精选鱼的作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的鱼的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
鱼的作文 篇1
游着游着，是否会感到孤独
始终沉默着，无人能猜透的心事
隐忍，无人能懂的孤独
鱼会孤独么?
也许会，在水里，永远无法游进另一个世界里。而那些无人知晓的孤独，包括悲伤，却只能溶于水里。
每次看到它们无忧无虑地游着，总会莫名地怜叹。你们到底是孤独的，外界的纷扰，尘世的喧嚣，与你们无关，总以一种安静的姿态游着，永远看不到你们流泪。恍然间，一种命运交错成的寂寞，无处搁置的心事，彻头彻尾浸染着悲伤。
雪小禅说：“鱼，它也是孤独的，所以，以游来游去的方式散发着寂寞---所有的孤独，都深深埋在水里。包括眼泪，包括倾城枯萎的心思。“所有的孤独，都在慢慢地化成泡沫;所有的泪水，都以藏于水中。心事，盛开在安寂的岁月，渐渐沉淀出清冷。
不言，鱼的心事，大抵是在逃开所有的忧伤。七秒的记忆，足以忘掉不快乐的，可注定是孤独的，七秒过后，它也会忘了遇到的人。于是，今生却只有水的守候，也唯有水，抚干了它们的眼泪。而鱼，却不懂，沉默，最终变得冰冷，到底无法逃开孤独。
和鱼一样的孤独，到底不是自己想要的，冰冷的外表下，掩饰着心底的忧伤，无声的泪水，有心事的掺杂。沉默，不语，犹如孤独的鱼。而我，却把孤独埋在夜里。于是，内心早已被清冷与孤独侵蚀。
鱼，你们不该是孤独的，只因有水的守候，而你们却不懂。
而我，也不该是孤独的，只因有文字的陪伴。
鱼的作文 篇2
有一天，我和弟弟去钓鱼。我拿着一根大鱼竿，弟弟拿着一根小鱼竿，高高兴兴的来到小河边。
来到小河边后就坐在石头上专专心心的钓鱼。半个小时后，我钓了四五条鱼，但是弟弟一条鱼也没钓到。弟弟非常生气的把鱼竿丢到一边。愤怒的说：“为什么哥哥能钓到，我却钓不到！”
我不慌不忙的站起来，说：“心急吃不了热豆腐！”弟弟说：“你说的是什么意思。”我说：“不能太冲忙，静静的，鱼才会上钩。”
弟弟听了我的话，静静的做在石头上。几分钟后，弟弟钓了一条大鱼。傍晚，我和弟弟每人钓了五六条鱼就高高兴兴的回家了！
鱼的作文 篇3
我是一条鱼。
一天，我心情愉悦地从河面探出脑袋，呼吸新鲜空气。岸边一伙人拿着钓鱼竿和鱼网自信满满地走来，架起椅子，准备钓鱼。我一个猛子扎进河里，准备赶回去告诉兄弟姐妹们。可一张大网向我撒来，接着我感觉受到了一股巨大的拉力。很不幸，我被抓住了，并被丢到一个桶里。我动动鳍，摇摇尾，焦急地向桶外望去，心里默默祈祷：谁来救我出去？我无奈地看看天空。天空笑得脸都红了。
我不能放弃，我在桶里乱跳，可就是跳不出去。于是，我硬着头皮向前撞去。还好我的劲儿大，一下撞翻了桶，三蹦两跳地跳回了小河。探头一看，那伙人已经满载而归，留下阵阵欢声笑语在空气中回荡。夕阳的余晖染红了波光粼粼的河面，我突然冒出了一个古怪的想法：世界这么大，我要去看看。
收走就走，我一个转身，顺着水流游去。
不知游了多久，水竟然变得苦涩了不少，一个个从未见过的生物映入了我眼帘。难道，这里就是海？
短暂的幸福后则出现了危机，一群比我大几十倍的鱼，把我团团围住，想把我变成它们舌尖上的美食。当这些大块头们像饿狼一样向我扑来时，我还来不及想，拼命摆动身体。咦？是什么抓住了我？我要死了吗？我不敢睁眼，那坚硬的物品又是那么温柔……我慢慢睁开眼睛，原来是鸟，它抓着我就拼命飞，带我渡过了难关。我心怀感激：“谢谢你，小鸟——”鸟儿扔下我，与我作别。
趁着夜色朦胧，我继续埋头赶路，一个念头在我心中越发分明——去大海看看。
又是一个黎明，我终于来到了心心念的大海。我欣赏了大海的美景，也认识了海洋的生物，我终于实现了梦想。我忍不住想高歌一曲，又想吟上一首小诗。
一只小船映入了我的'眼帘，我警觉地看着船上躺着的妇女，她是那么虚弱，那么苍白。船头一个五六岁大的孩子正在钓鱼，一会儿又紧张地回头看旁边的妇女，一会儿扭头焦急地看着海面。
我明白了，故意游到小船前，咬住了那孩子的饵，耳边似乎想起了孩子欢欣雀跃的声音。
我是一条幸福的鱼，我既实现了梦想，也救了一位妇女。
鱼的作文 篇4
