精选鸡蛋的启示作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的鸡蛋的启示作文6篇，欢迎阅读与收藏。
鸡蛋的启示作文 篇1
天空一声巨响，鸡蛋闪亮登场。
老师轻轻地捧出了这枚鸡蛋，用极其温柔的目光望着他。那大手缓缓地抚过鸡蛋，就像在亲子团聚时，爸爸抚摸儿子的头一般。
“老师……”不知是谁的叫声打破了这温馨的场面。老师生气地瞟了那位同学一眼，仿佛要饿虎扑食一般，吓的那位同学打了个冷战，赶紧低下头不敢吭声。恐吓过后，老师又极其爱怜地望着鸡蛋，嘴里自言自语道：“这可是花了一元两毛六分才买到的正宗乡村土鸡蛋呀！绝对货真价实，童叟无欺！瞧瞧这颜色多么洁白，瞧瞧这形状多么优美……”
突然话音戛然而止，同学们把目光聚集到讲台上，原来老师是让同学上来立鸡蛋。
瞧瞧那只可怜的“小白鼠”，两只手不停地摆弄着鸡蛋，再加上台下总是有人窃窃私语，是谁都会紧张的。
随着时间一分一秒的流逝，那只“小白鼠”似是摆弄好了，松开了手。顿时一道残影留在了我的眼前——老师大步流星地向鸡蛋冲去，我定睛一看，小心脏猛地跳了一下——鸡蛋倒了，也就是说“小白鼠立鸡蛋”工程第一次实验以失败告终。
不知过了多长时间，鸡蛋也不知倒了多少次，老师也不知接了多少次，我的心也不知跳了多少次，“小白鼠”们也不知流了多少汗，反反复复，怪让老师心疼地，终于老师决定给我们示范一下正确的“立鸡蛋”方法。
又是和往常一样的故弄玄虚，整整唠叨了五分钟才开始运转功力，只见老师一首扶蛋，一手转蛋，闭上眼睛，嘴里不停地嘀咕着，同学们的呼吸声也越来越急促。
电光火石之间添上又一声巨响，桌上也咔嚓一声，老师竟然出乎我们的意料，将鸡蛋砸碎了。有的同学刚想向老师抗议，却被老师一句话堵了回去：“我有说过不能砸吗？”
天空又一声巨响，天上下起了淅淅沥沥的小雨，那阵阵雨声仿佛在告诉我们，有的时候我们不能过于死板被牢笼控制住。我们的思维只有冲破了那重重枷锁才能放飞自我，冲上蓝天有的时候不要钻牛角尖，当你穷途末路的时候换一个方向也许就会有新发现，正所谓“条条道路通罗马”！
鸡蛋的启示作文 篇2
今天，爸爸妈妈不在家，姐姐又和同学出去玩了，所以，我必须得自己做饭。
我迈着沉重的脚步走到了厨房。‘‘该做什么好呢？”我边走边想，“不如煎一只鸡蛋吧！”我从冰箱拿出了一只鸡蛋，正准备开火，可却怎么也开不了。“加油，失败乃成功之母！”我对自己说到。于是，我不厌其烦的重复着这个动作，终于，我重新点起了火。
我拿起了油，向锅的周围都倒了一点油，上我万万没想到的是：那些油就像一个调皮捣蛋的孩子一样四处乱“跳”，我前思后想才发现我忽略了一个地方—下油之前必须得把锅烘干。算了，不管他三七二十一，还是煎好鸡蛋吧。我把鸡蛋往锅的边缘敲了一下，然后那煮鸡蛋的两边，往锅里一放，我拿着锅铲对鸡蛋的每个边都弄了一下，这样做，等一下鸡蛋就容易翻过去，再把火给调小，最后再把鸡蛋翻过去，就这样，金黄的鸡蛋就这样“诞生”了！
当我津津有味地品尝着我的“战力成果”时，妈妈回来了，并且看到了我煎的鸡蛋，说到：“诗茹真棒，学会自己做饭了，以后要继续努力，你要记住离成功最近的地方，也就是最困难的地方。无论在怎样的境遇里，也要具备着，不怕辛苦，不怕苦难的精神。”“嗯，妈妈我记住了，咋哪里跌倒就要在哪里爬起，就像梅花一样勇敢！”
通往成功的路上，总是伴随着荆棘与坎坷。深陷困境，面临挑战，我们往往缺乏勇气。其实，只要带着希望出发，坚信办法总比问题多，然后凭借顽强的意志，努力寻求解决问题的办法，我们终会冲破艰难险阻，找到一条适合自己的成功之路！
鸡蛋的启示作文 篇3
我从来都以为鸡蛋的壳很薄，一碰就碎，有一天，我的同学做了一个实验，用手握一个鸡蛋，居然握不碎。
