读书的快乐的作文10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的读书的快乐的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的快乐的作文 篇1
人们常说,书籍是人类的“长生果”。记得在三年级的时候,一本出自于谢尔·弗尔斯坦的哲理漫画《失落的一角》激发了我对读书的兴趣。
在我三年级的时候,一天晚上,爸爸的一位挚友来到我家做客。并送了我一本名叫《失落的一角》的书。我翻开书囫囵吞枣的读了个大致,发现书中的插画虽然算不上流光溢彩,但书中简单而又生动的画面催使着我又多读了几遍。发现内容非常有趣,故事主要讲述了一个缺了一角的圆想要追求一个完美的自己。于是,他便一边唱歌,一边寻找那失落的一角。可当他找到那一角时,自己却失去了歌唱能力,生活变得无比乏味,于是他放下那一角做回了原来的自己。
读完这本书我想:一本漫画竟然蕴藏着那么深刻的道理。
第二天早上,我一睁眼就跑到妈妈的房间里,叫醒了正在熟睡的妈妈,要求再买几本作家谢尔的书。妈妈一听说我想看书很开心,立刻答应了听我的请求。过了两三天,我回到家发现沙发上放着一个小盒子,我急忙放下书包,像一匹饿狼似的用手撕开盒子,发现一本名叫《阁楼上的光》的书安安静静地躺在里面,我急切地把它拿出来,津津有味地读起来,发现内容跟之前读过的《失落的一角》大不相同。这本书中是一首首的小诗,每一首小诗都有着不同的哲理。每当我翻开这本书,如痴如醉地阅读时,都会乐而忘饥。
读完了这本书后,我又先后读了谢尔的《失落的一角遇见大圆满》、《稀奇古怪的动物园》、《一只会开枪的狮子》等等。这些书让我明白,每一本中都蕴藏着丰富的知识和哲理,读书真是一件有意义的事。
读书的快乐的作文 篇2
古人曾说:“少而好学,如日出之阳”。的确,读书对我来说,就像温暖的春风吹过柳枝,柳枝开始欢乐地舞蹈;又像蒙蒙的细雨洒在小溪上,小溪发出“淅淅沥沥”的歌唱声。读书是多么快乐啊!
早晨,一缕金色阳光照进窗户,我们正在教室里放声地朗读。我也不禁陶醉在书中的故事里了:小草为什么这么神奇?构树为什么这么奇妙?读到最后,解开了我脑中的问号,我也慢慢绽开了笑容。这时刻,我连窗外的美景也没注意到,校园的大树上,有两只小鸟,在茂密的树枝间灵活的穿梭,似乎在玩捉迷藏;两旁的树丛被微风吹动后,发出“沙沙”的响声;花儿对着太阳露出了笑脸,十分迷人……,可我完全被书吸引住了,读书带给我快乐。
夜晚时分,银白色的月光照到了我的书桌上,此时,我正在静静地阅读。阅读带给我的欢乐更多。我的感情会随着故事情节起伏而不断变化。当一个女孩靠在绿山墙的窗户上,仰望着蓝天,观察着各种植物,畅开自己丰富的想象力时,我也会微笑;而有人说她是个红头发臭丫头时,我也会愤愤不平……我就在书的海洋里,感受到了无穷的欢乐。
读书是一生中重要的一部分,没有书,就没有知识,没有知识,就得做一个没学问的人,我要与书为师,与书为伴,与书为友。读书,带给我无法体会的快乐!
读书的快乐的作文 篇3
我喜欢书。听妈妈说,婴儿时期的我,总是在她轻声细语的《格林童话》、《安徒生童话》中酣然入睡;幼儿时期的我,看到书刊报亭就走不动了,书柜上摆满了各种各样的图画书,有些图画已经磨得没有了颜色;现在的我,常常是为了看书而忘记了吃饭的时间,为了看书提前几天和有好书的同学预订借阅……不但同学们叫我“书虫”,我自己也觉得自己这条“虫子”从书里汲取了丰富的营养,滋润我快乐地成长。
书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分:每次翻开书本,一切的烦恼忧愁都离我而去。在我的脑海中,只剩下那些或俊美奇幻、或壮阔浩瀚、或想象无限的故事,她们一次次冲击着我的心房,让我心驰神往。
书,让我学会了坚持。翻开《蓝色的海豚岛》,我仿佛看见卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后,没有对生活失去信心,她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,孤零零地生活了十八年,历经艰险才得以生存下来,等待援救她的船只到来。是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往地走下去!
