【精选】儿童节的作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的儿童节的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
在绚丽多姿的如花季节里，我们又迎来了“六一”国际儿童节。星期五上午，虽然不时下着小雨，但是丝毫不影响我们过节的心情。学校为了庆祝我们小朋友的节日，举行了丰富多彩活动。有文艺演出、拔河比赛、游园活动。其中拔河比赛最激动人心。
下午三点，老师带领我们来到操场，只见操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。我班和五年二班各选出十名大力士分别站在绳子两端。几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀！红标志一点一点地往五年二班那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油！”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。 第二个回合，双方交换场地，这一次我们吸取了上回的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。最后我们坚持到底取得了胜利。双方一比一平。可惜的是，我们在第三回合运气不佳，被对方拉了过去。只见裁判宣布：“五年二班胜出！”
顿时，操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。老师在一旁鼓励我们：重在参与，友谊第一，胜败并不重要。于是我下定决心：一定要好好锻炼身体，在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。
比赛结束了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的'心情！
老师点评：“六一”节是孩子们心中最美好的日子，小作者用心观察，重点描写拔河比赛的场面，详略得当，点面结合，写出欢乐的气氛和快乐的心情。
儿童节的作文 篇2
盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一” 儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的'笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。
表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。
回到教室，老师、家长和我们一起庆祝 “六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。
不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！
小驾驭语言的功底很棒啊！文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、天天像“六一”一样快乐！嘻嘻嘻！
儿童节的作文 篇3
初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我们多少欢乐啊，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节是孩子们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而更开心了。也许事实本来很残酷，因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐的。
最后一个儿童节，象征着我们真的长大了，思想真的成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，我已不再是以前那个小孩了。
把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天，是一个新的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。那个美好的.儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。
儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。我虽然很伤心，毕竟他们早已步入了人生，与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。
放任自己玩耍，现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。 其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。儿童节，是我们的天使。哪怕是最后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。
儿童节的作文 篇4
今天是六一儿童节，我高兴极。早晨伴随着第一丝阳光，六一儿童节开始。一路上，小草向我们招手，花儿向我们微笑，大树借着大风摇动着碧绿的树叶，好想在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”一路上阳光明媚，微风飘飘。到学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。学生们面带笑脸，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
到下午，学校进行买卖图书的活动，让同学们把看过的书互相交换或买卖。不一会儿，就有两个同学来到我的`书前，看看，我激动的说：“要买吗”，买一本书送一张贴画，于是，他们买一本书，我高兴极，因为这是我赚到的第一次钱，接着，陆陆续续有同学来我这买书，没人的时候，我也不闲着，也到同学的铺子前面买几本书，又以比较高的价钱卖出去，这样又赚到一点钱，就这样，一直买到放学时，我一股脑将全部书以超低价卖出去，于是我就高兴地回家。
这真是个有快乐而意思的六一儿童节。
儿童节的作文 篇5
那一天，我们要过得有意义，令人终生难忘。
早早地，我就从床上一咕噜爬起来，因为，我要穿上弹力女超人的衣服，戴上华丽的面具，到学校参加一次狂欢假面舞会。一来到学校，各种各样稀奇古怪的人物就映入眼帘，有全身深蓝色的怪物史迪奇，有可爱的史努比，有身披斗篷的超人，有小巧玲珑的小羊肖恩……最惊奇的是：蜘蛛侠也大驾光临了！
原来一眼就能认出彼此的同学，现在仔细端详却怎么也认不出来，虽然大家都已“面目全非”，但丝毫不影响今天的狂欢。欢快的音乐，摇摆的舞姿，到处都弥漫着笑声，大家有的手拉着手跳圆圈舞，有的一边笑，一边在草地上打滚……现在的我们彼此不“相识”，所以更加洒脱，更加地疯狂。当我们摘下面具时，大家都大吃一惊，平时十分矜持的一位女生今天却表现得如此疯狂！平时呆呆的一位男生，今天却做出了如此优美的舞蹈动作！由此，我想到，六年朝夕相处再熟悉不过的同学竟也有如此陌生的一面。
