精选难忘的记忆作文六篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的难忘的记忆作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的记忆作文 篇1
童年是一幢豪华的别墅，里面承载着我满满的回忆；童年是一只精美的书包，里面装满了我美丽的梦想；童年是一支爱不释手的神笔，它记录着我行走的点点滴滴。转眼间，我已经9岁了，许多记忆碎片如云烟般消散，可第一次学游泳的事，我却铭记在心。
记得那天天气很热，爸爸带我去学游泳。我心想：游泳应该很简单，我肯定一学就会，所以我压根就没放在心上。到了游泳馆，爸爸给我买了全新的“装备”——金黄色的泳衣、粉色的泳帽。我拿着“装备”去女更衣室换衣服。
当我换好衣服出来的时候，教练也刚好来了。教练首先教我如何漂浮。教练说要学好漂浮，就必须要先学会换气。于是，我就在水里一只练习换气——先吸一口气，然后在水里吐气。可还没几次，我就呛水了，十分难受。我赶紧站起来，心里懊悔极了：原来游泳这么难！教练看出我的小心思，鼓励道：“没关系的，小朋友，多试几次，自然而然就成功了。”果不其然，经过我的不懈努力，我真的成功了。学完漂浮，教练就教我学习如何像青蛙一般控制手脚摆动。真是看着容易，做起来难啊！我一直在水里扑腾着，呛水不说，还毫无进展。这是，教练跟我说，要做到手脚并用，不能乱。我定定神，静静心，慢慢开始尝试手脚并用的练习着。经过无数次的练习，我终于学会了，我开心极了。
一次有意义的学游泳，让我受益匪浅！
难忘的记忆作文 篇2
我骑着脚踏车，穿越在北海道的小径上，乘着北海道的风，前方是游人们的天堂----富良野。我毫无犹豫，回过神来，自己已在富良野的花海之中。
啊!这何只是美丽?紫的、艳红的、雪白的、金橙的，全铺在富良野身上，让富良野穿上最美丽的`衣裳，一个个的花田，全覆盖在富良野上，让我不禁羡慕了起来，羡慕着富良野的美丽，能就这样大胆自信的让游人们欣赏。
看啊!再更近的看吧!看着淡紫的薰衣草，随着风儿摇摆、随着风儿游戏，细细听着这些"紫衣女孩"的笑语，就那样，飘扬在空气中、飘扬在花香中;看啊!再更近的看吧!看着为富良野添上一层甜白的小白花儿，轻轻吐露着少女的纯洁与高尚，为富良野敷上面膜，也为我的心灵添上纯净;看啊!再更近的看吧!看着富良野身上那一盏盏的小金灯----金盏花，绽放着仙境间一个个的小太阳，为仙人的心灵裹上温暖。啊!这何只是美丽?她的美不足以用言语来形容，完全就是一位，花容月貌的女子。
北海道-富良野，我最难忘的回忆，即使已经过了三百六十五个日子，那时的风还正轻拂着我的脸颊;那时的花香还正缭绕在我的身旁;那时的花儿们争相斗艳的美景还正如相簿一般的历历在目。啊!这何只是美丽?因为富良野，他给我看了天堂中的仙境;因为富良野，她给了我最难忘的回忆!
