趣事作文

时间:2022-10-10 18:49:23 趣事 我要投稿

【精选】趣事作文汇编6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的趣事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】趣事作文汇编6篇

趣事作文 篇1

  我的童年有许许多多有趣的事,就像一个万花筒,今天就让我来转转这个万花筒吧!

  有一次,我和爸爸去桂林的漓江玩,漓江的水清澈见底,低头就可以看到水底的石头和水草,我们相互泼水,玩得可开心了。

  突然,有个阿姨问我:“你叫任航是吧?”我说:“是啊,怎么了?”“你下去游泳吗?”“我不懂游泳。”虽然我嘴上是这么说,可心已经在漓江的水里了。我催促着自己下水试一试。我小心翼翼地走到竹排边,突然,脚下一滑,没来得及抓住竹排就滑下水了。在水下看东西一切都很模糊,天也一样。我在水下一边被水呛,一边喝水,一边乱抓。费了九牛二虎之力,才抓住竹排,然后又吃力的爬上了竹排。我想:这下我终于知道这是什么滋味了。

  上来之后,那位阿姨笑着问我:“好不好玩?”我答道:“一点都不好玩,我都喝了十几口水了,呸呸呸!”随后,我吐了几口水,然后整个竹排的人都笑了。我们玩得很开心,尤其是我。

  这次去桂林我很开心,尤其是我一不留神掉进漓江这件事令我至今还忘不了,还让我明白了去旅游要小心,尤其是坐船要特别小心哦!大家一定要记牢。

趣事作文 篇2

  童年虽然渐渐离我而去,但那充满童真童趣的往事,就像那一行歪歪斜斜、深浅不一的脚印一样,深深的烙在我的脑海中。至今想起仍然让人面热心跳,记忆犹新,总是那么令人挥之不去,那么令人向往不已。信手拈来,那趣事可就是一箩筐呢!

  NO1妈妈脸上的“雪花”

  记得刚上幼儿园时,妈妈特别开心,我知道她高兴的原因是:她认为这一下可以摆脱我的整天粘糊糊的纠缠了。所以,我就一个劲地闹,让她很是伤脑筋了一阵子。直到爸爸出面吼了几下,妈妈又掏空了口袋让我狠狠的赚了一把才算完。

  这一天,刚上了一个星期幼儿园的我,竟异想天开的想过一把当老师的瘾。星期天早上,我把邻居几个比我小点的小伙伴招在一起,当起小老师来。费了好大的劲才让他们静下来。当我手忙脚乱地学着老师的样子比划了一阵后,小伙伴们坐不住了,我只好拿出点东西来哄他们。没想到一下子把妈妈的一瓶面乳用去了一大半。当我发现时已经迟了。虽然满屋飘香,但妈妈这一关却不好过。怎么办呢?正当发愁时,突然我发现桌上有一袋面粉,心想这下有救了。我舀了一点面粉掺上水搅了一会儿,就把它倒进瓶子里,盖好又用力摇了摇,幸好还挺象的,这下子我总算放了心。

  下午,当我还在睡梦中时,觉得屁股上重重的挨了一下,张开眼一看,妈妈正一手指着自己的脸,满脸恼怒地盯着我,她一眨眼,脸上竟飘下了几片小雪花来。我笑了,我知道这是我的杰作奏效了。不过,接下来我可再也没能笑下去了……

  NO2小鸟真傻

  一天中午,我正睡觉,突然被一阵扑扑的响声吵醒,一张开眼,哈!一只笨小鸟正在傻呼呼地往玻璃窗上撞呢!真傻,它竟然不知到玻璃窗是飞不出去的。我看它扑腾了一会儿便掉到地板上。我一动,它又挣扎着往上飞,一次又一次地往玻璃窗上撞,直到精疲力竭,最后只好站在地板上直喘粗气。这只小鸟真的很傻。我于是就一骨碌从床上爬起来,扑了上去,轻易地就把它抓到手了。我找来一条绳子把它栓住,带上这战利品向小伙伴们弦耀了一番,尽情地享受他们羡慕的眼光。那滋味,就像一位刚打了胜仗的将军一样。

  在小伙伴们的簇拥下,我像英雄一样带着小鸟和他们回到家中。为了显示一下自己的大方和爱心,我松开了它脚上的绳子,拿出自己最喜欢的冰淇淋让小鸟吃。可它却不领情,不肯享受我喂它的美味。好让我下不了台,我生气了,拿起冰淇淋直往它嘴上按。逼急了,它竟然在我的手上啄了一下,疼得我手一松,趁此机会,它竟从空气窗上飞走了。想不到,这只傻小鸟居然让我丢了一回面子。我只好向小伙伴们宣布:下次抓到这种傻小鸟,再也不给它这么好吃的东西了。

  NO3我是不是比武松“厉害”?

