六年级作文300字

时间:2022-10-15 09:36:53 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级作文300字集合6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级作文300字集合6篇

六年级作文300字 篇1

  看着全球暖化的问题,我想起了我的理想;看着全球沙漠化的问题,我想起了我的理想;看着我的理想是想解决人类面临或将来的问题,成为一名科学家。

  全球暖化,使两极的冰川开始大量融化,大量水分流失,使世界各地发生水灾,一年热过一年全球沙漠化,风沙开始入侵我们可爱的地球,沙子的覆盖面积日益增大,生活面积日益减小树木被砍伐。生态资源干枯。环境污染许多问题正在逼迫我们人类,科学家们绞尽脑汁寻求办法,看着科学家们的伟大成果和环境的逐渐改善,我的心开始羡慕,要像科学家们那样为地球作出贡献,在诺贝尔奖上那灿烂的辉煌,我是多么想拥有。在我们身边就有这样的例子:霍金,一位患有绝症的人,后来经过自强不息,摇身成为一名为人类作出巨大贡献的科学家,在世界史上留下辉煌的一页;看,残疾人也可以成为科学家,我们为什么不可以?只要肯努力,肯尝试,肯研究,没什么事是不可能的,一个人有恒心就可以成功。

  别人农村的小孩也能考上好的学校,为什么我们什么都比他们好却不能考上好的学校呢?

六年级作文300字 篇2

  理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有自己的理想,我的理想是当一名女警。

  去年的夏天,爸爸买了一台笔记本电脑,全家人都很高兴。可是当天晚上就出事了。夜里我们都在睡觉,电脑就放在我的床边。我、弟弟和爸爸睡觉睡得死,妈妈只要听到一点动静就会醒。夜里四点多,天也快亮了。妈妈又早起的习惯,睁开眼看见一个黑影,以为那是爸爸,妈妈翻过身一看爸爸还在熟睡,妈妈回过头再看那个身影,那个人正在拿我家的电脑,妈妈就大叫:“抓小偷了,抓小偷了。”那个人一听妈妈大叫,拿起电脑就想跑,手一滑电脑掉在了席上。这时那个人电脑业不要了跑了。妈妈以为电脑被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我们都醒了,弟弟吓得大哭起来。他们回来了看见电脑还在,长吁了一口气。妈妈的脖子也扭伤了。以后的几天,弟弟吓得都不敢出门口,就连上厕所也得拉着爸爸一起去。

  从那以后,我就立志想当一名女警,这样我就可以抓小偷,保护我的家人了。我会用我的行动来证明的,为了实现我的理想,我会努力学习的。

六年级作文300字 篇3

  拜年是春节的时候一个传统的节目,大年初一我跟着妈妈去拜年了。

  当汽车停在李阿姨家门口时,我一眼就看到她家宽阔的大门上贴着一幅红红的春联,崭新崭新的。大门两侧还高高地挂着红彤彤的大灯笼。还没进屋,我就感受到了春节浓浓的节日气氛。妈妈知道我是一个嘴巴不甜的孩子,敲门之前特意叮嘱我:宝贝,见到叔叔阿姨你可要主动问好哦!好的!我爽快地答应了。趁着妈妈摁门铃时,我暗暗地在心里准备着新年祝福语。没想到的是,当李阿姨打开门后,我的心就像被猫抓了一下,缩了回去,刚到嘴边的话被吓得无影无踪,张大着嘴巴停在了半空中。这时,妈妈着急地碰了碰我的手,好象在提醒我:快点说呀,快点说呀!妈妈越着急我越说不出来,最糟糕的是我竟然紧张得把准备好的祝福语给忘了。说什么好呢?我急得像热锅上的蚂蚁,这下又该让妈妈失望了。

  一想起这件事,我心里就会有种羞羞的感觉,就会想着什么时候自己能够变大方呀。它将成为我成长过程中一颗难忘的星。

六年级作文300字 篇4

  又是新的一天!太阳公公露出了灿烂的微笑。它照耀着大地,大地苏醒了;它照耀着花儿,花儿展开了迷人的笑脸;它照耀着小草,小草从大地中探出脑袋,露出绿油油的“头发”

  妈妈带着我去买菜,走到路边卖金鱼的'小摊子前,我的注意力一下子被吸引住了,红的红,白的白,黑的黑五颜六色的小金鱼在水中欢快地游来游去,看的我眼花缭乱。妈妈看见了,就停下步伐问道:“梦婕,你是不是还想养金鱼?”嘿嘿,告诉你们一个小秘密,我养了几次小金鱼,但由于没有精心饲养,都没有养成功。但我有信心把这些可爱的小精灵呵护好。想到这里,我信誓旦旦的向妈妈保证:“这次我一定会好好养金鱼,妈妈您就买一条给我吧!”妈妈答应了,我高兴地跳了起来。

  我小心翼翼地捧着金鱼缸,甚至连大气都不敢喘一下。回家的路显得很漫长,好不容易到家了。看着小金鱼在水中快乐地游来游去,我不禁伸出手指去逗它,它居然把我的手指当成食物,在我指尖上轻轻地碰了几下,真有趣!

  你们知道吗,金鱼睡觉的时候眼睛可是睁开的。因为金鱼没有眼皮,不像我们,眼皮一闭,就进入了甜美的梦乡。

  我喜欢小金鱼。

六年级作文300字 篇5

  假如有一天,别人问我:"你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说:"我长大了想当老师。"

  看!台上那个讲课的老师是谁呀?办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀?那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀?那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀?是我,是我,又是我,还是我!

  我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!

六年级作文300字 篇6

  世界上的一切都有声音,可是,自然的声音是什么呢?

  是风吹过的声音?“呼呼”的?“哗哗”的?“沙沙”的?还是吹动树叶的窸窣声响?隐隐约约的,轻柔而缓慢,让人几乎听不见,但如果听见了,他一定会认为那是世间少有的奇音!

  是树林里鸟儿的优美歌唱?那细小而流动的声音?“叽叽喳喳”的?如同笛声?吵吵闹闹的从城市闹到乡村,那流淌的声音是“大自然乐队”的合唱,圆滑且丰满,鸟儿门是大自然中最会唱歌的了,他们的声音就是大自然的声音吗?哦,让我想想……

  是雨天里雨的声音,“淅淅沥沥”的?“哗哗”的?还是细小的“沙沙”声?那雨的声音是很多变的,有时像清脆而响亮的笑声;有时像喧闹的擂鼓声;有时还像风声一般,隐隐约约的,如云如雾,叫人听不见底细,雨是一位美丽的百变女郎吗?也许是的吧……

  是海上洪波的轰鸣吗?轰轰烈烈?响遏行云?如雷声,宏伟之极?哦,那是男高音吗?在向天空示爱?还是在为天空中成对的海鸥演奏舞曲?洪波也许是一位夸张的歌唱家吧?

  自然的声音,是什么呢?是风的声音?雨的声音?洪波的声音?还是鸟儿的叫声?也许都不是吧?那自然的声音是什么呢?你知道吗?

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