我是老师学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我是老师学生作文，希望能够帮助到大家。
我是老师学生作文1
在我们的生活中有许许多多的人，有同学，有警察，有医生。但我印象最深刻的人是我的语文老师。
她有一双很大很水灵的眼睛，一个小巧的鼻子和一张像樱桃一般的小嘴。她的皮肤特别白，常常梳着马尾辫，看上去很年轻。
记得有一次阅读课，我意外地找到了一处很能体现作者感情的句子，老师却没有发现。我欣喜若狂，默默地想：这可是被老师表扬的大好时机呀！我感觉自己都快飘起来了。下课后，我赶紧跑去找老师，跟老师说了我的想法后，我突然很紧张。我刚刚有没有多说字？有没有少说字？字的读音念得对不对？这些问题一直萦绕在我的脑海里。“嗯！”老师若有所思地点了点头，“你说得很对。”后来上课时，老师表扬了我。
我的字一向写得不好看，老师也很重视这个问题。起初，她跟我说字要写好，可我一时半会儿也改不过来呀，怎么办？这个问题让老师思考了好几天。之后，她想出了一个好办法：让我在课间操时间练字。认真地练了一段时间后，我的字取得了很大的进步，老师欣慰地表扬了我。看着我的字一天天变好，我特别有成就感。
这就是我印象最深刻的人，我们全班同学都很喜欢她。
我是老师学生作文2
老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。
我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。
我想，我真当上了老师的话， 我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
我是老师学生作文3
我爱我的老师，她是一个眼睛大大的，头发很长很黑，长得很漂亮的一位女老师，她姓王。王老师她对我们非常和蔼可亲，平易近人。我们无论遇到什么难题，她都会帮我解决。有几件我和老师这间发生的事令我印象深刻……·
记得上三年级时，有一次我有一张卷子做错了好几道题。下课时王老师把我叫到办公室，说：“怎么错了这么多道题呢？前几天表现的不错，是不是又马虎了呢？人如果马虎的话就会变得一事无成。所以，你可千万不要马虎呀！做什么事情都要认真知道吗？听了老师的一番语重心长的话以后，我觉得很惭愧，老师我以后会认真做每件事，不会在马虎让您失望。
转眼间，我们又长大了一岁，虽然我现在上四年级了，可三年级的那件事，我仍记忆犹新。我忘不了老师对我的关怀以及老师对我的爱。现在回想起来，心中又像是一束温暖的阳光照射进来。我和老师已经一起度过了四年时光，这里面有老师批评我、夸奖我的好多事情，可不管怎么样我都爱我可亲可敬的好老师！
老师，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生.。
我是老师学生作文4
我的老师高高的个子，一张不大的圆脸上镶嵌着两颗珍珠般闪闪发亮的眼睛，他经常是上面穿着一件白色的衬衣，下面穿着一条西装裤。只要你看上一眼，就会觉得他特别帅。
我的老师看起来很温柔，其实也会有大发雷霆的时候。不过，是针对于那些学习不好的同学。
有一次，老师让我们背写《三峡之秋》这篇课文。不会背的同学如热锅上的蚂蚁，急得团团转，而我们这些背下来的同学则会把课文按得紧紧的，不让那些背不下来的人看。那些“诚实”的学习不好的同学只好愁眉苦脸的发呆，到交的时候就只能白纸一张了。
第二节课，老师便把那些交白纸的人给揪了出来，好好地把他们修理了一顿——把他们塞到讲台桌底下，然后再一个一个的“审问”、挨打。最后那些交白纸的人只能带着被老师打红的脸垂头丧气的回到自己的座位上了。
而在生活中，老师却很注意同学们的健康，每一次放在我们额头上的总是老师那只粗糙而温暖的大手。
有一次，我们班的一位同学告诉老师他头疼，老师摸了一下他的额头，关切的说：“你的父母在家吗，用不用我把你送回家去？”那位同学说：“不用了，老师，您去休息吧，我自己回家。”
这就是我的老师，一个既狂“扁”学生，又心疼学生的老师。老师虽然会经常打我们，但我们都知道，老师这是恨铁不成钢，想把我们的学习成绩提上去才打我们的。老师，我决不会辜负您的期望的！
我是老师学生作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。