我不相信，回家也找来了一颗鸡蛋。一开始我怕鸡蛋碎，不好收拾，把它煮熟了。我把鸡蛋拿起来放在手心，使劲一握。哈哈，居然没碎。我心想：小样，给你来个狠的，我把全身的力气都运到右手上，还是握不碎。哦，原来鸡蛋的薄壳结构让我们握不碎它。
得到了这个启示，我想发明一种床，床是鸡蛋的样子，是防地震的。这种床安装有一种感应器，在发生地震的时候，它会感应到。在山摇地动的那一瞬间，它会突然出现一个空间，你就掉进”鸡蛋“里去了。完好无损的”鸡蛋“外壳保护了你。”鸡蛋“内部放有提前准备的很多用品：有食物、医疗物品、防毒面具等等。可以维持三个月的氧气，等人来救你。
这种床，就是我想发明的，这种床受鸡蛋身上得到的”薄壳结构“原理的启发。
大自然果然是神奇的，小小鸡蛋也是我们的老师啊！
鸡蛋的启示作文 篇4
“咔嚓”一声，一枚鸡蛋稳稳地立在了桌面上。鸡蛋笔直的立着，心里很是凄凉。
事情得从头说起……
仇老师从包里“变”出来一枚鸡蛋，经过大家验证，这是一枚生鸡蛋，我们都很疑惑，不明白老师要做什么。“仇老师想带我们做什么呢？难不成他还会从万能的`背包里掏出一个蒸蛋器？然后煮鸡蛋吃？”我心想。
“有‘春分时节鸡蛋可以立起来’的说法”，仇老师举着鸡蛋，踱着步说，“指的是不借助外力就能将生鸡蛋立起来。我呢，曾经也成功过，现在，我想请几个女生上来尝试一下。”话罢。仇老师陆续请了三个女生来尝试，也包括我。
第一个女生在黑板上用很大的字写下了自己的名字。老师说鸡蛋有什么损失，要“以命偿命”。那个女生紧张地接过鸡蛋，把鸡蛋放在桌子上，身体微微下蹲，几秒钟后松开了鸡蛋，鸡蛋倒了，女孩子迅速扶起它，生怕鸡蛋有什么损失，她双眼紧盯鸡蛋，尝试了一次，又一次都没有成功。而站在女孩身后的仇老师也被“吓”了好几次。
我与最后一个叫朱乐琪的女生都和第一个尝试着一样，屡战屡败，屡败屡战，最后都被撵下了讲台。
仇老师拿着他的“宝贝”，告诉我们技巧，要稳、慢、调整气息……我们若有所悟地点点头。期待着仇老师创造奇迹。
仇老师双腿微微弯曲，调整自己的气息和位置。他用严肃的语气说道：“安静！你们要和我一样屏息凝视！”于是，教室里安静了下来，不再有人窃窃私语。仇老师定住了身子，以迅雷不及掩耳之势将鸡蛋砸向了桌面，随着“咔嚓”的声响，我们都愣住了。看到了全过程的我心里默默蹦出两个字“骗子”。目睹蛋清缓缓从碎蛋壳中间流出，班级里炸开了锅：“老师骗人！”“作弊！”“鸡蛋碎了！”……
但是老师真的骗人，真的作弊了吗？老师立起了鸡蛋，没有违反规则。他何时说过鸡蛋不能砸？只是一些暗示和干扰让所有人，忽视了这个最有效的方式。
其实，在生活中也是，我们往往会受到他人的干扰而忘记了初心，所以，做事要有自己的想法和原则，要遵从内心！
鸡蛋的启示作文 篇5
上课了，老师拿出了一个层层包裹的纸球，层层剥开，里面竟然是个鸡蛋！老师宣布：今天，我们要立鸡蛋。
首先，老师请杨敏舒同学上台，要求不借助任何外物，把鸡蛋立在凳子上。只见杨敏舒同学拿着鸡蛋，弯下腰，两手扶着鸡蛋，双眼紧盯着它，微微调整鸡蛋的位置，让它直立，然后两手开始一点一点地松开，此刻班级里鸦雀无声。我目不转睛地盯着她，老师也捂住了胸口，似乎也在担心着这个鸡蛋的命运。只见她的手一点一点地松开，鸡蛋仍然保持着直立。我以为成功了，可是，就在杨敏舒松手的那一刹那，鸡蛋立马就倒了下去，杨敏舒又尝试了好几次，结果都失败了。
杨敏舒没有放弃，又重新开始了，她的手在抖，当她把手松开时，奇迹发生了！鸡蛋立起来了！但遗憾的是，没过几秒钟，鸡蛋又无法保持平衡倒了下去。最终她放弃了挑战。
这时，一位同学问：“老师，可以把鸡蛋敲碎吗？”老师回答道：“我只有这一个鸡蛋，要是弄坏了你可要赔我一块两毛六分钱。”