难忘的记忆作文 篇3
人来人往，微风依旧。——题记
记忆里的那棵树，高高直直地立在村里的池塘边，即使风吹雨打，也从不动摇。那样熟悉，那样陌生，心里总觉得空落落的桌上的茶杯冒着几线轻烟，时光这顽皮捣蛋的孩子，牵着我那多愁善感的心回到了儿时。
弹指一挥间，看到了太阳的光打在那几个孩子身上，听到了那银铃般的笑声回荡在空中。听知了的鸣叫声，夏天到了？那棵树便会掉起它的巨大，我们都爱来树下乘凉。
村里的老人也总会拿着把扇子，乐阿阿地坐在树下论家常。天分外热时，就紧紧着几个硬币冲向商店，买回那时既便宜又好吃的白糖冰棍，大家你一口，我一口轮着吃，哪会有嫌弃这回事？有融化了的顺着手指流了下来，也要立即把手放进嘴里头舔，还管啥干不干净。
凭窗品著观明月，倚窗赏梅清风这样的闲情雅致也赛不过现在的趣味吧。身边似乎冒出了几个泡泡，洋溢着丝丝情味的泡泡。闹过了，乐过了，毒辣的太阳渐渐收敛了它的光芒。老人们也都回家干农活去了，几个伙伴间玩起了躲猫猫。瞧这天真的小姑娘，听到时间快到时，一下着急躲在了长条凳下，还闭着眼皱着眉生怕大家看见她：瞅瞅这男孩多幽默！手拿两片叶子挡在脸上，嘴里念叨着看不见我；抬头看，个子最高的早已爬上了树，树下的我们直跺脚，又是羡慕又是嫉妒，嘟囔着嘴怨恨自己为什么还不快快长大。时光似乎有着大好的趣味，从指缝间悄然溜走。月亮终于取代了太阳。
我们还是约在那棵树下。撑着肚子的我们玩起了猜拳，输了就刮鼻子。谁不想让自己风光一回？可还未等我们分出胜负，月亮下传来了一阵回家啦！。大家都不想走，仗着自己年龄小，撒撒娇，抱在树干上，想要赖皮来争取最后几分钟的玩闹时间。可月亮下那边又传来小孩子不准这么晚回家！心想：啥时候是大孩子了呢？幸福的泡泡到底一戳就破，转瞬即逝。日复一日，年复一年，久的让人忘了从何时起，那棵树下再无我们嬉戏的身影。几个伙伴间也很默契地再也没有联系了。那棵树依然屹立着，只是总感觉少了些什么。岁月真是是个神偷。
如今，已经忘了儿时的伙伴有着怎样的面孔，那几个身影太过于模糊。那棵树好像也不在了，听妈妈说是有人把它砍了，在上面盖了栋小楼房。我没有控制住自己的双眼。
记忆里的那棵树永远那么高大，树下的我们笑得那样开心。即便时光带走了逝去如风过去，却也带不走记忆里的那棵树。哦，对了，还有回忆里的那些身影。
难忘的记忆作文 篇4
光阴似箭，转眼间我已是六年级的学生了，在这六年的学生生活中，我经历了无数节课，很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了，但有一节课却深深地烙在我的记忆中，至今难忘。
记得三年级的时候，我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课，并琢磨着微机是什么？……同学们都议论着，有的同学说，微机像电视；还有同学说，微机就是计算机……听了同学们的议论，我急切地想看看微机是个什么样子？
这一天微机课终于来到，我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门，在门口，同学们都争着踮起脚，伸长脖子往里看，想早早地看一看我们的“新朋友”，可惜什么也没看到，全被窗帘遮住了。唉！老师怎么还不来，此时，我觉得时间像凝固了似的，很慢很慢，好像是在捉弄我们！终于，铃声响了，老师慢悠悠走来，看到老师“咯吱”一声把门打开，我们就一拥而入。定睛一看，哇！果然是电视，咦，不对，怎么还有一个音响，铁箱子和标着拼音字母的盘子呢？看到这，我不禁用手摸这，又摸那。我们坐定位子后，同学们都用手去敲那些键，好奇怪，怎么一点反应也没有。这时，老师播放起音乐，顿时，同学们猛的抬起头来说：“老师你的怎么会唱歌，我们的怎么不会。”此时，我们都充满了好奇心，都在喊着：“老师快教我们吧！”老师站起来说：“你们要学可以，但要好好听，好好学。”老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的那个是显示器，下面的是键盘，那个铁箱子是主机，还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后，老师还给我们讲了它们各自的作用。
