【必备】的六一儿童节作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的的六一儿童节作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
的六一儿童节作文 篇1
我“明天去哪里玩好呢？”六一前一天晚上，我苦苦思索着。“我可以先去公园玩……然后……还可以去看电影……还可以去……”一个节日计划在我脑海里浮现：“不过，我还是想约个朋友去，约谁好呢—小饭桌的朋友？不行啊，他们还去别的地方玩呢！诶？我可以约我的同学——刘书余！”
早上，我懒懒的`起了床，一看表——都七点多了！我急忙穿好衣服，草草的吃了几口饭，便准备出发了。第一站——向公园出发！到了公园，哇！那才叫摩肩接踵，人山人海。勿庸置疑，那些小孩子们也是来过节的。我兴奋地冲进了人群，和那些孩子们一起玩耍，沉浸在快乐的气氛中。
十点多了，刘书余才来，虽然来得晚了些，但是也不能阻挡我们激动、快乐的心情。我们走进公园中心，看着那些孩子们那么开心，我们也迫不及待地选了一个旋转木马，哦，哦！几圈下来我们意犹未尽，又选择了一个小型号的海盗船，那才叫爽。我们从座中间一直变坐到最顶尖，有的小孩子被吓哭了，而我们还有说有笑的呢。随后，我们又玩了：蹦蹦床、观光俯瞰的摩天轮……在摩天轮上我们还许下了愿望。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉都十二点多了。各自的家长都招呼着要回家了。我和刘书余玩得这么开心真是舍不得离开公园呀。但是……我们还是依依不舍地分别各自回了家。
不过很快我们又见面了，下午两点半我相约来到电影院一起看了场电影。就这样按照计划过完了这一天。每一刻都让我觉得无比快乐。最让我难以忘怀的还是我和朋友在一起的幸福。这是一种久违了的幸福。
的六一儿童节作文 篇2
六一节的早晨，我起得比平时都早，因为我要到学校去排练节目。
我先到福山总校，老师带我们走台、化妆。回到正达后，我们在体育馆里参加活动，我用参加活动得到的奖章换到了好多奖品：闪电麦昆的铅笔、橡皮泥（这是留给妹妹的`）、好玩的礼品等等。中午我们在吃中饭的时候还看了一会儿电视呢，可惜王老师觉得看电视会影响我们吃饭，就把电视关了。其实在家里妈妈也不允许我边吃饭边看电视。
下午我们乘坐795路公交车到达了表演节目的地方——喜马拉雅中心。好大的广场上不一会儿就聚集了很多人，我的妈妈、爸爸、妹妹、外公都来了。我观看了割麦子比赛、还有老师和同学们表演的节目。终于轮到我表演了，我非常认真地表演，在台上我看到了我的老师、同学还有爸爸妈妈，我感到很自豪。我们表演完了还有好多人给我们鼓掌，我可高兴了。
所有的节目都表演完后，老师给我们发了晚餐。吃完饭后，我和几个同学在麦田里做游戏。这是我第一次见到真正的麦子，我还剥开来尝了尝，感觉挺香的。我又拾了些麦穗带回家，准备让妈妈给我磨面做面包。后面还有露天电影，妹妹困了，我虽然舍不得走，但也只能回家了。
这是我过的最有意思的一个“六一”儿童节，感谢老师们带我们参加这么好的活动。
的六一儿童节作文 篇3
我很喜欢六·一儿童节，因为在那一天我都会过得很快乐，今年的六·一也同样如此。
上午第二节课，老师检查了作业，有些同学没有完成，再补作业。因为当天是六·一儿童节所以老师让我们完成作业的同学到五彩广场参观了我们学校为同学们举办的书画展到了那里我首先看到了整洁、工整的字，艳丽、美丽的画。其中还有我的作品呢！
接着我看到了那粗而有力的.毛笔字，毛笔字的笔画很清晰，写出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年级小朋友的手工作品，他们的手工作品是多么细致，多么精巧啊！然后我们看见高年级同学写的字和画的画，随后我看见了一、二、三年级同学写的字。最后我们准备到五彩广场的走廊看看，可那里的却已经被拿掉了，很遗憾。
通过这次参观，我觉得这次虽然有我的作品被展了出来，可我觉得这次还是没有发挥到最好，所以我要好好练字，争取有更大的成就。
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