有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
我是老师学生作文6
初中生活就像一幅画卷，一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师，她在我洁白的画卷上，留下了浓重的一笔。
她有着林妹妹一样的身材，有着林妹妹没有的刚强与阳光，黑白分明的眼眸中，从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容，浅浅的'酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田，淡淡的墨香在她手底下流淌，会让人烦躁的心变得从容安定。
我喜欢看老师写字，这个过程很舒服，更重要的是很“养眼”：起笔运笔之间尽是果断，却又有一股剪不断的柔情。
有一次上课，我们在课堂上捣乱，老师并没有像我们想象的那样发怒，而是给我们播放了一个制作陶器的视频，让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快，我练字的时候，心情久久不能平静，一笔一画速度超快，似乎想要划破什么。老师走到我身边，看了我一会儿，轻轻地说：“写字要慢，不可以浮躁，你看这字的间架结构，就像人一样，都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语，我深呼吸几次，慢慢沉浸到这淡淡墨香中。
在老师的课堂上，神经不会很紧绷，氛围总是很轻松。课堂上我们是师生，下课又是朋友。
一天，我去找老师，发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑，走近一看，原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”，我实在是看不懂，老师看出我的窘迫，便上前帮我讲解。
难忘老师的音容，难忘那淡淡的墨香，更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。
我是老师学生作文7
我们虽然是山村学校，但也有许多精英老师。期中我的语文老师就是其中一个，她长着一头乌黑的长发，她的笑容时时挂在脸上，她对我们很好。在期中考试前，她重重教导我，是我在考试中取得了全班第一名的好成绩!
记那次，快到了期中考试的时候，徐老师都辛苦要课为我们复习，说的喉咙生病了，一直吃药，但仍为我们坚持努力的上课，在一节课中，她讲了许许多多的内容，不止是吃药，连水都喝了好多杯，可是她还是绘声绘色地有感觉生动的讲着，使我聚精会神，让我听得入迷了。我仔细地将老师地内容深深印在脑海中。到了考试，我胸有成竹地走进了教室。开始了，认真答好题交了。成绩出来了，我考了全班第一，年级第二!我真感谢老师!
老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……使我成绩一直名列前茅!您多像那默默无闻的树根，使我们这些小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
你是我的好老师，我爱您!因为您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
我是老师学生作文8
说起我的经典启蒙老师，大家一定会很好奇，因为她造型小巧精致可爱，语音甜美清脆悦耳。你可别小瞧了她，等你放入卡片时，她就会认真而又负责的教拼音、数字或者各种动物的名称。她是一台儿童型电子学习机，是我儿时最喜欢的东西。
在柜子的角落里，我又找到了它，只见它静静地躺在那里，上面的卡通眼睛俏皮地向我眨着，好像对我说：“好久不见，最近好吗？”我十分珍爱的把她捧在手心，看着她，我的眼眶渐渐地湿润了，想起它陪伴我走过的儿时岁月，我的心就会激动不已！按下电源开关，她居然又发出了那久违而又清脆的音乐声，一阵音乐声过后，只听见她又向我提问：“小狗在哪里？”我按下去，她说：“对了，你好聪明！”