可是这时的时间不知怎的，跑得好快，转眼间，一堂课结束了，我们依依不舍地离开了微机室。这一节课，我从一个“机盲”变成一个对电脑有点了解的“现代人”，心情无比的高兴！
现在，每当我走进微机室，三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊！
难忘的记忆作文 篇5
我的寒假生活充满了知识与欢声笑语。在这段时间里，我快乐的玩耍、旅游，认真的完成作业、复习英语和数学，有意义的观察，细心的聆听，除此之外也望不了体育锻炼。刚放假爸爸妈妈就带我去了动物园，春节期间我们一家人去了西岭雪山，到亲戚家串门，快开学了，爷爷奶奶又带我去了塔子山公园的鸟语林。
一般情况下，为了使我的寒假学习生活仅仅有条，我有一套作习时间表如下：
1. 每天早晨7：30起床，到楼下锻炼身体，在小区内跑5圈，打羽毛球。
2. 9：00开始记20分钟的英语单词。
3. 9：30做《寒假生活》，数学作业和作文。
4. 10：30复习课堂英语和剑桥英语。
5. 下午1：30到4：00做奥数作业，听英语磁带， 看英语书，记英语单词，看课外书籍。
6. 晚上学英语，听写单词，练习口语。
7. 晚上9：30分上床睡觉。
8. 旅游一次。
9. 学会买菜，学会煮面，学会炒饭，学会蒸饭， 学会炒菜，学会削水果。10.自己洗袜子，倒垃圾，星期六星期天洗碗。
11.给爷爷打扫一次卫生。
以上就是我的寒假学习生活，下面是我愉快的寒假娱乐世界。
一放假我的心就高兴起来，想好好的轻松一次，于是爸爸妈妈就带我来到了动物园，一边轻松，一边观察。大象、长颈鹿、河马、骆驼、大熊猫、蛇、乌龟等动物都让我大饱眼福。最有趣的是那只河马了。
它可不像以前的河马那样懒洋洋的了，在水里不停的打滚、翻跟头，有时还打喷嚏，好像在说：“瞧瞧我那健美的身材，看看我的大嘴，威风吧!”斗得我哈哈哈哈大笑起来。
在动物园我还了解到河马是生活在非洲的河川，湖泊或沼泽中的偶踢目动物。终日生活在水里，晚上爬到岸上来吃草。虽然是食草性动物，但犬齿很长而且尖利。河马善于游泳和潜水，一次可潜水5分钟左右，小河马在水中吃奶。过群居生活的河马是非洲的代表性动物，但今天其数量已经大为减少了。另外还有一种更为珍奇的倭河马，被列为世界保护动物。
受到大家欢迎的还有长颈鹿。长颈鹿是世界最高的动物，身高可达5米。刚出生就达1.8米。长颈鹿只生存在非洲撒哈拉以南的地方。完全靠树叶等植物为生。由于颈部特别长，所以能吃到其他动物吃不到的高处的食物，能看到很远的景像，虽然个子高大，但仍可以达到每小时56公里的速度……
难忘的记忆作文 篇6
她是一个做事认真的老师，也是一个负责的老师，她有一双晶莹剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧红润的嘴唇，漆黑如墨的齐耳短发。
记得有一次，老师给我们听写，有几个字我想不起来急的我抓耳挠腮，可半天也想不出这几个字，心里十五个吊桶打水——七上八下，而觉得十分郁闷，下课了，我心神不安地走出教室，心里还回想着“遮蔽”的“遮”字…… 突然铃声大作，我才醒悟过来，急急忙忙跑回教室，老师让我坐到第一排，我不情愿地挪着双脚走到了第一排，善解人意的老师似乎明白了我的心意，温柔的看了我一眼，就像一阵春风拂过了我的心田，老师一会在书上指指点点，一会儿又在黑板上写写画画，我认认真真地听课，这节课我获益匪浅，到了下一次听写，我的听写成绩居然进步了很多，我不敢相信老师的关爱竟然有这么大的力量。
这是我三年级难忘的记忆。
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