书,让我学会了感恩。读《感恩系列丛书》,我仿佛看见一位满头白发、步履蹒跚的母亲,为了节省每一分钱,整整走了四天午夜,饿了啃一口干馍,渴了喝一口河水,磨烂了鞋底,磨破了脚板,为的就是去看一眼在狱中服刑的儿子,告诉他“好好改造,重新做人”,平凡而又伟大的母爱让我唏嘘不已;我仿佛看见老师悄悄给家里贫困的孩子课桌里塞鸡蛋,帮有心事的学生解开思想包袱……原来,世间的事物都是这么美好,只要怀着一颗感恩的心,自己也就会更加轻松快乐。
翻开《窗边的小豆豆》,我看见不一样的日本教育;研读《世界未解之谜》,我明白了原来还有这么多“谜团”需要我们去探索;品读《天蓝色的彼岸》,我明白了死亡的自然……
在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长;合上书本,我看见百变多样的人生。在读书中,我快乐地思考,快乐地成长,永不停步。
读书的快乐的作文 篇4
读书,你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们大开眼界;读书,可以陶冶我们的品德情操。
读书时,我总要到知识的海洋里遨游一番。书中,我领略了诸葛亮的神通广大,神机妙算;张飞的勇猛善战;海伦.凯勒的百折不挠,坚持不懈;未来市的发达科技,人们的幸福生活……同时,更感受到海伦·凯勒学习时的那份令人无法想象的困难;谈迁写《国榷》时的艰苦的历程;司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……
每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的'心声。
每当我烦恼时,随手那起一本书,看着故事人物的悲欢离合,仿佛一个人牵引着我,把我带到一条河旁,用水不停地清醒着我。顿时间,烦恼从我的恼中消失得无影无踪。
读书是要开拓视野,提高知识,提高写作能力。有人不喜欢读书,但用到时,又后悔自己没有读书,所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书,多看书。
书,是人类的烦恼时好朋友,也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话:读书好,多读书,读好书。只要我们用心去读,就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!
读书的快乐的作文 篇5
人人都读过书,但读书的目的就是要长知识,所以一定要读好书。好的书就像一个高尚的人。我们在读书的时候,就像在与高尚的人对话一样。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品”。而杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神”。可见,读一本好书的威力是巨大的。而好书看多了,对我们写作文的进步也是有很大帮助的。
我就是一个非常爱读书的人。几乎到了废寝忘食的阶段。我的书差不多将整个书架占得满满当当。
家里的书很多,我也能从中学到一些东西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知识,《我能考第一》让我找到了正确的学习途径。《幽默大师》和《少年科学画报》更是少不了。《幽默大师》让我笑口常开,《少年科学画报》让我长了见识,开拓了视野。 因为读书比较多,所以我的作文也写的比较好。一年级的时候,我连一段话也写不通顺,我很着急,老师也很着急。但我发现爸爸每天晚上都在读书,而爸爸的文章也经常在报刊上发表,是非常之好。我觉得爸爸的写作水平是从书里得来的,我也试探着读一些书。但是一开始我什么也看不懂,连某些字也不认识。但我通过查字典,从字开始掌握。终于,我看懂了,接下来就是更深入地看,我发现了里面的好词好句,便抄下来,以便写作文时借鉴。终于,日积月累,我的作文有了起色。现在,我不仅能把一段话写很通顺,而且能加入关联词之类的,我的作文也可以让人读的如痴如醉。我把作文放在校园网上,也得到了好评,并且获得了校园小作家的奖状。