今天上午，我注视着我的斗鱼------“蓝火焰”，它身上出现了一道道白色条纹，身体也萎缩了。尽管我在鱼缸里加热，它才慢慢好转。好景不久，下午4时许，吐出最后一口气泡，便沉了下去。它死了。
“蓝火焰”是我养的第二条斗鱼，之所以它对我印象深刻，是它战胜过无数的斗鱼，包括“黑金狮王”和“搏击斗”，称为“斗鱼王”。
小家伙一买回来，放进鱼缸，就开始游来游去。瞧它，身披蓝色铠甲，摆动着那个大尾巴，多么讨人喜欢，简直是上帝创造的美伦美奂的艺术品。小家伙是肉食主义者，最喜欢吃孑孓。孑孓只要一放进去，它就过来，以迅雷不及掩耳之势张开嘴巴，把孑孓吸进嘴，咀嚼了几下，吞咽了下去，瞧它那样子，多半像在品尝美食。所以我天天无微不至地照顾它。
好景不长，直到有一天我发现“蓝火焰”缩在一个角落里一动也不动，身上那鲜艳的颜色也渐渐退去，出现了一道道路白色的条纹，食欲也不好，喂下去的孑孓一口也不吃。用棍子挑它，也不吃。我了解到：斗鱼是热带鱼，冬天水温要在20-25摄氏度，不然会冻死。于是我买了一个加温棒，天天加热，改喂高蛋白饲料。但是我忘记考虑了另一个问题，江南地区温度比泰国低，斗鱼不适应环境。在最后的三天里，它一动也不动，仿佛是想回到那温暖潮湿的泰国河流中去。最终，“蓝火焰”在我的不知所措中离去了……。
我想道：如果一开始将北斗鱼放生，或许也不会这么早就死亡。斗鱼也是生命，我们把它“囚禁”起来，是很不人道的。我们夺去了它们的自由的权利，只给了狭小的空间，这不是囚禁是什么？这又和杀生有什么区别？我自以为是地给它创造了适合的环境，但也改变不了最后的命运。
鱼的作文 篇5
看了这个题目，你可能会疑惑：鱼儿生活在海里呀！怎么会打伞呢？其实，这样的事情已经离我们不远了，这幅漫画就告诉了我们答案。
你瞧，蔚蓝的海水已经泛黄，一只小鱼在满是垃圾的海水里缓慢地前进，因为她打着一把伞。她那美丽鱼鳞已经变得伤痕累累，从她那美丽的大眼里透出了无痕的悲伤，有谁看了这幅漫画不会心痛呢？这是肆意破坏环境的人类的杰作！
现在，科技发达了，工厂也增加了，随处都能看到浓浓的黑烟，刺鼻的垃圾味道，一条条清澈的小河成了人们的垃圾箱，把所有的垃圾都扔到了河里，水里的鱼儿都快死了，只有一条鱼儿聪明，打了一把伞。
看了这幅漫画，我不禁想起自己。因为平时总是图方便，有了垃圾直接就扔在了地下，很少扔进垃圾箱里，但看见了这幅漫画，我发现了，自己的行为将会影响到得不仅仅是鱼儿们，还有全人类—如果环境被破坏，水资源被污染，人类就只能像鱼儿一样相继死去。我们又能做些什么呢？只有好好保护环境才能让鱼儿们停止死亡，让河水变清，让天空更蓝。
我们要好好保护我们的家园，让鱼儿们不要再受伤害，让人类不再为没有清洁的淡水而发愁。我们要携起手来保护我们的家园，让它永远灿烂，永远光辉。
鱼的作文 篇6
烈日炎炎的夏天，爸爸很早去菜市场买回了一条娃娃鱼准备送给小明过六一儿童节。
老婆，我把娃娃鱼买回来了，快点开门。还没到家门口，爸爸就迫不及待的喊妈妈开门了。来了来了。妈妈笑容满面的把门打开，说：辛苦了，快回家休息吧！
中午，小明正在家写作业，忽然听到小宝宝在哇哇的哭着，他想：家里怎么会有小孩子呢？难道来客人了？他来到客厅，东看看西瞧瞧，结果发现是爸爸送给自己的娃娃鱼在哭泣，他好奇地问：娃娃鱼，你怎么啦？为什么要哭呢？娃娃鱼难过的说：我想回家，我要妈妈。那你家在哪呀？娃娃鱼眼里闪着泪光说：在你家门前的小溪里，你真的能放我走吗？小明点点头说：嗯，能。我知道你是稀有动物，你的祖先和恐龙生活在同一年代，书上说你们是真正的活化石，我现在就把你送回家吧！娃娃鱼开心的说：谢谢你。
小明把娃娃鱼放进清澈的小溪里，娃娃鱼感激的说：你是我的恩人。不客气，保护动物是我应该做的。再见！
砰的一声，小明打开家门，发现妈妈正在找娃娃鱼。妈妈看见小明，着急的问：儿子，娃娃鱼呢？小明开心的说：被我放走了？为什么呢？妈妈一脸的问号。小明一字一句的说：因为娃娃鱼是稀有动物，我们不能自私，要保护它们。妈妈听了，脸上露出了灿烂的笑容，她摸着小明的头说：你真是个善良的孩子。
小朋友们，你们也要爱护小动物哦，千万不要伤害它们。
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