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关于欣赏作文300字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的欣赏作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏作文300字 篇1
星期天早晨，阳光明媚，我和爸爸带着渔具去树林里的小河钓鱼。
我在鱼钩上挂了一点鱼食，再把鱼钩抛进河水里，然后我聚精会神的'看水中浮标的动静。过了好久，浮标没有动静，我就问爸爸：“爸爸，为什么鱼儿不来吃我的鱼食呢？”爸爸说：“不要急，要耐心，鱼儿慢慢会来吃的。”
我安静等待着……突然，水中浮标动了一下，然后就往下沉，不到两秒钟浮标就浮了上来，我盯住一看：机会来了；我马上把浮标往空中提，只见一条活蹦乱跳的大鱼从水里蹦了出来。我不禁大喊：“爸爸，我钓到大鱼了！”爸爸听了高兴地说：“你真棒，不要慌，把鱼儿拖到河边，再慢慢提了上来。”
我按着爸爸的话把鱼儿拖到河边，再提到岸上，从鱼钩把鱼儿拿下来，放进鱼筐里。
我高兴，因为我钓到了鱼，我快乐，因为我学到了钓鱼的技术。
欣赏作文300字 篇2
假如有人问我世界上什么东西的生命力最顽强？我会回答，世界上生命力最顽强的是野草吧！为什么呢？让我来告诉你吧！
在一个炎热的夏季，持续一个月的高温和干燥，让人们的生活变得燥热难安。池塘边的柳树焉了，苗圃里的花儿枯萎了，就连广场上人工种植的小草，尽管不时地有人浇水，仍显得面黄肌瘦、弱不禁风。在我学习之余，下楼来散心时，发现围墙边几株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展现出绿色的生命。
这是怎样的草啊！在这到处是水泥砖瓦，连小蚂蚁都难寻觅的'地方，它们就这样顽强地生长起来。
没有谁会给它们浇水，更没有谁会给它们施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它没有条件生长出娇嫩的叶片，可那细瘦的叶一片片精神抖擞。
我常常在想：不知是哪阵风把那无家可归的种子吹送到这里来，当它面对的不再是黑黝黝的泥土时，便把所有的希望寄托在墙角，它珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕清风。
我也要像这几株野草一样，不管在学习中，还是在生活中，都要做到积极进取、奋发向上，连野草都有这样的精神，作为小学生的我能不做到吗？
欣赏作文300字 篇3
我们常常欣赏他人，却忽视了欣赏自己。我渐渐地发现，原来我自己身上也有很多优点。
每个星期一早上我到学校来。刚进教室，就看见有人在“专心致志”地抄作业。显然，大部分同学周末在家都是只顾玩，不想去写作业，还有的就是怕动脑筋，只想抄别人的。我有时把作业一交回寝室后，我又看见有人竟然还在寝室抄作业，我周围的某些同学实在是太懒了！写作业并不需要消耗太多时间，既然有那么多的`时间去玩，又为什么不能挤点时间出来写作业呢？相比之下，我可比那些抄作业的人好多了，我至少拿出时间去写了，而不是早上赶来补作业。我知道自己是多么的自觉，我自觉并不只是这一方面事哦。
我们每天放学后，班主任要求我们住校生必须坐在教室里看书。但每天放学后，班上总有人在到处跑，一直等到吃饭时赶到食堂去吃饭。与其在浪费时间，还不如在教室里看书写字。我总是坐在教室里认真写作业。虽然他们都去玩了，但我不会到处跑，我能够保证自己的学习时间和效率。
我欣赏自己，我发现自己已经相当自觉了。
欣赏作文300字 篇4
“同学们，请把书翻到第三十六页。”每个周日，我都能听到老师亲切的声音，她就是我的外语辅导老师——朱老师。
朱老师是个特别优秀的老师。他很幽默，幽默的总能把我们逗笑。有一次，她正在叫我们单词“西瓜”。忽然，他眼睛一转，想出了个办法来“坑”我们，开心地说：“马英杰的肚子和西瓜一样大!”全班顿时炸开了锅，都哈哈大笑起来。又有几个同学来捣乱，说：“对，他的肚子比西瓜还大！”这时，老师也捧腹大笑了。而且我一点也不生气，因为我早上本来就吃了一个西瓜嘛！
他也是我们班的大王记得有一次，我的听写错了很多词，老师大声说：“你怎么错这么多！你没复习呀！”我小声说：“I‘m sorry， teacher。”“哎，看在你用英文跟我道歉的.份上，我这次就饶了你了，下次别再让我抓到你！”我答了一声：“是！”便跑回座位上。努力复习了。以后，每当我听写时，都会一心一意地认真听写。也不知从什么时候开始，我在课堂上的听写好起来了！竟然得了一百分！我更有信心了。
朱老师，您真是我的好老师啊！
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