  上托儿所时,我在图片上认识了老虎,在家里也就听到武松打虎的故事,在幼儿园小小班时,一天放学回来,发现家中有一只与老虎一模一样的东西,爸爸告诉我那是猫,在很久很久以前,它还教老虎学过本领呢!我想既然这样,它的本领比老虎还大,如果我打倒它那么我不就是武松了,不就比武松厉害吗?因为我是小孩,武松可是大人了。

  于是我暗暗想找个机会与这只“老虎的师傅”较量一下。机会来了!一个傍晚,到了奶奶给“小老虎”喂食时,刚好爸妈出门聊天去了。于是,我想找一根棍子当武器,没找到,只好拿一把扫把,悄悄靠了上去,三两下就把它打得趴下了,还不时“喵!喵——”地乱叫,只一会儿,它就连跑的力气都没有了。我想:这“老虎的师傅”真不经打。要不是奶奶及时赶到,那“小老虎”肯定会“光荣牺牲”的。后来,爸爸妈妈回来了,听了我打虎的事,直说我傻,可我不依,非得让他们说我是打虎,比武松还厉害,因为猫这东西还教过老虎本领,是老虎的老师,我把它打趴下了,当然比武松厉害了。

  童年的趣事还很多,有时想起来是那么的幼稚、可笑的,但毕竟我是在这种天真又充满童趣的幸福生活中长大的。如今,它虽然以成为了往事,但我仍然十分怀念那段无忧无虑的美好时光。

趣事作文 篇3

  童年像一场梦,使我快乐无比;童年像一只飞在蓝天中的鸟儿,自由自在;童年更像一部五彩缤纷的连续剧,让你回味无穷。

  我虽然是个女孩,但我的性格就像个“疯小子”。记得五岁那年妈妈正在午休,我一个人闲来无事,便在客厅手拿“金箍棒”,头戴悟空冒,模仿悟空的样子在家里找妖怪。我一边找一边大喊:“你们几个小妖,看见你孙爷爷来了,还不快快过来受死。”说罢便挥舞着手中的金箍棒,把小妖们打得个个落花流水,客厅里响起一片呼啦啦的声音。这时妈妈问我在干什么,我不敢吭声,只好收兵。蹑手蹑脚地来到卧室,贼头贼脑地一看,妈妈还在睡觉,我心中窃喜,计上心来。

  这次我要悄悄地学悟空的筋斗云,一个筋斗就是十万八千里,刚开始我从沙发飞到地上,我对这样的成绩很不满意。心想,我要是能飞的更远,那该多神气啊!于是我快速地爬上鞋柜,挺直身的那一刻,好像自己站到了华山的顶峰:“三、二、一、飞”,我一边喊一边飞随着扑嗵一声,我被狠狠地摔到了沙发上,终于飞成功了!可我的裤子被沙发弹簧来的'钩住了,幸好没伤到屁股。

  听到这里,你已经忍不住哈哈大笑了吧!

趣事作文 篇4

  回忆起我的童年,是那样丰富多彩、有趣。我最深刻的就是在姥姥家对面的红薯地里和哥哥、妹妹、小姨夫一起烤红薯的趣事。

  我们大家下午很闲,小姨夫想出了一个妙点子---带我们去红薯地里玩。这时,突然传出了欢呼声,原来是妹妹兴奋得一跟蹦三尺高,在不停地喊着、跳着,仿佛房顶都快塌了。

  我们四人一手拿着铲子,一手牵着对方的手,都怕自己要摔跤。我们进入已收获完的红薯地,小姨夫发话了:“你们开始找中等号的土块。”脚下全是田野,心想:“找土块还不简单吗?”于是,我和妹妹合作,妹妹找,我搬运。就这样一趟一趟,不一会儿,我就满头大汗。然后,再换妹妹搬运,我找。不到五趟,她就累得快躺下了。再看看哥哥那边,却一个人孤零零地捡着土块。最后,我们三个决定合作,我和哥哥搬运,妹妹来找土块。又过了一会儿,不姨夫说:“可以了。”他把我们找的土块一圈一圈地往上垒,垒成一个圆锥形小塔,又找了一些红薯蔓,来做燃料,用打火机把它点燃,放进堆好的小塔中,再把土豆和红薯放进去,等火慢慢地烧着,当土块变红时,就知道快熟了。我们迫不急待地等着,忍不住赶快吃到嘴里。5分钟、10分钟、15分钟……,终于把烤好的食物端上来了!土豆和红薯已经分辨不出发,黑乎乎的,沾满的炭灰。我们也顾不上烫,径直拿起来,左右手互相倒着,剥去外皮,白色的是土豆,发红的是红薯,冒着热气。一口咬下去,好烫,哈着气,慢慢吞下去,太香了!真是世间美味!吃完了一个,又拿起另一个,嘴边糊得黑乎乎的,妹妹和哥哥相互看着,不约而同地笑了,我们开心极了……。

