写成功的作文

时间:2022-10-18 12:09:24 成功 我要投稿

有关写成功的作文6篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的写成功的作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关写成功的作文6篇

写成功的作文 篇1

  一直以来,您都在用你的鼓励,鞭策着我,让我冲破障碍,一路前行。

  记得初一时的第一次期中考试,您满怀信心地对我们说:不要紧张,努力就好,题都是我们平时练过的,不会太难。一句平常的话语,安慰了全班60多个人躁动不安的心。听了您的话,我自信地走进了考场,虽还是有些紧张,但是当卷子像雪花一样发到手里时,我还是认真的检查、验算,我不想辜负您的期望。直到最后一个题,我真的被难住了。反正也没有几分,我这样想。可是我的耳边却回响起您鼓励的话语,是的,题不难,只要认真思考,我就一定可以攻克它!当成绩发下来时,我取得了一个不错的成绩。课堂上,您给我们详细分析了题目,然后告诉我们:考好的同学要继续努力,失误的同学再接再厉,努力就好。话音落下,每个人的眼中都闪烁出光亮。

  这次运动会,大家都犹豫了,只有之前几位跑得快得同学主动去报名,你只说:名次不重要,参与就是勇敢的,努力就好。当我怀着忐忑的心情去报了名后,我又担心会为班级拉分,于是您轻声鼓励我,让我试一试。当站在跑道上,面对一个个摩拳擦掌的对手时,我又忐忑了,我真的行吗?我不停的问自己。我听见了同学们的加油声,看到了您在向我挥手,我信心倍增,在发令枪打响的那一刻,我像箭一样射了出去,虽然没有取得理想的名次,但我依然感觉自己很棒,因为参与了就是勇敢的。

  您的鼓励让我冲出了心的樊篱,像一棵小树沐浴了阳光,像一只鸟寻到了天空,那普通的话语,亲切的声音,让我生命的小船扬起风帆,面对风雪无所畏惧。

  谢谢恩师,我一步步走向成功,因为我拥有您的鼓励!

写成功的作文 篇2

  十二个春秋,喜悦的事,如天上繁星,数不胜数,惟独那颗最璀璨的,使我挥之不去。一想起来便热血沸腾,不知用什么词语能够恰当地形容。

  那年暑假,我独自走在小区里,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐们在干吗?我前去看个究竟,原来在溜冰啊!他们像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰场里自由自在地飞翔。我好羡慕呀!要是我也能像他们那样,那该多好啊!回家后,我与妈妈进行了长时间的“软磨硬泡”,好不容易妈妈同意了。

  第二天,我来到了溜冰场,看着别人那快乐的样子,急忙换上了溜冰鞋,我还以为挺简单的,没想到,我刚迈出一步,“啪”我重重地摔在了地上,“嘻嘻……你看那人,不会还来这儿瞎逞能。”我的一摔引来了一阵阵讥讽的笑声和话语。我真气愤。我重新爬了起来,想再来一次,“啪”又是重重地一摔,此时人们已经不屑一顾了。嗨,这溜冰鞋好像故意与我作对。唉,真无聊,早知道这样,才不来呢!哼,我不溜了!“嘿,干吗呢?”这时,一双手搭在了我的肩上,“咦?不是小红吗?你怎么会在这儿?”“溜冰呗。”她回答道,“你怎么了?坐在这儿干吗呢?不怕人家笑话呀?”“嗨,老摔老摔,总是学不会。”小红关切地说,“做什么事都不能半途而废。失败是成功之母。如果一遇到困难就退缩,这怎么能成大器呢?你看大家溜得这么好,还不都是这样过来的,快起来,你先扶着拦杆溜,我等一下再来找你。”听了小红的话,我还真有点动心,双手一撑,爬了起来。我双手紧紧抓着栏杆,慢慢地,一点儿一点儿地滑。先左脚,再右脚,先左——————我有节奏地练习着,开始还觉得有点不自然,慢慢地,感觉轻松多了。我扶着栏杆滑到了小红那儿,小红一看,“呀!进步不小。现在我牵着你,你跟着我滑,别怕。”我牵着小红的手,慢慢地滑,渐渐地,小红加快了速度,我也渐渐不紧张了。我们滑了一圈又一圈,小红松开了手,我还没什么感觉呢,我溜了一圈,咦?小红没牵着我,我会溜了。小红见了,在一旁为我拍手叫好。这下我信心倍增,开始学着一些高难度的动作,先学了跳台阶,刚开始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再来一次,一次次摔,一次次练,再来了三百六十度大旋转,两臂背后俯身前冲,双臂展开侧滑。刚才还在笑华我的那些人,也在一边为我的进步加油喝彩。“我会滑冰了,我成功了!”我在溜冰场里欢呼着,活像一只快乐的小燕子。

