精选感激老师的作文9篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的感激老师的作文9篇，欢迎大家分享。
感激老师的作文 篇1
一阵清风吹过，打开窗，想到不久就能看到群群大雁向南方飞翔，我知道了，六年的学习生活就将要结束了。我回忆六年小学生活的一切，感到十分充实。
我曾认为，老师是什么？只不过是一个普通的职业罢了，我不明白为什么这么多人偏偏赞美老师？我以为没有什么好的。
一个周末，老师要求我们写一篇关于老师的文章。我甚至不知道改怎么写。上网，尽是些写“谢谢老师”“不忘记老师”的话语，没有一处能说服我。我只好寥寥草草写了一篇作文。
妈妈拿起我的作文时，头摇的跟拨浪鼓似的。就在妈妈的教育中，我明白了，明白了大家为什么要感谢自己的老师。老师是一个职业，但并不普通。他给予我们知识，天天为我们上课，讲解，批改。也许你可能跟我一样，认为老师这样是理所当然的。其实老师完全可以对我们置之不理，让我们的成绩一落千丈。还记得那年六月夏天，我写完了作业，在办公室门口走来走去，看到办公室里，老师手里的笔动个不停，批改着作业，不顾手臂酸胀，批改着作业，不顾大汗淋漓，批改着我们的我醒悟了，当初埋怨作业多，这下名白了。作业多，老师其实也累，而我是多么不体谅老师。
转眼间，小学生涯即将结束了，我们将离开老师，向老师深深道一声：“再见了，老师！”
感激老师的作文 篇2
鸟儿感恩大树，因为大树为鸟儿创建美好的家园；鱼儿感恩江河，因为江河为鱼儿一个美好的生活环境；而我感恩老师，因为老师教会我做人，教会我知识，让我健康幸福的成长。
自从踏进校园，我就得到老师的关心与呵护，在我的校园生活中曾发生许许多多的事令我回味，其中有一件事更是让我至今深难忘，也让我感激不尽
我是个比较内向的女孩，上了四年级，我依然胆小。记得一节语文课上，老师提的问题，我虽然懂得回答，却总是不敢举手回答。心里直念叨着：冯老师啊！可千万别叫我呀！这忐忑不安的心不停地困扰着我。可冯老师却偏偏叫到我，我不情愿地站了起来，回答得语无伦次，同学们忍不住笑了起来，我也羞得满脸通红，感到无地自容。我惊恐地望着老师，我发现老师正看着我，眼神是那么平和，似乎鼓励着我：彩菲，不要着急，慢慢说。我便鼓起勇气再次回答，老师给我投来一个赞许的目光。我坐下来了，想着刚才老师对我鼓励的眼神，一股暖流传遍了我的心
下课了，老师把我叫到身边对我说：彩菲，人要有自信，知道吗？在生活中，遇到会困难挫折，都需要你的勇敢面对，去努力获得战胜困难的力量。老师的话好像一缕春风拂过我的心尖。我浑身轻松自在。从此，我上课发言不再胆小，我找回了自信，学习成绩也进步很多。我真的很感激老师的这份宽容的爱，鼓励的爱，呵护的爱。
老师，是您让我学会鼓起勇气面对和战胜生活学习中的重重困难，让我学会了宽容，学会了进取，学会了感恩千言万语汇作一句话：老师，我感谢您！
感激老师的作文 篇3
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？
此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”。的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。
老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！
远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。
无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！
感激老师的作文 篇4
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流；老师的爱是秋天里一片片红叶，迎来满园秋色，硕果累累压满枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏严寒，树立信心，勇往直前。
记得那是我刚上五年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了，我走进老师的办公室，老师看见了我，就放下手中的笔，拿起我的作业，问我：“你怎么回事？作业怎么写成这样？”我胆怯地回答：“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。
老师的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的。我感谢您，我的老师！我爱您，我的老师。
感激老师的作文 篇5
老师，是一位园丁，她培养了一批又一批的人才。在老师的精心呵护之下，我不断进步，不断成长。在那么多的老师当中，给我留下印象最深的却是，仅仅教了我们不到一个月的语文老师——李老师。
李老师圆圆的脸上镶嵌着一双充满智慧的大眼睛，黑黑的头发只要变一个发型，就好像变了一个人似的，她还有一张能说会道的小嘴，正是这一张樱桃小嘴，给了我们快乐，也给了我们无穷的知识。
记得有一次，教室外烈日当空，小草被晒的低下了头，大人们热得躲在屋子中不出来，可是李老师还是早早地来到了教室中，却不呆在办公室中好好休息。李老师有点发烧，但她还是顶着炎热给我们上课。起初，老师是坐在讲台上讲课的，她的声音没有变，还是那么响亮、清脆，可是老师害怕自己看不到的学生，不用心听讲，李老师就站了起来讲课。这时，全班同学一下子静了起来，仿佛掉了一根针都能听到，在这安静的教室中，只有李老师那清脆声音在教室里回荡，此时此刻，窗外飞来了几只小鸟，它们落在窗户上，也全神贯注地看着老师，它们的目光，好像有全班同学那敬佩的目光。这时李老师越讲越起劲，好像不但没有发烧，还是一个精神饱满的老师。不一会儿，就下课了，老师慢步走出教室。虽然李老师不在班里，可是她上课“猛地站起来，拿起书，走到教室的最后一排，专心致志地讲起课来”的那一幕，却永远的留在了我的记忆中。
记得有一次，党炎培没有写作业，李老师上课的时候，把他叫到了讲台上。老师用生气的目光看着党炎培，用严厉的声音问他为什么不写。这时，党炎培羞愧的低下了头，小声说自己忘写了!此时，老师让他回去写家长的电话。但是，党炎培就在这时说出了他的书被其他老师收了，李老师一听，原来并不是偷懒，就原谅了他，并和气地把自己的书借给党炎培，让他慢慢补。从此以后，党炎培再也没有不写作业了。
李老师您既是一位严师，又是一位益友。您在我们有困难的时候，会及时伸出援手。在课堂上，您全心全意地为我们讲课。同学们出现坏习惯时，您会严中有爱地帮他改正，李老师，我永远感激您，敬重您!