  童年的趣事是多么令人回味啊!每当回姥姥家时,总会想起当时的场景。

趣事作文 篇5

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

  在我的童年里,有许多快乐的事。记得有一次,我和邻居小弟小妹在我家门见的大树下玩,不知玩了多长时间——太阳都已经下班了。我们正要回家的时候,突然,掉下了一只黄色羽毛的小鸟。我轻轻的捧起小鸟,看到它的腿上还在流血,我就赶紧把小鸟捧回家放到了桌子上。拿着药水和绷带为小鸟治疗。我把小鸟的伤包扎好后,就先把它放到了笼子里养伤。过了一会儿,我就问小弟小妹:“你们说,等小鸟的伤好后,应该怎么办呢?”小妹说:“我觉得,小鸟应该还在笼子里,这样就可以听它唱歌了。”小弟争着说道:“不对,不对,应该把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹说:“听我的,我要听小鸟唱歌。”小弟说:“听我的才对,我要和小鸟玩。”“我的对,听我的。”“听我的”——

  安静的屋子立刻沸腾起来。我大喊一声:“别吵了,我们还是把小鸟放回大自然吧!如果你们的爸爸妈妈整天把你关在屋子里,你们会高兴吗 ?其实小鸟和我们一样,如果它永远在笼子里,它也不会高兴的,因为没有了自由."小弟小妹听了我的话也不好意思的低下了头,脸顿时就红了起来,像红苹果一样—— 过了几天,等小鸟的伤好了,我和小弟小妹就把它放了。我们把它放回了蓝天,放回了大自然,放回了真正属于它的家园。我和小弟小妹也露出了快乐的笑脸。

  此时此刻,我的心里充满着无限的快乐和幸福,因为,小鸟终于回到了爸爸妈妈身边,终于回到了属于它自己的幸福家园!

  点评:这是一篇很有趣的叙事作文。文章开头运用了比喻和排比的修辞,十分生动形象,吸引读者,也引出下文“我”童年的趣事。正文叙事,运用了语言和动作描写表现了“我”与邻居小弟小妹的善良,爱护动物。“我们”争论小鸟伤好后的归宿也是文章的亮点,“我”与小弟小妹形成对比,体现“我”的善良也表现了小弟小妹的知错能改。结尾表现了“我”的快乐与幸福。

  文章还需改进的一点是,结尾应点一下题,是文章更加完整。

趣事作文 篇6

  起立。班上(长)下口令,全班齐刷刷地站了起来,深深地给历史老师鞠躬。

  历史老师王老师大步流星地走上讲台,放下课本,翻开书,抬起头,又轻轻地把眼镜扶正,严肃地说:同学们,今天我们来学习火烧圆明园,请同学们打开(课本,翻到)第58页。同学们认真地翻着书。

  这时教室后面(传)来了一个声音,同学们仔细地听,只听见呼呼的鼾声,同学们向后一看,只见贾聪明侧着身子趴在桌子上,嘴角还向下流着口水,睡的(得)正香。

  贾聪明你给我站起来,上课你还敢睡觉。老师生气地说,他一手扶着桌子,一手指着贾聪明,眉毛倒竖,眼睛瞪的溜圆,像一头愤怒的公牛。

  发生什么事了?贾聪明心里想,整个人像弹簧一样弹起,赶快用袖子抹了抹口水,眼睛瞪得圆圆的,一脸茫然地说:没睡,没睡,就是趴一会儿。

  你没睡,说圆明园是谁烧的,快说呀!老师大声说。他直起身子,眼眯着,嘴角微微上扬。顿时全班的目光都转向了贾聪明。

  不不是我烧的呀。贾聪明身体向后倾,两手不停地摆着,眉毛耷拉着,两眼无光,一脸受冤枉的样子。

  老师生气了,眉峰一挑,眼睛瞪得溜圆,鼻子都气歪了,活像一头愤怒的公牛,看我今天不得把你家长请来!

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