中午，我们来到食堂后厨，相互切磋厨艺。一时间，厨房里热闹得炸开了锅一般，锅碗瓢盆的碰撞声响成一片，犹如一曲浑然天成的交响乐，雄壮而富有灵性。在一曲雄浑的乐曲声中，饭菜端上了桌，看着自己亲手烧的菜大受欢迎，我们心中自然也是盛满了喜悦。
晚上，我们吃过晚饭从家出发，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的`西装，一起聚集来到安定广场。优美的乐曲响起，夜空上的星星就是聚光灯，月儿就是见证者，我们一起笨拙但认真地跳起了集体舞，柔柔的月光洒向大地，虽然时不时传来踩到脚的尖叫声，但我们彼此脸上都洋溢着幸福的笑容，音乐缓缓地，轻轻地，像在诉说我们六年生活中的温馨点滴……
这就是我期待的最后一个儿童节，我想它应该是一个有趣且令我难以忘怀的儿童节。
儿童节的作文 篇6
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，这一天，是我们小朋友的节日。
早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的牌子，我们先是升旗，然后举行少先队入队仪式……
下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧!因为我们班今天下午要举行大会餐。
开始聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：“我向皇上一样喝饮料。”然后他吃了一口凉皮说：“辣死了，辣死了。”何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：“你们两组比赛唱歌怎么样？”大家都纷纷叫好。比赛开始了，我们这一组开始唱了一首《红蜻蜓》，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。
这个六一过的`可真快，我们期盼着明年六一的到来。
儿童节的作文 篇7
今天是六一儿童节，我们学校举行了游园活动。
“叮呤呤——”随着这铃声，同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音，同学们猜想一定是语文老师来了。果然，我们的语文老师兴高采烈地走了进来，“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音，同学们高兴得欢呼起来，就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静”听到老师这话后，同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说：“好，下面每个组排好队，跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”
同学们排着整齐的`队伍跟着老师到了操场，只见操场那里人山人海，到处是欢笑声，热闹非凡。到了画展现场，我们跟着老师走了一圈，发现有的同学在画水果，有的画的是房子，还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。
参观完画展后，我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室，同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了，有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景，老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后，班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动，那班长学着主持人的动作问：“谁上来表演啊?”这时，一位大胆的同学举手说：“我来。”他上去讲的是笑话，而且很搞笑，弄得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下，同学们纷纷举起了手，还大声地说：“我来，我来。”同学们有的表演唱歌，有的跳起欢快的舞蹈，有的讲故事，还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了，我们欢快的笑声也停了，欢闹的校园渐渐恢复了平静。
啊!六一儿童节，全中国儿童的节日，真希望下次六一儿童节会更加快乐!
儿童节的作文 篇8
今天是六一儿童节!对于上初一的我来讲，这是我人生中最后一个属于我的儿童节!
我站在阳台上吹泡泡，来缅怀我过去的童真、童趣!此时我想起了“海绵宝宝”，虽然“海绵宝宝”在剧中是一个大人，但在我们小朋友的世界里，他却永远是那么一个调皮、可爱、快乐的孩子!从这个角度来看，我多么地希望自己像“海绵宝宝”一样，永远留住自己的童年!永远那么调皮、可爱、快乐!永远保留那份童真、童趣!但一夜之间，仿佛一切都要发生改变。妈妈说，我应更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的应着。心想：以前我不也是挺懂事的吗?
看着自己吹出来的这些泡泡，它们不断飞舞、旋转、升高、破灭。我让泡泡不断重复这一连串过程，心里若有所失，我多想像“海绵宝宝”一样，吹出永不破灭的泡泡啊!
泡泡在阳光的折射下，呈现五彩缤纷、闪闪烁烁的彩虹。看着这些泡泡，好像自己童年的点点滴滴都呈现在泡泡上。我学走路时摔的第一跤，我第一次掉牙齿，我第一次送给老师的贺卡，我刚学会骑自行车的样子，我画的第一张素描……但这一切随着泡泡“啪啪啪”的破灭，都成为了过眼烟云的往事!成为永远的回忆!我知道，过了今晚的12点，我的童年将永远成为记忆!我将跨入人生的下一个阶段。我不能像过去一样撒娇，不能自称为儿童而逃避自己所犯的过错。想到这，我有些许失落与紧张。转而想起妈妈对我说过的话，想到我就要走进哥哥姐姐的群体中，心底里不禁涌起一阵激动：虽然不能再过儿童节，但我却成长为一名青少年!还会有属于我的五四青年节!
人应当学会蜕变，这样才能进步。虽然这一过程交织着无奈和苦涩，但化蛹成蝶之后我们会感觉到一种瑰丽和振奋。我由儿童成长为一名青少年，在这个过程中，虽然我因需要承担更多的责任与付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也为即将失去的儿童节而感到有些伤感，但一想到春蚕破茧化蝶飞所蜕变出来的奇迹与绽放出来的美丽，我感到一些激动!也深刻明确了自己即将面临的责任，那就是好好学习，天天向上!学好各科学科，用知识武装自己，让自己也绽放出蝴蝶的美丽色彩!像“海绵宝宝“一样吹出永不破灭的泡泡，让自己的人生如泡泡一样绚丽多彩!
这个儿童节，我享受到了快乐，也成长了许多，这是我最有意义的儿童节!
关于儿童节的.作文
“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!
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