小时候，她就是这样一遍又一遍地鼓励着我，她的声音就像那一朵朵可爱而又鲜艳的花儿尽情地绽放在我成长的道路上，陪我走过了那段童真而又难忘的岁月，我认真仔细的把她擦拭了一遍，又放回了柜子深处，我要好好地把她珍藏，因为她是我最认真、最负责、最给我鼓励的经典启蒙老师！
我是老师学生作文9
我最喜爱的老师是我们班的微笑老师——黎老师。开学刚见到她时，我就想新老师是怎么样的呢？很快我就知道这个老师特别爱笑，而且笑得非常好看！
黎老师对穿着也很讲究。她穿着一件白色的上衣，蓝色长裤，戴着一个粉红色的蝴蝶发夹，真像一位美丽的公主。她那漂亮的身影一瞬间深深地吸引了我。从此我们班总有一只小蜜蜂在空中飞，仿佛它也被老师吸引过来了。
黎老师还是个教学方法很“牛”的老师。第一节是“聪明”课，老师跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏规则是：听到同一类词时就击掌，不是一类词时就不击掌。比如老师说：“乌鸡、乌鸦、巫婆，结果罗思源拍掌了，就被老师叫起来了，同学们都哈哈大笑！然后老师告诉我们为什么要玩这个游戏呢？——是要看看我们哪个更聪明。接着老师让袁伟新把“聪”字端端正正地写在了黒板上。最后老师告诉了我们一句话：“真正聪明的人是知道自己不聪明，愿意认真去学的人”。 这节课让我知道了怎样才是聪明的人。
现在我越来越喜爱我们的微笑老师——黎老师了！
我是老师学生作文10
我已经12岁了，在这12年里，我接触了许多老师，是他们一直教诲我，一定要好好学习，好好做人，为国争光。我万分感激他们，可是，我最最最……感激的就是我的启蒙老师，朱老师。
在我上幼儿园的时候，就见了她――我的“语文”老师，她是一个很温柔的老师，那时我有一点矮，于是坐在了第一排，上课很老实，老师也比较喜欢我。我最喜欢的课也就是她的课，因为她上的故事课和娱乐课令我喜欢。每到这时，我们班的同学就像温顺的小羊羔一样老老实实。
有一次在故事课上，老师在讲故事，可这个故事已经听过多遍了，就悄悄地把讲台上另外一本故事书那下来，虽然有很多字不认识，但是也能懂个大意。正当我看到很精彩的时候，老师发现了我，我想：我不认真听课，老师要罚我了。可老师没有，而是叫我把刚才看到的故事讲一讲，我讲完了，老师还表扬我了。
在幼儿园时，我也有不如意的时候，那是我中班时，同学们正在午睡，老师看我没睡，就把表演的节目先给我看了，那时觉得老师真了不起！
后来，我6岁来到了临沂一小上学，就在没见到教我的朱老师。我要好好学习，长大了，也像朱老师一样做一位老师！
我是老师学生作文11
“老师”，多么圣洁高尚的一个名词啊！每一个人都有自己所敬佩的老师，而我也不例外，最令我敬佩得五体投地的是我们班主任——陈老师，她是一个既普通又平凡的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一双炯炯有神的眼睛，看着我们的时候，像湖水一样清澈，又像细流一样温存。
每当同学们在课堂上不够专心时，她会用眼睛提醒同学们，每当同学们积极回答问题时，她会用赞扬的目光激励同学们。
我们的老师像母亲一样关心、爱护我们。在教学方面十分负责，对学生循循善诱。记得有一天在课堂上，老师要求我们背诵二十五课的《古诗两首》。“一号、二号、三号……”老师从容不迫地念着同学们的名字，而我却还不知道怎么回事。于是就问旁边的晓君同学，她小声的告诉我：“你不知道吗？昨天老师不是要求我们背诵二十五课的古诗两首吗？”这时我才想起昨天老师要求我们背诵课文的事。
这下我慌了：“哎呀！昨天只顾着玩，却把这事给忘了，怎么办呢？眼看就要到我了。真不知道该怎么办？肯定会被老师大骂一顿。”“七号”老师叫我了。我慌张地站了起来，低着头，等老师训斥。出乎我意料的是老师并没有骂我，而是一字一句的引导我读……
下课后，我去老师办公室认错，老师说：“知错能改就是好孩子……”。经过老师的教诲，我认识了错。啊！这都要谢谢我们班的陈老师，她教给我知识，教给我做人的道理。
老师，我爱你！
我是老师学生作文12
在这日月如梭的日子里，令我最难以忘怀的老师是我幼儿园的孔老师，她是我们班的生活老师。她长着一头黑油油的头发，眼睛水亮水亮的，特别大。她每天换一套美丽的花裙子。孔老师看起来二十来岁，我们都很喜欢她。
在一个阳光明媚的中午，孔老师把我和一个同学叫到走廊，笑眯眯的说：“今天你们表现的很好，所以我想让你们帮老师盛一下饭。”我们齐声答道：“好的。”那天中午，只有我们和老师在帮同学盛饭，其他同学都出去上体育课了，我们显得格外仔细。孔老师为了奖励我们，送我们每人一块小橡皮。