  这次溜冰,不仅使我增强了自信心,给我带来了喜悦。也使我从中受到了很大的启发,人在奋斗的征途中,不可能一帆风顺,多多少少会有一些坎坷和波折,奋斗虽然是艰苦的,但只有付出了,才会有收获,只要有永不言败的精神,坚定的信念和执著的追求,就会取得一次又一次成功。

写成功的作文 篇3

  成功,对于每一个人来说,都不是难事。只要肯努力,一定会成功。可是如果不努力,成功就会离你远去。

  “哎!大家快出来滑旱冰呀!”同伴门又出去滑旱冰了,每次他们出去滑旱冰,听到他们那欢乐的叫喊声时,我都会十分羡慕。我看到同伴一个个象燕子似的,愉快的滑来滑去,我都会暗暗自责,只怨自己不会滑。后来我下定决心,一定要学会滑旱冰。

  妈妈特意给我买回一双旱冰鞋,让我学。我穿上旱冰鞋,怎么也不象小伙伴,身轻如燕。我看倒象笨熊走路。我扶着墙,一步一步向前走着,还没走两步,便摔倒在地下。我揉了揉腿,心里不停地犯嘀咕,想:“这个破玩意,真是的,不整人吗?这滑冰鞋也不知谁发明的,穿上真是自讨苦吃1不过,我又想,可不能半途而废呀!学会了滑冰,就可以和他们一起玩了。现在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土,扶着墙站起来。又重新一步一步走,终于功夫不负有心人,我学会了。

  现在,我也可以象同伴一样,穿上滑冰鞋,燕子似的自由自在的滑冰。

  我成功了!我不仅学会了滑旱冰,还懂得了成功是要付出代价的。

  

写成功的作文 篇4

  从小学到现在,我的数学思维一直很差,只要遇到一些难一点的题,我就怎么也做不了,因此我对数学从此失去了信心,但因为那一次,我又对数学产生了浓厚的兴趣。

  记得,那是在一个数学午自习,老师因为有事,让我们独立研究这道应用题,老师走后,大家都细心的钻研起来,我也不例外,可是我左思右想就是想不出一点“线索”来,列草稿,计算就用了一页多,可还是没有结果,望着我后面的袁越(数学尖子)那算完题后成功的喜悦,自己不免有一丝嫉妒之心,凭什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,说着,我又埋下头细心钻研起来......我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃,没有什么做不到”......

  啊!终于算完了,我伸了一个大懒腰,长长叹了一口气抬头看看,除了几个数学尖子外,其他同学还在埋头做着呢!此时此刻的我,好像身上背着大石头,一下子掉了下去,别提有多轻松了,那种骄傲、轻松的心情此时此刻早已无法用语言来形容了,老师突然进来了,告诉我们这道题研究完的请站起来,我骄傲的站了起来,那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块,心中别提有多自豪了,老师把我们表演了有表演,那种感觉,别提有多美了!

  叮咚!叮咚!呀!怎么下课了,我好想在品尝一会儿成功的喜悦呢!

写成功的作文 篇5

  为生命着色

  □卫林丽

  当春柳在风雨中悄然苏醒,绿满柔枝,青翠欲滴,于是蓬勃的生机吸引了歌唱的黄鹂,这是春柳重生的色彩;当夏荷冲破淤泥的束缚,跃出水面,亭亭玉立,美丽和芳香给人带来无限的遐想,这是夏荷明丽的色彩;当朝阳绽放了笑靥,打破黑暗的沉寂,徐徐东升,明媚的阳光给万物带来了绚丽,这是朝阳缤纷的色彩……

  色彩,是的`,人的一生也需要一种色彩。曾几何时,我也曾羡慕过陶渊明,“开荒南野际,守拙归园田”,“归去来兮”的田园生活是他的色彩;我也曾羡慕过苏轼,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的笑对人生是他的色彩;我也曾羡慕过海子,“面朝大海,春暖花开”的一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩,而我的色彩究竟是哪一种呢?