读书带给了我知识、品质、精神,当然更少不了快乐。
读书的快乐的作文 篇6
我读书,我快乐!因为书是我精神的粮食,是我生命的需要,是生活中不可少的,正是它让我改变了生活上的坏习性,弥补了我生活的空虚,也正是它让我明白了许多生活的道理,所以我读书,我感到快乐。
我读书时快乐得快脱离凡事,把一切都江堰市忘怀了。记得那天上午,我在家中读书,妈妈会来嘱咐我;“亚儒,呆会把试卷做完。”晚上,值夜班,没法回来”。我眼睛盯着书本,迷糊地应了一声,便沉浸在书乐趣中,无法自我,不知不觉三本《少年文艺》读完了,天也黑了。过了一会,猛然想起妈妈的话,挑灯夜战,尽管如此心里仍是美滋滋的,“今天可是收获不少呀!”我一边做作业,一边自言自语。是啊,读书时未曾发现,读书后才发现书的魅力太大了,但也正是这种魅力使我快乐。
细细品书,能品出春季的清香,细细品书能品出夏季郁郁的荷香,细细品书,品出秋季的碧波;细细品书,品出它冬季的傲慢。不品,不读,怎能感受书的百味;无有快感,未有乐可言,怎能去自我品、读书。
我爱读书,我信步走入公园,手中拿着书在这片树林中,在这棵大树下,我喜欢倚着树去读书。在书中,我可以身心入临,仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛,幻想着书中一片自然的精境,托着红花,抚着绿草,迈入大庭,走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画,我轻缓地拍击的水雷,撩起一阵水珠,那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来,我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本,笑了。是的,我爱读书,读书让我学到了知识,丰富了想象力,也正是这种增长和丰富使我快乐。
读书,我快乐;我愿做一只老鹰,在这书的领域中遨翔,我愿做一只木筌,在这书的海洋中畅游,我愿意做一名蹬山者,跑遍每座由书中知识堆积的层山------作为一只老鹰,遨翔是最快乐的,作为一只木签,畅游是最快乐的,作为一名蹬山者,跑遍群山是最快乐的。作为我,只要读书,我就是最快乐的!
有人问我,什么使你如此爱书,我便回答,“书中盛事名,也只有文字优美、精僻才能吸引我。爱书是常事,一块宝玉你会嫌弃吗?但真正的欣赏才是最重要的。不丢,但不如赏,不如丢弃,读书也是如此,只有真正地品,读书才能说快乐。而我能大声地说“我读书,我快乐”。即然谈到了快乐,那么我只能告诉你;“我读书是为了快乐。
读书的快乐的作文 篇7
读书有快乐,也有痛苦,每个人的感受都不尽相同,对我而言,读书的快乐就是一个人静静的看一本书;读书的痛苦就是一个人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
读书的快乐,就是一个人静静的看一本好书,仔细的阅读书中的内容,假如你是在读哥伦布的书,并很用心的去读那本书的话,说不定,你的心也可以和哥伦布一起出去旅行呢!你也可以了解书中人物的喜怒哀乐,知道书中人物的心情。有一本,它的书名叫作《水柳村的抱抱树》,这本书写得十分精采,似乎有着一股强大的魔力,好像快要把人吸进去一样,让人看了上百次也不觉得累。
然而,读书也有痛苦。就是当自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背时。如果不了解的话,便无法轻易的将它背起来,而只能一直反复的念,就算幸运地背起来,但却不了解这篇文章真正是要告诉你什么,那么,不就变成了“书呆子”了吗?如你如丈二摸不着金刚,而搞得自己头痛万分,那背书便毫无意义!如果背起来,只是要去应付老师的话,那也只是白背,以后也没什么用途了。
读书的快乐的作文 篇8