幼儿园就快毕业了，我们都很舍不得。我们要毕业演出，所以孔老师开始给我们女生排肚皮舞，给男生练的是军人的舞蹈。我们女生开始练下腰，由于我的身体不太协调，所以孔老师帮我压。经过了几次辛苦的练习后，在老师的帮助下，我有了成功的成就感。孔老师那眼神好像在对我说：“孩子你可真厉害呀！”
我和老师之间发生的故事，至今使我记忆犹新；这就是我和孔老师的故事。
我是老师学生作文13
在我的学习生涯中，最难忘的就是我三年级的王老师了。
王老师长着一头黄色的秀发，炯炯有神的眼睛，灵巧的鼻子，像樱桃一样的小嘴，嘴里还有一排洁白的牙齿，苗条的身材。虽然老师的个子不是很高，但是，她是我一生中最难忘的老师。
上课的时候，有同学正在偷偷地吃“话梅”，老师的眼睛明察秋毫，一伸手就把同学的话梅收了过来，那位同学脸色马上通红，同学们也都瞪大了眼睛，以为老师要发脾气了，谁知老师拿过话梅，就往嘴里撂了一颗，说：“这么好的东西，怎能独自享用呢？”顿时，班里的同学哄堂大笑。
王老师，您还记得吗？是您，一次又一次地把我从困难中拉了出来；是您，把知识交给我；是您，在我伤心的时候，安慰我，王老师，您还记得吗？
还有一次，是在我生病的时候，您带给了我深深的感动。晚上睡觉没有盖好被子，到了早上，我感冒了，于是躺在床上休息。妈妈给您打了个电话请假。就在我刚要睡着的时候，门铃突然响了，妈妈去开门。听见妈妈一声王老师，我马上就坐了起来……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢谢您，王老师。
我是老师学生作文14
我敬爱的好老师是我六年二班的班主任黄老师。
黄老师很年轻，高高的个子，有着模特儿的身材。黄老师总是面带笑容，还那么的快乐。
黄老师就像一个快乐的天使。我不光把黄老师当做班主任，还把黄老师当做我知心的朋友。我不快乐时就找黄老师，把我的心里话讲给黄老师听，老师听了我的苦恼，就慢慢开导我，使我不在苦恼，让我变的快乐起来。
我们老师是一个平等待人的人，从不偏向任何人。老师不但教我们学习，还教我们怎样去做人，告诉我们不要扔纸，不要骂人，不要随地吐痰，不要打仗，要互相帮助。让我们成为一个好学生，做一个好人。
老师对每一个人都很关心，有一次，我发烧了，半夜里老是吐。第二天，妈妈给老师打电话，给我请一天假，好让我去打针，把病治好。
第三天早晨，我的病好了，终于可以去上学了。到了下午，老师跟我说：“快期中考试了，你昨天没来，我把课给你补一补。”我同意了。老师开始给我补课，灯光照在老师身上，老师为我们操劳的一点一滴都记在我心里，我对老师的敬爱是永远抹不去的。
老师，您辛苦了，您好伟大！
我是老师学生作文15
“轰——一阵巨响”……8.0级的地震，打破了四川的宁静。顿时，房屋像被大炮狂轰乱炸般的扫平了，在这个“废墟的世界”里，有很多感人的一幕幕。虽然我没有真正看见，但那一张张图片，却让我潸然泪下。
有这样一张图片：在一堆瓦砾之中，一位老师，双膝跪地，双手着地，身体呈是拱桥状，后背紧紧地顶着瓦砾。虽然她已经走了，但她身下的护着的四名学生却安然无恙。这幸福的孩子们怎能知道：她们所爱戴的老师，为了他们生的希望，而离开了他们。但有一点他们不会忘记，那就是：他们再也听不见那温柔的声音；再也看不到那甜美的微笑；再也感受不到那一次次抚摸小脑袋的温暖的那双手……
还有这样一张图片：一位在石板下组织同学疏散老师：下半身全部被死死地压在石板底下，只见他左手七上八下地指挥着，脸色铁青好像要爆炸似的，旁边几个学生还在拼了命是的移动石板，老师用右手使劲推着，让他们快走，一大块一大块瓦片、石块向他砸去……就在老师闭眼的一刹那，我们仿佛看到老师嘴角留下的一丝微笑。那轻松的安逸的微笑，她笑出了光荣，笑出了伟大！
就是这样一张张图片，让我感觉到：老师好比园丁，每天辛勤地劳动；老师好比蜡烛，点燃自己照亮别人；老师好比父母，哺育着我们，让我们健康快乐的茁壮成长！这就是我眼中的好老师！
也就是这样一张张图片，让我体味出：师之高洁，我尊敬您；师之潇洒，我欣赏您！
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