感激老师的作文3篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的感激老师的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感激老师的作文 篇1
一阵清风吹过,打开窗,想到不久就能看到群群大雁向南方飞翔,我知道了,六年的学习生活就将要结束了。我回忆六年小学生活的一切,感到十分充实。
我曾认为,老师是什么?只不过是一个普通的职业罢了,我不明白为什么这么多人偏偏赞美老师?我以为没有什么好的。
一个周末,老师要求我们写一篇关于老师的文章。我甚至不知道改怎么写。上网,尽是些写“谢谢老师”“不忘记老师”的话语,没有一处能说服我。我只好寥寥草草写了一篇作文。
妈妈拿起我的作文时,头摇的跟拨浪鼓似的。就在妈妈的教育中,我明白了,明白了大家为什么要感谢自己的老师。老师是一个职业,但并不普通。他给予我们知识,天天为我们上课,讲解,批改。也许你可能跟我一样,认为老师这样是理所当然的。其实老师完全可以对我们置之不理,让我们的成绩一落千丈。还记得那年六月夏天,我写完了作业,在办公室门口走来走去,看到办公室里,老师手里的笔动个不停,批改着作业,不顾手臂酸胀,批改着作业,不顾大汗淋漓,批改着我们的我醒悟了,当初埋怨作业多,这下名白了。作业多,老师其实也累,而我是多么不体谅老师。
转眼间,小学生涯即将结束了,我们将离开老师,向老师深深道一声:“再见了,老师!”
感激老师的作文 篇2
每当我看到别人一篇篇优秀的作文时,就不禁会想起三年前的一件事,那件事的教训令我今时今日还记忆犹新。
记得是三年级的第一个学期,老师布置了一篇命名为《童年趣事》的作文。在放学的路上,我想,每次写作文我都要下很大的功夫,还要花很多的时间,但结果却每次都得不到老师的表扬,还不如抄一篇现成的作文,既省时又省力。好!就这么办!
回到家后,我翻了几本作文书,终于找到一篇符合我这篇要求的作文,于是我便马上动起手来,不一会儿我就把这篇“冒牌货”工工整整地抄到了我的作文本上,看一遍后我就把它小心翼翼放进了书包。
第二天评比作文的时候,老师拿出了我的作文,并且表扬我的作文写得非常好,叫我念一遍给同学了听。这几句话差点把我吓出了冷汗,我只好走上讲台结结巴巴地读完了这篇作文。那几天我一直作里坐立不安,心里老是想着这件事,总觉得同学们好像都在背后责备我一样。
过了几天,果然纸是包不住火的,有几个同学向老师反映,说我这篇《童年趣事》是抄来的。放学后老师把我叫进了办公室,语重心长地对我说一番令我一辈子都忘不了、用得着的`话:“学习要脚踏实地,不要怕花力气,更别怕花时间,只有刻苦学习的人,才能获得真正属于自己的成绩。”听了老师的话,我既羞愧又后悔。
一晃三年过去了,时间如同流水一样,我已经上六年级但这件事的教训我却从未忘记,因为从中我明白了一个道理,那就是学习是来不得半点虚假的,只有认真地苦干,才有希望到达学习的顶峰,才能有真正属于自己的好成绩!如果不是三年级的老师的话,有可能我现在也不可能有这样的学习成绩,而有可能已经成为学习成绩差的学生了,所以我非常感谢那位老师!
感激老师的作文 篇3
老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流;老师的爱是秋天里一片片红叶,迎来满园秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏严寒,树立信心,勇往直前。
记得那是我刚上五年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了,我走进老师的办公室,老师看见了我,就放下手中的笔,拿起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气,反而温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小差……”我点点头小声说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。
老师的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。我感谢您,我的老师!我爱您,我的老师。
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