“读书犹药也,善读之可以医愚”。读书正是如此。对于我而言,读书就像煎药一样,细细地、慢慢地将书中的精华与营养慢熬出来,真的是别有一番风味。
从小我便喜欢读书。每本书的情节是那样的引人入胜。人物是那样的别具一格,每当我拿到一本好书,我便会沉迷于其中,贪婪地吸食着书中的营养,感受笔者笔下的魔力。
我喜爱读各种书籍。《山海经》,古人那智慧的结晶映入我的脑海,一头头神兽那奇异的神话形象在我眼前奔着,走着;《狼王梦》,沈先生对动物心底的读白,更是让人理解了,作为一只动物的心酸;《红楼梦》,那如梦般优雅的文字,作者笔下刻画的细腻鲜活的人物形象,更是能让我们理解曹雪芹先生对当时社会无奈之情。这些心得,都是我心底的宝藏宝藏,是我的快乐之源。
我的同桌也十分喜爱读书,读书当然也成了我们津津乐道的话题。我时常会与她一起读书,读着,读着,我们时而眉头紧皱,时而表达心中对这个人物、这件事情的看法。
读书使我快乐,使我的心中有一片宁静之地。当我心情烦躁、烦闷时,我总会轻捧起本书,让自己身心投入进书籍中。此时就如同一阵微风轻拂过我的心田,让我心中的燥热瞬间化为乌有。在我心情低落时,书籍如同冬日一丝温暖的阳光,散满我的心头,让我感受到读书的快乐。
读书我提高了我的个人修养。有一句话叫做“腹有诗书气自华”。读书,让我整个人的气质都不同了。说话时,我能出口成章,写作时,我能心中有料,提高了我的文化底蕴。
书籍是我最真挚的朋友。遇到困难时,我寻他;遇到烦心事时,我寻他;遇到不懂的问题时,我寻他。他既是我的良师,更是益友。他永远不会抛弃我,伴我一直一直的成长,伴我不断地去追求属于我的成功。
“书中自有黄金屋”,读书是我进步的阶梯。我的人生有他相伴,他教会我做人的道理,使我终身受益。读书,是我的快乐之源!
读书的快乐的作文 篇9
是搞活动,我迫不及待地来到操场。操场上已排着像一条长龙一样队伍,原来是星火行动队和阳光行动队和我们一起搞活动。他们正在排队参加活动呢。
我东瞧瞧、西望望,我觉得最有趣的是螃蟹搬家、抢凳子。我首先去参加螃蟹搬家,认真读完活动规则后,立刻找来同伴周云富。我们排在队伍的最后,真想眨个眼就到我们了。终于该我们了,我们两个信心十足地来到比赛现场准备好,裁判说:“开始!”我们迅速向终点跑去,生怕气球掉下去了,我们走得很慢。其他组都跑得很远了,我们组还没有跑多远。最后我们得了第三名,只得了一个气球,不过得了一个气球也不错了。
我们没有灰心,又去参加了抢凳子。我找来夏鑫、李虹运,我们说好一起抢到最后,开始以开始李虹运就被淘汰出去了,他责怪我们把他挤出去的。到了关键时刻,我也被夏鑫挤出去了,我很难过。我不甘心,又去参加别的活动。
转眼间,活动又到结束时间了,虽然我累得满头大汗,但是我很快乐!
读书的快乐的作文 篇10
“做一个快乐的读书人!”,这是我听完著名作家薛家柱爷爷读书节讲座后的感想。
今天,月光是多么的皎洁,星星是多么的灿烂,伴着夜色,我们来到了大礼堂,礼堂里挤满了人,有家长,有同学,有我们的老师,还有电视台的记者……大家都不约而同地赶来了。
这时,薛爷爷来了!原本还吵闹的大礼堂立刻安静下来,接着,庞校长朗诵着“点灯的人”,大家报以热烈地掌声共同欢迎薛爷爷的到来。讲座开始了,大家都认真地听着,有的还低着头,记着笔记;有的边听边思考着;精彩之处大家都报以热烈的掌声。
薛爷爷告诉我们,一个人要想取得成功,要经过两步:第一步是他从小就要有远大的理想,薛爷爷接着就告诉我们,他当作家的理想是小学五年级的时候确立的。如果一个人没有理想的话,他到头来一定是一事无成的,所以,我们要向薛爷爷学习,从小树立远大的理想。第二步是为了理想要付出百分之百的努力。失败了,不气馁!
这堂课,我还明白了一个道理:读书是十分重要的,不仅可以让人增长见识,还可以开发人的思维。只有认真读书,我们才可以取得门门功课都是优秀的好成绩。
书,是人类进步的阶梯。我们小学时代,是最需要从书中汲取营养的时候,让我们认真读书!融入书的海洋,做一个快乐的读快人吧!
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