  我开始沉默,现实曾经给我带来了绚丽的色彩,而我如今的生活,只剩下一片灰暗,在无数次的失落后,我开始变得惧怕现实。现在的我,心中充满了迷茫。

  此刻,考场里很安静,像清晨的幽谷,听得出露水在草间滴落的声音。听着窗外淅沥的雨声,我找不到方向,我努力地在脑海里搜索为我指引方向的片断……

  我见到了苏秦,他向我诉说着自己奔走六国,合纵灭秦的抱负,但少不了“悬梁刺股”的毅力;我见到了祖逖,他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的伟业,但少不了“闻鸡起舞”的勤奋;我见到了曹雪芹,他向我诉说着《红楼梦》里的故事,但少不了“批阅十载,增删五次”的执著;我见到了顾城,他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”……

  瞬间,我似乎找到了方向,我提起笔,开始了我的写作,我要找回属于我自己的色彩。

  “盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》”,他们都是在人生最失意的时候才找到了自己的色彩。

  窗外,天空开始放晴,明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩,它是充满生机的红。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  人生需要一种色彩,那是奋斗的色彩。

  特色简析

  作者由自然景物的多样色彩顺理成章联想到人生的色彩,从羡慕文人墨客的人生色彩到回归现实,展开对自己人生的思索,最后在古今贤者的启发下找到了自己的人生色彩。全文结构起承转合有序,是很典型的构思。作者能结合课文中的人文素材,恰当准确地根据色彩的比喻义写作,可见作者的写作实力不俗。

写成功的作文 篇6

  每个人都希望自己成功,哪怕是对一件微小的事或一桩不平凡的事情,从亲身的经历中体会成功的快感,享受成功的喜悦。我的第一次成功,虽然是一件微不足道的小事,但我觉得是一桩不平凡的事情。

  事情是这样的。那是上个月的一个星期三下午,放晚学了,我放我打扫教室卫生后,哼着小曲走出校门,正准备回家。这时我发现一个小妹妹在校门口东张西望,很焦急的样子。“小同学,你在等人吗?”我有些好奇,随便问问,没想到这一问惹出麻烦来了。小妹妹哇地一声哭出声来。我顿时一阵紧张,我害怕路过的大人们认为我欺负眼前的这位小女孩。我顿了一下,又问她:“小妹妹,别哭,别哭。能告诉哥哥你为什么哭吗?”小女孩怯生生地看着我,我看到她的小手有点发抖。“别怕,是不是没人来接你回家啦?”我乱猜着说,她点点头,我明白了。我忽然有一种送她回家的念头。“走,哥哥送你回家。”刚说完这话,我就觉得很后悔。要是她不愿我送她回家呢,我岂不很尴尬?

  果然,她摇摇头,我感觉到自己的脸刷地红到耳根。我顿了一神,总觉得还是应该送她回家。我想,她家会不会出什么事了!不行,我得想办法说服她,把她送回家,我萌生了挑战成功的欲望。

  “小妹妹,你读几年级了?”其实我觉得自己这一问很多余,看她这个头,还不是学前班!“哥哥读六年级了,哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁边的。”小妹妹脸上突放光彩,“真的?”“嗯……真的。”我突然感觉到自己说慌而有点语无伦次,因为我从来不说过慌。“那我怎么从来就没见过你?”我突然紧张起来,不能在说慌了。“走,妹妹,到家就知道了。”我牵起小妹妹的手回家了。

  往哪啊,难道要带她回我家?不行。“妹妹,平时都是谁来接你呀?”我在想套出她是住哪的。她说都是奶奶来接的,爸爸妈妈春节过后就去好远好远的地方做工了,今天下午等好久不见奶奶来接就哭了。我明白了,她是留守儿童!我心里有一种说不出的滋味。“奶奶来接你回家,都是从哪里走回去的?”小妹妹往前指了指,“从这走,然后……”我小心地牵着她,边走边问。我的天,跟我回家是同路的,只不过是隔我家一条小巷——中山巷,她住中山巷北,我住中山巷南。

  推开她的家门,我惊呆了,一位头发斑白的老奶奶躺在客厅的地板上,哇——哇——小妹妹撕心裂肺地冲向奶奶。我突然很害怕,老奶奶一定是晕倒了……

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