【推荐】动作作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的动作作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，有的让我开心地笑过，有的让我痛苦地哭过，但有一件事，还一直深深地刻在我的脑海里，让我时时为友情而感动着。
记得那是三年级的期末考试，卷子发下来了。同学们都在紧张地思考与答卷，我已经写到作文了，正写到一半的时候，突然，我的钢笔没有水了，这可怎么办呀？看来，只有向其他同学借了。我小声地问道“谁有多余的笔？”没有一个人回答我。“谁有多余的笔？”我再次问道。终于，有一个小手将笔递了过来，我刚想要接，抬头看了一下笔的主人，我一下了愣住了，他……他，不就是和我吵架的×××吗？我心里特纠结，到底是接还是不接，接的话，特没面子，居然向“敌人借笔”；不接的话，作文就没办法写了。到底怎么办呀？算了，还是接吧，顾不上面子了。我接过了笔，三下五除二地把卷子写完了，顾不上检查，而是一直想着，应该下考后给他道歉。上次的事情，唉，我是不是有点小心眼，他居然帮助他的“敌人”——也就是我。这种宽容的心多么值得我去学习啊！我决定了，一会儿下考了给他道歉。
下考后，我走到他的面前，把笔还给他，红着脸说：“谢谢你！对不起，上次是我错了，请你原谅！”“快别这么说了，那件事我也有错，我们和好吧！”“嗯，我们要做永远的朋友。”说完，我们俩不约而同地拉住对方的手，开心地笑了。
几年过去了，现在想起那件事，依然令我感动。
动作作文 篇2
在六年的小学生活里有许许多多难忘的活动，其中，前几个星期举行的“科技发展利大还是弊大”辩论会活动最令我难忘。我们班用一节课时间展开了“科技发展利大还是弊大”的综合性活动这一场辩论会。我是反方的，我方认为科技发展弊大于利。
这天下午，我们一看双方人数不由得暗暗窃喜，我们反方人数占了全班的一大部分人数，加上另外我们反方人才辈出。班长一说完开场白，正方代表刘悦旋抢先走上讲台滔滔不绝发言：“我认为科技发展利大，科技发展的好处在医学方面有着巨大发现例如x射线可穿透皮透视到骨头，查看骨头的情况……这难道不能说明科技发展利大于弊吗？”话音刚落正方连忙拍手助威。我们反方代表刘晓琦不甘示弱大声反驳道：“我方不同意正反观点，科技发展虽然给医学带来了巨大效果但却更加加快了病毒变种速度。例如……”话音刚落我方也拍手助威其声音更胜一筹。
我们双方都争得脸红耳赤，据理力争企图用实例说明对方，一开始我们还要在老师提醒下开始的但是现在运用自如变得唇枪舌剑，这一次活动随着下课铃响起走到了尾声。老师总结道：“：辩论结束！对于” 科技发展利大还是弊大“这个问题双方辩手都举例论证了自己的观点。我来做个总结，科技发展确实给人类提供了便利，但是同时也应治理由此出现的种种问题，为我们这个地球——人类的家园，更加美好，让我们共同努力吧！”
这真是一件令人难忘的'一次活动呀！
动作作文 篇3
每个人，看到一些事物、场景，都会有不同的感觉，把许多的感觉累积成感触，因而产生感动。
还记得，在电视上看到一部电影，虽然忘记片名了，不过……剧情仍在我脑海回之不去，剧情是在说，一个小女孩养了一只小狗，渐渐的，小女孩也长大成人，小狗也跟着衰老，就在小女孩要去远方工作时，她的爸爸告诉小女孩，小狗快过世了，小女孩连忙赶回家，他想起小时候和小狗的约定，变边哭边抱的告诉她跟它之间的约定，第一个约定是：它离开的时候，一定要很开心，第二个约定是：就算它走了，也一定要记得小狗是爱着她的……之类的话，看到这一幕幕，我的眼泪在眼眶四周打转，但……还是流泪了，只是小女孩比我坚强，一滴泪都没流下来，微笑的送走小狗，也让故事有了结局，它一定很高兴有这样的主人，照顾它那么久。
所谓的感动，不是光流着眼泪那么简单，而是能打破心房，也让心里拥有踏实感，像是一句加油打气的话，能让人有自信，而不再胆怯，有多少人希望把时间，停在那一刻，但……只要珍惜在那当下，想必会永生难忘的感动。
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