【必备】微笑的作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的微笑的作文4篇，希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
有这样一位老师，："巧嘴无笑”是她的标志，她精通三国语言。上课时讲着一口流利的英文却不苟言笑，课下也少见她的嘴角上扬。起初我们都很反感这位英语老师，甚至有些同学还背地里议论她。大雨倾盆的一个周末我才明白：我们真的错了，大错特错了！
“太好喽！周末爸妈不在家，我终于可以好好出去玩一把啦！”我暗暗庆幸。爸爸妈妈前脚出门，我像火箭一样，”嗖”的一下窜了出去，约上闺蜜馨馨去广场上玩。在广场上，我们就像挣脱了牢笼的鸽子一样，又蹦又跳，一会儿跑到这，一会儿跑到那，欢声笑语弥漫了整个广场，路过广场的爷爷奶奶们也说："谁家的疯丫头啊！这么高兴，哈哈。”偏偏天公不作美，淅淅沥沥下起了雨，原以为雨下一会儿就停了，谁知雨越下越大，在外游玩的`人都陆续回了家，馨馨也有事先回了家。我一个人孤独的走在街头上，望望两边冷清的街道，感到丝丝害怕。雨依然越下越大，我无奈的蹲在路边的屋檐下默默哭泣。突然我听到“段萌萌，是你吗？你怎么了？怎么一个人在这里哭呢？怎么不回家？”听到熟悉的声音，我猛地一下抬起头来，看到平时不苟言笑的英语老师微笑着看着我。老师站在雨中，把仅有的一把伞给了我，眼神中流露出对我的关爱。也不知怎的，我鼻子不禁一酸，一下子扑进了老师的怀里，老师把我抱住，摸摸我的头说“你这小鬼头，你看你不是活该吗！出来玩也不知道看天气预报啊！万一遇不到我怎么办呢！你呀！”老师一边说一边打着伞，那把伞很大，完全能遮住我们两个人，可是伞却是偏向我这边的，老师的衣袖早已被淋湿了，老师一路上都小心翼翼的牵着我，生怕我滑到。老师把我接到她家，给我披上干净暖和的衣服，还帮我熬姜汤，这时，我听到老师不停的咳嗽……我情不自禁的说：”老师，我……我爱……我爱您！“老师笑了，笑的那么幸福！
老师雨中的微笑永远定格在我的脑海，老师，谢谢您雨中送暖，谢谢你暖暖的微笑！
微笑的作文 篇2
人在这一生当中，究竟会丢失多少东西呢？有时候，回首再看，不过只是用微笑来缅怀它们罢了。细数过往曾有过的光阴，短短的十几年间，我们绽放了多少次微笑？难过的日子中却依旧用微笑来面对，只是不会像小说的情节那样，有人对你说：为自己笑一个吧。哦，是有的，是自己，自己说：“给自己一个微笑吧。”短短的.一个微笑，藏了多少勇气。
在失败的时候，给自己一个微笑。老天只会给你两个选择：生或死。因为我们活着，所以我们一定会有条路走，既然有路走，那还悲伤什么？用微笑来面对黑暗，迎接光明，我们的路还长着呢，总会有一个地方万花齐放，给你无限的希望，微笑会给与我们最大的勇气。
在面对两难的抉择时，给自己一个微笑。取舍之间，是用忧愁来面对，还是用微笑来迎接？无论如何，成功和失败的机率各半，失败是成功之母。既然如此，那还犹豫什么？不过是徒增烦恼罢了。快乐是会传染的，因此给自己一个微笑，赶走阴霾，用微笑来迎接明天，微笑是我们面对抉择时最大的底气。
在取舍一个东西时，给自己一个微笑吧。会丢失或可以舍弃的东西从未真正属于过自己，所以还纠结什么，舍得舍得，有舍才有得，高兴些，微笑着离去吧，说不定，明天你就获得了你喜爱的，同时又是真正属于你的东西。微笑着目送它们离开才是真正对它们的缅怀，微笑是我们拥有的最大的资本。
八月长安说过，不一定每一份坚持都会有结果，但总有一份努力，能从一寸冰封的土地里绽放出千百朵怒放的蔷薇。
微笑是支持我们坚持下去的力量，用微笑收获那千百朵美丽的蔷薇吧。
用微笑面对风雨，给自己一个微笑，多好。
微笑的作文 篇3
在我看来，所有微笑都有着弥足珍贵的含义，然而我的内心深处一直藏着那抹迷人的笑。
我胆子很小，在课堂上几乎没有主动举手回答过问题，有时被教师点名时，也显得有些手足无措，非常害怕自己答错时，同学们异样的眼光。为了这个毛病，我曾静下定决心改无数次，可每次都是临阵脱逃。现在我俨然已没有那么胆怯了，而这些功劳都归功我们拦教师，是她那抹迷人的笑，促使我了我的勇气与展现。
