眼放光,大家像一窝蜂一样飞奔到二楼广告栏前,广告栏里却空空如也。我们气呼呼地回到教室,老师见我们一个个生气的样子,笑得直不起腰来,我们才恍然大悟,原来我们集体被老师骗了!

  唉,姜还是老的辣呀!今天的愚人节,老师是最大的赢家!

描写快乐的作文 篇6

  因为没有努力过,所以世界上有了遗憾二字。

  因为没有奋斗过,所以世界上有了后悔二字。

  ——题记

  月考结束,看着手中惨不忍睹的分数,不禁想哭,许多的题目都曾做过,可是都因懒得看,懒得记,我脑里只剩下模棱两可的答案,想破脑袋也记不起来,如此,便得了这应得的分数。

  又该向父母报告成绩了。带着忐忑的心情,走进办公室,僵硬的手指缓慢地拨着号码。

  “阳光总在风雨后,请相信……”电话那头传来阵阵歌声。

  “喂,请问哪位?”电话那头的人接起电话,听声音是老妈。

  “妈,是我。”我忐忑的笑答道。

  “哦,林林啊,怎么啦?最近学习好不好啊……”在老妈的遗传问候中勉强插上一句:“妈,我月考考完了。”

  “哦,考的怎么样啊。”电话那头问题。

  “班里23,年段120。”我答。

  “怎么会这么考的这么差,上课干什么去了。”老妈的语气一下子沉了下来。

  “其实我会,就是……”我一口气说完了自己的理由,电话那头静了一会,后面传来老妈的声音:“不要为自己的失败找借口,没有努力过,就没有奋斗过,所以你才会后悔才会遗憾……”“阳光总在风雨后……”老妈说完就挂了,不给我任何辩论的机会。

  我垂头丧气的回到班里,坐到位置上,周围的空气仿佛被抽干,只留我一个人在这,看不到任何东西,听不到任何东西,回想着妈妈说的话,突然抬头,冲出教室,拨打妈妈的电话:“妈,我会努力,我会奋斗的,我会走好我选的路,纵便没有鲜花掌声,我也不会后悔,不会遗憾……”电话的那头笑了。

  如今的我,取得了优异的成绩,我的奋斗和努力换来了我的成功和未来。

  我笑了,奋斗后的乐趣,或许只有奋斗过的人才懂吧。

描写快乐的作文 篇7

  快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是这样一种角度而已。

  在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。

  帝王有帝王的快乐,百姓有百姓的快乐。好比许多人喝一坛酒,有的人用金杯盏盛着喝;有的人用漂亮的瓷杯盛着喝;有的人干脆捧着大海碗豪饮;“好醇好香呀。”快乐的本质在于你喝到了醇香的的“酒”,而不是举起什么样的杯子。

  荆棘划伤了手指,可幸的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨动着你快乐的心弦。

  快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。

  有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自已嘴里。然后,上帝又带教士去另一房间,也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着,不同的是,这里的人看起来既饱足又快乐,而他们的汤匙跟上一房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间里的人都学会了喂对方吗?”

  这个寓言告诉我们:一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。人性中本来就包孕着利他性,而利他性又反馈于“我”,这样才构成一个良性的“人际链”。第二个房间的人及其情景,就是这个社会的缩影。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多。

  朋友,倘若你要问我,既然快乐是一种角度,那么快乐在哪里,我坦然地告诉你,快乐,就在我们每一个人的心中!

描写快乐的作文 篇8

  阿基米德曾经说过:“如果给我一个支点,我就能撬起地球。”对于一个人来说,改变一生的支点就是良好的心态。

  一个人就是一个独特的世界。如果你想改变你的世界。首先要调整你的心态。

  如果用“太好了!”的心态去对待事情,你就会发现自己的脸上总是挂着笑容,因为生活就像一面镜子,你对它怎样,它就会对你怎样。

  如果用“我能行!”三个字来激励自己,你便得到了世间最宝贵的东西——自信。你不但发现了自己,还学会了鼓励和肯定自己。我们的快乐人生作文 正像一位作家所说的那样:“一个拥有知识的人不一定能走远,而一个拥有自信的人却能走遍天涯海角。”

  如果用“你有困难吗?我来帮助你!”对待别人,你便会得到更多的朋友,因为,你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你。当你发现别人并了解别人的困难时,你便获得了生命的智慧;当你尽自己的所能帮助别人时,你就获得了世界上最珍贵的友谊。

  当我使用启迪人生的“快乐人生三句话”时,我发现周围的老师同学没有变,学校的环境没有变,家庭的成员没有变,但由于我的心态发生了变化,我看身边的一切时,心情都会变得快乐起来,舒畅起来。使用“快乐人生三句话”的我和原来的我判若两人,如今的我变得更可爱、更懂事了,家里的气氛变得更和谐、更温馨了

  因此,我要感谢“快乐人生三句话”,是它,让我明白改变人生的秘诀;是它,让我懂得怎样开启精彩人生……

  朋友,你想拥有一个快乐的人生吗?那么就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧!最后,让我们一起大声喊一遍:

  “太好了”

  “我能行!”

  “你有困难吗?我来帮助你!”

描写快乐的作文 篇9

  今天是农历八月十五——中秋节,它在明月的呼唤下,到来了。

  中秋节是我国传统的节日。每逢中秋节,人们都会买月饼,晚上,人们都有是一边吃月饼一边赏月的。在这天晚上,月亮特别圆,特别亮。

  在这中秋这夜,我们一家人在这蛟洁的月亮下吃饭。月圆象征着家家户户家人团圆,就像我们一样,一家人坐在一起,这样温馨,谁不渴望?我望着月亮,想到“每逢佳节倍思亲”这句话,许多人为了学习,为了工作,不得不远离亲人去成就自己的事业。在这中秋之夜,他们举头望明月,看到这迷人的月色,一定会想起远方的亲人,就会更加思念自己的亲人,并从心里深深地互相祝福。我不式由得想起美国“9、11事件”美国世贸大厦倒塌,许多人在这事件中遇难,这事年不知造成美国多少家庭崩缺。正所谓“人月两团圆”,而那失去亲人的家庭成员却不能够逃避那残酷的现实,他们肯定伤心透了,要是他们能够像我们那骈该多好呢!想到:“9、11事件”中的xxx子,他们实在太可恶了,他们就像“天狗食日”中的天狗,给人们在带来黑暗,他们必定受到惩罚的。

  饭后,我拿着一个月饼,把它切成四份,这个月饼是双黄的,我望着红日般的蛋黄,半透明的莲蓉,拿起一份放进口里细细地品尝,甜甜的,味道不错,我最喜欢吃里面的蛋黄,所以,我经常第一时间把蛋黄吃掉,相信许多人也喜欢吃蛋黄的吧。

  中秋之夜,月亮看到了人间,它知了。

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