说完，老师又请了一位同学，和之前一样，也失败了。
看着同学们都没有办法，老师便开始大显身手，说道：“立鸡蛋要手稳、心静。”说着他便闭上眼睛，深呼吸，接着双手拿着鸡蛋，渐渐地靠近桌面，只听“嗒！”的一声，鸡蛋稳稳地立在了桌子上。有些同学疑惑地问：“老师，你刚才不是说不能砸碎鸡蛋吗？”老师笑道：“我可没说，我说的是我只有一个鸡蛋，砸碎了要赔钱。”同学们恍然大悟。
班级里的这次立鸡蛋活动，让我明白了这样一个道理：要冲破思想的牢笼，巧妙地识别出别人的误导，跳出大脑的局限性，更加大胆地去想象。
鸡蛋的启示作文 篇6
今天，老师和我们打了个赌，老师说：“你们把鸡蛋放在手心，单手用力握住，鸡蛋一定碎不了。”同学们听了，议论纷纷，有的喊道：“鸡蛋一定会碎，老师骗人！”有的说道：“是啊，老师，别以为您是老师，长者，就哄骗我们，老师，现在的小孩可聪明了，不是您两三下就骗着的。”老师信心十足的说道：“不信是吗？那你们回家做个试验，看到底碎不碎，行不。”“行！”大家大喊。
我迷惑不解地回到家，一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。只听见一声“嗑”，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清流了出来。我脑袋里的问号更大了，心想：一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了，怎么放在手心，用力握，都捏不碎呢？我跑去问妈妈，妈妈一脸微笑地答道：“老师不是叫你做试验吗？不过，妈妈相信老师说得没错！”“糟了，连妈妈都信老师，那我们打的赌怎么办啊，还是做试验吧，得出试验结果再说。”我轻轻地自言自语道。
我打开冰箱，拿出一个鸡蛋，轻轻地放在手心，用力握住，我咬着嘴唇，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，连吃奶的力气都使上了，我以为，我一松开手，鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。可我松开手一看，鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心，原来，我的手出汗了。我以为，这是我的幻觉，可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。我心想：鸡蛋平时那么易碎，可这次为什么那么神奇啊？
我百思不得其解，去问妈妈，妈妈说：“你自个儿上网查查看。”我打开电脑，开始了网上资料查询，终于知道了鸡蛋的秘密：鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的，当你去捏它的时候，它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。比如：我们熟悉的人民大会堂，还有北京火车站，澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构，因为这种结构既轻便又省料；人们还设计了赵州桥、安全头盔等。
啊！小小的鸡蛋也是人类的好老师啊！
【鸡蛋的启示作文】相关文章：
鸡蛋的启示作文09-10
鸡蛋的启示小学作文04-11
立鸡蛋的启示作文01-15
捏鸡蛋的启示作文06-28
鸡蛋的启示作文3篇06-05
鸡蛋的启示作文9篇05-15
精选鸡蛋启示作文五篇05-09
鸡蛋的启示作文四篇05-29
【精选】鸡蛋的启示作文三篇07-21
【精选】鸡蛋的启示作文4篇07-14