那天要上新课，我很喜欢这篇课文，于是课前我花了比别的课文多两倍的时间来预习。上新课时，教师提了几个问题，很多同学都在寻思，很多人都不补理解最后一个问题的答案，而这个答案我理解了，不由得在心里小小得意了一下。
时间到了，教师问道：“都解决了吗？”同学们都怎么敢回答。我偷偷环视了四周，咦，怎么都没有人举手？我要不要举手呢？怎么平时最厉害的覃韦城都没举手？难道我的.答案有错？如果我答错了，教师会不会怪我？我抬头望向黑板，正好对上了教师的目光。兰教师似乎察觉到我的神情有点迷茫，便朝投来一抹微笑，这微笑里包含了兰教师对我的无比信任，眼神里是满满的期待，我也不再躲闪教师炽热的目光，心里满满地有了底气，小手不由自主地举起来，教师轻声道：“你来回到。“我点了点头，站起来娓娓道来自己的答案，当我刚说完，教室里以教师为首响起了雷鸣般的掌声，此时我的心里有说不出的喜悦和感动。
虽然这事已经隔了很久，但兰教师那抹迷人的微笑却深深地烙在我的心间，烙印在我的脑海里。
微笑的作文 篇4
我的家在玉溪小城的一所中学校园内，一直以来我都觉得，和别的校园相比，我的家更像一个美丽的园林。
我家门前绿草茵茵的小坡上种了许多大大小小、高矮参差的树，妈妈说，其中那棵树冠如巨伞，高得都快超过楼房的大榕树在我出生那年刚移栽过来时都还只有光秃秃的褐色树干，树枝也又枯又细，十一年的光阴，它就已经亭亭如盖，可以为我们遮阳挡雨了。是啊，十一年时光，改变的岂止是门前的榕树，还有随这榕树而改变的整个校园的生态环境。
校园里，有一条大河横贯南北校区，蜿蜒流向远方。河水清清，滋养了水中几多鱼虾，河水潺湲，滋润了岸边多少绿树红花，每天，都会飞来一些水鸟，在水上嬉戏，在水边栖息，有几位老师阿姨还买了几只小鸭子放养在河里，成为校园里最美的一道风景线。每天傍晚，我都会和妈妈沿着河边漫步，在黄昏夕阳中看晚霞满天，清波荡漾，白鸟翔集，感受清风绿水和花草间暗香浮动的惬意，我觉得这是一天中最享受的时刻了。
这样的美景也吸引了校外的一些人，不知从什么时候起，校园里多了些陌生的面孔。夏天，时常就会见到一群校外进来的大人孩子拎了一袋袋零食放在岸边，自己就跳到河里去游泳，不时地又游到岸边拿东西吃，把食物的残渣碎末都撒到河里，更有甚者，有人吃完以后就把食物的包装袋也扔在水中，还有更可恶的，就拿大大的鱼网去抓捕水面上停歇的水鸟和鸭子，或用石块去砸这群可爱的小生灵，那群小鸭子中的两只就这样惨死了。看到这样的场景，学校里的.老师和同学们都愤怒了，他们自发地组织起来，向人们呼吁保护校园生态，尊重和谐自然，劝导人们停止这种不文明的恶劣行为。每当看到美丽的水鸟惊惶飞逃，清澈的水面食品袋漂浮，我也感到深深的心痛，于是，我联络了学校教职工子女中的好几个孩子，我们也组成了“保护家园”小分队，每天放学回家后，小伙伴们就相约一起到河边“巡逻”，见到有人又“故伎重演”时，我们就鼓足勇气，走上前去，勇敢地制止他，向他宣传保护校园生态环境的重要性。我们虽然人小力量弱，但我们以自己稚嫩的双肩，去为创造美丽的家园担负起一份小小的责任，为此，每天“巡逻”回来，我们每个人的心里都充满着小小的成就感。时间久了，校园里许多老师和中学生哥哥姐姐们甚至那些被我们制止“教育“过的人都称我们是“校园环保小卫士”，听到这个称谓，我们心里就美滋滋的。
想必现在大家都很想知道，我们这个小分队的“战绩”如何？告诉你们吧，在学校老师们、那些大哥哥大姐姐们，当然啰，还有我们这几个小卫士的努力下，那些破坏校园生态环境的不文明现象差不多就要销声匿迹了。昨天，我依旧走过河边，忽然发现，河岸边的草地上，开了一片粉红的小花，好像谁播了欢笑的种子，把一片花逗笑了，我禁不住也向它们笑了，我想，它们是在为自己生活的这个秀美家园而欢笑吧，而我，愿意为它们的笑颜常驻把小卫士的使命肩负到底！
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