感激老师的作文 篇6
“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩,才创造出了和谐的社会.
当我们呱呱落地之时,我们就被上帝赋予了一颗感恩的心.正是有了父母,才有了我们.在家里,我是”掌上明珠”,衣来伸手,饭来张口.家里最甜最大的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心为我铺设的……还有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他们给予我的,他们的爱成就了我的今天.也正是有了他们的爱,才组成了一个和谐的家!
我要感恩亲人,感恩他们的丝丝关怀.当我们跨入学校之时,老师便也随之而来.老师的教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船,拖载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙,带领着你打开辉煌的大门……金谷园经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲……老师的呕心沥血,不正是希望我们成才吗我要为老师高歌”落红不是无情物,化作春泥更护花”.正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的校园.
我要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲.
感激老师的作文 篇7
是老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子，是老师在我们对未来的向往时给给我们当一个无名的指路人，是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望。
老师每年如一日地教我们，从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么些不听话的学生，你还是耐心地教导，虽然有时会发怒，但你的所作所为都是为了我们好，我们又怎能不理解老师你呢你们永远都是世界上最美丽的人，是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们，让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们，我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣，虽然花期只是短短的几天，你从不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。
你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀，带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔，就算前面会有点闪雷鸣，你也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的猎人，他也用远也不会打到我们，那是因为你用那充满智慧的脑袋，就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射，即使有同伴被击中了，你也会用你那单薄的身躯去挡。
在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人，就算说上一句话也会惊天动地，在黑板上写下的都是真理，抹去的都是功名利禄，当然我也会觉得你们是很神秘的，这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白，你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师，我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
你就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪。
你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。
你就像有阵东风，吹着正在扬帆起航的.我们。
你就像一幅如诗如画的风景，展开来给我们欣赏，让我们有灵感的源泉。
在这里我想对您说一声:"老师您辛苦了!"
可以修改希望采纳。
感激老师的作文 篇8
上初一已有一段时日了，每次路过那熟悉的校门时，总忍不住向里张望一番，希图望见那个铭记于心的背影，即使只有一眼。
她是我的数学老师。记得四年级时班主任做完自我介绍后，将这位老师从办公室请来。李老师说“于老师是我们这个年级最好的数学老师。”于老师脸一红，但很快恢复了正常。于老师有一头染过的金色长发，鼻梁上架着一面眼镜，脖子上系着一条蓝色的丝巾。她接过话说:“我对大家会很严，严师出高徒，我希望大家谅解。平常作业有问题都可以来找我。”班里很安静，不仅是因为她很严，而是于老师从内而外散发出的那种气质，让人臣服。
即使她真的很严，可第一堂数学课上，同学们还是自顾自的讲话，毫无顾忌。直到于老师踏进教室。
于老师踏进教室后，在讲台上用目光扫视了一遍，班里立刻安静了。老是背过去写板书，班中静寂无声，除了黑板上“沙沙”的粉笔声。讲课时，大家似乎不太适应，没有语文课上的热闹，代替的是一片死气沉沉。于老师看上去很生气，一问三不知。只见她脸涨得通红，接下来是一声愤怒的叫喊，伴随着拍桌子的声音，气势，磅礴。班里鸦雀无声。所有人都对这位老师充满反感，包括漠然的我。
渐渐的，我发现我错了。
在老师家里，我发现了她的和善平易近人的一面;在办公室里;我发现了她嬉笑娱乐开心的一面;在教室里我发现了她大声斥责时眼角的一丝脆弱和温柔……
于是我对老师的看法改变了。
那天我去办公室交作业，往常的一声“报告”后推门。老师在我放下一摞本子欲走时，叫住了我“小丫头，上次考试那道应用题怎么没乘四分之一呢五分丢了吧!你一定要认真哦!喏，吃点香蕉片。”我愉快的收下了，这时她是那样悠闲。我发现了于老师和蔼可亲的一面。
于老师是我在小学时最能理解我的一位老师，从某种角度来说，她好比我的妈妈。在那三年里，我真得十分感激，如今，更是加倍的思念。
感激老师的作文 篇9
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
还记得老师在我胃病发作时你那温暖的双手，和你那温柔的话语，为我端上一杯热茶，温暖了我的心，老师的双手温柔的抚摸着我，我感觉好多了，谢谢您老师，在你的无微不至的照顾下，我很快就恢复了，又和同学们在一起在操场上快乐的玩耍。而老师您露出了您那美丽的微笑，谢谢您老师，我的千言万语只有一句话：老师您辛苦了我爱您!
又想起您批评我时的严肃，才让我有了今天的好成绩，在我骄傲时您的话语，让我压下了小尾巴，在我上课玩时，您的一句话：“玩物丧志”让我认真听课，从学习终于找回了我自己。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;
我们都要懂得感恩，我们敬爱的老师，我爱您们。
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